
Метки
Описание
Учащённое сердцебиение, внезапное тяжёлое дыхание и бесконечные панические атаки десятиклассницу Леру преследуют уже около трёх месяцев, но она явно не торопится посещать больницу, если бы не случай на уроке. Подросток оказывается в городской поликлинике принуждённо и теперь ей предстоит встретиться со своим страхом один на один
Часть 1 – не доброе утро
27 октября 2024, 04:30
Иногда зимнее утро — это далеко не день чудесный, например, как сегодня... За окном посёлка Ургун было пять утра, и да, мороз и солнце действительно были, но это сложно было назвать чудесным днём, потому что мороз включал в себя –25⁰. За окном были сугробы снега и вечно нерасчищенные дороги, из-за чего по такой погоде буквально приходилось «плыть».
По комнате раздавался звук будильника, который сильно раздражал, но ничего поделать было нельзя, пора открывать свои глазки и топать в школу.
В общем-то, Лера, ученица десятого класса в Новосибирской гимназии так и сделала. Её карие глазки были сонные и покрасневшие, а под ними были синячки от вечного недосыпа и слишком ранних подъёмов. Девочка потянулась и, наконец, отключила свой будильник, взмахнув по экрану вверх, болтая головой в разные стороны, прогоняя остатки сна.
«Твою мать», — подумала девочка, рухнув на кровать, снова закрывая глаза, но тут же открыв их, поняв, что если она сейчас заснёт, то точно опоздает в школу.
На экране блокировки виднелось местное время: 5:00 утра и сегодняшний день: 5 января.
М-да, в такое время и у школьников, и у большинства взрослых новогодние каникулы, но только не у самой Лерочки, ведь администрация её школы считала, что новогодних каникул с двадцать девятого до третьего января старшеклассникам было достаточно. И вот наступил уже третий день третьей четверти — самой длинной и тяжёлой…
Уже сто раз проклиная себя за то, что не ушла после девятого класса, Лера встала с кровати и лениво заправила её, после чего тихо, дабы не разбудить своих родителей, у которых всё ещё был законный отпуск, отправилась делать водные процедуры.
Дойдя до ванной комнаты, девочка сделала волосики в низкий хвостик и умылась пенкой для лица и почистила зубки.
Вернувшись в свою комнату, Лера укуталась в пледик и начала делать лёгкий макияж. Она старательно замазывала синячки под глазами, но, к сожалению, это не увенчалось успехом, и результат остался тот же, что и был до. Девочка тяжело вздохнула, но, посмотрев на время и поняв, что пора поторапливаться, она подкрасила реснички тушью и нанесла на губки гигиеническую помаду, чтобы не обветрить губы, которые и так были потресканы из-за того, что Лера имела привычку их покусывать.
Закончив с макияжем, Валерия заплела чёлку в две маленькие косички, после чего, закрепив результат пару пшиками лака. Она надела на себя белую блузку и укороченный пиджак, где была вышита эмблема гимназии, где все ученики были обязаны придерживаться школьной формы, а девчонки ещё и носить юбки, независимо от погоды, поэтому ученица надела чёрные капроновые колготки и юбку под цвет пиджака.
Рюкзак, к счастью, был собран с вечера. Пора выходить... Впереди обычный день, заполненный уроками, домашними заданиями и бесконечным потоком информации, который словно бы затапливал её мозг.
В шесть утра девочка уже была на улице и в быстром темпе топала на автобусную остановку, чтобы доехать до города, а потом пересесть на другой автобус, чтобы доехать и до самой гимназии. Делать надо было это в очень быстром темпе, потому что ровно в восемь утра у Леры начинались уроки.
Все учителя, казалось, соревновались в том, кто задаст больше домашней работы, кто даст более сложную контрольную работу и кто чаще вызовет к доске. Все учителя аргументировали это тем, что детство кончилось, никто не заставлял их идти в десятый класс и, в конце концов, впереди ЕГЭ, к которому нужно готовиться. Лерочка чувствовала себя очень вымотанной и уставшей, и не знала, куда ей деться.
Каждый день был похож на предыдущий: тревога, голова, забитая датами по истории и терминами по обществознанию, бесконечные уроки, которые сливались в одно сплошное размытое пятно, занятия по бальным танцам до восьми вечера, длительная дорога домой по тёмным улицам и домашнее задание до ночи.
Суровый день старшеклассницы начался, поехали...
