Я приду к тебе на помощь

Королевство кривых зеркал Губарев Виталий «Королевство Кривых Зеркал»
Джен
В процессе
PG-13
Я приду к тебе на помощь
автор
Пэйринг и персонажи
Описание
Июль 2013 года. Летние каникулы всегда насыщенны событиями. Одно из них мгновенно перевернёт жизнь Оли на 180 градусов и она окончательно поймёт, кто настоящий друг, а кто им только притворяется.
Примечания
Некоторые уточнения, чтобы не было недопониманий: 1)В данной работе школьное AU, все персонажи являются школьниками. Их возраст от 11 до 13 лет. 2)Оля попала в Королевство кривых зеркал в 2012 году и навсегда осталась в Королевстве. 3)Во вселенной есть современный транспорт. Персонажи могут как ездить на транспорте, так и верхом. 4)Во вселенной присутствует интернет, мобильные телефоны, мобильная связь. 5)ООС и AU ярко выражены. У персонажей отличается взгляд на мир, отношения с другими персонажами. 6)В работе нету гета и романтики. У персонажей исключительно дружеские отношения. 7)Внешность у персонажей, как в фильме, только Оля попадёт в Королевство не в третьем классе, а в пятом. 8)Несмотря на подростковый возраст у персонажей сохранена должность. Йагупоп - король. Нушрок - министр. 9)В данной работе Нушрок и Анидаг - брат и сестра. Разница в возрасте между ними - два года. 10)По ходу написания могут добавляться метки, так же в процессе может изменится рейтинг работы. Приятного прочтения)
Содержание Вперед

