
Пэйринг и персонажи
Метки
Описание
Восемнадцатилетняя Мия Андо понятия не имеет, как жить дальше. Она борется с суровыми и требовательными ожиданиями своих родителей и потерей лучшей подруги. Она предпочитает держать людей на достаточном расстоянии, но что с ней станет, когда она окажется в Пограничье и ей придется вступить с ними в контакт? Что, если ей придется участвовать с ними в играх, что может привести к ее собственной смерти? Мия узнает о сотрудничестве и предательстве, и ей приходится выбирать между доверием и играми.
1
10 января 2025, 02:12
Громкие голоса моих родителей уже давно разбудили меня, но моё тело по-настоящему просыпается, когда моя мать врывается в мою комнату, чтобы резким движением отдернуть шторы. «Мия!» — кричит она. От её резкого голоса у меня начинает болеть голова. «Вставай с кровати, немедленно!» Я даже не успеваю снять одеяло сама. Она хватает ткань и вырывает её у меня. «Поторопись, а то опоздаешь на вступительный экзамен!»
Она ведет себя так, будто мир рухнет, если это произойдёт. Её мир, потому что только он имеет для неё значение. Мой не важен.
«Мия!» — кричит она. Я не могу выносить, что она продолжает стоять здесь, у моей кровати, командуя мной. Я думала, что возможно, уже привыкну к этому, но это все еще раздражает меня. Причина, по которой я решаю встать с кровати, чтобы одеться и пойти на этот дурацкий тест, заключается в том, что мне не нужно видеть её по крайней мере несколько часов. Именно по этой причине я два раза решала пойти на эти вступительные экзамены. Почему она, похоже, не понимает, что этого никогда не произойдет? Почему она так настойчива в этом?
«Я не понимаю, почему ты продолжаешь стараться» — говорит мой отец, появляясь в дверях. Он смотрит только на мою мать и кажется, не замечает моего существования. Оставаясь совершенно в тени, я продолжаю одеваться, пока он продолжает говорить, что это пустая трата денег и времени, чтобы инвестировать в меня и моё будущее. «Она явно недостаточно хороша» — говорит он. «Она уже дважды провалила оба экзамена! Почему мы продолжаем тратить на это деньги, когда очевидно, что она никогда не добьется успеха?»
Если бы я не знала лучше, его слова действительно сильно бы меня ранили. Какой родитель выражает сомнения в отношении своего ребенка в её присутствии? Какой родитель настаивает на том, чтобы его ребенок шел по тому же пути, что и они, ругая её, если она этого не хочет? Какой родитель так унижает своего ребенка? Если бы я не была способна понять эти тесты и если бы я не провалила их намеренно, его слова могли бы меня уничтожить.
«Она так близко, каждый раз!» — неохотно бормочет моя мать. Очевидно, что она сомневается в моих способностях, но она все равно хочет верить, что я смогу это сделать. Её дочь должна достичь максимально возможного уровня, поэтому вероятность того, что она не сможет с этим справиться, не существует ни при каких обстоятельствах. «Я не могу понять!» — кричит мой отец. «Почему она не думает о своем будущем?!»
Интересно, когда я наконец смогу начать думать о своем будущем, а не об их.
Я надеваю свитер и закидываю рюкзак на плечо. Не говоря им ни слова, я прохожу мимо отца и вхожу в гостиную. «Тебе нужно что-нибудь съесть!» — кричит моя мать, прежде чем последовать за мной. Это не голос матери, которая беспокоится о своей дочери и хочет, чтобы она чувствовала себя хорошо. Это голос матери, которая прочитала, что нельзя хорошо учиться натощак, и именно поэтому она хочет, чтобы я что-нибудь съела, чтобы наконец-то сдать экзамены.
«Мия!» — кричит она, кладя в мой рюкзак ланч-бокс. Затем она кладет руки мне на плечи и пристально навязчиво смотрит на меня. «Это очень важно для будущего нашей семьи». Она произносит каждое слово очень медленно, как будто я слишком глупая, чтобы понять их иначе. «Остальные начинают терять уважение к нашей семье. Все их сыновья и дочери изучают экономику бизнеса или медицину. Мы не можем отставать. Для нас важнее всего, чтобы ты успешно сдала экзамены. Или хотя бы один из них»
«Забудь об этом, Мэй» — разочарованно говорит мой отец. «Я сдаюсь. Прошло два месяца, а наш ребенок все еще не может ничего сделать, кроме как продолжать ныть о Хикару»
Вот и всё. Это последняя капля.
