Женщина знает смысл любви, а мужчина — её цену

      Экзамены уже на носу, а мне не нужно было много времени, чтобы понять одну простую вещь: в школе Кунугигаока оценки — это всё для учеников. Поэтому осьминог, заведённый идеей привести свой класс к верху, слёзно молил меня в учительской как можно лучше подтянуть учеников в моём предмете. Он мог и не кланяться, поскольку я и так собиралась взяться за них всерьёз, ненадолго отложив свои дела.       А монстр смог подбить мотивацию класса не только тем, что они смогут утереть носы ученикам из главного корпуса, но и отстрелить щупальца в качестве награды за первые места по предметам. Как выяснилось ранее, при каждом отрезанном щупальце он становится намного медленнее, а потому шансы убийства в таком случае увеличиваются.       Именно поэтому по приходу в кабинет лица учеников были сконцентрированные и даже слегка напряжённые. Радовало, конечно, но слегка беспокоило их психологическое состояние. Учёба — один из главных факторов, которые отрицательно влияют на психику человека. В случае чего, отвечать, к сожалению, буду я, а не председатель с садистическими наклонностями.       И вот стоило только вспомнить о главном горе моей жизни в Японии, как мужчина не заставил себя ждать. Дружной компанией, я Тадаоми и Елавич направились в кабинет главного босса. И причиной подобного визита стал Карасума, который волновался из-за того, что председатель может вмешаться в результаты экзамена. Пришлось, чертыхаясь, спускаться вниз по горе, чтобы добраться до главного корпуса. И спустя определенное количество времени, мы наконец дошли до кабинета председателя. Местный босс сидел в своём кабинете, а аура вокруг была всё такой же устрашающей.       — Экзамены уже совсем близко, поэтому уверен, что подготовка проходит полным ходом, — переводит взгляд с окна на нас троих. — Верно? — Карасума, стоящий по левую руку, недовольно хмыкнул. Кажется, отношения у них не самые радужные. — Впрочем, я пойду на всё, чтобы ухудшить оценки Е класса. Так вы думаете обо мне, я прав?       — Вовсе нет, — на лице Ирины растянулась улыбка, после чего она засунула одну руку в волосы. — Просто упрямец рядом со мной не может проверить свои подозрения.       — Хвалю вас за то, что вы пришли лично выразить свои подозрения, но, — неспешно поднимается с кресла, подходя к окну. — Можете не беспокоиться. Я не собираюсь ничего делать и более того, моя школа поощряет самостоятельность учеников. Оценки зависят не от школы, а от самих учеников.       — Ваши слова заставляют меня усомниться в правдивости, — решаюсь вклиниться в диалог, улыбнувшись. — Я немного переживаю, как бы на учеников не обрушилась злость после того, как они превзойдут учеников главного корпуса.       — Довольно смелое заявление, — пристальный взгляд фиалковых глаз заставил бы многих отвести свой. Однако я орешек крепкий.       — Я не говорю о том, в чём сомневаюсь, председатель, — продолжаю улыбаться, ответно пристально смотря в глаза босса. — Но на самом деле и уверенность за учеников главного корпуса стоит понять. Всё же все они под вашим контролем.       — Польщён вашими словами, — улыбается глазами. — И всё же верно. Слабые и сильные запросто могут поменяться местами. Но я не позволю, чтобы это произошло.       Долго мы в кабинете председателя не задержались, неспешно втроём идя по коридорам главного корпуса. Ирина так и привлекала внимание учеников, в особенности её декольте, куда пялили не только парни, но и девочки.       — Он точно намекал на что-то этой чушью… Про самостоятельность учеников, — отмечает блондинка.       — Похоже на то. Видимо, он не будет использовать подлые трюки, как в прошлый раз, — поддерживает Тадаоми.       — Намекал, да? — задумчиво поднимаю взгляд. — Скорее пытался ткнуть наши носы на то, что не стоит прыгать выше головы.       — Поэтому ты решила его спровоцировать? — интересуется Тадаоми, не отрывая взгляда от дороги.       — Думаешь? — загадочно улыбаюсь. — Возможно, просто хотела чуть взбунтовать и привлечь внимание, — замечаю недоуменный взгляд темноволосого. — Директор просто в моём вкусе, — беззаботно пожимаю плечами.       — Согласна. Холодный мужчина, с властными нотками, — довольно протягивает Ирина. — Жаль, что не менее пробиваемый, чем Карасума, — задумчиво отводит взгляд, а после улыбается. — К слову, похоже, что в этот раз оценки класса повлияют на убийство. Поэтому, я могла бы помочь, — перевожу заинтересованный взгляд на Ирину, на лице которой растянулась коварная улыбка, а взгляд со странным огоньком поглядывал на мужчину. — Позволь мне заняться половым воспитанием. Почему бы нам не поучиться в той комнате, а, Карасума?       — Куда только катятся уроки иностранного языка? — хмурится сотрудник министерства, заметно напрягшись от слов блондинки.       — Да уж, — хохотнула я от слов Ирины. — Смотри не перестарайся со своими уроками. Дети-то ещё несовершеннолетние.       — Зато ушлые какие, — недовольно скрещивает руки под грудью.       — Ладно, мне туда, — киваю в сторону коридора, сворачивающего в другое крыло школы.       — Ты остаёшься в главному корпусе? — Ирина недоумённо вскидывает брови.       — Ага, у детишек здесь во всю проходит подготовка к экзаменам, — испускаю тяжёлый вздох. — Поэтому председатель попросил проследить за тем, чтобы никаких проблем не возникло.       — Тяжело, наверное, разрываться на два фронта, — сочувствующе улыбается блондинка. — Удачи.       — Она мне пригодится, — махнула рукой на прощание, а после развернулась в другой коридор.       По информации председателя, сейчас учеников под своё крыло взял студсовет, поэтому моей задачей являлось отыскать этот кабинет в лабиринте школы. К счастью, удача повернулась ко мне лицом, и я быстро наткнулась на дверь с табличкой. Без стука захожу в кабинет, замечая столы, расставленные вдоль стен, за которыми сидели ученики класса А. По самому помещению расхаживало пятеро учеников, которые, судя по всему, были лучшими в этой школе.       — Здрасьте, — привычно натягиваю на лицо улыбку, однако она тут же становится кривой, стоило заметить отношение отличников к менее способным ученикам.       — О, к нам пожаловал новый психолог, — рыжеволосый мальчик, который помог мне в первый день, обернулся в мою сторону, дружелюбно улыбнувшись. — Председатель передал, что вы должны проследить за процессом обучения, — любопытные взгляды всех присутствующих обрушились на меня.       В кабинете наступила тишина, после чего я наконец тронулась с места, подходя к партам, что находились во главе комнате. Облокачиваюсь на них, а после медленно прохожусь по каждому, оценивая обстановку в комнате. От девушек чувствовались прожигающие и даже презрительные взгляды. Малолетки, да они хоть в курсе, сколько тёте лет?       — Вы можете не обращать на меня внимание и продолжать, — неловко улыбаюсь, после чего ученики начали постепенно возвращаться к учёбе.       Двух минут хватило, чтобы прийти к одному заключению — ужас. Ради приличия я мат заменила. Отличники буквально втаптывали других лицом в грязь, унижая их за ненамного меньшее знание в каких-то предметах, в которых хороши они. По-хорошему, я должна наставить тумаков всем этим умникам, ведь такой метод обучений абсолютно противоречит всем нормам. Вот только вспоминая, какая справедливая школа Кунугигаока и какой хороший здесь председатель… Что ж, лишь надеюсь, что они знали на что идут, когда подавали заявку на вступление.       — Что скажете? — спустя минут двадцать ко мне подошёл президент, останавливаясь напротив. Я вскинула бровь, задумавшись над вопросом.       — Как психолог о всё происходящем? — задумчиво приподнимаю указательный палец к подбородку. — Ну, я впечатлена, — замечаю уверенную улыбку на лице парня. — Далеко не в лучшем смысле, — замешательство отразилось в фиалковых глазах. Только сейчас я осознала, что они очень даже похожи с председателем. Осознание заставило распахнуть глаза. — Стой, а ты случаем не сын председателя? — удивлённо хлопаю глазами.       — К чему вопрос? — чуть хмурится. Боже, и как я сразу не поняла…       — Забудь. В общем, — отклоняю голову в сторону, осматривая учеников за спиной парня. — Обстановка отличная. Обучение проходит замечательно. Ученики контактирую хорошо. Молодец, хорошо постарался над организацией, — показываю президенту большой палец в знак одобрения, а после беру со стола свои вещи, наконец выпрямляясь.       — Вы уже уходите? — недоумённо смотрит.       — А есть смысл оставаться? — вопросительно смотрю в ответ. — Обстановку и учеников я оценила, так что более мне смысла здесь оставаться нет. Пока, — разворачиваюсь, окончательно покидая кабинет.       Когда я вернулась в корпус на горе, то была выжита, словно лимон. Уроки почти закончились, и я лишь засела в учительской, откинувшись на спинку стула и смотря в потолок измученным взглядом. Кто же знал, что работа учителя насколько энергозатратная. Хотелось запереться в доме и не выходить как минимум неделю. Отпуск что ли выпросить у председателя? Хотя, навряд ли одобрит… Тяжёлый вздох вылетает из губ.       — О, Кэтрин-сенсей, я как раз вас искал, — сёдзи открывается и на пороге показывается Исогай. — Извините, вы не могли бы подтянуть меня дополнительно по обществознанию?       — Какое обществознание? — хмурюсь, смотря обратно в потолок. Спустя несколько секунд до меня наконец доходит. — А… обществознание, да… — наконец выпрямляюсь, вздохнув. — Хорошо, проходи.       — Если вы устали, то я могу прийти завтра, — какой же всё же хороший мальчик.       — Всё в порядке, — измученно улыбнулась. — Присаживайся, — киваю головой на стул напротив.

