Выдающийся класс

      АННОТАЦИЯ       В последние месяцы я погружён в размышления о своём будущем, после того как принял решение поступить в старшую школу Кодо Икусей. Эта школа славится своей уникальной системой подготовки учеников и считается лучшей в Японии. Меня зовут Аянокоджи Киетака, и я — один из немногих, кому удалось стать её учеником. С каждым днём моё любопытство растёт: что же ждёт меня в этих стенах и какие тайны кроются за особой подготовкой, о которой запрещено говорить?       Однако есть одна деталь, которая не даёт мне покоя: почему в моём классе всего пять человек, когда в других должно быть сорок? На первый взгляд, школа не отличается от других — у неё просто лучшее оборудование и щедрые стипендии. Но вскоре мы, ученики этой элитной школы, начинаем осознавать, что здесь есть нечто большее, когда сталкиваемся с трудностями, вызванными загадочной S системой образования Кодо Икусей.       Пять человек в классе — это не случайность. За этим скрывается нечто большее, и я намерен это выяснить. ***       Аянокоджи Киетака, поступивший в престижную старшую школу Кодо Икусей, лучшую в Японии, полон любопытства. Его ждёт особая система подготовки, окутанная тайной, которую запрещено разглашать.       Но странность в том, что в его классе всего пять учеников вместо положенных сорока.        На первый взгляд, школа кажется обычной, но с лучшим оборудованием и щедрой стипендией. Однако вскоре тайна Кодо Икусей раскрывается — загадочная система S бросает вызов пяти избранным ученикам.        Аянокоджи понимает, что малое количество учеников в его классе — не случайность, за этим скрывается нечто большее, и он полон решимости раскрыть эту тайну. -------- АННОТАЦИЯ (БОНУС)       Аянокоджи Киетака, вступив в S-класс, оказался в центре сложной динамики, где каждый из его одноклассников представляет собой уникальную комбинацию талантов и недостатков. Эти пятеро студентов, каждый со своей историей и внутренними демонами, формируют своеобразный микрокосм, в котором борьба за признание и лидерство становится неотъемлемой частью их повседневной жизни.       Первый из них, возможно, обладает выдающимися аналитическими способностями, но его чрезмерная самоуверенность и высокомерие отталкивают окружающих. Второй — гений в области стратегии, но его склонность к манипуляциям и отсутствие моральных принципов ставят под сомнение его истинные намерения. Третий — творческая натура, способная вдохновить, но его эмоциональная нестабильность и непредсказуемость могут привести к конфликтам. Четвертый — спортивный талант, стремящийся к лидерству, но его агрессивный подход и стремление к доминированию создают напряжение в группе.       Аянокоджи, обладая уникальным умением анализировать и предугадывать действия других, оказывается в сложной ситуации. С одной стороны, он может использовать свои способности для того, чтобы манипулировать ситуацией в свою пользу. С другой стороны, он осознает, что такая игра может привести к разрушению хрупких отношений между одноклассниками.       В этом классе ему предстоит сделать выбор: либо стать частью команды и попытаться наладить сотрудничество, либо погрузиться в борьбу за выживание, где каждый будет действовать в своих интересах. В конечном итоге, его решение будет определять не только его собственное будущее, но и судьбу всего класса, который, несмотря на свои недостатки, может стать настоящей силой, если научится работать вместе.       Таким образом, Аянокоджи окажется перед сложным выбором, где ему придется балансировать между своими моральными принципами и необходимостью выживания в этом экспериментальном классе, где каждый шаг может стать решающим. --------       ПЕРСОНАЖИ       Аянокоджи Киетака — холодный и проницательный юноша из класса 1-S. Выражается монотонно, не предпочитает большие компании, людные места и имеет некоторые проблемы с социализацией. —————————————————       Рьюэн Какеру — уверенный в себе нахальный парень, обладающий лидерскими качествами, неоспоримой жестокостью и хорошими аналитическими данными. Зачислен в класс 1-S.       Сакаянаги Арису — маленькая девушка, вынужденная опираться на свою трость при ходьбе из-за проблем со здоровьем. Самоуверенная, обладающая острым умом и поразительными стратегическими способностями. Зачислена в класс 1-S.       