***
— Среди отраслей современного российского права трудовое право занимает одно из ведущих мест. Оно регулирует общественные отношения, которые складываются в процессе функционирования рынка труда, организации и применения наёмного труда. В своей совокупности эти отношения и составляют основные элементы предмета трудового права России... — нудно диктовала учитель, рассказывая тему по обществознанию. И как бы девочка не старалась её слушать, её глазки просто слипались друг к другу. А ведь это был всего второй урок. — Связь людей, взаимодействующих в коллективном применении орудий и средств труда, всегда имеет черты организованного труда, — продолжила учительница, пока не заметила, что её активно зовут ученики, которые все обернулись на четвёртую парту первого ряда, это как раз была парта, где сидела сама девочка. Лера, которая ещё недавно очень хотела спать, с трудом дышала и то с сильными хрипами. Её сердце как будто замерло на месте, но при этом очень сильно кололо. Сердце Леры сильно и больно закололо, словно кто-то вонзил в него острый нож. В груди разгорелась острая, жгучая боль, которая отдавалась в виски. Она задыхалась, воздух будто застрял в её лёгких, не проходя дальше горла. Воздух казался тяжёлым, вязким, и каждый вдох давался с невероятным усилием. Голова кружилась, перед глазами поплыли цветные пятна, и всё вокруг стало нечётким, словно сквозь толщу воды. Ей было страшно. Страшно от этой внезапной нестерпимой боли, которая сковала её тело и разум. Страшно от мысли, что с ней происходит что-то непоправимое. Она попыталась успокоить себя, дышать глубже, но это только усугубляло ситуацию. В горле стоял ком, и она не могла произнести ни слова. Ей нужно было срочно что-то делать, но силы покинули её. Она чувствовала себя хрупкой, словно тонкая льдинка, которая вот-вот растает под напором этой чудовищной боли. — Ростовецкая! — закричала учительница, быстро закрыв учебник и подбежав к уже побледневшей Лере. — Что случилось?! — Она начала задыхаться! — быстро рассказывает её сосед по парте, а по совместительству партнёр по бальным танцам Филипп. Он достал из рюкзака воду и протянул его Лере, ранее открыв кружку. — Лера, попей, — попросил парень. Лера, уже еле дыша, приняла бутылку воды и, сделав пару глотков жидкости, дыхание стало ровнее и спокойнее. Слава Богу, обошлось... Девочка выдохнула, устанавливая нужное для себя дыхание, глубоко дыша, всё ещё чувствуя лёгкий дискомфорт. — Всё хорошо, просто сердце закололо, — подала голос девчонка, взяв себя за свитшот, оттягивая его туда-сюда, создавая некий «веер». — Просто? — переспросила учительница, охреневшая от такого отношения к своему здоровью. — Валерия, это серьёзно! Я сейчас вызову скорую, — заявляет женщина, взяв в руки телефон и уже набирая номер скорой помощи. Валерия замерла в ужасе, пару секунд просто смотря на учителя. Нет уж, не нужно ей никаких врачей! Это же осмотры, больницы, уколы, боль... Это не просто дискомфорт перед врачом, что испытывает любой человек, для Леры это целая вселенная ужаса. Она помнит себя маленькой, прося остановиться и особо не стесняясь показывать своё недовольство. Шприц, холодная сталь, вспышка боли и неприветливый персонал эти воспоминания запечатлелись в её памяти, словно ожог. С тех пор страх перед врачами стал её постоянным спутником. Хорошо, что Лера редко болела, а если и болела, то старалась не показывать это родителям, чтобы те не отправили её в поликлинику. Ятрофобия живёт в ней, как тень, выныривая при каждом упоминании о больнице, о лекарствах, о походе к врачу. Лера боялась даже прикосновений от медперсонала. Каждый жест врача кажется ей угрожающим, каждый звук — сигналом опасности. Страх перед врачами стал её демоном, который преследует и не даёт Лере жить спокойно, любой спортивный медосмотр для девчонки был адом... И о боже, как же хорошо, что спортивных медосмотров в студии танцев нет, точнее сказать, они есть, но состояние здоровья «удовлетворительное» ставят автоматически, из-за чего воспитанники не проходят ни одного врача. — Валентина Николаевна, уже всё прошло! — врёт в глаза Лера, пытаясь доказать, что состояние здоровья нормализовалось и никакая скорая ребёнку не нужна, а вот поход домой... Хм, было бы неплохо. — Давайте я сама схожу в больницу и узнаю, что со мной? — вдруг предложила она, надеясь, что она сможет слинять с уроков и поехать отдыхать домой. Хотя не отдыхать, а снова решать пробники ЕГЭ, ведь Лера очень боялась, что завалит экзамены, хотя она была круглой отличницей. — Да, сходи, только очень осторожно, — с лёгкостью согласилась с Лерой учитель, ведь девочка имела хорошую репутацию среди всех учителей благодаря отличной успеваемости. Тем более, Валентина Николаевна была классным руководителем Леры, которая имела право отпустить ученицу домой. Лера охотно кивнула и, собрав свои вещи с парты, закинула рюкзак на одно плечо и быстро стала идти в сторону выхода, но, почувствовав, что сердце всё ещё болезненно покалывает, поэтому заметно сбавила шаг. — Лера, завтра справку от кардиолога мне на стол, — поставила перед фактом учительница. Ученица кивнула, делая вид, что всё хорошо, а потом покинула кабинет. Что ж, кажется, ехать придётся не домой, а к кардиологу…