Рок и библиотека

Моя рука поднята на уровне плеч. Она немного трясëтся. Стресс, не иначе. — Спокойно, Эмили. Это просто новая школа, — я пыталась себя успокоить. Всë-таки новые люди. Непривычные тебе стены здания. Нет верных друзей, которых ты нашла и прошла все трудности и неприятности. Походы к директору. Контрольные, на которых вы были, как мушкетёры. Класс может быть и не был суперхорошим, но дружным и родным уж точно. Ещё только недавно я не могла представить свою жизнь без них. Все не то. Новое. А переменам, тем более резким, я не очень рада. *** Так. Давайте я начну всë с самого начала. В тысяча девятьсот пятьдесят третьем году, в городе под названием Томс-Ривер, штат Нью-Джерси, родилась я, Эмили Джессика Роунер. Томс-Ривер довольно спокойный и тихий городок. Там можно помечтать, задуматься. Даже спешить никуда не хочется. Нет той суматохи, что есть в мегаполисах. Из-за работы родителей мне в возрасте шестнадцати лет пришлось перебраться  в Нью-Джерси. Я живу тут уже неделю. Эта полная противоположность Томс-Риверу. Очень густонаселенный городок. Каждый человек пытается выцепить из тебя деньги. А суматоха какая... Не в такой атмосфере мне хотелось бы жить. Резкие перемены я не просила в жизни.  Только одно не менялось. Мои родители. Сегодня утром было все стабильно. Пока я занималась обычной рутиной, из-за какой-то мелочи начался скандал. О да, на протяжении стольких лет я слышу это. Даю зуб, что мама начала первая, и пошло-поехало. Выяснение отношений, повышение голоса и уход отца на работу, сопровождаемый хлопнувшей дверью. А ведь мама уверяла меня, что, мол, переедем – и жизнь наладится. Ох, и слабо же верилось. Будто бы с переездом отец будет меньше проводить времени на работе. Наоборот, ещё больше. Будто бы с переездом изменится характер мамы. И, будто бы с переездом поменяется моё отношение ко всему этому. — Да что ж это такое! Я тебя вижу только утром и поздно вечером! — мама орала, как резанная. Часто устраивать скандалы — это в еë стиле. Как я и говорила, отец ушел, хлопнув дверью на последок. Я тихонько взяла рюкзак и, практически на носочках, попыталась пройти мимо кухни максимально незаметно. Аккуратно положив рюкзак рядом с выходом, я нащупала кроссовки в темноте. — Вот черт, — забыла зашнуровать их. Мои руки лихорадочно начали проделывать уже заученные движения. Не очень хотелось попасть под горячую руку мамы. Было пару случаев, когда после ссоры с отцом она начинала отыгрываться на мне. Парад моих нервных движений и мыслей прервал всхлип. Я остановилась. Впервые в жизни я услышала мамин плач после ссоры с отцом. Тихий, чтобы никто не услышал. И тут мой взгляд поймал часы. "Семь сорок шесть?!" Все мысли вылетели из головы, а пальцы стали быстрее шнуровать уже второй кроссовок. Теперь главной целью было не опоздать. А то первый учебный день, как никак. Я схватила рюкзак и, прикоснувшись к ручке двери, остановилась. Некрасиво  поступаю.  Я оглянулась, и увидела тень мамы, сидящую за столом на кухне. По-хорошему надо было подойти и, может, попробовать поговорить. Всё-таки мама, хоть и не самая лучшая. Я открыла дверь и выбежала в подъезд. Замок щёлкнул три раза. "Теперь, надо бежать" — положив ключи в карман и застегнув его, я рванула по лестничным пролётам. Мама. Вот черт, почему такие ситуации выпадают в самый ответственный момент, а? Всегда видела и слышала, как они с отцом ссорились. Да, именно отец. Воспитанием моим он не занимался. Когда я родилась, он уже погряз в бумажках и не обращал ни на кого внимания. Даже отцом его назвать нельзя. А вот мама, наоборот, была склонна к проведению времени со мной. Всегда хотела, чтобы я развивалась в разных сферах. Вот только продлилось это счастье недолго. Конкретного инцидента я не знаю. Помню лишь, как родители сильно ругались, били посуду. Тогда отец ушел ночевать в другое место и вернулся только к следующему вечеру. С этого дня мама окончательно потеряла свою улыбку и интерес к жизни. Меня она "забросила". Я даже не помню своего возраста на тот момент. Помню только душевную боль и слезы, которые сами текли по щекам. А ещё помню страх. Страх того, что отец что-то сделает с моей мамой. Помню опустошение, которое настигло меня, когда я поняла, что дальше жизнь изменится координально. "И куда же поворачива..? А вот!" — я абсолютно не знала этот город. Хоть кучу раз пыталась запомнить дорогу до школы, каждый день проходя мимо. Спасибо некоторым людям, которые отзывались на просьбу объяснить дорогу. Вот она. Школа. Довольно просторная. Выглядит явно лучше, чем моя старая. Ох, сейчас же ещё расписание надо найти, и локер, и... — Твою ж... — я была бы не я, если бы не споткнулась о свою же ногу. Да, банально, но "C'est la vie". И вот надо же было это сделать прямо на входе. Почти все ученики обернулись на источник шума. Неловкие ситуации без меня ну никак не могут. Я быстро встала, схватила рюкзак и пошла вперёд. Вернее сказать, пошла быстрым шагом, опустив голову в пол. Ай, плевать. Они забудут обо мне через день. И чего я так волнуюсь? Чужие люди, ну и что, что смеются. Мы же уже это проходили. Моя рука скользнула в карман джинсов. Пальцы ощутили мелкую бумажку, и я  вытащила ее.  "Так, 1982. Ещё бы найти локер..." — я шла по длинному коридору, пытаясь разглядеть бумажку на хоть каком-то шкафчике. Было трудно из-за множества учеников, что столпились в определенных местах. Да уж, а чего я хотела от большого города? Это не то, что у нас в Томс-Ривере. Я даже боюсь представить, что творится в Нью-Йорке. Спустя несколько минут блужданий я всё-таки нашла его. Вот блин. Прямо посередине. Как бы хотелось на краю, где на одного соседа меньше. Я ввела код. Открыв локер, мои глаза зацепились за обшарпанную стену. В железном локере, Карл! Это ж чем так надо было елозить?.. Положив учебники на нижнюю полку, я поняла, что мне нужно докупить ещё минимум одну полку и что-нибудь для интерьера. Может плакаты любимых групп, какую-нибудь гирлянду. А ещё надо бы повесить зеркало, мини-органайзер, расписание и... Точно! Я посмотрела на часы. Пять минут до урока!? Я быстро достала из рюкзака листок с расписанием, что мне выдали при зачислении. Первым уроком был английский. Всё легко. Но вот беда. Я вспомнила, что бывает, если разговорный урок, и плюс ты новенькая. Конечно же, тебя начинают допытывать. Не то чтобы я интроверт, но когда затрагивают не очень удобные тебе темы, задумываешься о скорейшем завершении всего этого. И вот, сквозь муки поиска кабинета, пришла я к звонку. Дверь кабинета перед моим лицом. Страшно? Нет. Хотя.. да! Скорее всего да. И вот как представляться? Рассказать о себе ярко и яро? Не то. Просто промолчать? Не в моем стиле. Все же, я выбрала самый оптимальный вариант — сказать все четко, кратко и по делу. Моя рука поднята на уровне плеч. Она немного трясется. Стресс, не иначе. — Спокойно, Эмили. Это просто новая школа. Я стучу в ритме одной из моих любимых песен. Слышно, как класс затих. На секунду мне даже показалось, что все испарились. Раздалось четкое "Входите". Я аккуратно открыла дверь и увидела учительницу средних лет. Белые кудри сразу бросились в глаза. Женщина меня старательно оглядела. По выражению ее лица можно было понять, что она находится в малом недоумении. Но потом эмоция сменилась на нежность. — Ох, дорогая, прости. Совсем забыла про тебя. Эмили Роунер, так ведь? —Учительница окинула взглядом список и снова посмотрела на меня, — Входи. Она мельком подозвала меня рукой. Честно признаю, что по-первому голосу, который я услышала ещё за кабинетом, подумала о ярко выраженной строгости учительницы. Но сейчас я вижу и слышу совсем другого человека. А может, она просто надела маску добродетеля. Я вошла в класс и встала перед всеми моими новыми одноклассниками. — Ну что ж, расскажи нам о себе, — женщина повернулась ко мне лицом и мягко улыбнулась. Я сглотнула слюну, что за все это время накопилась. — Меня зовут Эмили. Можно Эми, Эм, Э. Как угодно. Приехала сюда из Томс-Ривера. Я замолчала. Учительница посмотрела на меня, будто ждала продолжения. Захотят узнать больше обо мне— подойдут и спросят. Я думаю, им этой информации будет достаточно. Длинная речь стала бы скучной. Тем более я видела, что большей половине класса было до звёзды, о чем я там говорю. — Если это все, то позволь мне представиться. Я Миссис Ка́стер, преподователь английского языка, — Женщина поправила свое пенсне, — Ты как раз успела на написание сочинения. Садись за любую свободную парту. Тема на доске. Объем — неограничен. Да ладно. В мой первый учебный день я попала на сочинение. Если так подумать, то мне нечего терять. Во-первых, я лингвист и гуманитарий. Во-вторых, у меня остался час и пять минут. Поверьте, это очень много для сочинения. В-третьих, неограниченный объем! Это же рай! Я мельком оглянула класс и увидела свободную парту в первом ряду. Почему бы и нет? Быстро сев за парту, Я достала все принадлежности. Тема: "Что имел в виду Томас Джефферсон, когда сказал: «Древо свободы должно время от времени освежаться кровью патриотов и тиранов»? Как вы думаете, это утверждение все еще применимо к современному миру?" Ох, философствовать и рассуждать я всегда горазда. Надеюсь, что не оплошаю. *** Кажется, я перестаралась. Пять страниц — это не мало. Клянусь, мне очень жаль, что Миссис