Эхо негаснущих звезд

Перед приходом учителя в классе шумно. — А вас тоже останавливали у ворот? — спрашивает Урарака у небольшой компании одноклассников вокруг. — Спрашивали про Всемогущего? Ученики знакомились друг с другом смелее, чем пару дней назад — общее испытание битвой этому поспособствовало. Миюми осматривает собравшихся людей и пытается оживить в памяти их имена. К счастью это труда не составляет — не зря же она старалась запоминать каждого! Вот — рядом с Ураракой стоит Асуи (которая вообще-то просила звать ее по имени, но Миюми было немного неловко это делать…), чуть дальше стоят Ашидо, Каминари, Яойорозу, и, кажется, Джиро. Сама Миюми тоже стала рядом с Ураракой, так как знала ее лучше всех. — Журналистов как-то слишком много в последние дни, — отвечает Джиро, косясь в сторону двери. Миюми старается не смотреть на только что вошедшего в класс Мидорию. После вчерашнего разговора Кацуки молчал весь оставшийся день, и наутро вышел в школу первым, не дожидаясь сестру. И ей не очень хочется провоцировать его теперь. «Хотя мне, наверное, должно быть все равно, — хмурится Миюми. — Вон, мама даже не удивилась его поступкам. И мне тоже не стоит слишком много переживать по этому поводу». — У нас же теперь преподает герой номер один! — весело произносит Каминари. — Ну конечно же все будут бороться за возможность взять у него интервью! — А вы видели как работают ворота UA? Они и правда никого, кроме учеников, не пропустили, — присоединяется Ашидо. — Ни один журналист не сможет пройти в школу. — И хорошо, — говорит Асуи. — Нам нужно спокойно учиться… В класс заходит учитель Айзава, и разговоры затихают в тот же миг. Все рассаживаются по своим местам, ожидая начала классного часа. — Надеюсь, что после вчерашнего испытания все отдохнули, — начинает учитель, кладя на свой стол стопку бумаг. — Я просмотрел ваши результаты. Начнем с тебя, Бакуго. Названный парень мгновенно поднимает голову. — Прекращай вести себя как маленький обиженный ребенок. Тратишь свой талант. — Я знаю, — едва слышно шипит Кацуки. Миюми отводит взгляд в сторону. Она разрывается между старым чувством жалости к брату и пониманием правоты учителя. «Кацуки не ребенок, — одергивает себя Миюми. — Он собирается стать героем. Это ответственная работа! Ему и правда пора научиться справляться с гневом». — Мидория, — продолжает Айзава. — Если продолжишь ломать свои руки и говорить, что просто не контролируешь свою причуду, то далеко не уйдешь. Ты должен решить эту проблему. И тогда сможешь сделать гораздо больше, чем сейчас. Понял? — Да! — громко отвечает парень. — Замечательно. Жду от тебя больших усилий. А теперь вернемся к делам класса… Мне очень жаль, но нам предстоит серьезное испытание. По классу проходится нервный шепот. «Очередной тест с вероятностью исключения? — начинает гадать Миюми, дожидаясь ответа учителя. — Да нет, он же говорил тогда, что пошутил. А с другой стороны — может, шутка была одноразовой акцией… Кто знает эту вашу свободу учителей…» — Нам нужно выбрать старосту класса. В тот же момент кабинет взрывается одновременными выкриками учеников: — Я хочу! Возьмите меня! — Нет-нет-нет! Это ответственная должность! Только я подойду! Миюми пытается спрятаться за спиной брата. — Позиция для лидера. То есть для меня, и только. — Я! Я! Я! Я хочу! — Тишина! Гул голосов в классе прерывает громкий стук по парте. Все без исключения — даже учитель — смотрят на Ииду, которому и удалось привлечь всеобщее внимание. — Вы правы, это ответственная должность. И одновременно с этим очень тяжелый груз, который осилят далеко не все. Позиция лидера также требует всеобщего уважения и доверия, поэтому выбирать его таким образом нельзя! Нам нужно устроить… Голосование! — Ага, только почему-то ты тоже тянешь руку, — со смешком в голосе произносит Киришима. — Не очень-то твои действия совпадают со словами! — присоединяется Каминари. — Да и голосование… Сейчас его будет трудновато устроить. — Все просто будут голосовать за себя. — Тогда старостой станет человек, заработавший хотя бы несколько голосов! — не сдается Иида. — А что скажете вы, сенсей?! Айзава ворчит что-то из своего спального мешка, а Миюми изумленно смотрит на него. Вот когда он вообще успел туда забраться? А Иида принимает слова учителя за согласие. Всем ученикам выдаются листы, на которых нужно написать, за кого отдается голос. Голосовать за самих себя не запрещалось, и поэтому Миюми могла со стопроцентной вероятностью заявить, что Кацуки написал на листе свое имя. А вот ей так не хотелось. Поэтому над выбором кандидата девушка долго раздумывала… «Брат точно не подходит — он кроме себя никого не видит. Урарака не очень-то стремится быть лидером, а остальные… Я не очень хорошо их знаю. Кто