
Метки
Описание
Котенок расы ка-энин, обретающий маму и папу. Но что привело расу к такому существованию? Что это за вирус, выкосивший взрослых? Поверит ли малышка людским рукам?
Посвящение
Низкий поклон прекрасной бете.
Гармония. Первое орбитала
15 января 2025, 05:03
Ксия
Очень незаметно промчалось время, уже и в школу пора. Нас очень многому в детском саду научили, не только буквам и особенностям всеобщего языка, но и самому главному — понимать друг друга. Вот я… ой, мы, конечно. Со Славкой само так получается, что мы почти постоянно рядом, поэтому я к нему привыкла уже. Незаметно вышло как-то, но теперь мы просто лучшие друзья, и расставаться с ним мне совсем не хочется. А еще он очень заботливый.
— Не размуркивай меня, — хихикаю я, когда он мягко меня за ушком почесывает. Мне это очень нравится. — Нам в школу пора.
— Люблю, когда ты урчишь, — признается Славка, поэтому мы некоторое время обнимаемся. Ну он такой хороший, как его не обнять?
Родители Славки — тетя Ира и дядя Володя, они хорошие. Вот они привезли его к нам, чтобы мы вместе в школу полетели, спасибо им за это! И еще одну странность я за собой заметила: мне не страшно без мамочки, если Славка рядом, а вот если их обоих нет, то боязно почему-то, и папа помочь не может. Бабушка это знает, но говорит пока не думать, поэтому я не думаю. Когда мне исполнится двенадцать, можно будет мнемографирование провести, потому что ничего экстренного нет. Как это связано, я не знаю, но мне и неинтересно.
— Дети, в электролет! — зовет нас мамочка.
— Уже идем! — хором отвечает мы со Славкой, направляясь на выход.
У нас сегодня большой электролет, флотский, потому что вся семья идет провожать меня в школу, а Винокуровых просто очень много же. Транспорт у нас длинный, серо-синий, с эмблемами группы Контакта, поэтому у него везде приоритет. Чуть меньший, чем у врачей, но тем не менее. Я усаживаюсь в кресло у окна, а рядом со мной, конечно, Славка. Он спокойный очень, но это и понятно — мужчина все-таки. Так его дедушка называет — «мужчина». И все равно, сколько ему лет, потому что это Славка же!
С шумом, разговорами наши и Славкины родные рассаживаются. Мамочка нервничает, поэтому попеременно нас с ним гладит. Мы все-все понимаем, поэтому я даже немножко урчу. Во-первых, мне хорошо на душе, а во-вторых, чтобы маму успокоить. И это действительно помогает, потому что она через некоторое время перестает волноваться, а там мы и причаливаем.
Школа делится на младшую, среднюю и старшую. Это разные школы, потому что в старшей уже и специализация какая-то, а в средней «углубленное изучение» есть, мне прадедушка объяснял. Это когда кто-то знает, что точно будет врачом или наставником, он может раньше учиться начать, чтобы времени не терять. Я еще маленькая, поэтому время решить будет, а Славка говорит, что он как я. Такой смешной иногда!
Школа — это большой белый кабачок. Ну, форма такая просто. Что там внутри, мы сейчас узнаем, а пока знакомимся с учительницей, даря ей традиционный подарок — цветы. Это древнейшая традиция, которую нельзя забывать, потому что без прошлого нет будущего. Прадедушка рассказывал, что в древности первоклашек проверяли на решимость получить знания — выстраивали перед школой в специальную фигуру, потом долго держали под солнцем или дождем под заунывные молитвы, и только после этого будущие ученики строем заходили в школу. Это называлось «парад». Хотя дядя Виталий — он недавно появился — так вот, он говорит, что не так все было, но я не слушала, как было, потому что боюсь ужасов Периода Неразумности, это неофициальное название той поры, когда Человечество не обладало Разумом.
— Прошу за мной, — предлагает учительница, приглашая нас в школу.
— Слава, присмотри за Ксией, — просит мамочка. Она беспокоится, я вижу.
— Присмотрю и накормлю, — твердо обещает мой друг, на что его папа ему большой палец показывает. Это люди так хвалят, я уже знаю.
— Удачи вам, дети, — кажется, родители это хором говорят, а мы, переглянувшись, топаем за учительницей.
