Дадзаве недостаточно платят!

Boku no Hero Academia
Джен
В процессе
R
Дадзаве недостаточно платят!
автор
Описание
Мидория Изуку решил что раз ему не избежать использования своей причуды, то он воспользуется им на полную катушку. Акатани Микумо тебе пора выйти на свет! Или. Хитоши Шинсо не ожидал появление в его жизни зелёного бедствия несущего перемены. Где-то в далеке слышится кудахтанье Крысиного Бога. Айзаве следует запастись кофе и лишними нервами. ПРИМЕЧАНИЕ!
Примечания
ПУБЛИЧНАЯ БЕТА ВКЛЮЧЕНА!
Посвящение
Себе любимой.
Содержание Вперед

Часть 3

      Письменный экзамен       UA снова был переполнен абитуриентами, каждый из которых пришёл с одной целью — стать героем. Изуку и Хитоши шагнули в вестибюль и невольно замерли, поражённые энергией и оживлением толпы.       — Это просто экзамен, — попытался успокоить себя Изуку, пока его мысли бились вихрем. Он старался сосредоточиться, но его взгляд постоянно возвращался к другим участникам.       — Постарайся не нервничать, — спокойно сказал Хитоши, хоть сам внутри был чуть напряжён.       Когда их распределили по разным аудиториям, Изуку несколько раз глубоко вздохнул, чтобы успокоиться. Экзамен оказался сложным, особенно разделы по законам и теории. Изуку усиленно писал, вспоминая свои записи. Хитоши же делал всё методично и размеренно, стараясь максимально использовать свой аналитический склад ума.       После экзамена они встретились у выхода.       — Ты как? — первым спросил Изуку.       — Нормально, — показал Хитоши и пожал плечами.       — Думаешь, набрали нужное количество?       Хитоши взглянул на него с лёгкой усмешкой:       — Увидим.

---

      Испытания с роботами оказались гораздо сложнее, чем Изуку представлял. Он изо всех сил старался набрать очки, но его причуда не давала ему нужной мощности для атаки. Он спас нескольких участников, вытащив их из-под обломков, но даже это не принесло достаточно спасательных очков.       Хитоши же старался использовать свою причуду "Мозговой контроль", но роботы не поддавались её влиянию, что сильно усложнило его задачу. Тем не менее, он проявил ловкость и хитрость, избегая атак.       Когда испытания закончились, они оба выглядели измотанными.       — Думаешь, у нас есть шансы? — тихо спросил Изуку.       — Если честно, нет, — ответил Хитоши, его взгляд был усталым, но твёрдым.

---

      Когда письма с результатами наконец пришли, Хитоши отправился к дому Изуку. Это был не первый раз, когда он там бывал, но каждый раз его удивляло, насколько тепло его встречала Инко.       — Хитоши, как хорошо, что ты зашёл! — воскликнула она, открыв дверь.       — Спасибо, что пустили, — ответил он сдержанно.       Они с Изуку сели за кухонный стол, перед ними лежали запечатанные конверты.       — На счёт три? — предложил Изуку, его голос дрожал.       — Как хочешь, — равнодушно ответил Хитоши, но его пальцы нервно касались края конверта.       Они одновременно вскрыли письма. После несколько мгновений молчания, — Общий курс, — прошептал Изуку, уставившись в текст перед собой.       Хитоши молча кивнул, показывая письмо.       — Но это ещё не конец, — вдруг сказал Изуку, его глаза загорелись решимостью. — Мы можем перевестись на геройский курс с помощью Спортивного Фестиваля!       — Если у тебя хватит духа, — тихо пробормотал Хитоши, но где-то внутри него согрелось надеждой.

---

      Класс 1-C был заполнен учениками, некоторые из них выглядели расслабленно, другие — напряжённо. Изуку вошёл первым, улыбаясь всем вокруг, пытаясь сгладить неловкость нового начала. Хитоши вошёл следом, его лицо сохраняло нейтральное выражение.       — Ты уверен, что хочешь говорить со всеми? — тихо спросил Хитоши, оглядываясь по сторонам.       — Конечно, — ответил Изуку. — Это же наши одноклассники!       — Для тебя, может, и так, — пробормотал Хитоши, усаживаясь за парту в углу. Он откровенно избегал зрительного контакта, стараясь не обращать внимания на остальных.       Шум в классе постепенно стих, когда дверь неожиданно распахнулась, и громкий, резкий голос заполнил помещение:       — YEEEEEAH, СЛУШАТЕЛИ! ВАШ ДЕНЬ ТОЛЬКО НАЧИНАЕТСЯ!       Хитоши вздрогнул, будто от резкого удара, а Изуку уронил ручку. В класс ворвался Хизаши Ямада, больше известный как Сущий Мик. Его яркий костюм и широкая улыбка сразу привлекли всеобщее внимание.       — А ТЕПЕРЬ МЫ МОЖЕМ НАЧАТЬ! Я ВАШ УЧИТЕЛЬ, СУЩИЙ МИК!       — Почему он так громко кричит? — прошептал кто-то из задних рядов.       — ТАК, НАЧНЁМ С ПРЕДСТАВЛЕНИЙ! — продолжил Хизаши, полностью игнорируя комментарий.       Ученики по очереди вставали и рассказывали о себе. Некоторые были взволнованы, другие — спокойны. Когда очередь дошла до Изуку, он встал, нервно теребя рубашку.       — Я Изуку Мидория! Приятно познакомиться!       Его искренность и воодушевление сразу привлекли внимание всех в классе.       — Молодец! — крикнул Хизаши, громко хлопнув в ладоши.       Когда настала очередь Хитоши, он встал медленно, словно неохотно.       — Хитоши Шинсо, — коротко сказал он, избегая взгляда всех, кроме Изуку. — Я просто здесь временно.       После представлений Хизаши добавил:       — ЛАДНО, СЛУШАТЕЛИ, ТЕПЕРЬ МОЖЕМ РАБОТАТЬ! УРОКИ НАЧИНАЮТСЯ!       Хитоши вздохнул и прошептал:       — Без фанатизма, помнишь?

