Женщина знает смысл любви, а мужчина — её цену

      Япония поражала своим климатом. С наступлением лета градус на улице только возрастал, от того хотелось набрать ванную холодной водой и не покидать её вплоть до ночи. Однако работа есть работа, поэтому пришлось быстро собраться, а после направиться к старому корпусу Кунугигаока. Если бы сегодня не было моего предмета, я бы однозначно отдала предпочтение первому корпусу, пробыв там целый день. Всё же лучше находится в уюте под кондёром, чем в духоте ветхого здания.       Несправедливость всегда будет преследовать тех, кто работает на других. Именно поэтому я сейчас страдаю, сидя в учительской. Карасума всё также непрерывно что-то печатал в ноутбуке. Хотя бы пиджак снял и рукава затянул на три четверти, иначе бы его вид заставил меня упасть в обморок. Ирина сидела неподалёку от меня, рассматривая журнал. А монстр, по всей видимости, сейчас вёл урок.       Со вздохом вытащив свой ноутбук, я наконец решаюсь приступить к работе. Открываю крышку, вводя двенадцатицифорный пароль, а после сразу же захожу на почту, чтобы проверить наличие сообщений. Пусто. Странно, прошло столько времени, а старик даже не интересуется, что и как тут продвигается. Мне казалось, что-то подобное очень его заинтересует.       — Странно, — смотрю на наручные часы. — Время урока закончилось, а детей даже не слышно. Да и осьминога не видать.       — Они скорее всего купаются сейчас, — откинувшись на спинку стула, оповещает Карасума.       — Купаются? — вскидываю брови вверх. — Где?       — Осьминог им бассейн сделал где-то в горах. Вот детишки и резвятся, — заместо мужчины отвечает Ирина.       Сказать, что я завидую этим детям — ничего не сказать. В такую жару, с повышенной влажностью, все мысли забиты лишь о том, какие феерические ощущения ты испытаешь, запрыгнув в охлаждённую воду. А информация о том, где сейчас ученики и чем занимаются, очень сильно раздразнила.       Написав кое-какие отчёты по работе, захлопываю крышку ноутбука, а после потягиваюсь. Время стало подходить к моем уроку, а потому забрав с учительской нужную папку, направляюсь в класс. Кабинет уже был заполнен учениками, разговоры которых все время сводились к их времяпровождению в бассейне.       — Кэтрин-сенсей, не хотите с нами покупаться? — интересуется Курахаши, широко улыбаясь.       — Верно, думаю, вы очень утомились от такой жары в Японии.       Негативные мысли резко улетучились из головы, а на губах растянулась блаженная улыбка. И всё же эти дети очень хорошие. Несколько раз сделав обход по классам первого корпуса, я заметила большой контраст между двумя слоями школы. Удивительное дружелюбие замечалось в низшем классе, в то время как в других витала аура напряжённости. Никто из этих детей толком не взаимодействовал друг с другом, сидя уткнувшись в учебники. Поразительно, но стратегия директора вполне работала.       — Спасибо за предложение, но вынуждена отказаться, — вымученная улыбка растягивается на моём лице. Как бы не хотелось согласиться на предложение, однако я всё ещё их учитель.       Когда урок начался, все сидели молча, расписывая заданное мною эссе. В это время я сидела уткнувшись в экран планшета, смотря список всех учеников класса 3-Е. Рицу — искусственный интеллект, однако тоже считается частью класса. Здесь и вправду всё очень странное. Но внимание сейчас больше привлекал другой ученик. Итона Хорибэ — единственный ученик, которого я не видела до сих пор. По отчёту других, мальчик очень даже вписывается в далеко не самый обычный класс. И по словам остальных, у него тоже имеются такие же странные щупальца, как и у монстра.       О самом ученике известно мало, а то, где он пропадает — вообще ничего. И это вызывало у меня много проблем, ведь всё вышеперечисленное — моя работа, как психолога. Я обязана следить за состоянием «красных» учеников, которые могут вызвать лишние проблемы, однако, что делать спрашивается, когда у меня даже местоположения парня нет. Да уж, одна сплошная проблема.       Между тем в последнее время меня стало беспокоить поведение банды Терасаки, как и самого Рёмы. Подняв взгляд на ученика, замечаю, как тот, откинувшись на спинку стульчика, безучастно смотрел куда-то в стену, совсем не притронувшись к заданию. Чуть щурю глаза, замечая волны вокруг него. Колебания давали понять, что парень явно о чём-то глубоко размышляет. И судя по таким резким сочкам волн, это явно не что-то хорошее. Мне ещё не удавалось ни с кем с этого класса провести беседу, как психолог и ученик. Однако первая цель уже выявлена. Ведь Терасака Рёма сейчас стоит на опасной границе между оранжевым и красным цветом.