Ичиносе Хонами — ослепительная и невероятно добрая и чуткая девушка, готовая прийти на помощь. Харизматичная и обаятельная, способна сплотить окружающих и обладает лидерскими задатками. Зачислена в класс 1-S.       Коэнджи Рокусукэ — поистине высокомерный юноша из влиятельной семьи, настоящий нарцисс, не знающий слов «скромность» и «неуверенность». Высокий, хорошо сложенный спортсмен, обладающий блестящим умом и хорошими академическими знаниями, привлекает к себе много внимания. Очень свободолюбивый человек, не способный по собственному желанию вписаться в команду. Зачислен в класс 1-S.       НАЧАЛЬНЫЕ НОТЫ       ________       ЛИДЕР              — Аянокоджи Киетака, значит?       Рьюэн подошёл ко мне, хватая за ворот. Он настроен вроде бы несерьёзно, но в то же время с ним нужно быть предельно бдительным.       — Может, ты и такой крутой, однако я собираюсь взять бразды правления в свои руки, и поэтому ты будешь должен мне подчиняться. Иначе ты сам пожалеешь об этом.       Он был недоволен моими результатами. Парень заприметил, что я получаю только средние результаты по тестам, заметил, что я не прилагаю стараний, оттого был недоволен.       Взять бразды правления классом в свои руки — довольно-таки серьезное заявление. Для него оно возможно, но не в нашем классе.       Не думаю, что кто-либо согласится с ним. Особенно он думает, что сможет подчинить свободолюбивого и непреклонного Коэнджи?       — Ты уверен, что сможешь победить меня в насилии?       Я сделал смелый шаг, фактически предлагая ему сразиться на его же территории.       Каким бы сильным он не был, но я отнюдь не думаю, что кто-либо способен меня остановить на пути к свободе.       ПРИЯТЕЛИ              — Спасибо за помощь, Аянокоджи-кун.       Ичиносе Хонами, одноклассница Аянокоджи, ярко улыбнулась в привычной манере.       — Не стоит благодарности, это не составило труда.       Перетащить лёгкие коробки не показалось для парня особо тяжёлой задачей. С ней мог справиться кто угодно. Аянокоджи просто решил помочь Ичиносе, как истинный джентльмен, не желая пройти мимо, иначе совесть сыграет.       — Нет-нет, ты всегда такой скромный. Надеюсь, ты позволишь мне выразить свою благодарность?       Аянокоджи задумчиво посмотрел на девушку, раздумывая над тем, какая благодарность может быть от нее.       — Мне будет неудобно тебя просить. Но зная тебя, ты не отвяжешься, поэтому хорошо. Что хотела?       — Можем вместе поесть в кафе неподалеку отсюда, мне там нравится. Однако не всегда получается вытянуть подруг, и тут как раз попался ты. Если не против, конечно?       Ичиносе поджала губы, немного смутившись. Она понимала, что это может выглядеть так, что девушка зовёт парня на свидание.       Однако угрюмый Аянокоджи, несоциализировавшийся юноша, крайне не разбирался в вопросах романтической линии. Ему ещё многое предстоит узнать.       НЕПОКОЛЕБИМЫЙ ДУХ              — Аянокоджи-бой, не тебе уж точно пытаться заставить меня выкладываться по полной ради кого-то. Ты ведь сам стараешься вполсилы, а может и подавно никак.       Коэнджи видел меня насквозь. Я не собирался его уговаривать, но меня ведь просила Ичиносе, поэтому не могу отказать хотя бы попытаться поладить с ним.       Однако никто его и не заставляет. Ичиносе также против принуждения, даже несмотря на то, что от этого будет страдать класс. Её политика полностью противоположна Рьюэну.       — Согласен, ты набираешь хорошие результаты на тестах и на физкультуре, и я также не стараюсь, как и ты, однако если нас сравнить, то я больше подхожу на роль того, на кого можно положиться. В любом случае я буду стараться ради класса. А вот тебе тяжело доверять.       Конечно, я не полностью договаривал детали Коэнджи. Мы похожи, ведь мы оба свободолюбивые люди, и кто посягнет на нее, столкнётся с неприятностями.       Вот только в той ситуации, в которой моей свободе ничего не угрожает, я могу мало-помалу, но оказывать поддержку классу, и не собираюсь его предавать.       В этом плане Коэнджи ненадёжный. В нашем классе все так наверняка считают, кроме наивной Ичиносе.       — И всё-таки пойми, что твои уговоры бесполезны, и не приведут к результату, я буду придерживаться своих взглядов, и никто не сможет изменить их.       Я тяжело вздохнул, решаясь оставить парня в покое. Действительно тяжёлый случай.