Пробиваясь через воспоминания

Прозвенел звонок, и Антон, спеша, собрал все свои вещи в рюкзак. Урок завершился, и он, чувствуя легкое облегчение, направился к выходу из кабинета. Коридор наполнялся ребятами, которые переговаривались и смеялись. Антон был немного напряжен, все еще привыкал к новому классу, когда вдруг к нему подбежал одноклассник. Вместе с ним шла девочка, которую он еще не видел, она явно была из другого класса. — Привет, тебя Антон зовут, да? — спросил одноклассник, весело сверкнув глазами. Антон колебался, но решил просто кивнуть головой в ответ. Он чувствовал себя немного неуклюже в этой ситуации, но в то же время был рад, что кто-то проявил инициативу. — Давай дружить? Я Дима, а это, — произнес Дима, качая головой в сторону новенькой, — это Олеся, только она из "5В". Как обычно, у Антона возникло легкое волнение, но он постарался улыбнуться, чтобы показаться более открытым. — Приятно познакомиться, — сказал он, обмениваясь рукопожатиями с Димой и Олесей. Олеся улыбнулась, и Антон почувствовал, что атмосфера стала менее напряженной. Она выглядела дружелюбной, что подозревало его сомнения. — Может, сразу обменяемся телефонами? Я создам чат, где будешь ты, я и Олеся, будем общаться, ты не против? — предложил Дима с излучающим энтузиазм выражением лица. Антон не мог скрыть своей радости. Идея создать общий чат показалась ему интересной и многообещающей. Это было именно то, что ему хотелось — завести друзей и начать общение, но в то же время он волновался, как это произойдет. — Не против, записывай, +7.., — начал диктовать свой номер, стараясь не запнуться. Он быстро проговорил цифры, и на его лице появилась улыбка. Ему было приятно, что кто-то проявил желание быть ближе. После обмена номерами, Антон почувствовал себя более уверенно в новом окружении. За ним был потенциальный дружеский круг, и это обнадеживало его. Теперь у него действительно были шансы завести новые знакомства и, возможно, настоящую дружбу. На одной из перемен ученики всех пятых классов направились в столовую. Атмосфера здесь царила подъемная: ребята смеялись и обсуждали недавние события. Дима, как всегда, был на высоте. Он быстро насыпал себе на тарелку еды и, не дожидаясь, когда его друг запомнит порядок, стал энергично уплетать свою порцию. Антону же, не спеша удалось положить омлет на свою тарелку, явно не испытывая большого желания есть. Он посмотрел на своего спутника, который весело запихивал в себя кусочки хлеба, и усмехнулся. В голове у мальчишки роились мысли о том, что его первый обед в новой школе никак не совпадал с ожиданиями. Антон вообще мало ел даже дома, а тут поковырявшись еще немного в несчастном омлете, он наконец решился поесть только чуть-чуть. На самом деле, ему уже хотелось завершить эту операцию. Когда же мальчик закончил, Антон поднялся и понес тарелку к месту, где сдавали грязную посуду. Это действие помогло ему немного отвлечься от того, что оставалось в его тарелке, и после того, как он поставил ее на стол, вернулся к Диме, который в это время уже ждал его у выхода. Мальчишки переглянулись и решили направиться к Олесе, которая сидела за своим столом. — Олесь, ничего страшного, если мы с Антоном не будем тебя ждать? Мы хотели просто к классухе зайти, — спросил Дима с улыбкой, когда подбежали к ней. Олеся, с полным ртом омлета, лишь махнула рукой и кивнула головой в знак согласия. Говорить с полным ртом, как известно, было не слишком удобно, и, похоже, она сосредоточилась на своем обеде. Не теряя времени, Дима и Антон вышли из столовой, мгновенно ощутив, как невесомое волнение захватило их. Они направились к классу, ведь теперь классной руководительницей у них будет учительница ИЗО. Учителем она была довольно интересным, всегда находила общий язык с детьми. Они стремительно шагали по коридору. Три энергичных стука в дверь привлекли внимание классной руководительницы. Наталья Александровна подняла глаза от документов и посмотрела на двух мальчиков, стоявших на пороге. — Здравствуйте, Наталья Александровна, можно вопрос? — спросил Дима, стараясь выглядеть уверенно. За ним немного нервничал Антон, который всё еще привыкал к новой обстановке. — Да, конечно, что хотели? — вежливо ответила Наталья Александровна, переводя взгляд на ребят. — Можно нам с Антоном теперь вместе сидеть? На четвёртой парте третьего ряда, — произнёс Дима, полагая, что это звучит достаточно убедительно. Он посмотрел на Наталью Александровну с надеждой, ожидая ее ответа. Антон немного нeрвничал, но молчал, внимая каждому слову учительницы. — Антон, это новенький который? — спросила она, уточняя. Услышав это, Антон почувствовал легкий жар на щеках, но кивнул в ответ. — Да, можно, только если учителя будут на вас жаловаться, пинайте на себя, я вас рассажу, — произнесла она строго, но с легкой улыбкой. Кажется, ей нравилась идея, что ребята хотят сесть вместе. Дима и Антон обменялись ободряющими взглядами, а затем в один голос произнесли: "Спасибо!" Обрадованные, они вышли из кабинета и закрыли за собой дверь, не веря в свою удачу. — Ура, погнали скорей на урок, а потом следующей перемене Олесе расскажем! — воскликнул Дима, подбивает ребят к действию. Его лицо сияло радостью. Антон кивнул на слова друга, ощущая, как его сердце наполнилось легкостью. Вместе они рванули по коридору, перескакивая через прохожих, и вскоре оказались у нужного кабинета.

