Выдающийся класс

      ВСТУПЛЕНИЕ       Равенство — лишь простой миф и пустословие.       Равенства никогда не существовало в нашем мире. Ни сейчас, ни раньше.       В чем проявляется неравенство? Материальное благосостояние, успеваемость в учебе, социальный статус.       «Люди равны» — как гласит мудрое изречение одного человека. У этой фразы есть продолжение: «Люди по рождению равны, а дальше все зависит от нас самих».       Отсюда вытекает то, что человек волен стать тем, кем хочет, только если приложит к этому усилия, а не будет бесполезно жаловаться на судьбу.       Но тема неравенства остаётся открытой и не разрешённой. Большинство людей живут в иллюзиях равенства между людьми, которого не существует на самом деле.       Нам промыли мозги люди, которые и создают подобный дисбаланс в обществе.       Богатые и бедные, умные и глупые, красивые и уродливые. Никто из них не равен.       У каждого из них свои черты и своя судьба. В любом случае плохо то, что первая категория получает множество различных привилегий.       Хотя, счастье для человека — понятие относительное.       Для кого-то счастье — это природа и её великолепие.       Для кого-то счастье — это материальное благополучие и хорошее состояние.       Для кого-то счастье — это социальные родственные связи между друзьями и родными.        Счастье интерпретируется по-разному, потому что люди неравные, разные и индивидуальные.       Даже богатые несчастны, а бедные счастливы.              ВСТУПЛЕНИЕ              Я поступил в, пожалуй, лучшую японскую школу во всей стране, известную практически по всему миру.       Старшая элитная школа Кодо Икусей — учебное заведение, спонсируемое государством, имеющая все необходимые блага для учеников.       Особенность этой школы в том, что она гарантирует стопроцентные шансы поступить в любой университет по выпуску из неё и избавиться от каких-либо проблем с трудоустройством.       Иными словами, школа окажет всестороннюю поддержку выпускникам, благодаря чему они могут поступить или уже устроиться работать где угодно.       И известным представителем школы, лучшим её выпускником является Киджима. Это очень влиятельная человек в политических кругах.       Именно этот человек и вывел школу на межнациональный уровень. Он всячески пытается оказать ей поддержку, увеличил спонсируемые средства.       Неизвестно, чем эта школа настолько отличается от остальных в плане системы образования. Мне только предстоит это выяснить.       У меня внутри волнения и амбиции по отношению к новой старшей школе.       Уверен, эти три года обучения будут незабываемыми в моей памяти.       С этими мыслями я присел на свободное место в автобусе рядом с темноволосой девушкой, которая читала книгу, не обращая ни на кого внимания.       Судя по ее форме, она также, как и я, направляется в старшую школу. Быть может, мы по случайности окажемся в одном классе?       По внешнему виду она похожа скорее на взрослую женщину. Это подчеркивается её женственностью и серьезным выражением лица.       Я не стал её сильно рассматривать, чтобы не получилось недоразумений. Всё-таки странно выглядит, что парень тщательно оглядывает девушку, даже если не имеет при себе скрытых похотливых намерений.       —Ты что-то хотел?       Не отрываясь от чтения книги, девушка заметила мой мимолётный, любопытный взгляд, и спокойно спросила о моих намерениях.       И как она могла заметить меня, со всем вниманием изучая книгу? У нее либо глаза по бокам, либо невероятное чутье.       Но это неважно. Сейчас главное, что я попал в неловкую ситуацию.       Что важно, так это то, что я не очень умею общаться с людьми, поэтому даже не знаю, как начать диалог.       Думаю, у меня получится что-нибудь придумать, чтобы отделаться от неловкой ситуации. Да и эта брюнетка не начала как-то грубо, а лишь спокойно уточнила мои желания.       — А-а, ничего, извини, если побеспокоил.       Я нервно развел руками, в глубине души понимания, что выгляжу жалко. Кажется, такие действия, такое поведение навевают большие подозрения.       Если бы я умел общаться с людьми и был чуточку увереннее, было бы лучше.       — Мне просто было интересно посмотреть на соседку, только и всего. Не пойми меня неправильно.       Как-то я начал со слишком множества оправданий, что выглядит со стороны странно.       Но девушка не выглядела подозревающей или что-то в этом роде. Она не закрыла книгу, но уже взглянула на меня.       А она милая.       — Ладно, тогда ничего, не стоит так нервничать. Я просто подумала, что ты что-то хотел узнать или что-то в этом роде.       Значит, она хотела мне помочь, если надо, с каким-либо вопросом, я так понимаю.       Не думаю, что по поводу школы она что-то толком ответит. Эта девушка тоже первого года, только-только поступила сюда, как и я.       — Спасибо за понимание. На самом деле я просто не могу спокойно усесться из-за заинтересованности. Ведь новая старшая школа, тем более особенная какая-то.       — В неё поступают лучшие ученики в Японии. Нет, сюда ведь поступают и иностранцы, а не только японцы.       В конце концов, старшая школа Кодо Икусей известна на весь мир. Большинство прилетают в Японию, чтобы поступить сюда, из других стран.       Будет любопытно пообщаться с иностранцем. Мне известны несколько популярных фраз на разных языках для взаимодействия с людьми других национальностей.       — И ты тоже, я так понимаю, особенная. Хотя вступительные были достаточно тяжёлыми. Ты знаешь свой результат?       — Нет, нам ведь не сообщали. Но если не ошибаюсь, можно будет узнать у учителей или администрации школы. Но для меня в этом нет нужды, я уверена в своих способностях.       Она явно не выглядит глупой, но по одной внешности судить нельзя.       Но раз она так уверена, то поверю на слово.       — В какой класс поступила?       — D класс, а ты?       — Класс S.       После этого её интерес в глазах повысился.       — S класс, тот самый особенный, в который зачислили только пятерых учеников? И ты тот самый уникум, значит. Ты знаешь, почему школа так сделала?       — Честно говоря, мне не сообщали об этом. Я и сам не понимаю, почему поступил именно в этот класс и почему в нем так мало учеников.       Обычно в одном классе сорок человек. Вот только число учащихся в моем сокращено в целых восемь раз. Всего пять учеников, звучит странно.       — Ты ведь не знаешь свои результаты, но знаешь ли примерный балл? Мне просто интересно, могут ли туда попасть особенные ученики и проходить особенное обучение, отличающееся от остальных?       Она действительно не глупа. Все тщательно проанализировав, пришла к такому же выводу, что и я.       — Не знаю в любом случае, однако мне кажется, нормальный результат. Всё-таки я не все знаю, не настолько уж способный, чтобы легко говорить без официальной информации, правильно ли я все решил или нет.       На это способно лишь меньше одного процента учеников — знать буквально полностью идеально всю школьную программу и осознавать свои примерные результаты.       Хотя это необязательно. Такие вундеркинды легко могут написать все на сто баллов, только если нет каких-либо причин утаивать способности и знания.       — Понятно. Просто я пришла к такому выводу, что в этом классе соберутся лучшие из лучших учеников.       Её слова могут быть верны. Я не знаю своих одноклассников и на что они способны. Однако…       — Я скорее всего простой невзрачный студент, который не может похвастаться своими способностями. Считай, я та типичная серая масса учеников.       Я откровенно выговорился. Девушка не стала корить меня за это, а лишь смягчилась немного в лице от моей честности.       Обычно многие пытаются занять вершину, быть лучшими и привлечь как можно больше внимания остальных.       Но в этом я отличаюсь от остальных. Мне наоборот, не нравится выделяться и привлекать внимание. Благо, у меня нет экстраординарных способностей, чтобы иметь с этим проблемы.       — Хорошо, однако ты мне показался интересным. В плане, будто бы в тебе таится что-то интересное, будто ты что-то скрываешь от остальных.       Девушка оценивающим взглядом пробежалась по мне с ног до головы.       Не думал, что посредственный парень вроде меня сможет заинтересовать привлекательную и загадочную девушку вроде неё.       Со стороны она казалась более отстранённой и мрачной. Поэтому мне стало не по себе, когда брюнетка обратилась ко мне.       — Спасибо, мне даже приятно, если это своего рода комплимент, конечно. Но нет, я на самом деле действительно просто посредственность.       Я просто честный человек, который не пытается скрываться и не выдает себя за другого.       Мне нет смысла лгать о себе и своих способностях, ведь я и не жажду привлекать к себе внимание. Меня больше привлекает спокойная размеренная жизнь обычного ученика старшей школы.       Не знаю, почему меня к этому так тянет, но в такой жизни есть что-то такое, интересное и прикольное, пусть и многих подобное не будет манить. Никто не хочет посредственную жизнь.       Я на самом деле такой странный?       — Не думаю, раз ты поступил в эту школу.       Она разглядела во мне что-то скрытое внутри меня. Да и действительно, что в эту школу поступают только лучшие из лучших.       — Я же сказал, что вступительные были тяжёлыми. Мне пришлось работать в поте лица, чтобы подготовиться к ним и кое-как сдать.       Вступительные экзамены в элитным м лучшую школу во всей стране будут нелегкими, это логично.       Для такого, как я, это звучит очень тяжко, но труды дают свои плоды, и мне повезло поступить сюда.       — А ты по своей уверенности явно успешно и без трудностей сдала экзамены.       Девушка до этого сказала, что наверняка хорошо сдала. В её лице не было ни капли сомнения, поэтому для меня было бы тяжело не поверить ей.       — На самом деле и я не решила все на высшие баллы. Там была в конце одна математическая задача повышенной сложности, которую даже я не решила. Кажется, она сравнима с университетскими знаниями.       — В таком случае странно для школы давать такие задачи. Ведь даже если это элитная школа, она все таки просто старшая, вступительные экзамены на уровне университетов слишком тяжёлые даже для очень способных учеников.       — Пожалуй.       Зачем школа решила так подставить своих учеников?       В таком случае никто не смог ведь решить эту задачу.       А вообще, раз эта девушка упомянула о затруднении лишь с этой задачей, то она действительно способная и умная.       — Тебе она попадалась?       — Да. И я также не смог решить, что логично. Ведь раз ты не смогла, и я не смогу.       За небольшое время нашего разговора я уже понял, что она не глупа и обладает внушительными талантами. Это чувствуется нутром.       Нельзя доверять чему-то такому абстрактному, конечно, но внутренние чувства и инстинкты редко когда подводили меня.       — Понятно. Значит, школа дала всем ученикам такую задачу. Я уж подумала, что это могла быть какая-то ошибка.       Она реально очень уверена в своих способностях, раз решила, что если она не смогла решить, то и другие не смогут.       Не думаю, что она просто высокомерная и гордая особа.       — В любом случае, переживать не стоит по поводу результатов. Я считаю, что если ты уже сюда поступил, то это значит, что все отлично.       Зачем так уделять внимание результатам. Если ты уложился в нужный балл и поступил сюда, то волноваться больше нет никакого смысла.       — Пожалуй, ты прав. Просто я привыкла получать лучшие результаты и редко где ошибаюсь, потому от этого небольшой неприятный осадок.       Видимо, и в средней школе она была лучшей из лучших в свое время. Прилежная ученица, будет ценна для этой школы.       Мы две противоположности. Ведь я не просто посредственный, а также очень ленивый, если дело доходит до учёбы. Мне больше нравится бить баклуши.       Так что мне явно не сравниться с упорной и прилежной ученицей, которая делает многое, чтобы быть лучше остальных.       — Кстати, раз уж на то дело пошло, то как тебя зовут? Уверен, мы будем иногда пересекаться в школе.       Стоит узнать имя новой знакомой, а то будет выглядеть странно.       — Хорикита Сузунэ.       — Я Аянокоджи Киетака, будем знакомы.       — Взаимно.       Даже такому, как я, посчастливилось завести первое знакомство в новой школе, даже ещё не доехав до неё. Это успех, чувствуя себя крутым, даже несмотря на то, что это Хорикита проявила инициативу.       Всё-таки развивать общение даже сложнее, особенно для меня. Так что можно порадоваться за первые положительные результаты.              ЧАСТЬ 1              Автобус наконец-то доехал и мы вышли из него, наблюдая за прекрасным новым видом.       — Школа выглядит даже лучше, в живую, чем на картинке, — поделился впечатлениями я.       — Не могу не согласиться. Но так часто бывает. Тем более для нас все в новизну. Уверена, и внутри все по-другому, не как в обычных школах.       Хорикита должна быть права, ведь не зря эта школа называется элитной и лучшей во всей стране.       Внутреннее пространство точно должно отличаться от привычного обычным ученикам. Вот только чем? На это будет любопытно взглянуть.       — Ладно, на этом расходимся.       — Угу, думаю, ещё увидимся.       Мы попрощались у входа в основное здание школы, заходя внутрь. Наши классы находятся в разных направлениях.       Я вновь заметил странную особенность: S класс был дальше остальных классов, намного.       Все классы находятся на определенном равном расстоянии друг от друга.       Мой же класс будто бы изолирован от остальных. И что же такого в нем интересного?       Собираясь мыслями, я вошёл тихонько в класс.       К сожалению, у меня наверняка не получится войти незаметно. В моем классе пять человек, всего лишь пять. Поэтому они определенно заметят вчетвером пятого одноклассника.       В классе было десять парт. В четыре раза меньше, чем сорок, но для чего это все? Ведь уже решено, что мы впятером будем здесь учиться. Могут ли ученики переводиться?       На партах сидели мои будущие одноклассники.       Два парня выделялись сильнее остальных. Они оба сидели, разложив нагло ноги на столе.       Один — блондин высокого роста и крепкого телосложения. У него в руках было маленькое зеркальце, через которое он красовался собой, причесывая волосы. Определенно нарцисс.       Другой ни на кого не обращал внимание, витая в облаках, скрестив руки на груди. На его лице красовалась самодовольная улыбка.       Почему мне с первого дня так не повезло? Одноклассники играют важную роль, и мне «повезло» наткнуться именно на таких странных особ, которые хуже меня наверняка.       — Привет, одноклассник, — поздоровался со мной блондин, самодовольно ухмыльнувшись.       С такими одноклассниками точно придется ждать всякого рода проблем и неприятностей. Это класс проблемных подростков?       — Привет.       Я присел за свое место левее остальных, ближе к окну. Наши парты располагались горизонтально. Остальные пять пустых были позади.       Соседкой моей оказалась привлекательная девушка с длинными светлыми волосами, которая ослепительно улыбнулась мне.       Всё-таки не все у меня странные и неприятные одноклассники, что уже звучит как приятная новость.       — Привет, меня зовут Ичиносе Хонами, рада буду учиться вместе.       Без надменности, как тот блондин, девушка с лучезарной улыбкой поприветствовала меня и сразу же представилась.       — Привет. Я Аянокоджи Киетака, взаимно. Позаботься обо мне.       Мне повезло завести два новых знакомства с первого же дня поступления в эту школу. Тем более с такими интересными дамами. Я везунчик.       Кстати, помимо нее с нами в классе также находится привлекательная девушка с серебристыми волосами, но, правда, очень скромной комплектации, будто бы вообще младшеклассница.        Она тихонько читала книгу и не обращала ни нас никакого внимания. Рядом с её столом находилась трость, на которую, как я понял, эта девушка опирается, чтобы ходить, из-за проблем со здоровьем, скорее всего.       Мне стало немного жаль её. Тяжело жить с такими проблемами, однако, поэтому стоит ценить собственное здоровье и конечности и тело в хорошем состоянии.       — Итак, раз все здесь собрались, то предлагаю нам познакомиться. Даже если не все имеют желания, стоит знать имена одноклассников, с которыми вы проведёте три года.       Неловкую и затяжную тишину прервала Ичиносе, которая решила взять инициативу по сплочению класса в собственные руки. У меня такое ощущение, что она может занять главенствующую роль, то есть стать нашим лидером. Таких называют старостами, если не ошибаюсь.       Мне многое неизвестно по поводу обычных и типичных для всех школьных правил. Я просто обучался в несколько отличающейся от остальных школе. Но думаю, что ответственного за класс точно зовут старостой, мне довелось это недавно узнать их интернета.       Интернет, однако, полезная вещь. С его помощью можно получить огромное количество интересной информации, развлекательные программы и многое другое.       — Если никто не настаивает, то давайте начнем с тебя, если ты не против, Рьюэн-кун.       Ичиносе обратилась к парню, который сидел, сложа ноги на столе, ранее витающий в собственных мыслях.       Девушка уже знакомы со всеми в классе, кажется, ведь наверняка представлялась со всеми и была такой же любезной, как и со мной.       Парень спокойно взглянул на девушку, не торопясь что-либо говорить, но кажется, что его глаза ответили сами за себя.       — Ах да, простите пожалуйста, ведь я должна показать пример, раз уж взяла на себя инициативу.       Похоже, мы будем предоставляются не только по именам. Сейчас Ичиносе приведет личный пример, с которого можно «списать».       — Меня зовут Ичиносе Хонами. Я стараюсь заниматься спортом и поддерживать тело в тонусе, хоть и не очень способная в этом плане. Больше всего мне нравится общаться с людьми и заводить дружеские отношения, и я буду надеяться, что у нас будет сплочённый и дружеский класс.       Надо представиться, рассказать о своих увлечениях и пожеланиях на будущее. Хотя, последнее необязательно, да и это был просто пример, можно интерпретировать представление перед одноклассниками по-своему.       — Хорошо. Меня зовут Какеру Рьюэн, можете называть Рьюэн-сан и поклоняться мне. Особых увлечений нет, кроме как спокойно жить и уничтожать своих врагов.       Искренне представление от этого загадочного парня помогло мне получше узнать о нем.       Похоже, нам будет несколько трудновато ужиться вместе, однако не стоит отбрасывать попытки, надо мыслить также позитивно, как Ичиносе, хоть это и тяжело. Откуда столько доброта и лучезарности?       — С-спасибо, что так честно с нами поделился о себе, но я не думаю, что ты такой плохой человек.       Девушка тепло улыбнулся, однако Рьюэн не купился на очаровательную даму, а лишь отвёл взгляд в сторону, устремив его в окно. Интересная личность.       На самом деле Ичиносе явно его не знает и видит впервые, поэтому её слова несколько некорректны. Она просто доверчивая, добрая и воспитанная, чутко общается со всеми, в уважительной манере.       — Теперь ты, если не возражаешь, Коэнджи-кун.       Блондинистый парень одарил нас свой самодовольной улыбкой, показывая белые ровные зубы, продолжая зачесывать волосы расчёской. Он ни на секунду не отрывал взгляда от изображения в зеркальце.       — Фу-фу-фу, меня зовут Коэнджи Рокусукэ, дорогая миледи, и я уверен, что я здесь самый лучший в нашем классе, не обижайтесь только на меня, дорогие одноклассники.       Он не боится навлечь на себя недовольство и обиду от нас. Смелый или глупый одновременном парень. Чего он преследует? Или он наслаждается этим?       — Возможно, вы слышали об известной корпорации Коэнджи? Так вот, после выпуска из этой школы я стану её представлять, потому что являюсь главным наследником компании Коэнджи. Больше всего мне нравится спорт и прогулки на свежем воздухе, разумеется, с элегантными дамами в компании, если таковые найдутся в этой школе. Люблю свободу и ненавижу посягательства на мои личные границы. Однако можете не волноваться, я пацифист и ненавижу насилие.       Он оказался ещё больший чудаком, чем я ожидал, но при этом по своему интересной и уникальной личностью.        Его будущее предопределено. Он должен будет возглавить корпорацию своей семьи Коэнджи. Так что обучение в этой школе ему не необходимо.       Мне его цели неизвестны, однако он, быть может, тоже хочет пережить эту розовую пору школьной жизни старшеклассника, как и я?       — Это было очень интересно послушать, Коэнджи-кун, спасибо.       Ичиносе не показывала эмоций и не выражала того, что Коэнджи — настоящий чудак. Хотя, не мне это говорить.       — Сакаянаги-сан, будешь принимать в этом участие?       Маленькая девочка отвлеклась от чтения книги. Она закрыла её, заложив закладку, и легонько улыбнулась.       — Конечно, не хочу оставаться в стороне.       Ее голос звучит спокойно и расслабляюще. Она будто бы аристократка, особенно среди нас — простолюдинов. Ну если не считать Коэнджи, благородного парня из богатой семьи.       Короче говоря, избалованный сын из благородной семьи.       — Меня зовут Арису Сакаянаги, я буду вашей новой одноклассницей и надеюсь, что вы позаботитесь обо мне. Моя страсть — это шахматы. Но также я солидарна с Рьюен-куном, мне такое доставляет удовольствие расправляться со своими врагами, если кои заведутся, конечно.       Надеюсь, они не имеют ввиду, что лишают жизни так называемых врагов? А то жути нагнали на меня, что страшно и пальцем пошевелить, и взглотнуть.       Но раз мы одноклассники, и тем более я не собираюсь делать что-либо плохое по отношению к ним, то я не буду называться их врагом, надеюсь, если у них не индивидуальные критерии отбора противников.       Но в плане насилия больше всего подойдут Рьюэн — крепкий юноша с жуткой аурой вокруг.       Эта девочка, как я понимаю, имеет ввиду интеллектуальные сражения. В частности, стратегические поединки, судя по её страсти к шахматам. Она определенно будет полезной.       — Приятно с вами познакомиться. А теперь ты, Аянокоджи-кун.       Вот и настал тот момент, который мне хотелось оттянуть как можно дальше, потому что сейчас все внимание будет приковано ко мне.       Хотя, мне повезло, что мои одноклассники не обращают друг на друга внимания и просто занимаются своими делами. Но они слушают представления.       — Ну… меня зовут Аянокоджи Киетака… честно говоря, талантов и увлечений у меня не имеется, и особо ничем интересным я не могу похвастаться… позаботьтесь обо мне, пожалуйста.       Я на одном дыхании произнес эту глупую речь и поклонился одноклассникам. Это наверняка и выглядело, и звучало нелепо. Но прошлое уже не вернуть, как ни крути.       — Рада познакомиться и с тобой, Аянокоджи-кун. Надеюсь, мы поладим. И это касается остальных.       Вот так Ичиносе подхватила инициативу и познакомила нас друг с другом. Теперь как-то на душе стало легче, что я хоть немного знаю имена своих одноклассников и их увлечения, примерно представляя характеры каждого.       Мне кажется, или больше всего проблем возникнут из-за Рьюэна. Он так и чувствуется проблемным и непослушными юношей, властным диктатором.       Даже Коэнджи будет получше в том плане, что ему как-то глубоко наплевать на остальных, его волнует только он сам, а следовательно, он не будет ни до кого докапываться.       Ичиносе больше всех мне понравилась. Яркая и интересная личность, которая чуть-чуть, но быстро сплотила ранее чужих одноклассников.       Сакаянаги мне пока непонятна, но она вежливая аристократка, которая предпочитает умственные параметры, также обладая некоторым проблемами в физическом плане.       Я искренне надеюсь, что у меня получится поладить с каждым из моих одноклассников, пусть и не все они такие же дружелюбные и открытые, как Ичиносе.       В конце концов нужно всего лишь время, которое расставит все по своим местам. В том числе и сблизит нас друг с другом.              ЧАСТЬ 2              — Приветствую вес, дорогие учащиеся S класса.       В кабинет вошёл мужчина с серебристыми волосами, схожими с Сакаянаги, и подошёл к кафедре. Кажется, это наш учитель и классный руководитель.       Высокий, худощавый мужчина с интересными чертами лица. Надеюсь, мы поладим.       Жизнь ученика превратится в сущий ад, мне кажется, если ну быть в ладах со своим классным руководителем.       — Хочу представиться: меня зовут Сакаянаги, я председатель Кодо Икусей, но решил взять на себя роль вашего классного руководителя. Надеюсь, мы подружимся.       Он мягко улыбнулся, оглядывая весь класс.       Я осторожно взглянул на одноклассницу с серебристыми волосами. Судя по схожей фамилии, они могут однозначно быть родственниками, ведь они похожи друг на друга, если так приглядеться.       Сакаянаги Арису и сенсей Сакаянаги могут быть связаны. Интересно, будет из-за этого делаться поблажки для этой девочки? Думаю, нет.       Это моё предположение, однако учителя могут быть даже строже лично со своими детьми, чтобы никто не мог подумать, что лично его ребенку делаются поблажки.       Это направлено на то, чтобы избавиться от неравенства между учениками в группе. Хотя излишняя строгость вызывает недоумение со стороны.       — Давайте начнём сразу с важного, хорошо? Через пять минут будет церемония для учеников первого года от лица президента ученического совета. За это время я должен уложиться, чтобы рассказать вам важную информацию и впредь не задерживать вас.       