***

      На следующий день оранжевый всё же дошёл до своего пика, медленно перекрасившись в красный. День не предвещал чего-либо опасного. Однако всё началось на обеде, когда я вместе с Ириной кушала с учениками. Бенто — довольно интересная и удобная штука, поэтому со временем я начала поступать также, как и Японцы, начав приносить еду в специальном контейнере. Так что теперь день начинался с готовки собственного обеда. Но аппетит так и рушился из-за звуков хлюпанья, шмыганья и хныченья одновременно.       — Да что с тобой? — не выдержала Ирина, повернув голову к осьминогу. — Весь день рыдаешь без причины.       — Нет же, — шмыгнув в очередной раз, осьминог стёр с лица жёлтую субстанцию. — Это не совсем слёзы. А точнее сопли из носа. Мои глаза находятся чуть ниже.       — Да тебя хрен поймёшь!       — По какой-то причине, со вчерашнего дня я чувствую себя плохо. Может, простуду летнюю подхватил?       — Коро-сенсей может болеть? — задалась вопросом Яда, задумчиво приложив деревянные палочки к губам.       — Навряд ли, — отвечаю я, пристально смотря на осьминога. — У него нет как таковой плоти, чтобы подхватить инфекцию. И вот это уже странно, — перевожу взгляд на учениц. — Вчера ничего странного не произошло? — девушки задумчиво переглядываются. Сёдзи открывается, после чего входит моя новая проблема.       — Оо, Терасака, я боялся, что ты сегодня не придёшь! — схватив ученика за плечи, осьминог в панике оглядывал его, пока жёлтая субстанция стекала на лицо Рёмы. — Вчера ты был таким злым, но не волнуйся! Никто об этом не беспокоится, правда же? — ищет поддержку в учениках.       — Д-да, — неуверенно отвечает Каэдэ. — Меня больше волнует то, что вы сейчас зальёте ему всё лицо.       — Я вчера раздумывал над этим весь день, но в итоге понял, что лучше поговорить с человеком лично. Если тебя что-то гнетёт, то может, расскажешь об этом мне или Кэтрин-сенсей?       Терасака пристально вглядывается в лицо учителя, а после хватает того за галстук, начав вытирать лицо. Обед я отложила, молча наблюдая за ситуацией. Хорошее время, чтобы наконец всё прояснить с проблемным учеником, однако волны вокруг него были слишком агрессивными. Очевидно, сейчас на контакт он не пойдёт.       — Эй, осьминог, — тыкает пальцем в монстра. — Пора бы мне стать серьёзным и выбить из тебя всё дерьмо. После уроков приходи к бассейну. Вода ведь твоя слабость, так? — скалит зубы, а после проходит чуть вперёд, вставая в центр. — Народ, вы слушайте тоже! — привлекает всеобщее внимание. — Я собираюсь загнать этого ублюдка в воду! — заявление вызвало у учеников заметное смятение.       — Терасака, — поднимается из-за стола Маэхара. — Ты никогда не пытался убить его вместе с нами. А тут внезапно приказы раздаёшь. Думаешь, все в один голос скажут «так точно»?       — Тц, мне совершенно без разницы придёте вы или нет, — подходит к двери. — Когда он подохнет, я просто заберу все деньги себе, — дверь за парнем захлопнулась.       — Я не пойду, — пожала плечами Курахаши, закидывая в рот еду.       — Я тоже, — поддержала девушку Окано.       — Думаю, и я откажусь.       — Друзья, — несколько раз моргнув глазами, опускаю взгляд в пол, почувствовав какую-то жидкость. Брови взмылись вверх, стоило увидеть, как весь кабинет заливается жёлтой субстанцией. — Давайте пойдём все вместе!!!       — Какого?! Сопли застыли вокруг моих ног, и я не могу выбраться!!!       — Терасака наконец-то захотел убить меня. Вы можете взяться за убийство все вместе, и вам станет намного лучше, когда у вас всё получится.       — Но из-за вас мы чувствуем себя только хуже!!!              Подперев голову рукой, я смотрела на остальных. Меня не покидало чувство, словно что-то не так. Тревога всё же заставила после окончания уроков направиться в сторону бассейна. Идя по лесу, я корчила лицо, поскольку перед глазами мелькали маленькие насекомые, едва не попадающие мне в лицо. Помимо жары, это единственное, что мне не нравилось летом. Отмахиваясь от летающих вредителей, я услышала со стороны шорох, а после усмешку. Поворачиваю голову, замечая довольное лицо ученика.       — Кэтрин-сенсей, смотрю к вам насекомые пристают, — подходит ближе, а усмешка на лице становится шире.       — Акабанэ, даже не вздумай шутить, — строго смотрю на парня, который поднимает руки, сдаваясь. — Мне давно не доводилось бывать в таких местах.       — И как впечатления? — уже с учеником я начинаю идти дальше по тропе.       — Не забываемые, — ссарказничаю, хмуро смотря на тропу впереди. — К слову, окончание семестра не за горами, — поворачиваю голову к красноволосому. — Что-то ты слишком расслаблен.       — А чего напрягаться-то? — пожимает плечами. — В своих способностях я вполне уверен.       — Ага, — испускаю смешок, вызывав недоумение у парня.       — Сомневаетесь во мне?       — Да нет, — улыбаюсь парню. — На самом деле я вижу, что ты очень даже одарённый. И значительно обогнал своих одноклассников в учёбе, однако излишняя самоуверенность может сыграть плохую шутку.       — Вы тоже в себе всегда уверены, Кэтрин-сенсей, — напоминает парень.       — У нас разные случаи, — отрезаю я. — В том, в чём ты уверен на все сто процентов, тебе ещё есть что учить и куда расти, а вот то, в чём хороша я, уже более нет ничего, что могло бы меня удивить.       — Хотите сказать, что вам нет куда расти?       — Куда расти есть всегда, — пожимаю плечами. — Но в моём случае смысла в этом будет немного, — пристально вглядываюсь в янтарные глаза. — Ведь всё то, что мне было нужно узнать — я теперь практикую.       — Но это не отменяет того, что вы тоже очень даже самоуверенны, — улыбается в ответ. — Яблоко от яблони недалеко падает.       — Эй, — хмурю брови. — На меня ответственность скидываешь? Я у вас даже месяц ещё не проработала, — в ответ красноволосый лишь показал язык. — Ну а если серьёзно, то я всё жду, когда ты обратишь ко мне за помощью не как ученик, к учителю, а как обычный подросток к психологу.       — Вы ждёте меня у себя на приёме? — удивляется парень. Он заметно становится серьёзнее, а после засовывает руки в карманы штанов, чуть хмуря брови. — Зачем?       — Всё это время я изучала каждого из учеников, делая у себя пометки. На самом деле ты совсем не выделяешься и по крайней мере мне не доставлял никаких хлопот. Однако благодаря своему личному наблюдению за тобой я отправила тебя в список учеников, которые ходят по острой грани ножа, с возможностью порезаться остриём, под названием «проблемность».       — И чем же я проблемен? — задёрнутые подбородок и спесь в глазах. Парень хотел показать, что это не особо его задевает, а ситуация под контролем. Вот только психолог здесь я, а не он.       — Вот придёшь ко мне на приём и всё узнаешь, — улыбаюсь, вызывав у парня недовольный хмык.       Он уже собирался что-то ответить, однако мы одновременно вздрагиваем, услышав звук взрыва где-то впереди. Переглядываемся, а после срываемся в бег. Однако я значительно отставала, едва перебирая ногами на каблуках, после чего наконец выбегаю из кустов, удивлённо оглядываясь. Впереди стоит тот самый нашумевший бассейн. Хотя, правильнее сказать, должен был стоять, ведь впереди лишь углубление земли без воды. Лишь небольшие лужицы выдавали, что здесь она присутствовала всё же.       — Что тут произошло? — озадаченно оглядывается Акабанэ. — Если бы тут был взрыв, то бассейн бы исчез, но…       — Я… Не знал, что будет так, — голос со стороны заставляет нас двоих перевести удивлённые взгляды. Терасака смотрел пустым взглядом вперёд, пока тело дрожало, как и голос. — Они сказали мне совершенно другое… Мне сказали, что он даст сигнал Итоне и тот столкнёт осьминога в воду.       — Итона? — удивляюсь я.       — Вот оно как, — хмыкает Акабанэ. — Значит, план придумал не ты. А точнее те двое просто использовали тебя.       — Я же говорю тебе, что это не моя вина! — Рёма взбесился, схватив красноволосого за ворот кардигана. — Эту штуку поставили по-настоящему плохие парни. И всех смыло водой только из-за них, — Карма продолжал смотреть на обезумевшего одноклассника. Секунду спустя Рёме прилетает тяжёлый удар кулаком.       — Акабанэ! — строго смотрю на ученика, совсем не оценив методы.       — Простите, сенсей, но он это заслужил, — опускает взгляд на упавшего Терасаку. — Нам повезло, что этот осьминог двигается со скоростью двадцать махов в секунду. Если бы не он, то тебя бы посчитали виновным в массовом убийстве, — холодно смотрит на парня. — Течение унесло не их, а тебя.       — Терасака, — привлекаю я внимание ученика. — Сейчас не время искать виновных. Вместо этого стоит думать над тем, как всё это исправить, — задумчиво смотрю на красновлосого, который спустился по камням вниз.       Долго оставаться на месте не имеет смысла, а потому иду в обход. На каблуках было всё также тяжело передвигаться по неровной поверхности, от того я не бежала, а скорее быстро шла. До эпицентра событий удалось дойти спустя пару минут, видя монстра, чьи щупальца разбухли. Благодаря разговорам учеников за обедом выяснилось, что воду он переносит крайне плохо. Однако радовало то, что все ученики находились на поверхности земли, а значит он успел всех спасти. К сожалению, кроме одной. Напряженно поглядываю в сторону, где на ветки повисла Хара.       Подняв взгляд чуть выше, нактыкаюсь на ученика, который является главной проблемой в классе. Хорибэ Итона сейчас сражался с монстром, а неподалёку от меня стоял тип в белой одежде. В голове появляется много вопросов, однако ответ на них никто не даст. Темболее сейчас нужно было думать о том, как спасти последнюю ученицу. Глянув в сторону учеников, замечаю, как Акабанэ издевается над и так раздражённым ситуацией Терасакой.       