Классов в школе немного, потому что вся школа — не больше трех сотен учеников, но нам в первый класс, пока еще на группы не разделенный. Об этом говорят на первых уроках, но я, конечно же, уже все знаю, потому что мне родители все-все рассказали, чтобы я не пугалась. Хотя я не пугаюсь, когда Славка рядом, но мамочка еще опасается, ведь она тоже такая…
Войдя в красивую комнату, зовущуюся «класс», я усаживаюсь за парту. Она очень удобная, при этом автоматически регулируемая. Конечно, под управлением наших коммуникаторов. Стол и стул составляют одно рабочее место, и все устроено так, чтобы было удобно. Слева у нас окно, а справа шкафы, а еще…
— Здравствуйте, дети, — произносит наша первая учительница. — Меня зовут Валентина Петровна, я буду вас учить Началам. Кто знает, что такое Начала?
Я сижу тихонько, потому что бабушка сказала, что сначала нужно оглядеться, а только потом выделяться. Валентина Петровна, мне кажется, отлично понимает, почему мы все молчим, поэтому она и кивает с улыбкой, начав объяснять, что означает это слово. Начала — это чтение, письмо, счет и экскурсии, они зовутся «уроками внешнего мира». Так у нас будет два цикла подряд, а потом появятся предметы посложнее. Ну, насколько я объяснения поняла.
— Начала научат вас ориентироваться во времени, — мягко произносит учительница. — Затем считать, читать и писать, чтобы можно было перейти к более сложным вещам. Через несколько дней вы разделитесь на группы по интересам. Это сделано для вашего удобства. А почему нам важно ваше удобство?
— Потому что дети превыше всего, — громко и уверенно отвечаю я.
— Правильно, Ксия, — улыбается Валентина Петровна. — Дети — смысл нашего существования, будущее расы и всех разумных. И мы с вами сейчас поговорим о Разуме.
Самый первый урок запомнится мне надолго, я знаю это. Совсем скоро за первым уроком последует второй, и они сольются в череду дней, ни один из которых серым не будет, а пока я сижу, внимательно слушая свою учительницу. И Славка рядом сидит, поглядывает на коммуникатор. Он зачем-то сделал так, чтобы наши коммуникаторы были связаны, ну, чтобы мой рассказывал ему мое состояние. А я тогда сказала, что и мне такое надо, а то нечестно будет. Так что теперь мы знаем, как себя чувствуем!
Как только перемена начинается, передо мной оказывается завтрак. Творожные лепешки в черничном соусе. Я даже пискнуть не успеваю, а Славка уже обо всем позаботился, получается. Он у меня хороший, просто самый лучший!
Валентина
Время пролетает совершенно незаметно, вот и Ксия наша в школу идет. Она, кажется, и не заметила, как изменился Ли. Он очень хотел быть живым, чтобы… чтобы дети. Не знаю, как он убедил людей, но они пошли ему навстречу. Оказывается, Человечество это умеет — квазиживых в живых превращать, но редко и не всех. Но с Ли это получилось… Спрашивать, как именно, я не стала, ведь между нами все осталось по-прежнему.
Я укладываюсь в обучающую капсулу, рядом с которой мама сидит, чтобы подстраховать меня. Я уже вроде бы могу недолго без нее обходиться, но она все равно остается со мной, потому что беспокоится. А вот Ксия без меня вполне обходится, правда, только если рядом ее Славка, и это наводит на мысли. Нужно будет понаблюдать, конечно. Ой, урок…
Передо мной класс, полный детей. Я сижу за партой, на которой сейчас замечаю две кнопки — красную и синюю. Для паузы и прерывания урока соответственно. Сегодня у нас первый урок, он по традиции посвящен повторению Начал, потому что скоро экзамены за все циклы обучения. Начала у меня сейчас Ксия изучает — это базовые понятия. Ну, читать и считать сегодня не заставят, а вот о некоторых структурах… Впрочем, это подождет.
— Здравствуйте, товарищи, — улыбается появившаяся прямо посреди класса учительница, рассмотреть которую задумчивая я не успела. — Сегодня вы будете рассказывать мне Начала. Представьте, что перед вами младшие, ничего о людях не знающие, и вот они пришли в школу…
Мои соученики исчезают, а прямо передо мной и вокруг меня возникают дети возраста моей Ксии. Они смотрят на меня, буквально пронизывая взглядом, но я не теряюсь. Просто представив, что передо мной Ксия с ее Славкой, я очень ласково улыбаюсь проекции, начав говорить. Традиционно первые уроки посвящены летоисчислению, потому что с Прародины люди взяли лишь количество часов в сутках да дни недели, а вот все остальное совсем иное. И десять недель в месяце, и десять месяцев в году. Это универсальное время, с которого все начинается, потому логично и Начала…
— Год традиционно начинается с месяца новозар, символизирующего новые начинания, — начинаю я свой рассказ после приветствия учеников. — В этом месяце проходят традиционные зимние игры на Синьдао, заканчиваются каникулы и начинается новый цикл.