достаточно умен для того, чтобы повести за собой остальных? Кто будет видеть ситуацию со всех сторон, а не только с самой очевидной?..» Подходящая фамилия возникает в голове сама по себе. Миюми быстро пишет на листке «Яойорозу Момо» и сдает его, радостно улыбаясь. Потому что вот он — подходящий на все сто человек! Миюми прекрасно помнит, как эта девушка анализировала каждый бой на вчерашнем занятии, и раздавала всем очень уместные комментарии. «Хотя Тодороки, мой напарник, тоже пару раз говорил очень в тему… Но в остальное время молчал и был совершенно безынициативен. Не самая лучшая кандидатура для лидера». После сдачи последнего листа Иида берется за подсчет голосов. Он пишет результаты на доске, старательно сверяясь с каждым листом, а Миюми мимолетно думает, что ей стоило голосовать за него. Эх, вот бы можно было отдать хотя бы два голоса… Когда на доске появляется таблица с результатами, Миюми первым делом ищет там Яойорозу. «У нее два голоса, ура! Ого, а у Мидории целых три!» У остальных, ожидаемо, по одному — они голосовали за самих себя. Миюми искренне удивляется, замечая и свое имя в таблице. «Я за себя не голосовала, так что меня здесь вообще не должно было быть. Разве что кто-то другой проголосовал за меня…» Девушка еще раз смотрит на доску. Может, показалось? Но нет — там действительно написано «Тэрука Миюми». «Похоже кого-то очень сильно впечатлила моя речь о доверии. Потому что помимо нее я больше ничего такого не говорила». — Ноль голосов! Конечно, ну конечно… Стоило догадаться, что никто не будет голосовать за того, кто объяснил важность позиции лидера! Иида выглядит совершенно потерянным. Вокруг него собираются другие ученики. — Если у тебя совсем нет голосов, то, значит, ты голосовал за кого-то другого сам, — сочувствующим тоном произносит Яойорозу. — Знаю… Я не думал, что все и вправду будут голосовать только за самих себя! — Мы слишком рано выбираем старосту, — произносит Миюми, подпирая голову рукой. — Вот если бы провести это голосование чуть позже, когда мы все узнаем друг друга получше… Учитель Айзава выходит к доске, и все рассаживаются по своим местам. — У нас нет на это времени. Значит, по результатам голосования старостой становится Мидория, а заместителем — Яойорозу. Миюми прекрасно видит, как учитель смотрит на Кацуки с предупреждением в глазах. Наверное, только это останавливает его от крика, полного ярости и несправедливости. «Но я, если честно, тоже думаю, что Мидория не справится с должностью старосты». . . . На обеде Кацуки демонстративно проходит мимо Миюми и садится за противоположный стол. Рядом с ним сидит Киришима и кто-то из другого класса. «Дуется, — делает вывод Миюми. — Ну и дурак. Надеюсь, что он сам все поймет, иначе придется просить совета у мамы, потому что я не хочу долгой ссоры». Мысль хорошая… Наверное. «Ага, конечно. Мицуки говорила, что не стала вмешиваться в отношения собственного сына и его лучшего друга в далеком прошлом. Может, она и мне сейчас скажет то же самое. Вот же ж…» Катастрофически сложно. Со своего места Миюми отлично видит брата. Кажется, он умудряется кричать даже на ни в чем не виновного Киришиму (она уверена в этом), но ему самому, кажется, все равно. Парень просто смеется в ответ, а Кацуки ничего больше не предпринимает. «Интересно, почему у меня так и не получилось начать разговаривать с ним вот таким образом? Может, я просто…» Развить эту мысль дальше не получается. Раздается громкий вой сирены. — Уровень безопасности 3 был нарушен. Ученики — просьба поспешно эвакуироваться. Миюми резко подскакивает со своего места, бросая пиалу с недоеденным рисом на столе. В столовой начинается толкотня — все одновременно бегут к выходу. «Что происходит?..» — Почему все бегут?! В здании пожар начался? — Нет! — громко отвечает кто-то у самого выхода. — Проникновение на территорию школы! Такого уже три года не случалось! — Чего стоите как истуканы?! — выкрикивает другой. — Бегите! Не усложняйте работу про-героям! — У будущих героев должна быть быстрая реакция и острый ум, но что-то именно геройский факультет тормозит больше всех… Миюми бросает в жар, и она срывается с места, присоединяясь к огромной толпе. Непрекращающийся вой сирены создает панику и толкотню среди учеников. Волной всех выносит в коридор, где толпа становится еще больше. Когда прозвучала сирена, время обеда как раз подходило к концу, поэтому в коридорах тоже было много учеников из разных классов. За громкими голосами не слышно собственного дыхания. — Не толкайтесь! Сохраняем спокойствие! — А-а-а-а! — Куда ты прешь по головам, придурок?! Не видишь, что не все такие огромные, как ты?! — Ой-ой-ой-ой!.. Дышать становится трудно. Толпа давит со всех сторон. — Стойте!.. — Ты меня сейчас