---

      Когда прозвенел звонок, Изуку и Хитоши одновременно вздохнули. Шум в классе начал нарастать, и оба молча переглянулись. Очевидно, что толпа людей вокруг их не вдохновляла.       — Пойдём? — тихо предложил Изуку.       Хитоши кивнул, и они вышли из класса. Но, оказавшись в коридоре, не сразу решили, куда идти. Пару минут они просто бесцельно бродили, пытаясь понять, где можно найти столовую.       — Если бы мы были одни, — вдруг показал жестами Хитоши, привлекая внимание друга, — я бы вообще сюда не пошёл. Слишком много людей.       Изуку, заметив, как ловко и быстро Хитоши говорит руками, усмехнулся.       — Хорошо, — ответил он. — Так куда теперь?       Вскоре Изуку заметил старшеклассника, проходящего мимо. Он набрался смелости и окликнул его:       — Извините! Можете сказать, где находится столовая?       Парень на секунду удивился, но потом махнул рукой в направлении длинного коридора.       — Там, прямо по коридору, вторая дверь налево. Не потеряетесь.       — Спасибо! — обрадовался Изуку и тут же посмотрел на Хитоши, который лишь слегка пожал плечами. Они отправились к указанному месту.       Столовая оказалась просторной и шумной. Изуку снова удивился, как много учеников помещается в одной комнате. Хитоши напрягся, его взгляд стал цепким, как у человека, который ищет путь к выходу.       — Просто успокойся, — мягко сказал Изуку. — Нам нужно просто выбрать еду и найти столик.       Они подошли к стойке.       — Просто рис, — указал на блюдо Хитоши.       — А я возьму рис с карри, пожалуйста, — с улыбкой добавил Изуку. Ему явно нравилось это блюдо.       Хитоши молча посмотрел на друга, но ничего не сказал. Вместе с подносами они направились в самый дальний угол, где был относительно тихий столик у окна. Оказавшись вдвоём, они наконец почувствовали, что стало легче дышать.       — Если бы мы были одни, — жестами показал Хитоши, не касаясь еды, — я бы просто убежал.       Изуку рассмеялся.       — Знаю. Но я рад, что ты остался.       Они принялись за еду. Изуку, как обычно, старался поддерживать разговор, хоть и понимал, что Хитоши предпочитает молчать.       — Знаешь, я рад, что мы тут вместе. Даже если не на героическом курсе, всё равно... Мы справимся, правда? — Изуку говорил искренне, с энтузиазмом.       Хитоши ответил одними жестами: "Я надеюсь. И мне уже легче с тобой".       Но их тихий обед прервали. К их столу уверенно подошёл, предположительно их ровесник, со светлыми волосами и самодовольной улыбкой.       — Привет! Можно к вам? Мест всё равно больше нет, — сказал он, уже садясь.       Хитоши только поднял взгляд, полный недовольства, но ничего не ответил. Он жестом показал Изуку: "Кто это?"       — Эм, привет! — ответил Изуку, переводя жесты. — Мы не против.       — Нейто Монома, 1-B класс, — представился парень. — Вы, я так понимаю, тоже новички?       Изуку кивнул.       — Изуку Мидория. Это Хитоши Шинсо. Мы из 1-C, общеобразовательный.       Монома окинул их взглядом, слегка расслабившись.       — О, тогда всё в порядке. Вы точно не из 1-A. Эти всегда думают, что они лучшие. Один A-класс — всегда на виду, всегда в центре внимания, а остальные остаются в тени. Типичный героизм, — проговорил он, закатив глаза.       Хитоши слушал, продолжая молчать. Он жестом показал Изуку: "Почему он говорит так громко?"       — Он просто эмоциональный, — шёпотом ответил Изуку, скрывая улыбку.       — Знаете, — продолжал Монома, — в нашем классе гораздо интереснее. Вот, например, Тетсуетсу или Сецуна — потрясающие ребята. Мы не из тех, кто старается выставить себя героями. У нас скромность в крови, — добавил он, с явным самодовольством.       Изуку слушал, кивая, но не перебивал.       — А вы, — вдруг спросил Монома, — какие у вас причуды?       Хитоши жестом показал: "Мы не обсуждали это".       — Эм, мы пока не рассказывали, — перевёл Изуку, стараясь звучать нейтрально.       Монома прищурился, но продолжил:       — Ладно, в любом случае, у меня есть ещё дела. Было приятно познакомиться, — сказал он, поднимаясь.       Когда он ушёл, Хитоши жестом показал: "Слишком много говорит".       — Зато, по крайней мере, он дал нам спокойно поесть, — засмеялся Изуку.       Хитоши только кивнул, снова погружаясь в молчание.       Изуку лишь улыбнулся.
Вперед

Награды от читателей

Войдите на сервис, чтобы оставить свой отзыв о работе.