***

— До завтра, Антон! — попрощался Дима, обмениваясь рукопожатиями с новым другом. Его лицо светилось непосредственной радостью, и Антон почувствовал, как покладистое солнечное тепло наполняет его сердце. — Ага, до завтра! — крикнул в ответ Антон, наблюдая, как Дима, прискорив шаг, уже убегает в сторону своего дома. У Антона возникла легкая зависть: ему было нужно идти к автобусной остановке, которая находилась в более чем десяти минутах ходьбы. В то время как Дима жил всего в пяти минутах от школы, он не мог не чувствовать, что оказался в менее удобной ситуации. — О, Олеся, а ты чего домой не идёшь? — в тот момент, когда он уже собирался уйти, Антон заметил Олесю, которая стояла у забора школы. — Я жду, пока за мной папа приедет, а ты как домой добираешься? — ответила она, улыбнувшись ему. — Я? Я сейчас пойду на остановку, дождусь там автобус, а потом за несколько минут доеду до дома, — объяснил он, активно жестикулируя, словно хотел показать, как всё просто. Олеся, казалось, задумалась, затем её лицо просияло. — Ого, так долго! Может, мы тебя довезём домой? Мне кажется, папа будет не против, — предложила она, и в её голосе звучала искренность. Антон не желал создавать неудобства, и, замотав головой влево-вправо, ответил: — Нет-нет, не нужно, я и сам могу доехать, спасибо за предложение. Он действительно ценил внимание и доброту Олеси, но не хотел быть обузой. К тому же, пешая прогулка на свежем воздухе всегда давала ему возможность обдумать прошедший день. — Ну хорошо, как хочешь, — пожала плечами девочка, принимая его решение без лишних вопросов. Осознание того, что они оба были достаточно самостоятельны, внушало уверенность. — Тогда до завтра! — подытожил Антон, отходя на пару метров. Он помахал рукой Олесе и развернулся, направляясь к остановке. В этот момент он не мог не заметить, как она смотрела ему вслед, с улыбкой на лице, и это чувство поднимало его настроение. Ступая по знакомой дороге, он размышлял о прошедшем дне. Он почувствовал, как его мысли о новом классе и дружбе улучшаются. Впоследствии он осознавал, что вокруг него действительно есть люди, которые хотят сблизиться, и это вселяло надежду. Он определённо чувствовал, что впереди их ждут новые встречи и приключения. Антон дошёл до остановки.

***

Антон, 15:34 Ребят, кто знает, какое упражнение по русскому задали? Я похоже не записал

Олеся, 15:36

О, ну тут я ничем не помогу, я вообще в другом классе:)

Антон, 15:37 Ой, ну да, зачем я только это в общий чат написал°_°

Дима, 15:40

Антон-Антон, а вот смеяться меньше надо, нам чуть замечание не сделали!

Упражнение 12

Антон, 15:41 Ура, спаситель мой, спасибо

Дима, 15:42

Должен будешь;)

Олеся, 15:44

Хаха, смешные вы конечно