задавишь, идиот! — Не толкайтесь!.. Ауч! — Да хватит подталкивать меня! Остановитесь, ну! Миюми, прижав руки к груди, пытается как можно быстрее пробраться к самому краю толпы и пойти на выход другим путем. При этом она старается продвигаться вместе с остальными, не идя против шерсти, потому что так можно легко упасть. А перспектива падения в такой толкотне пугает не на шутку… И в конце-то концов, в UA точно не один запасной выход! Миюми не совсем понятно, почему все рванули в одну сторону. «А потом кто-то там нас обвиняет и говорит, что у героев вообще-то должна быть быстрая реакция и острый ум, ага», — думает она, пытаясь разглядеть за головами высоких учеников путь к выходу. Хотя Миюми и сама не успела толком подумать перед тем, как побежать следом за всеми… Ближе к краю толпы лучше не становится. Даже наоборот — толкотня здесь сильнее обычного — но Миюми даже не думает сдаваться. Она идет вперед, медленно продвигаясь к своей цели. «Заодно гляну, кто вообще умудрился сломать ворота…» — Осторожно! Куда прешь?! Резкий толчок в спину заставляет Миюми опасно пошатнуться. Она едва успевает удержать равновесие, как вдруг ее снова толкают — но на этот раз в плечо. В голове, словно перед смертью, проносятся университетские лекции по первой помощи. Их слушала еще Каэдэ. — …Самое главное, когда вы находитесь в толпе — не упасть. У людей в толпе снижена способность к индивидуальному мышлению — они будут продолжать идти вслед за своим лидером, или же к нужному им месту. Вас запросто раздавят, даже если вы не маленький ребенок, а вполне взрослый человек. Проломят голову, сломают ноги, руки, ребра… Встать после такого уже будет трудновато, согласны? Миюми изо всех сил старается уцепиться за кого-нибудь, но тщетно… …До тех пор, пока кто-то почти перед самым полом не ловит ее сам, вытягивая из толпы под локти. Когда Миюми начинает крепко стоять на ногах, она решает поднять голову и посмотреть на своего спасителя. В глубине души хочется думать, что это был Кацуки, но он бы уже обматерил ее с ног до головы за невнимательность. Вместо брата на Миюми внимательно смотрит Тодороки. — Не поранилась? — А? Нет… Спасибо, что вытащил, а то меня бы насмерть так задавили. Знаешь, толпы — это очень опасно… «И почему ты продолжаешь держать меня за плечи?! Отпусти уже!» Спустя несколько секунд Миюми приходит к выводу, что он, наверное, считает ее совершенно безнадежной и неспособной перемещаться в такой опасной толпе самой. Вот Кацуки наверняка согласился бы с этим… К счастью, совсем скоро ее снова отпускают, но Миюми больше не горит желанием совершать еще одну попытку выбраться из толпы. Сломанные конечности в медпункте UA вполне способны подлатать за считанные секунды, но все же… — Всем успокоиться! Громкий голос Ииды заставляет всех мгновенно остановиться и поднять головы. Со своего места Миюми даже не видит одноклассника — только слышит — но она уверена, что это точно был Иида, а не кто-то другой. Его строгая манера речи была очень запоминающейся. «Он что, где-то у потолка?..» — Все в порядке! Это просто журналисты! Не разводим панику, все хорошо! Давайте вести себя, как подобает ученикам UA! Толпа перестает двигаться окончательно. — Это… Правда?.. Просто журналисты?.. — Фух, ну я так и думала! Следовало ожидать, что это не злодеи! У нас же тут куча героев работает! — Они бы не посмели, ну конечно! Люди расходятся в стороны, и Миюми чувствует, что наконец-то может свободно вздохнуть. — И чего это мы тогда такую панику развели? Стыдно как-то… — Ну слушай, объявление звучало довольно угрожающе! — А по-моему мы сами нагнетали обстановку. Ух, хоть бы не узнал никто… . . . На церемонии для нового старосты Мидория решает начать с важного объявления. Миюми кажется, что речь пойдет о сегодняшнем вторжении журналистов (которые очень быстро скрылись с места преступления, стоило лишь приехать полиции), но сказано было нечто совсем неожиданное: — Я думаю, что Иида подходит на роль старосты гораздо лучше! Он сегодня доказал всем, что может повести за собой людей. Класс реагирует моментально: — Да! Вы видели, как он успокоил всех во время вторжения? — начинает первым Киришима. — Чем-то напомнил мне человека у значка запасного выхода, — кивает Каминари. — Так что вперед, мистер Запасной Выход! — Давай, Запасной Выход Иида! — Ура! Реакция учителя была нейтральной, поэтому Иида единогласно стал новым старостой. Заместителем осталась все та же Яойорозу. А Миюми волновал совершенно другой вопрос… «Как простые журналисты смогли пробиться через знаменитые ворота UA, которые не пропускают никого, кроме учеников и учителей со специальными пропусками? А точно ли это были журналисты, а не злодеи?..» Отвратительное предчувствие насчет будущего накрывает ее с головой.