Теория Любви

Так и проходили будние дни в школе. Уроки проводились, как всегда, скучнейшим образом. Лололошка уже устал от этой рутины, и хотел по-быстрее свалить домой. Причём, с каждым днём это желание становилось всё сильнее и сильнее. Почти всю зарплату он тратил на книги и всякие пособия по изучению своих предметов: он хотел развиваться, как учитель. Хотел пробудить хотя бы малейший интерес к своему предмету.    Тем не менее, почему-то никто больше не страдает от сильной хватки Дженны. Вроде бы, педагог организатор она, а бегает по всей школе он по её просьбам. Нет, вы не подумайте: он не влюблён, не испытывает никаких чувств по отношению к ней кроме дружеских. Просто, он очень падок на разного рода просьбы. С детства он любил помогать людям: одноклассникам, родителям, родственникам, соседям. Да даже незнакомцам на улице, будь то указать правильное направление или перенести тяжелый груз. В школе его друзья часто подшучивали над ним из-за этого, называя его мальчиком на побегушках. Он со всего этого просто смеялся, не находя ничего из своих действий излишними или неправильными. Его воспитывали быть добрым, отзывчивым и уметь протягивать руку помощи, когда это необходимо. Одним словом, он не позволял словам друзей задеть его. Поэтому, одноклассники и отстали от него, некоторые даже последовали его примеру.      Но, начав работать в школе, он крупно начал жалеть об этой своей светлой стороне. Иногда ему правда хочется послать всех далеко и надолго, чтобы от него отстали. Возможно, в другой вселенной он послал всех к черту и живет в свое удовольствие, но в этой жизни ему приходится идти в спортзал прямо сейчас, чтобы забрать какую-то выписку у физрука и военрука, которые укрылись от злого народа школьников в кабинете первого.      Лололошка переступает порог просторного помещения с персикого цвета стенами. Он осматривает помещение на наличие физрука, но не найдя его нигде, направляется в его кабинет, который находится в углу спортзала. Маленькое помещение, больше похожее на просторную кладовую. На маленьком, Лололошка даже предполагает, столетнем, диване сидит тот самый физрук. Военрука тут не оказалось, как предполагал физик. Они здороваются по очереди, после чего Лололошка объясняет причину своего визита. Физрук, высокий, накаченный блондин, роется в выдвижных ящиках стола рядом с диваном, и наконец находит нужную бумагу. Лололошка благодарит его и выходит из кабинета. Как слышит Лололошка, Брэндон, физрук, выходит следом за ним. Первый направляется в сторону выхода. Ученики, кажется, 11 классы, играли в волейбол. Физик неспешным шагом идёт к дверям, уверенный в безопасности, ведь шел впритык к стене. Лучше бы он не был так уверен...        Лололошка слышит чьи-то крики, даже голос Брэндона. И, кажется, кричат они ему. Лололошка поворачивает голову мучительно медленно, как он сам думает. Последним он успевает заметить Брайану, одну из друзей Тима, прежде чем мяч прилетит прямо в висок физика, припечатав голову его к стене. Со стороны посмотреть – команда делала подачу, но один особо накаченный парень переборщил с силой удара.        Проходит всего несколько секунд перед тем, как почти весь зал подбегает к нему, спрашивая о самочувствии. Решив воспользоваться этой суетой, он вручает файл с полученной бумажкой обратно в руки Брэндона, попросив самостоятельно отнести его Дженне.       – Чувак, Ло, давай я сначала донесу тебя в мед.пункт?       – Нет, Брэндон, всё в порядке. Тут же не далеко, сам дойду. Просто, не уверен, что сейчас поднимусь по лестнице. – Слабо отнекивается Лололошка. Он ободряюще улыбается блондину, и говорит ученикам играть дальше, но по-осторожнее. Брэндон кидает последний виноватый взгляд на Лололошку, покидая зал.      Брэндон стремительно широкими шагами выходит из спортзала, натыкаясь на  высокого шатена.   – О, Дилан! Помоги, по-братски. – Дилан встал в ступор. Ни с кем он не успел наладить общение, чтобы его кто-то «братаном» называл. Но, списав это на личные странности Брэндона, он поинтересовался, что же всё же случилось. – Лололошке мяч в голову прилетел. Не знаю, дойдет сам до мед.пункта или нет. Меня не подпускает, говорит, бумагу пед.организатору срочно передать. – Недолго думая, Дилан соглашается, за что физрук его бесконечно благодарит. Дилан провожает фигуру Брэндона взглядом, после чего направляется в сам спортзал. На выходе уже натыкается на саму жертву. Лололошка идёт согнувшись пополам,придерживаясь рукой стены. Увидев информатика, он резко выпрямляется, мило улыбаясь. Дилан для себя в голове отмечает, что действительно считает физика милым. Но, это всё потом.       – Что случилось вообще? Как чувствуешь себя? – Спрашивает Дилан, перекидывая одну руку коллеги за свою шею, второй рукой придерживая его за талию, невольно замечая, какая она у него тонкая.       – Да так, не заметил подачу старшеклассников. Ну, голова болит. А в целом, всё в порядке. – Последнее было немного приукрашенное заявление, потому что на ногах он еле как стоял, если честно. Но, он не привык жаловаться на своё физическое состояние.        – Ясно. Надеюсь, всё действительно нормально. В мед.пункте проверят. Слушай, извини, но я после того, как тебя провожу сразу уйду на свой урок, ладно? Сорян, там контрольная у десятых классов, надо раздать им задания, чтобы те успели.         – Да, конечно. Не беспокойся... – На этих словах ему стало ещё хуже, от чего он чуть не упал на ровном месте.         – Воу, чувак! Ты еле стоишь. Какой «я в порядке»?! – Дилан резко хватает того за талию, прижимая к себе ближе. Наконец, они доходят до нужного места, и Дилану приходится оставить Лололошку там одного с мед.сестрой. Он бегло объясняет женщине в халате  средних лет о всей проблеме, и в последний раз кидает обеспокоенный взгляд на учителя физики, выходя из кабинета.           Медсестра даёт какую-то таблетку, Лололошка даже не разбирает её формы, лишь помнит, что она довольно горькая. После, женщина обрабатывает висок парня влажной ватой, как юноша предполагает, намоченная спиртом. Оказалось, у него было слабое кровотечение. Лололошка так и не понял со слов медсестры причину, почему именно у него кружится голова и периодически отказывают сенсоры чувств. Однако, ему посоветовали полежать в медпункте, пока не станет чуть лучше. А так как у него сейчас окно между уроками, он разрешает себе немного расслабиться, из-за чего невольно задремал.    Просыпается где-то за десят минут до своего урока у седьмых классов. Он резко встает с места, практически сразу останавливаясь, схватившись рукой за угол близстоящей  тумбочки. Голова всё ещё кружится, но уже на ногах стоять самостоятельно получается. Поэтому, он направляется на выход, на ходу благодаря медсестру за оказанную услугу.      Он поднимается по лестнице на третий этаж, где находится его кабинет физики, включает проектор и достаёт учебник по физике за седьмой класс и нужные приборы с полок. В этот самый момент звенит его мобильный телефон, оповещая о новом поступившем сообщении.       Дилан:  – Ты как?   Вы:   – Нормально уже, немного задремал оказывается.  – Спасибо, что помог!  – Как я могу отплатить тебе?    Дилан:  – Не надо ничего, будь осторожнее.    Вы:  – Ну ладно(  – Если что, сразу пиши :)     Ответа не последовало, а после индикатор в верху чата показал, что собеседник вышел из приложения, на данный момент находясь офлайн. Лололошка откладывает телефон на учительский стол, настраивая презентацию в школьном компьютере. Он проводит два урока у седьмых классов, после чего направляется в столовую.      Он пишет Ричарду, спрашивая, придёт ли он или ему разрешается его величеством Труманом кушать в одиночестве. Оказалось, у него сейчас урок: у класса лабораторная работа, опыты, где преподаватель должен присутствовать обязательно. Со спокойной душой он берет себе черный чай без добавок и какую-то булочку с сгущенкой. Он зависает в социальных сетях, пока трапезничает, поэтому проходит минут двадцать, а еда и чай всё ещё не доедены.       В какой-то момент приходит новое сообщение от Ричарда:   Ричард:  – ОНИ ЧУТЬ НЕ ВЗОРВАЛИ МОЙ КАБИНЕТ!!!!!   Сначала, Лололошка не догоняет, кто и как взорвали кабинет химии. Но, приняв это рутиной любого химика, пишет в ответ свои мысли.  Вы:  – Типичные будни химиков   Если честно, он считал всех химиков немного шизанутыми, а все эти формулы, законы и правила он вообще не принимал за нормы общества. Конечно, корень проблемы – не понимание предмета ещё со школьных времен. Да и учительница когда-то у них была двинутой женщиной, из-за чего Лололошка невзлюбил этот предмет в целом.   Ричард:   – Да чтоб я ещё раз проводил лабораторные работы с этим классом, блядь    Лололошка тихо хихикает, печатая следующее сообщение:  Вы:  – А что за класс-то хоть  Ричард:  – Это твой класс.   Лололошка чуть не давится своим чаем, глоток которого он решил сделать в самый неподходящий момент.   Вы:  – Пиздец.    Повисла недолгая тишина.   Ричард:  – Говорят, ты в медпункт попал. Что стряслось?   Вы:  – Мяч в голову прилетел  Ричард: – Пиздец, насколько сильно надо было ударить, чтобы лишить тебя способности стоять на ногах   Вы:   – Настолько, чтобы ещё и создать мне проблемы с кровотечением в висках  Ричард:  – ПИЗДЕЦ.   Он усмехается слабо, глядя на экран. Наконец допивает свой чай и идёт в кабинет математики, проводить уроки у девятых классов.   Остаток дня проходит спокойно, за что Лололошка благодарен Вселенной: ещё одну травму за один день он уже будет переживать в больнице, в противном случае.   Провёл он все уроки, вернулся домой и впервые за эту неделю нормально поел, приготовив себе какой-то суп. Рецепт из интернета, который он прежде не видел. Нужно признать, готовит он довольно неплохо: жить можно, не отравишься. Но, этой способностью он пользуется довольно редко, предпочитая полуфабрикаты или легкие перекусы, так как обычно вообще кушает один раз за сутки. Ну, максимум два. Это не связано с какой-то болезнью или убеждением. Просто, с детства он привык мало есть, из-за чего сейчас большое количество употребленной еды вызывает у него некие проблемы.    После ужина он зависает в интернете. Попадается ему в рекомендации романтичное видео, и он резко вспоминает. Его резко прошибают флэшбеки, где он прижимается к Дилану. Его хрипловатый голос прямо над ухом. Тепло его тела и приятный запах. Сейчас, вспоминая эти факторы, его прошибает холодом и дрожью. Головой зарывается в подушку на диване, пытаясь отогнать навязчивые мысли, которые вообще никак не планируют покидать голову Лололошки.     После, примерно, пятой фантазии, всплывшей в голове, Лололошка сдается, погружаясь в пучину разных сценариев развития событий.    Через минут пять он тянется рукой под резинку серых, домашних брюк...