Учитель пару раз вздохнул, собираясь с мыслями и вспоминая слова, что нужно донести до нас.       — Вам будет представлено общежитие. Покинуть территорию школы для вас будет затруднительно, пока мы являетесь нашими учениками. Однако не волнуйтесь, в школе есть множество удобств, в том числе и развлечения вроде кино, караоке и аттракционов.       В других школах этого точно нет, отчего стало даже теплее на душе, ведь для нас действительно представлены от лица школы различные удобства. Надобности во внешнем мире нет, она отсутствует.       — Связываться с родственниками и другими людьми из внешнего мира также не будет возможности. Считайте, что вы в полной изоляции от внешнего мира, однако со всеми удобствами, что заменят вам потребности, привычные для вас в обычной жизни.       Иными словами, это нужно обязательно, ведь ученики на протяжении шестнадцати лет привыкли жить одной жизнью. Мгновенные перемены могут навредить психологическому состоянию подростка.       Потребуется максимально похожая среда на ту, что была изначально у ученика, чтобы не возникло особых проблем, и не было надобности во внешнем мире.       Конечно, у большинства будет желание встретиться с близкими. Но уверен, в комфортной обстановке элитной школы можно будет подождать три года, если в течение их не будет позволено связаться с людьми за пределами школьной территории.       — Также хочу вас уведомить о системе стипендии и зачислений в этой школе, которая будет измеряться в приватных баллах, или же так называемые приватные очки. Одно очко равно одной йене.       Скорее всего, такая система была введена для того, чтобы стипендией могли пользоваться именно мы, и не имели возможности перевести кому-то из внешнего мира, где приватные баллы не будут стоить ровным счётом ничего.       — Приватные баллы будут зачисляться вам каждый месяц. За этот месяц вы уже получили сто пятьдесят тысяч приватных баллов.       Такая огромная сумма не может не шокировать нам, обычных учеником. Она покажется существенной даже для состоятельных взрослых.       — Ого, это действительно так?!       — Да, все верно. Проверьте ваши зачисления в телефонах.       Я заглянул в смартфон. Учитель был прав, красовалась круглая сумма в сто пятьдесят тысяч приватных баллов. Это реально удивляет.       — Погодите, такое большое количество баллов просто так, с первого дня? Пахнет скрытым мотивом со стороны школы, — выразил свое отношение к подобному недоверчивый Рьюэн.       В некотором смысле я не могу не согласиться с ним. Тяжело доверять тому, что нам, простым ученикам старшей школы, с первого же дня зачислили такую сумму.       — Удивляться нечему. Школа оценивают вас по способностям. То, что вы поступили в эту школу, уже что-то говорит, и уж тем более в этот класс.       Иными словами, чем способнее ученик и класс в целом, тем больше могут быть зачисления. Щедро однако за простое поступление отдавать такую сумму, даже если не каждый способен попасть в Кодо Икусей.       — Что вы имеете ввиду, что именно в этот класс? Я уже начинаю догадываться, что он какой-то особенный. Сколько зачислили остальными классам?       — Все верно, ваш класс действительно особенный. Сюда попали интересные ученики среди остальных, и вашей задачей является хорошо друг друга изучить и понять, иначе ваш класс рухнет. Другим ученики зачислено такое много, пусть и немногим меньше, чем у вас, ровно сто тысяч.       Не скажу, что это немногим менее, чем у нас, на целых что пятьдесят тысяч приватных очков. Это значит, что между нами и остальными учениками на данный момент существует своего рода пропасть?       Значит, поэтому в этом классе всего пять человек. Однако мне кажется, или мое зачисление лишнее? Мне конечно приятно, что мои способности так высоко оценили, вот только это не связано с настоящим мной. От этого могут возникнуть проблемы.       — Сразу скажу, что за приватные баллы можно купить что угодно в этой школе.       Что угодно? Не знаю, правда это или нет, ведь они не могут же продать…       — Даже жизнь ученика? — спросил ч нахальной усмешкой Рьюэн. Он выразил мои мысли.       — Нет, на самом деле хороший вопрос. Нельзя, существуют всё-таки некоторые ограничения в этом плане.       — Хорошо, поведайте нам об этом подробнее, учитель.       — Хорошо. За приватные баллы нельзя купить жизнь ученика или какой-либо навредить его здоровью. Нельзя купить исключение ученика. Школа защищает каждого ученика. Также нельзя купить себе выпуск. Хотя, вы и за три года не накопите на него. Интересные покупки, что вы можете совершить, так это, например, переход в другой класс. Может, правилами школы оглашалось, что переходить в другие классы нельзя, однако это не совсем так.       Поэтому в нашем кабинете есть лишние парты. Они предназначены для возможных новых учеников.       — И сколько стоит этот переход?       — Двадцать миллионов приватных баллов для остальных классов. Перейти в S класс можно только за сорок миллионов очков.       Жестокие требования, ведь даже для нас с нашими стипендиями это баснословные деньги. Да и не думаю, что мы согласимся даже даром перейти в другой класс, раз S класс имеет некоторые более высокие привилегии. В остальном, я так понимаю, классы равны.       — Ого! — воскликнула Ичиносе, которая с каждым разом удивлялась и удивлялась словам учителя. — Такие огромные суммы нам даже и не снились!       Если кто-то и попытается перейти в S класс, потребуется сумма в целых сорок миллионов. Чудовищная цена за переход в наш класс. И оттого он становится настолько ценным, на самом деле.       Мало кто не просто решится так потратиться, непонятно, как можно будет быстро накопить такую сумму, только если долгое время не собирать с классом стипендию и копить.       Но не думаю, что весь класс одобрить, если их одноклассник вот так вот бросит и уйдет в другой класс, тем более более привилегированный.       — Приватные баллы можно переводить другим ученикам и также учителям на их счёт.       Эта функция может оказаться полезной, если кому-либо потребуется финансовая помощь и поддержка со стороны.       В таком случае, если нас приватными баллами оценивают по способностям, то худшим ученикам может быть несладко.              ЧАСТЬ 3              А вот на сцене и стоят два ученика: высокий темноволосый юноша с приятными чертами лица и суровым взглядом и скромная девушка, но с решительными глазами.       — Приветствую собравшихся учеников первого года обучения! Должна сразу поздравить вас с поступлением в нашу школу, мы рады новым способным ученикам.       Чем более способные ученики, тем больший престиж школы, высшая репутация среди остальных в стране.       Речь начала девушка, а юноша стоял рядом и молчал возле микрофона, в который говорила его подруга.       — Слово предоставляется президенту ученического совета, Хориките Манабу!       Что-то много однофамильцев развелось, особенно в этой школе.       Сначала Сакаянаги, теперь Хорикита, а потом что? Это совпадения или же действительно кровные связи.       — Всех присутствую, новые учащиеся, мы рады приветствовать вас в этой школе и поздравляем с поступлением.       Изначально темноволосый парень вообще молчал, отчего публика была в недоумении. Но спустя минут пять поприветствовал нас.       Не похоже на то, что он волновался и собирался с мыслями перед толпой. Он был настроен серьезно, но одновременно спокойно, не колеблясь. Его взгляд выдавал властность и уверенность.       — Как вы уже знаете, эта школа — лучшая в Японии старшая элитная школа. Многие ученики прилетают сюда из-за границы, чтобы учиться здесь. То, что вы поступили сюда, уже показывает вашу огромную ценность среди остальных, ведь многие не смогли вступить на порог школы.       Вступительные экзамены я написал не прямо отлично. Многие люди способны справиться лучше меня, однако из многих именно мне повезло стать учеником Кодо Икусей. Это точно не случайность. Быть может, письменные тесты вступительных не самый важный аспект в оценивании учеников и поступлении?       Маловероятно, и нет каких-либо оснований для моей теории. Однако может быть и такое, что нас оценивали не только по результатам тестов. В это могут входить также личностные качества, способности принимать решения, ответственность и так далее, что формируется из нашей биографии.       Школе известна информация о нас, её учениках, биография, прошлое, чем мы занимались до поступления и на что примерно можем быть способны. И ответственные учителя всегда изучают эти данные, чтобы понимать своих детей и найти быстрее общий язык.       В таком случае возникает вопрос: может ли купить эту информацию за приватные баллы? Сакаянаги-сенсей не вносил подобное в список запрещенных покупок.       Это не совсем важно, но кто знает, вдруг чья-то биография и общая информация может оказаться полезной.       В таком случае примерная цена не может варьироваться по особенностям учеников, однако общая сумма будет больший, почти как переход в другой класс.       — Мне остаётся только пожелать вам удачи и успехов в учебе, не подведите себя и школу, показывайте все, на что вы способны, и вас будет легче здесь жить.       Учитывая, что нас оценивают приватными баллами, наши заслуги и качества, то президент ученического совета абсолютно прав, что больший вклад означает более лёгкую жизнь.       Это значит, что президент студенческого совета получает сумму приватных баллов, в разы превышающую других учеников? Ведь он занимает такое ответственное и важное место, главенствующее после директора и председателя, фактически. В таком случае его вклад в школу огромный, следовательно и стипендия прямо пропорциональна.       — Спасибо за внимание, ещё раз рад встречать вас всех на территории этой школы, как её учеников.       Напоследок Хорикиту-семпай низко поклонился всем присутствующим ученикам первого года и отклонялся, покидая нас вместе с девушкой, которая следовала за ним.       Страшно представить, какую сумму зарабатывает президент студенческого совета, если он занимает такой пост и явно вносит существенный вклад в развитие образования и состояния школы.       Но это его дело. Я не смею влезать в чужой карман и считать чьи-то деньги, меня подобное не касается. Это просто подсчёты и восхищение от меня, простого ученика, к такому человеку. Вещь вся школа уважает президента студсовета, такого влиятельного ученика.       Судя по его комплектации, широким плечами и узкой талии, он вполне может быть спортсменом. Это добавляет несколько баллов в его копилку популярности.       Я взглянул на Хорикиту Сузунэ, книга находилась поодаль от меня, в правом углу зала, и провожала взглядом президента. Нет уж, между ними точно есть связь.       — Скукота, лучше бы я это время потратил на себя. Мое отражение в зеркале гораздо лучше, чем это зрелище.       Глядя на самоуверенного Коэнджи, от которого так и прет самовольностью и энергией, я тяжело вздохнул. Действительно тяжело будет найти общий язык с таким одноклассником, но проблем такой ученик мне не принесет, скорее всего.       — Ты меня раздражаешь свой самодовольной рожей.       Рьюэн бросил взгляд на блондина. В ответ на такие слова тот лишь усмехнулся и не обратил внимания на оскорбления. Уверенность и пафос от такой личности зашкаливают.       Надеюсь, эти парни не начнут драку, тем более прямо здесь? Это принесет немало проблем и для нас, как их одноклассников.       Логично предположить, что по приватным баллам могут быть штрафы за нарушения. Думаю, учитель нам вскоре это сообщит.       — Не ссорьтесь, ребята, — добрым успокаивающим тоном произнесла Ичиносе. Рьюэн лишь фыркнул, покидая зал. — И нам пора обратно в класс, мальчики.       Я кивнул и пошел за ней с Коэнджи.       Медленнее всех шла Сакаянаги, постукивая время от времени тростью, опираясь на нее.       — Ох, я не могу смотреть, когда милой леди нужна помощь. Позвольте вам помочь.       Всё-таки какая-нибудь доброта в сердце Коэнджи присутствует вместе с чуткостью, особенно в плане девушек, как я понял.       Он остановился и предложил свою помощь Сакаянаги.       — Ой, нет спасибо. Я очень благодарна, но дойду сама, пожалуй.       Она улыбнулась. Но в то же время на её лице на мгновение мелькнула неприятная эмоция. Быть может, ей нравится полагаться на остальных.       Такое часто среди инвалидов бывает. Они не хотят, чтобы их считали каким-то не такими и предлагали лишнюю помощь.       — Простите, миледи, но я не посмею пройти мимо.       — Э-эй!       Меня и Ичиносе удивила смелая и одновременно наглая выходка Коэнджи. Парень без капли сомнения подхватил девочку на руки, одаривая нас привычной самодовольной улыбкой. Он не на секунду не усомнится в себе.       — Прошу не дергаться, это бесполезно.       Попытки девушки выбраться из хватки блондина оказавшись тщетными. Ей пришлось волей неволей сдаться.       Коэнджи взял её трость, продолжая держать на руках её, и потащился в класс сквозь людей, которые с удивлением вытаращились на него.        Этот парень не перестает меня удивлять своими выходками, доказывая все больше, что он чудак.       Надеюсь, он не будет теперь так каждый раз носить её на руках? Это будут уж слишком.       — Коэнджи-кун интересный парень, — с лучезарной улыбкой прокомментировала Ичиносе произошедшее.       — Это точно, но одновременно и странный.       Чудак.              ЧАСТЬ 4              — Сегодня, в первый день, не будет уроков. Мне остаётся объяснить вам до конца необходимую информацию, а дальше вы заселяетесь в общежитие и занимаетесь своими делами до конца дня.       Было бы странно, обидно и жестоко, если бы с первого дня поступления в школу были бы учебные занятия. Какая школа вообще таким занимается?       — Точнее, все правила, которые вам нужно знать, изложены в этих книгах.       Учитель обратил наше внимание на небольшие синие книги, лежащие на учительском столе.       Он взял пять экземпляров и раздал каждому из нас.       На обложке книги написано: «Структура Кодо Икусей». Ниже: «Правила и рекомендации».       Я приоткрыл эту книгу, вглядываясь в информацию, как и мои одноклассники, за исключением Коэнджи. Он вообще сейчас находится в нашем мире, или в облаках витает? Думаю, второе. Особенно для такого чудака это вполне нормально.       — Советую досконально ознакомиться со всеми правилами, чтобы не возникло проблем. Помните, что незнание закона не освобождает от ответственности.       Кто решит отнестись легкомысленно к изучению правил, тот может столкнуться с последствиями.       Если учитывать то, что все в этой школе решают приватные баллы, можно смело предложить, что главные наказания за нарушения будут различные штрафы и снижение стипендии. Не хотелось бы с таким связываться, когда с первого же дня уже получил гигантскую сумму очков. Будет неприятно в итоге потерять это все.       Я отложил книгу в сторону, а потом прибрал её в сумку. Изучу позже, как получу свою комнату в общежитии.       Я даже не знаю, чем заняться в свободное время сегодня…       — Аянокоджи-кун, думаю, стоит хорошо изучить места в этой школе. Ты не против пройтись со мной после заселения в общежитие?       Я рад, что Ичиносе решила предложить мне подобное. Это поможет не только развеять скуку, но и изучить территорию школы. Тут найдутся интересные места, наверное.       — Хорошо, я за. Кто-то ещё идёт?       — Сакаянаги-сан согласилась. Рьюэн-кун и Коэнджи-кун сослались на свои дела, они будут чем-то заняты.       Эти двое уже покинули аудиторию. И чем таким они будут заняты в первый же день поступления?       — Когда встречаемся?       — Примерно через час. Если не против, обменяемся контактами и я сообщу.       — Идёт.       Я получил электронную почту Ичиносе. А если так подумать, то это мой первый раз — получить почту девушки в старшей школе.       Это конечно не самый лучший повод для гордости, но меня вполне устраивает. Я не очень социальный человек, непримечательный простой парень, которому повезло поступить в элитную школу.       — Увидимся ещё, Аянокоджи-кун.       Ичиносе помахала мне на прощание и ударилась вместе с медленно шагающей Сакаянаги.       — Значит, я не ошибся в том, что это действительно вы, Сакаянаги-сан? Точнее сказать, Сакаянаги-сенсей.       Вот мы остались наедине. В пустой аудитории класса 1-S стоял напротив меня с улыбкой на лице седовласый мужчина средних лет.       — Все верно, Аянокоджи-кун. Я уж думал, что ты меня не вспомнишь. Ты стал больше похож на Аянокоджи-саму.       Я нахмурился. Такое сравнение меня не очень устраивало. Учитель понял это и, думаю, больше не будет поднимать подобные темы, горько улыбнувшись.       — Я ожидал, что ты поступишь в эту школу. Не зря порекомендовал тебе её раньше, верно?       — Конечно. Я пока много не знаю, однако думаю, что меня устраивает эта школа. А вы предвидели мое поступление, дальновидный вы человек.       — Было нетрудно догадаться, но спасибо за комплимент.       Я встал со своего места, подойдя к учителю.       — Но почему вы решили зачислить меня в класс S? Вступительные экзамены я явно не сдал на отлично. Мне кажется, я буду уступать своим одноклассникам, хоть и пару из них те ещё чудаки.       Меня устраивает мое поступление в школу, но несколько затрудняет зачисление в класс, где мне на протяжении трёх лет придется обучаться с такими чудаками. Повезло хоть, что есть Ичиносе. Сакаянаги тоже, кажется, из нормальных.       — Ты вероятно догадался, что эта школа оценивает не только результаты вступительных экзаменов.       Я согласно кивнул, понимая, к чему клонит мой собеседник, поправляя волосы.       — От тебя меньшего и не стоит ожидать. Фактически, баллы за тесты вообще ни на что не влияют, это чисто формальность. Те, кто завалят их, все равно смогут поступить, и те, кто написал на высокие баллы, не факт, что смогут успешно попасть в такой особенный класс.       Иными словами, на твое зачисление влияют насколько иначе качества твоего характера, твои способности и умения. Академические знания не настолько важные.       — Важной составляющей являются личные качества человека и его биография. Учитывая твое прошлое, ты стопроцентно обязан был попасть в эту школу и в этот класс. Твои одноклассники такие же особенные, как и ты, но по-своему.       Не буду отрицать, что я не являюсь чудаком, как Коэнджи. Но считаю, что в разы адекватнее и воспитаннее него.       — Я понял вас, председатель Сакаянаги-сенсей. Насчёт моего обучения…       — Можешь не бояться ничего. Как я говорил, ученики находятся под защитой школы от внешнего мира, пока они являются нашими учениками и продолжают учиться, им не будет ничего угрожать. Поэтому даже если твои родители потребуют исключения, такого не произойдет.       Я расслабился и вдохнул полной грудью после его вдохновляющих слов.       — Насчёт учебы также не переживай, сильно обременять она тебя не будет, тебе необязательно стараться на полную. Однако попрошу тебя оставаться хотя бы на минимальном пороге, чтобы не возникало проблем. Ведь не успевающие ученики не вписываются в хорошую репутацию нашей школы.       — Хорошо, я сделаю все, что от меня требуется. Главное, чтобы ничего не лишило меня свой свободы. Хочу наконец-то прожить спокойную школьную жизнь, как обычный старшеклассник.       — Не переживай, мы тебе это обеспечим. Все будет хорошо. Уверен, эта школа тебе понравится.       В любом случае мало что заставит меня вернуться во внешний мир, покинув школу. Даже трудности я смогу стерпеть ради того, чтобы обучаться здесь.       — Спасибо вам за помощь, Сакаянаги-сенсей, я действительно благодарен.       Мы пожали руки.       Мне повезло, что моим учителем оказался такой человек. Так будет проще, что обо мне будет знать такой классный руководитель, а не кто-то лишний посторонний. Это было бы уже обременительно.              — Кстати, насчёт удобств и развлечений, существует для этого торговый центр Кёяки. Правда, в руководстве все написано, надеюсь, ты откроешь книгу и изучишь правила. Помимо них есть информация о самой школе, как и когда появилась, и достопримечательности.       Буду знать.              ЧАСТЬ 5              — Аянокоджи Киетака, добро пожаловать. Ваша комната находится на четвертом этаже, номер сто первый. Заберите, пожалуйста, ваш ключ-карту.       — Спасибо.       Четвертый этаж — самый верхний в общежитии для парней. Выше находятся комнаты девушек. Это разделение необходимо для избегания проблем и недоразумений между представителями разных полов, учитывая также наш подростковый возраст, когда во всю бурлят гормоны.       Я поднялся по лифту на нужный мне этаж. В руках держал ключ-карту, которой и открыл дверь в комнату номер четыреста один, проведя её через терминал.       Просторная, и при этом, простая комната с приятным убранством. Мебели практически не было, только самая необходимая. Остальное можно, я так понимаю, купить, однако мне это не требуется. Почему? Потому что я отношу себя к минималистам. Эта черта характера появилась в связи с моим детством.       Я положил сумку около входа. Там же повесил красный пиджак на вешалку, входя в помещение через прихожую.       Тут необходимые комнаты: туалет с ванной, гостиная, спальня и кухня.       Покопавшись в руководстве школы, я обнаружил, что отопление и прочие коммунальные услуги лежат на плечах учебного заведения. Однако просьба стараться моментами экономить воду и электричество, не осталось кран открытым или свет выключенным, если не требуется.       Нужно будет закупаться только средствами личной гигиены и едой. Вода есть из-под крана, фильтрованная, так что волноваться не следует. Кому необходимо, будет нужна мебель, столовые приборы и оборудование и прочее. Хотя на кухне есть необходимое: газовая плита, чайник, стол со стульями, духовка. Максимум будет интересным вложением в мультиварку, слышал, полезная вещь.       Но на данный момент чем-то таким дорогим закупаться я не собираюсь в первые дни. Посчитал, что лучше будет экономить приватные баллы и не тратить почём зря. По крайней мере на первые месяцы.       Нужно ознакомиться с системой образования школы и зачисления стипендии. Мало ли что, какие проблемы могут случиться. В общем, я решил перестраховаться пока что, на время. Потом уж не будет проблем закупить нужное оборудование.       — Через десять-двадцать минут мне напишет или позвонит Ичиносе, а я чуть не забыл.       Она пригласила меня на встречу между мной, ну и Сакаянаги, чтобы просто изучить территорию школы. Пока что все для нас новое, отчего мы питаем глубокий интерес к структуре учебного заведения, в котором должны будем провести три года.       Для кого-то это много, для кого-то нет. Но в любом случае я уверен, что это время нужно ценить, пока не будет совсем поздно. Иначе будет потом очень грустно расставаться со школой, к которой привык.       Нет, грусть будет в любом случае, даже если ты провел эти три года незабываемо. Однако это лучше, чем не ценить время, потом будет больнее всего понимать, что ты потерял важные моменты в жизни.        Кто-то смотрит в будущее, кто-то не отпускает прошлое. Вот только я сосредоточен на настоящем. Я собираюсь жить в моменте, и не волноваться по поводу будущего или жалеть об ошибках прошлого.       Я опять взглянул в телефоне на сто пятьдесят тысяч приватных баллов.       — И всё-таки, это слишком огромная сумма для простых старшеклассников, пусть даже и учеников элитной школы.       Такая стипендия — впервые для всех нас загадочное и щедрое явление. Тем более, такая сумма затрачивается всего лишь на одного ученика.       В первый же день одни только первогодки получили колоссальную сумму баллов, если взять в расчет общее число учащихся первого года, коих целых сто двадцать учеников, получивших сотню тысяч, и пять человек, кому зачислили сто пятьдесят тысяч очков, в число которых вхожу я.       Даже если это государственная школа, такие суммы невероятны для старшеклассников. А ведь если учесть оценку по способностям, то сумму можно даже увеличить.       — А?       Пока я сидел на кресле в спальне и находился в собственных размышлениях, раздался звонок оповещения от моего телефона.       Я открыл электронную почту и заметил непрочитанное сообщение от Ичиносе Хонами:       [Ичиносе Хонами: Привет еще раз, Аянокоджи-кун! Я и Сакаянаги-сан уже готовы. Мы ждём тебя у выхода из общежития. Отпишись, как будешь собираться.]       Они довольно быстро собрались. Особенно если брать в расчет то, что обычно девушки долго собираются на встречи: укладывают волосы, наносят макияж и примеряют подходящую одежду.       Кстати, насчёт одежды. Будет неудобно вечно находиться в строгой школьной форме, так что потратиться на простую повседневную футболку, штаны и шорты (учитывая скорее наступление лета) не будет проблемой.       [Аянокоджи Киетака: Я уже все, собранный, сейчас выйду, подождите минуту, пожалуйста.]       Ответив на сообщение девушки и заметив, что оно отметилось значком «прочитано», я быстро напялил на себя пиджак и отправился на выход, не забыв прихватить карту-ключ.       Если её потерять где-то или забыть в номере, то проблем не будет, можно получить новую. Однако не рекомендуется так легкомысленно терять её и нагружать школьное руководство по таким делам.       Я отправился к лифту, чтобы спуститься на первый этаж, где меня уже должны ждать девушки.       Кстати, если так подумать, то это похоже на свидание с двумя милыми дамами.