Глава 10

Оля проснулась очень рано, но уже было светло. На улице, по прежнему, шёл дождь и было очень холодно. Холодный ветер неприятно обдувал. Девочка посмотрела на часы: 05:50. Оля приподнялась и села на песок, чтобы осмотреть, что вокруг. Земля была вся мокрая, с лавочек капала вода, под качелями образовались лужи. Дождь шёл сильный и Оля видела, как часто стучали капли дождя об лужу. В песочнице было сухо. Крыша, действительно, не протекала. Хорошее качество было для площадки во дворе. Девочка была рада тому, что одежда осталась сухая. Оля мысленно оценила ситуацию и поняла, что идти сейчас куда-то точно не вариант. Она вряд ли сможет быстро найти дорогу, если вечером за несколько часов правильный путь не нашла. Девочка не понимала в каком дворе она находится, поскольку ночью фонари освещали только дорожки. Все дома были тёмными. — Странно, почему ни в одном доме не было света? — тихо произнесла Оля. — Здесь люди живут в темноте? Оля не опасалась говорить вслух, поскольку на площадке никого не было и дождь значительно заглушал звук. Девочка решила попробовать ещё немного поспать. Она легла на песок и закрыла глаза. Прошло полчаса, а сон не шёл. Девочка крутилась, сжималась в калачик, потом опять ложилась ровно. Ничего не помогало заснуть. Ещё через десять минут, Оля отложила эту попытку заснуть и, сев на песок, решила что-то построить. В песочнице лежало небольшое ведёрко. Видимо, ещё во время стройки, его забыли забрать. Оля взяла его в руки и выставила на улицу. В ведре должно появится хоть немного воды от дождя. Пока в ведро капала вода, Оля вырыла небольшую ямку, а из песка, который она обрасывала в сторону, начала делать бортик. Однако, сухой песок не держал форму, а сразу рассыпался. Девочка решила подождать момент, когда он сможет сделать мокрый песок, а сейчас села поближе к бортику и начала вдоль песочницы что-то рисовать. Оля водила пальцем по мягкому песку и выводила разные рисунки: солнце, облако, цветы, пляж, дерево. Плюс сухого песка был в том, что легко можно было стереть предыдущий рисунок и нарисовать новый не пачкая, при этом, руки. Порисовав около тридцати минут, Оле стало скучно. За это время в ведро накапало немного воды. Девочка взяла его и налила на песок возле ямы. Но, воды оказалось настолько мало, что мокрого песка хватило только на два бортика. Из этого песка, девочка слепила пару фигурок. Оля обнаружила, что руки у неё все грязные. Мокрый песок прилип к ладоням и не отряхивался так легко, как сухой. Девочка попробовала потереть об сухой песок, но это тоже не помогло. Тогда Оля вытащила руки за пределы песочницы и подставила ладони под дождь. Дождь шёл уже слабее, но достаточно сильный, чтобы намокнуть. Девочка увидела, что с ладоней начинает постепенно смываться песок. Оля сперва обрадовалась, а потом поняла, что песок стал жидким и оставил на ладонях сильные разводы. Оля почувствовала, что вода ей начинать затекать под рукава. Оля резко убрала руки назад и решила вновь потереть об сухой песок, но все стало только хуже. Сухой песок прилип поверх мокрого и руки опять испачкались. Девочка грустно вздохнула и решила пока больше не пытаться отмывать. Все равно это не приносит никакого результата. Оля не знала чем себя занять, а потому продолжила копаться в песке. Более двух часов, Оля развлекалась в песочнице. Она рыла ямы, собирала в ведро воду и делала какие-то фигурки, зарывала руки в песок, ноги в песок. Сама зарывалась в песок по шею. Два или три раза, Оля зарылась с головой в песок. Когда вылазила, то все лицо и волосы у неё были в песке. Лицо она попыталась отряхнуть, забыв, что у неё ладони грязные и, разводы от мокрого песка, уже были на щеках, лобе и носу. Из мокрого песка, Оля делала шарики и бросала их из песочницы в лужи, создавая брызги. Ей было очень весело. Около десяти утра дождь закончился. Оля обрадовалась и вылезла из песочницы. Девочка наклонила голову и потрясала ею, чтобы стряхнуть лишний песок. Поставив голову ровно, Оля начала на месте прыгать, чтобы из-под одежды выспался песок. Она чувствовала, что он там есть. Оля посмотрела вокруг. Она находилась в каком-то дворе, вокруг которого стояли дома розового цвета. Между передним и задним был проход. Под одним арка, а второй нужно было слева обходить по зигзагообразной дороге. Оля решила проложить искать дорогу домой. Она ещё вечером поняла, что идти через арку не самый лучший вариант. Можно вообще не найти выход, а если обходить дома, то можно выйти на какую-то дорогу. Перед тем как идти дальше, Оля решила все-таки отмыть свои руки. Девочка подошла к одной из луж, которые были на площадке, и, принялась там полоскать свои ладошки. Так отмыть песок оказалось гораздо быстрее, чем просто под дождём. Девочка отошла от лужи. Руки, конечно, не до конца отмылись, но были гораздо чище, чем раньше. Оля потрясла ими над землёй, и, вытерла на сухо об одежду. Лицо у девочки так и осталось грязное, но она этого не замечала и не чувствовала. В животе у Оли заурчало. Она очень хотела есть. Последний раз она ела вчера около семи вечера, перед выходом на улицу. Девочка тогда специально много не стала есть, поскольку планировала съесть мороженое на прогулке. Девочка вспомнила, что Гурд собирался пойти в магазин, чтобы купить газировку, но тот двор она уже давно потеряла и не знала, как в него вернуться. Оля надеялась, что и здесь она сможет найти где-то магазин. Оля пошла прямо по зигзагообразной дороге, обойдя дом и попала в следующий двор. Этот двор ничем не отличался от предыдущего. Только на доме, который стоял слева от Оли, верхний этаж был чуть темнее, чем все остальные этажи. Девочка поняла, что это не тот двор и пошла дальше. Попав в третий двор, она увидела, что он розово-белый и из него есть выход только через арку. Выбора нет, поэтому, Оля пошла. Пройдя через арку, она увидела, что оказалась в том самом дворе, в котором была утром. На песке были фигурки, а вокруг самой песочницы было много песка. Оля поняла, что она просто сделала круг. Оля расстроилась и пошла в сторону качели. Пока идти дальше никуда не хотелось, поэтому, она решила покачаться. Под качелей была лужа, а сидение мокрое. Девочка поняла, что садится не стоит. Она может подхватить цистит. Постояв около десяти минут посреди площадки, Оля решила идти дальше. Кушать она, по прежнему, очень хотела, поэтому пошла искать магазин. Сейчас она решила идти в обратную сторону через арку. Девочка шла через дворы все время прямо. Даже, когда на широкой дорожке была развилка, она упорно игнорировала и шла по земле прямо во двор. На земле, она наступала в лужи и полностью промочила ноги. Ей в кеды залилась вода. Оля не знала, сколько шла, но, уже сейчас, она чувствовала сильную усталость, у неё болел, от голода, жалудок, раскалывалась голова и ей стало больно глотать. Оля замечала, что чем дальше она шла, тем темнее оттенки домов становились. Обойдя светло-фиолетовый дом справа по дорожке, Оля зашла в двор и удивилась. Этот двор совсем не был похож на те, которые она проходила. Двор был небольшой. Дома были деревянные с облезлой краской. На площадке была одна железная качеля. С этого момента начинались старые двора. Оля испугалась и пошла назад по той же дорожке во двор со светло-фиолетовыми домами. К счастью, дорожка была прямая и Оля смогла вернуться в последний новый двор. Девочка поняла, что надо идти назад, тогда она сможет выйти к метро. Но она забыла, как сюда пришла, а дорожки все одинаковые, развилки все одинаковые, а дома с разных сторон выглядят по разному. Оля решила попросить у кого-то из жителей этого двора телефон, чтобы позвонить друзьяи и, сообщить где она. Но, через пять секунд, Оля осознала, что она не помнит ни одного номера наизусть. «А если попросить зарядить телефон?» — подумала Оля и пошла к дому. Она начала стучать в дверь. Никто не открывал. Оля постучала ещё раз, только уже сильнее. — Есть кто-то в доме? — крикнула громко Оля. Результат тот же. Тогда девочка решила постучать во вторую дверь дома. Но и тут её ждала неудача. Оля около часа стучала в каждую дверь четырех домов. У неё уже начала болеть рука от того, что она много раз сильно стучала, но ей так никто и не открыл. — Пожалуйста, откройте дверь! — закричала Оля. — Мне нужна помощь! Но ничего не произошло. Оле никто не ответил. Шум во дворе создавал только ветер. Когда, ещё спустя полчаса, никто двери не открыл, Оля перестала стучать и пошла к песочнице. Девочка легла на песок и закрыла глаза. — Как я хочу домой… — девочка уткнулась носом в колени и слезы потекли по её щекам.
Вперед

Награды от читателей

Войдите на сервис, чтобы оставить свой отзыв о работе.