Я отхожу от матери и иду к двери. «Когда ты уже сделаешь выбор в пользу живых, Мия?!»
— кричит мне вслед отец. «Когда же ты начнешь отворачиваться от мертвых?!» Он продолжает кричать на меня, но я захлопываю за собой дверь.
Мое сердце колотится, и я чувствую, как моя кровь кипит. Каждый раз, когда я близка к тому, чтобы сдаться, мои родители находят способ все испортить. Почему я должна отказываться от собственного будущего ради их мечты, когда все, что я делаю, недостаточно хорошо и все, что я делаю, никогда не будет достаточно хорошим?
«Мия» — Голос Миюки звучит скорее как предупреждение, чем как возбуждение. Тот факт, что другие девушки перестали шептаться и хихикать, подтверждает, что они снова говорили обо мне. Странно, что я все еще часто обсуждаемая тема дня, хотя я еще ничего не достигла. Ну, может быть, именно поэтому. «Привет» — говорю я, приветствуя своих фальшивых друзей фальшивой улыбкой. «Вы готовы?» — спрашивает Наруми, когда я присоединяюсь к группе, и мы начинаем идти к станции метро.
Готова ли я провести примерно тридцатиминутную поездку с фальшивой группой друзей, которые улыбаются мне в лицо, но смеются надо мной за моей спиной?
«Наверное, мне придется» — бормочу я. Надеюсь, они отпустят это но, конечно, неудачи других это для них лакомая тема, поэтому они продолжают говорить об этом. «Как ты думаешь, почему ты так борешься со вступительными экзаменами?» — спрашивает Наруми, пока мы стоим в очереди за чашкой кофе.
Когда я не отвечаю сразу, она вероятно думает, что я слишком тупая, чтобы понять ее, потому что она добавляет: «Это решение формул, названия лекарств или расчет того, сколько их нужно?» Я смотрю на список продуктов и пытаюсь решить, какой кофе заказать. «Если хочешь, я могу тебе помочь». Я смотрю на Наруми.
Не знаю, может ли она научить меня чему-то по этим предметам. Не в моей природе быть хорошим в экономике, биологии или науке, но мои родители всегда внушали мне практику, практику, практику. Если бы я не проваливала специально, я бы, конечно, получила более высокий результат, чем она в конечном итоге получила, когда ее приняли в университет.
«Я тоже с удовольствием помогу тебе!» — присоединяется Миюки. Я делаю шаг вперед и могу только надеяться, что человек передо мной быстро сделает заказ. «Я совсем не против!» Обе девушки смотрят друг на друга, когда думают, что я не обращаю внимания, но я уже видела соперничество в их глазах. Я подавляю раздраженный вздох и молчу, но это не так то просто, когда другие девушки начинают присоединяться, соглашаясь, что они не против помочь мне.
Конечно, они хотят мне помочь. Их отцы и матери работают в той же компании, где моя мать занимает должность главного менеджера. Они с радостью помогли бы этой бедной, глупой девочке, научив ее нескольким вещам, если это будет хорошо означать для их семей. Потому что это все, что имеет значение: то, как мир видит тебя.
«Чем я могу вам помочь?» — любезно спрашивает парень за стойкой. Я чувствую облегчение, когда подходит моя очередь. Я делаю шаг вперед и заказываю ванильный латте. После того, как я заплатила и получила свою чашку, мне в голову приходит мысль сбежать в метро и скрыться от группы. К сожалению, двери уже закрываются, и я обнаруживаю, что жду еще три минуты, чтобы сесть в следующий. К тому времени, как прибывает следующее метро, вся наша группа все еще вместе.
«Просто подумай об этом» — настойчиво говорит Наруми. Все это время девушки пытаются дать мне какие-то советы по предстоящим экзаменам, но я просто не могу их слушать. Время от времени я киваю или бормочу что-то между ними, но я просто не могу не отгородиться от всех их скользких слов. Я пытаюсь игнорировать их, но я также не могу не слышать, как они говорят за моей спиной, когда мы расходимся по университетам. «Какое безнадежное дело» — тихо говорит Наруми. «Бесполезное будущее» — соглашается Миюки. То ли они действительно не понимают, что я слышу это, то ли им все равно, я не знаю, но я отвожу взгляд и вхожу в комнату, где проходят вступительные экзамены.
Я решаю забыть обо всем и сосредоточиться на этих задачах. Я начинаю теряться в них и на мгновение не могу думать ни о чем другом, но затем я продолжаю напоминать себе, что не могу ответить на все правильно.
Не может быть, чтобы я попала сюда и мне пришлось бы изучать жалкую экономику или медицину.