***

      — О, — вскидываю бровь, смотря на учеников. Стоило войти в кабинет на свой урок, как меня тут же оповестили об интересной новости. — Так вы с классом А пари заключили?       — Да, теперь мы просто не можем проиграть!       Тяжело вздыхаю, а после потираю переносицу. Такое ощущение, словно экзамены не учеников, а у меня. Ведь не объяснить то, почему в последние дни у меня абсолютно нет сил. Вот только работа есть работой, поэтому пришлось вытащить план урока, а после записывать тему на доске.       — … именно поэтому экологическая обстановка в той стране такая напряжённая, — монотонно произношу. Урок шёл уже больше десяти минут, а взгляд всё цеплял одного ученика, который продолжал зевать. — Акабане! — не выдерживаю, наконец окликнув того.       — Чего вам, сенсей? — приподнимает тетрадку с головы, лениво поглядывая на меня одним глазом.       — Тебе совсем нет дела до предстоящих экзаменов? — вскидываю бровь. — Мне бы твою самоуверенность.       — Не жадничаю. Может забрать себе, — ухмыляется, а после тетрадью накрывает голову обратно, вызывая у меня лишь тяжёлый вздох.       — Не пожалеешь потом? — складываю руки под грудью. — Даже Терасака стал учиться, между прочим.       — В СМЫСЛЕ «ДАЖЕ»? — взъелся названный.       — Неа, — слышится ответ с дальней парты. — Да и не стоит сравнивать меня с бестолковой гориллой.       — ЭТО КТО ТУТ БЕСТОЛКОВЫЙ?!       Поняв, что уговаривать парня — время терять попусту, я просто продолжила объяснять тему. Так дни пролетали один за другим, пока я, осьминог и Ирина вкладывали все силы, чтобы ученики по максимуму впитали знаний. У каждого разные методы, подходы, тактики, однако действовало очень даже хорошо. Хоть и некоторое было уж слишком. Например, Ирина, которая писала тяжело запоминавшиеся слова на своей груди. Впрочем, ученики теперь их на долго запомнят. Я же, чтобы дети лучше запоминали информацию, проводила игры и викторины на уроках. Осьминог в свою очередь использовал абсолютно всё.       И вот день экзамена, вытрепавший мне все нервы, наконец наступил. Пустой кабинет главного корпуса начал потихоньку заполняться учениками Е класса. Многие были удивлены новому лицу, в виде заменяющей Рицу. Во время переговоров с председателем, тот запретил допуск искусственного интеллекта к экзаменам. Поэтому пришлось искать замену в кратчайшие сроки. Но было забавно смотреть на председателя, который, с насмехающейся жалостью смотрел на Карасуму. Последний до сих пор нервно трясётся от воспоминаний.       — Исогай, — останавливаю парня в проёме, когда тот собирался войти в кабинет. — Если ты провалишь экзамен, я повешусь, — всерьёз проговариваю я.       — Чего? — удивлённо распахивает глаза. — Ну… Я…       — Ладно, шучу, — ободряюще хлопаю парня по плечу, улыбнувшись. — Не обращай внимание на мою манипуляцию. Просто я столько сил вложила в тебя, чтобы заплачу, если ты не займёшь первое место по моему предмету. К слову, на эту манипуляцию тоже не обращай внимания.       — Э, ладно? — неуверенно кивает.       — Да расслабься ты, — чуть треплю по голове. — Считай, это я тебя так поддерживаю, — замечаю лёгкое замешательство в глазах Юмы. — Из всего класса в своём предмете я делаю ставку на тебя. Потому что знаю, что мой предмет ты чувствуешь намного тоньше остальных.       — Понял, — уверенно кивает, улыбнувшись. — Я не подведу вас, Кэтрин-сенсей!       — Я знаю, — ещё раз хлопаю, после чего парень шагает вглубь комнаты.       Закрыв сёдзи, Карасума кивнул мне. Немного простояв, я всё же последовала за мужчиной.