Однако, когда Рёма вышел вперёд и начал провоцировать Итону, а на лице Кармы красовалась довольная улыбка, я заметно напряглась. Парень-то крепкий, конечно, но… Облегчение накрыло с головой, когда Терасака всё же смог остановить щупальцу, хоть было это далеко и не легко. А стоило щупальце начать растекаться как и осьминог сегодня, мои брови взмыли вверх. По всей видимости рубашка, в которую было поймоно щупальце, пропитана каким-то веществом. Такое отвлечение дало успешно спасти Хару, а ученикам разбрестись по округе, чтобы следом упасть бомбочкой в воду, начав опрыскивать одноклассника.       — Итона, мы уходим, — неизвестный в белых одеяниях уже собирался развернуться, однако замер.       — Куда уходите? — с улыбкой интересуюсь, подойдя ближе. Внимание остальных резко приковалось к нам. — Я так понимаю, вы покровитель Итоны? Нам есть о чём побеседовать.       — С чего бы это? — в голосе мужчины слышатся лёгкие ноты раздражения.       — Итона Хорибэ не посещает занятия. А потому я, как местный психолог, просто обязана узнать все предпосылки, которые этому поспособствовали, — подхожу ещё ближе, холодно смотря на мужчину. — Поскольку вы являетесь его покровителем, то ответственность лежит на ваших плечах.       — Итона не может посещать занятия по личным причинам.       — Вам напомнить, что такой ответ не может удовлетворить отсутствие ученика на занятиях? — взгляд цепляет то, как волна мужчины становится более нервозной. Ему явно не нравится диалог. Но ничего, мне это тоже не совсем нравится. — Итона, — поняв, что общаться с этим мужчиной бесполезно, перехожу на ученика. Тот хмуро смотрит на меня. — Задумайся над тем, во что превратилась твоя жизнь, — глаза парня слегка распахиваются. — Зачем ты подчиняешься человеку, который использует тебя в собственных целях?       — Итона, — более требовательным тоном зовёт его мужчина. — Не слушай её. Мы возвращаемся.       — Вспомни, что ты всё ещё обычный подросток, Итона, — не прекращаю свои попытки вразумить парня. — И сейчас ты губишь свою жизнь. Для чего? Зачем ты даёшь располагать своей жизнью кому-то другому?       — Кэтрин-сенсей говорит верный вещи, Итона, — привлекает внимание осьминог, чьё тело в несколько раз стало больше из-за набухания. — У тебя есть одноклассники, которые готовы поддержать тебя, — парень удивлённо оглядывается на всех, замечая серьёзные взгляды учеников. — Почему бы тебе не повеселиться со всем классом и не начать нормально ходить в школу?       — Итона! — тон мужчины стал ещё громче, заставив Хорибэ вздрогнуть. Щёлкнув языком, тот поднимается к нам на возвышенность, бросая на меня хмурый взгляд. Мужчина разворачивается.       — Мне не известно кто вы такой, — холодно смотрю на мужчину. — Однако я уверена точно, что щупальца у этого парня появились не из ниоткуда.       — О, Кэтрин-сенсей, — чуть поворачивает корпус в мою сторону. — Полностью солидарен с вами. Мне не известно, кто вы такая, поскольку найти информацию на вас не удалось, — недовольно хмыкает. — Но я уверен, что человек передо мной — далеко не простой психолог. Мне очень даже интересно узнать, кто же вы на самом деле. Но всё же стоит напомнить, что вам не следует совать свой нос туда, куда не просят.       — И вам стоит напомнить, — пристально смотрю в скрытое под одеждой лицо. — Что вам тоже стоит знать, где ваше место, — перевожу взгляд на парня позади, который хмуро поглядывал на меня. — Задумайся над нашими словами, Итона, — махаю рукой напоследок, уходя в противоположную сторону.