Меня, разумеется, слушают, но при этом картинка не статичная, что говорит об управлении квазиживым, а это очень серьезно. Что же… Я рассказываю о лучезаре, символизирующем свет и энергию звезд, приходит очередь и метеона, за которым следует и тот месяц, что начался сегодня. Орбитал, традиционное начало школьного цикла, как когда-то выход на орбиту планеты стал первым шажочком на пути к Звездам.
— Впервые Человечество заглянуло в космос, будучи еще совсем дикими — в Темных Веках, — продолжаю я свой рассказ. — Первым шагом к Звездам стал вывод на орбиту Прародины сделанных людьми аппаратов, оттого четвертый месяц мы зовем орбиталом. Самыми первыми аппаратами, почувствовавшими на себе дыхание Пространства, стали искусственные спутники планет, отчего пятый месяц года носит название Спутник. Традиционно в этом месяце проходят школьные внутрисистемные экскурсии. Следующий месяц…
— Стоп, — иллюзия исчезает, и я снова вижу нашу учительницу, имя которой запамятовала. — Отличная работа, Валя. Вы справились.
— Спасибо, — улыбаюсь я, радостно потому что. — И что теперь?
— Теперь мы подождем ваших коллег, чтобы разобрать ошибки, — объясняет она мне, но затем, как-то воровато оглядевшись, включает совсем другую проекцию.
И я начинаю улыбаться, вдруг увидев доченьку. Видимо, у детей сейчас перемена, потому что чрезвычайно серьезный Слава кормит йогуртом явно капризничающую Ксию. Дочка не беспокоится, а скорее играет, что заметно. Значит, ей там очень комфортно, и это хорошо, даже на душе стало полегче. Наблюдать за детьми радостно, конечно, очень они смотрятся хорошо. Забота мальчика мне хорошо видна, хотя он, скорее всего, копирует своего отца. Значит, хорошо воспитали ребенка, что достойно уважения.
Тут проекция гаснет, а я обнаруживаю своих одноклассников. Часть из них выглядят виновато, значит, просто не смогли собраться с мыслями, что, кстати, вполне может быть, не у всех же есть младшие сестры, да и дети. Тинг Шаньевна, вот как учительницу зовут! Она смотрит с улыбкой, предлагая задавать вопросы, а потом начинается разбор ошибок.
Урок заканчивается совершенно неожиданно, отчего я некоторое время просто лежу в капсуле, хлопая глазами, но затем ласковая мамина рука возвращает меня в реальный мир. Я ее, разумеется, ловлю, эту руку, отчего мама хихикает.
— Ну как школа? — интересуется она.
— Здорово, — совсем по-детски отвечаю я.
— Вот и хорошо, — расслабляется она, потянув меня прочь из капсулы. — Пойдем, поешь.
Поесть — это очень хорошая идея, кстати. Но вот теперь я понимаю: все плохое закончилось. Теперь будет только хорошо и комфортно, потому что мы разумные существа. Значит, у меня впереди несколько циклов школы, а затем будет и Академия, наверное. Не Разведки, потому что там я честно отучилась, а совсем другая. Для работы в группе Контакта надо очень многое знать, поэтому меня будут учить старшие тети. Так принято в группе Контакта, я уже знаю.
Ксия, судя по всему, спокойно учится, значит, с ней тоже все хорошо. Вот только сны у нее иногда необъяснимые, и надо будет с ними разбираться, если это не игра воображения. А пока у нас… Ой! Прабабушкин борщ! Все, я потеряна для мира. Прабабушка готовит сама, руками, без синтезаторов и квазиживых, и выходит у нее так, что можно тарелку сгрызть, настолько все вкусно.
Я ем, раздумывая о том, что будет дальше. Ощущать впереди жизнь, в которой кроме Ли, сейчас опять куда-то умотавшего, есть семья и ребенок, просто необыкновенно. Я еще немного мечтаю о том, как мы будем с мамой вместе вести Контакт. Борщ очень вкусный, мечты сладкие просто, потому я просто наслаждаюсь, хотя пройдет немного времени, и Человечество встретится с еще одним вызовом. Это все знают, ведь мы находимся в постоянном развитии, а чем выше уровень, тем больше и интереснее вызовы попадаются. Есть даже закон, объясняющий это явление.
Что же, как папа говорит, поживем — увидим, а пока у нас после обеда еще урок, а потом и Ксия из школы примчится, чтобы порадовать маму и папу рассказами о том, как ей там нравится. Хорошо же?