Пустые глаза

      Как только Аннабель закрыла глаза, Тэхёна прорвало, он стал плакать, не переставая дергать её за руку, сердце вырывалось из груди. Когда прибыла полиция, сотрудники морга и прочие люди, мальчика отцепили от матери и дали успокоительное. Отец решил, что его сыночку нужно время придти в себя и решил его оставить. Однако после второго дня тишины он стал жутко боятся за мальчика.                                      ♡︎ ♡︎ ♡︎                           (Четыре дня спустя)       — Тэхёни, прошу поговори со мной. Так нельзя, малыш. – сидя на кровати, говорит отец. – Когда ты ел последний раз? Нужно хоть немножко поесть. Открывай ротик. – мужчина в который раз предпринимает попытку накормить сына, но всё безрезультатно.       Мальчик молчит, не выходит из своей комнаты, даже с кровати почти не встаёт, отцу лишь дважды удалось хоть немного заставить его поесть. Но Тэ будто всё меньше замечает всех и всё вокруг. Отец, наконец, оставляет эту затею и уходит.       Спустя пару часов дверь отворяется. Тэхён, с огромными синяками под глазами, весь исхудавший, выходит из комнаты и, не глядя на отца, идёт прямиком на кухню. Достаёт из шкафчика сухой завтрак, молоко. Ест.       — Малыш... ты в порядке? – с каким-то испугом отец смотрит на тэхёново измученное тело и абсолютно безэмоциональные глаза.       И снова тишина. Предпринятые попытки подойти, поговорить, взять за руку не увенчались успехом. Ужаснувшись этой картиной, отец достал телефон и набрал 110. А что ещё делать? Спустя минут двадцать приехали две медработницы, узнав подробнее, что произошло, прошли к ребёнку в комнату.       — И так, Тэхён, мы тебя сейчас осмотрим, хорошо? Делай то, что я говорю. – девушка помогла ему сесть и начала измерять пульс, давление, температуру, проверять состояние кожи, стучать молочком по косточкам, проверять рефлексы, зрение, вот осторожно берёт кровь из вены. Мальчик никак не реагирует. И вот немного подумав, она достаёт из портфеля какие-то картинки.       — Что это? – спрашивет мужчина.       — Тест Роршаха.       — Подождите, по моему это сделано для психов?!       — Нет конечно, успокойтесь. Это вовсе не так, с помощью этого теста можно узнать в каком состоянии находится человек, что его мучает, страшит. Понимаете, на фоне недавней трагедии у мальчика могло нарушится психическое здоровье. А это серьёзно, нужно знать наверняка.       — Нужно... – отец тушуется и отходит на шаг – Малыш, назови, пожалуйста то, что ты видишь на этих картинках, ладно?       Тэ переводит взгляд с папы на первую картинку.       — Чёрное пятно. – скептически, совсем по-взрослому, отмечает Тэ.       — А конкретнее. Что тебе это напоминает, какой образ: предмет, животное, человек, что угодно?! – говорит другая девушка.       — Ну, может, бабочку.       — А эта? – медсестра дальше, по порядку, показывает мальчику картинки.       — Две девушки.       — М-монстр.       — Э.. не знаю – странно глядя на разноцветную кляксу, говорит Тэ. А ему уже показывают следующие картинки.       — Животное. Медведь.       — Хорошо, закончим на этом. – девушка убирает всё обратно в сумку – Физически ваш сын в порядке, анализы, рефлексы – всё в норме. Эмоционально... – тщетно пытается подобрать слова.       — Тэхён, расскажи что ты чувствуешь, может что-то болит, голова кружится?       — Всё нормально. – тихо, всё также равнодушно отвечает мальчик.       — У него стресс, может быть апатическая депрессия, это не редкость среди детей, тем более в данных обстоятельствах. Но точно этот диагноз можно поставить минимум через неделю. Пока, вам нужно быть рядом, чтобы он чувствовал, что не один. Однако не давите на него, если Тэхён захочет побыть один не запрещайте ему, иначе будет только хуже! Но есть его заставляйте, не важно как, хоть силой.       — Я стараюсь быть рядом, поддерживать его и кормить конечно, но он будто бы не видит меня, как будто сильно поглащён чем-то...       — Это не страшно, он ушёл в себя, чтобы было не так больно. Его тело выпускает защитные механизмы, снижает выработку гормонов, требует меньше энергии. Стремится к некому вакууму, чтобы не чувствовать эту боль и тоску. – с грустью проговорила девушка.       — Вот. Это список нужных лекарств. Это витамины для иммунитета. Это успокоительные, на крайний случай, если совсем плохо будет – давайте половину дозы. А пока ему нужно пропить нормотимики, раз в день, после еды, желательно по утрам в течении двух месяцев.       — Понятно, спасибо вам. – чуть склонив голову, проговорил отец и такой же кивок в ответ.       — А и ещё, нужно повторно его обследовать через неделю-две, если состояние не улучшится. – сказала напоследок медсестра и удалилась.              — Папа, я теперь могу лечь спать?       — Аа.. да, малыш... – сконфуженный отец выходит из комнаты, закрывая за собой двери. Спать?                                            ♡︎ ♡︎ ♡︎                         (Спустя ещё четыре дня)       — Тэхёни, кушать готово, – говорит отец, стоящий за дверью.       — Сейчас! – доносится из комнаты. И выходит.       — Быстро ты! – удивляется он. Тот лишь пожимает плечами и направляется на кухню.       "Кажется малыш приходит в себя... Надеюсь" – проносится в голове, разливая сладкое тепло с долей чего-то горьковатого.                                             ♡︎ ♡︎ ♡︎                               (Месяц спустя)       — Малыш, я зайду? – приоткрывает дверь, спрашивает отец.       — Нет! – чуть ли не орёт мальчик.       — Прости, уже зашёл. – с интересом поглядывая на мальчика, осматривает комнату со входа.       — Папа!       — Что ты делаешь? – будто бы не замечая возмущения ребёнка, преспокойно говорит отец, проходя вглубь его обители.       — Папа, ты помнишь, что не можешь просто вламываться сюда?! – почти пыхня лепечет мальчик.       — А раньше ты звал меня "папочкой"... – грустно вздыхает отец. – Ты сегодня пил таблетки?       — Да пил. Я уже не ребенок!       — Вижу, – хмыкает про себя мужчина. – Но почему тогда, такой "уже не ребенок" избегает разговоров?       — Я не уверен... – почти не слышно бормочет Тэ, глядя в пол.       — Что?       — Я не знаю что мне делать, как теперь жить... – сдаётся мальчик и начинает всхлипывать.       — Малыш, у тебя же есть твой папа. Я всегда помогу, слышишь?! – отец подходит ближе и садится на корточки перед сыном, берёт его маленькие ручки в свои и греет дыханием. – Расскажи мне.       — Ну... Ма..ма, всегда говорила, что я её надежда и, что я обязательно продолжу твоё дело. И я этого хочу, просто... – резко нахмурившись – Могу я не идти в эту школу!?       — Оу.. Мама, я, школа – как это всё связано, не понимаю?       — Ну, по закону, мне нужно будет учиться в школе минимум девять лет. Но, я не думаю, что для обучения в сфере бизнеса, мне нужно торчать в том месте столько времени. – совсем уж серьёзно рассуждает Тэхён и смотрит на отца, без капли детской наивности.       — Малыш, про школу я, допустим, понял. Но мама тут при чём? – чуть тише закончил он предложение.       — Она же всегда хотела, чтобы я занимался бизнесом с тобой. Поэтому, я хочу начать прямо сейчас. – мальчик достал с полки книгу, которую пытался читать до прихода отца. – Вот, я взял её в нашей библиотеке, тут написано: "Построение бизнес-моделей", но я ничего не могу понять.       Отец улыбнулся, покачал головой, встал и вышел из комнаты. Вернулся через полчаса, уже со стопкой макулатуры.       — Дер-жи. – целая кипа книг с грохотом приземлилась на стол, перед растерявшимся ребенком – Ну, ты же хотел быстрее изучать бизнес. Для начала нужно научиться основам: читать, писать, считать, думать и так далее. Раз уж ты так не хочешь ходить в школу найдем тебе преподавателя на дому, согласен?       Посидев с раскрытым ртом с минуту, Тэхён, собрав мысли в кучу, активно закивал головой.       — Отлично! Тогда можешь познакомится с этими книгами, они полегче будут, твоих этих "бизнес-моделей".       — Хорошо, папа. – мальчик послушно взял первую книгу из стопки и стал изучать её.                               (Час после)       — Алло, да вам удобно? Да. Хорошо, в четверг, в обед. До свидания! – завершив разговор, отец подошёл к сыну – Тот преподаватель, которого я хотел нанять, приедет в четверг на своеобразное собеседование – я этим также занимаюсь, так что следи внимательно за поведением каждого, изучай, вникай!       — Да, я понял. – устремив свой взгляд вперёд, уверенно сказал Тэ.       — Молодец! – потрепав по голове, наконец, улыбающегося сына, ретировался.                                            ♡︎ ♡︎ ♡︎                                 (Четверг)       Когда тот самый преподаватель был уже на пороге, оба Кима доводили до идеала обеденный стол ибо, если всё пройдёт хорошо, то следующие пару лет они будут одной командой под названием "Подготовка маленького бизнесмена к большому миру".       *Дзинь-Дзилинь*       — Здравствуйте, добро пожаловать в нашу скромную обитель, – сказал Ким старший.       — Здравствуйте, я – Ким Тэхён, – также поприветствовался младший.       — Доброго дня, господа. Зовите меня Учитель Ли. – все трое склонились в поклоне.       — Пройдёмте.       Обед вышел замечательным, все друг другу понравились. И условились, что с первого декабря начинается их обучение.       *Кажется Тэхён и правда пришёл в себя, но в себя ли...*