***

      — На этом урок окончен, — выравниваю листки в стопку, хлопая концами по парте, а после направляюсь к двери. — Ах да, — поворачиваю голову к последней парте. — Терасака, тебя я попрошу зайти ко мне.       — Это ещё зачем? — недоумённо вскидывает бровь.       — У меня есть о чём с тобой поболтать. Жду тебя в учительской.       Зайдя в соседней кабинет, сажусь на свою парту, удивляясь абсолютной безлюдностью. Карасума отсутствовал, поскольку следующий урок был его, а осьминог, судя по всему, улетел в другие страны за очередной безделушкой. Ирина… Даже знать не хочу, чем она там занята. Всю перемену я ждала Рёму, однако тот так и не появился, вплоть до звонка на урок. Оставалось лишь насупиться от этого, встать из-за рабочего места, а после направиться на улице, где у детей проходил урок физкультуры.       — Карасума, прости, что так нагло прерываю урок, — спустившись по лестнице, подхожу к мужчине, привлекая внимание и других. — Но мне очень срочно нужен Терасака Рёма.       — Не пойду я никуда!       — Терасака, я не поленюсь прийти к тебе домой, а там мы уже будем разговаривать не только с тобой, но и с твоими родителями, — строго смотрю на парня, который недовольно щёлкнул языком.       — Хорошо, забирай, — кивнул мне мужчина.       — Идём, — кидаю последний взгляд на ученика, а после направляюсь к корпусу. Парень вновь щёлкает языком, однако всё же плетётся следом.       Заходим вдвоём в пустую учительскую, после чего прошу парня сесть на место Ирины, пока я сажусь на своё. Неспешно открываю ящик, доставая оттуда блокнот и ручку, кладя их на стол. Раскрываю блокнот, а после включаю механическую ручку, начиная записывать сегодняшнюю дату на пустом листе. Записываю имя ученика, а после откладываю ручку, поднимая взгляд на Рёму.       — Да не нервничай ты так. Я не собираюсь тебя бить, — улыбаюсь, однако парень лишь недовольно фыркает. — Итак, Терасака, давай немного поболтаем. Что тебе нравится или что ты любишь?       — Чего? — недоумённо вскидывает брови, подозрительно на меня смотря.       — Вот я, например, люблю вечерние и ночные прогулки по городу. Когда я хожу среди толпы людей и населённого города, окружённый тёплыми огнями, это вызывает во мне спокойствие. Мне нравится, что я остаюсь наедине со своими мыслями, которые разгружаются от лёгкости окружения. Также я люблю кружку ароматного кофе с утра, помогающий взбодриться. А что нравится тебе?       — Чёрт, мне обязательно отвечать на это? — чешет затылок, отведя хмурый взгляд. Я в ответ лишь улыбаюсь, ожидающе поглядывая на парня. — Ну… Мне нравится смотреть на профессиональную борьбу.       — Оо, на самом деле я тоже люблю боевые искусства, — довольно киваю, беря в руку ручку и записываю информацию. — Что ещё тебе нравится? Какую еду предпочитаешь?       — Еду? — задумчиво прикладывает к подбородку пальцы. — Миска риса с говядиной, думаю…       — Так ты у нас любитель мяса, Терасака? — улыбаюсь, записывая информацию. — Я тоже его обожаю. Зачастую люблю заказывать в ресторанах стейк с вином. Прекрасное сочетание, — кладу локоть на стол, а поверх руки голову. — Хочешь, как-нибудь приглашу тебя пожарить мясо в какой-нибудь забегаловке? Мне как раз ещё не довелось пройти по таким местам в Японии.       — С вами? — удивлённо вскидывает брови парень.       — Ага, можем ещё позвать Ёшиду, Мурамацу и Хазаму. Я вас угощу, — довольно улыбаюсь. — А теперь поговорим на не самые приятные темы, — вздыхаю, понимая, что диалог будет не из лёгких. — Знаешь, изначально я считала, что ты обычный эгоист, которому наплевать на всех, кто его окружает, — замечаю хмурое выражение лица. — Но не так давно я изменила своё мнение. Терасака, ты ведь не глупый парень. Когда ты внимательно сосредоточен, ты наблюдаешь за другими. Ты ведёшь анализ, который помогает выявлять особенности других, верно? Но вместо того, чтобы отдать предпочтение уму, ты всегда решаешь всё грубой силой.       — И что? — закидывает руку за спинку стула, хмуро смотря на меня. — Будете читать нотации, что это неправильно. Что я должен измениться в лучшую сторону, что должен взяться за ум?       — Да нет, это всё равно бесполезно, — пожимаю плечами. — Я просто хотела напомнить тебе, что ты далеко не так глуп, как считают многие, — пристально смотрю в светло-зелёные глаза. — И хочу напомнить то, что уже говорила на своих уроках. Те, кто пользуются исключительно грубой силой в качестве манипулирования — слишком лёгкие мишени для тех, кто пользуется мозгами для манипуляций. Недавно произошедший случай — отличное доказательство этому.       — Какого чёрта?! — раздражённо вскрикнул парень, стукнув кулаком по парте.       — Не злись Терасака. Принятие чужой критики — это развитие психологической гибкости и эмоциональной устойчивости, — кручу ручку. — Ты же не хочешь больше попадаться на такие уловки, как подстроили тебе недавно? — замечаю в глазах напротив положительный ответ, однако гордость явно не давала произнести вслух слова. — Терасака, я не враг тебе. Я хочу помочь тебе обуздать собственный гнев, чтобы люди более не могли использовать тебя, как тряпку.       Грубо? Однозначно, однако я всё же училась не на школьного психолога. К тому же стоит вытеснить Рёму из его зоны комфорта, за пределы которой он никак не решается выйти. Он не хочет слышать чужую критику, поскольку с детства привык доминировать. Он привык, что ему никто не указ, потому что он сильнее. Он может приструнить любого. Но сейчас наступило время столкнуться лицом к лицу с реальностью.       — А вы… — опускает руки и взгляд вниз. Вздыхает, а после наконец поднимает взгляд на меня. — Точно сможете мне помочь? — вытягивает ладонь, смотря на неё. — После случившегося… Меня не покидает отвратное ощущения. Такое чувство, будто всё произошедшее не закончилось хорошо, а я всё же…       — Терасака, не волнуйся, ничего плохого не случилось, — скрещиваю руки. — Это лишь то, что копится в тебе. Сгусток твоих отрицательных эмоций, который с каждым разом становится всё больше, от того невидимый груз на плечах тяжелее. Именно поэтому важно высказываться другим, — поднимаюсь с места, обходя стол, а после беру стул неподалёку, ставя его напротив Рёмы. Кладу ладонь на его плечо, улыбнувшись. — Поверь, это будет очень тяжело, а в эффективность будете верится с трудом, но это действительно заставит тебя вздохнуть с лёгкостью, — пристально вглядываюсь в светло-зелёные глаза. — Поэтому просто расскажи мне всё, что у тебя накопилось на душе.       — Я не могу, — поджимает губы, опуская взгляд в пол.       — Можешь, Терасака. О нашем разговоре ни узнает никто. И это не потому, что этический кодекс психолога и подписанный контракт запрещает разглашать разговоры с учениками. А потому, что твоё доверие — для меня превыше всего. И помни, я хочу лишь помочь и дать тебе направление. А как быть дальше — выбор уже твой, который я не вправе осуждать.       Глаза Рёмы поднимаются на меня. В них читается неуверенность и решительность одновременно. Да, он силён физически, но каждый человек хрупок внутри.

***

      Закрыв дверь сёдзи, поднимаю взгляд на спину Терасаки, который в очередной раз шмыгнул носом. На лице невольно растягивает улыбка, после чего подхожу ближе, растрёпывая волосы ученика.       — Окна закрывайте в учительской! Столько соринок в глаза попали! — шмыгнув ещё раз, вытирает нос тыльной стороной ладони, смотря на меня заплаканными глазами.       — Хорошо, в следующий раз так и поступлю. А теперь шуруй в класс, — хлопаю парня по заднице, услышав чертыханье в ответ, после чего он наконец двигается вперёд. С улыбкой провожаю взглядом спину ученика, а после чувствую ветер, колыхнувший одежду и волосы.       — Вы очень талантливый психолог, Кэтрин-сенсей, — осьминог вместе со мной провожает спину ученика взглядом, довольно улыбаясь. — Всё же это было верное решение представить ученикам психолога. Все они действительно нуждаются в вас.       — Каждый человек нуждается в том, чтобы ему помогли разобраться с самим собой, — приспускаю уголки губ. — Вот только не каждый действительно готов к этому. Люди — существа с хрупкой психикой. И что они не любят больше всего — правду, — открываю дверь сёдзи, заходя обратно в учительскую.