Кастер прийдется читать весь этот "бред сумасшедшего". Я сдала работу, и как назло до звонка ещё добрых шесть минут. Жалко, что я сижу на первой парте, нет возможности, хотя бы осмотреть новых людей. Все оставшееся время я убила на рисование каких-то маленьких зарисовок. Долгожданный звонок. Собрав все вещи, я покинула кабинет, кинув краткое "До свидания" напоследок. У меня есть пять минут на смену учебника и путь в кабинет. Следующие предметы были неинтересные, либо непонятные для меня. На них я пыталась хоть немного вникнуть в происходящее, ну или просто сделать умный вид и слушать. И (наконец-то!) последний урок. Моя ненавистная химия. Как вспомню, так кидает в дрожь. На ранних этапах я хоть что-то понимала, но потом выбилась из колеи и вот. Мы пришли к полному непониманию тем. Зайдя в класс, я удивилась. В этом помещении не было одиночных парт, а все было совмещенно в одну. Ещё и полукругом. Необычно. Я тут же поняла, что все козырные места заняты, а именно рядом с компашками. Хотелось бы с кем-то пообщаться и, если повезёт, вписаться в компанию. Осмотрев свободные места, Я решила сесть рядом с одним парнем. Шатен, очки, джинсы, футболка, а на неё надета жёлтая кофта. Я так поняла, местный ботаник. Мои опыты общения с такими людьми не обвенчивались успехом. Не забывай, Эмили, не суди людей по обложке. Я подошла к запримеченной парте. — Я могу здесь сесть? — указала я на соседний стул. Парень отвлекся от писанины и взглянул на меня. Было видно, как он занервничал. Стало даже как-то неловко. — Д-да, конечно, — я начала быстро доставать все принадлежности. Опять этот беспощадный звонок. Спасибо, что уже предпоследний. Первые двадцать минут урока прошли более-менее нормально. Учительница отметила всех отсутствующих, задала нам пару-тройку теоретических вопросов и объяснила новую тему. Пока я всё слушала, подперев голову рукой, я заметила, как иногда на меня падает взгляд соседа. Ну конечно, "новенькая". После материала, что нам дал преподователь,  пошла практика. Вот тут начался ад. Некоторые элементы забывала (спасибо, что есть плакат с таблицей) и не понимала, откуда ученики берут цифры и пример вычисления. Конкретно сейчас поняла, что я полный ноль в химии. И с какой целью я вообще взяла её, как дополнительный урок? Я увидела, как парень делает задания наперед, причем без зачеркиваний. Так, надо спросить его. Видно он понимает химию... Матерь Божья! Я даже не знаю, как его зовут! Молодец, Эмили, даже не познакомилась! И как к нему обращаться? Я чуть коснулась своей кистью его руки, чтобы привлечь внимание. Он немного дернулся  и посмотрел на меня. — Слушай, а не можешь объяснить эту задачу? — максимально убого звучит. Класс. Парень, две секунды будто-бы размышляя "помогать или нет", смотрел на меня. — А.. Хорошо, — парень посмотрел на формулу и стал все записывать, параллельно объясняя что и как делать. Он нервничал, то и дело запинался. На мое удивление, я вроде как что-то поняла и даже решила похожие задачи. Для меня это прогресс. Главное всё на завтра не забыть, а то будет беда. Пока я решала вместе с классом, "мой спаситель" сделал все последующие задачи. Всегда поражалась тому, как кто-то легко решает задачи. Мне, например, надо время на подумать, набросать в голове примерный план действий. А этот человек посмотрев задачу, сразу же пишет решение. Долгожданный звон свободы прозвучал. Парень стал собираться. Надо же поблагодарить, а то как-то неприлично. — Спасибо тебе... Эм... — Стэнфорд. Можно просто Форд, —сказал парнишка, пряча свой взгляд в портфеле, будто бы собраться — это очень важная и усердная часть, по сравнению с задачами по химии. — Приятно познакомиться. Я... — я мило улыбнулась, протянув руку новому знакомому. — Эмили, я помню. — Форд перебил меня. Он накинул рюкзак, и засунув руки в карманы, ушел прочь. Нежданчик. И довольно таки грубый. Даже познакомиться нормально не дал. Хотя, может быть Форд куда-то спешил. Нет, вряд-ли. По его лицу можно было понять, что моя компания ему не очень приятна. С печальным видом я стала собираться. Учебник, тетрадь... Вот как можно было так оплошаться на этапе знакомства? Всё-таки первый одноклассник, с кем я заговорила за весь день. Пенал... Даже познакомиться нормально я не могу. Или у него просто плохое настроение было? Его ручка... Может я что-то... Так, стоп! Его ручка? Все таки забыл в спешке. Надо вернуть. Я взяла ручку и направилась к выходу из класса. Он оказался не так далеко от меня. Всего в шестнадцати футах. Так, Эмили, не смей оплошаться. Это твой, скорее всего, последний шанс попробовать исправить ситуацию. Я стремительно пошла в его сторону.