Листопад🍂⸙

Сентябрь. 2018-й год “Ох, это будет долгий день” -Подумал 13 ти летний мальчик, когда тот подходил к воротам школы номер 209. Он увидел задний двор лишь издалека, через прутья железного забора, но этого взгляда ему хватило чтобы понять одно: таких лохов, которые в 7 часов утра субботнего дня добровольно едут скворечники птичкам вешать, кроме него, походу нет. И если честно он и сам предпочёл бы сейчас книгу дома читать, попивать крепкий чай, а может и сделать заранее все упражнения в учебнике русского языка вместо того чтобы кормушки, (которые изначально были сделаны начальными классами, хотя позже решилось что гвозди и лестницы 8ми летним никто не доверяет) вешать, он бы так и поступил на самом деле, если бы не мама его. Та любила птиц, на самом деле. Может дело в этом. В особенности она любила снегирей и воробьёв. Поэтому и получив сообщение от классной руководительницы в общем чате, тем более как женщина, за этот чат ответственная, она не могла не разбудить дитё своё рано утром со словами: “просыпайся, Федь, солнышко, собирайся. В школу. Давай-давай”. Ну чтож поделать, слово матушки-закон. Пройдя через, к счастью, уже открытые ворота, Фёдор спустился к площадке, где ребята 1-4х классов обычно ходили гулять с нянечкой после сна, там было много деревьев, кустарников и даже маленькая площадка, сделанная в тематике дорожного движения, или типо того. И только он уж решил, что зря волнуется, ведь если бы его новоприобретенные одноклассники пришли, ему, конечно же, досталось бы ровно в 3.33% меньше работы, но очевидно же, что лучше хоть 5 часов работать одному, чем 15 минут в окружение громких и надоедливых подростков. Учёба началась лишь неделю назад, некоторые ученики ещё даже не приехали с каникул, так что сейчас все ребята горят слишком ярким желание познакомиться друг с другом (пусть многие и перешли в среднюю школу с одних и тех же классов) и они явно не так хороши в понимании вещей, как Достоевский, так что на то, что того оставят в покое в ближайшие дни минимум шансов нет. А так он хоть с классным руководителем познакомиться в покое, взрослыми легче манипулировать когда ребёнок с ними один на один. Покой это хорошо, да. -МАРИНА ИВАНОВНА! ПРИШЁЛ ЕЩЁ ОДИН!! Не стоило Фёдору радоваться слишком рано. Накаркал. -ЭЙ, ТЫ! МАЛЬЧИК В ЧЁРНОМ!!! ДА-ДА, ТЫ! СЮДА ИДИ! МЫ ТУТ! -Да. День будет определённо долгим.. Пробормотал Федя, тем не менее не снимая своей спокойной улыбки несмотря на интровертскую печаль свою. Из всех людей, которые решили показаться сегодня, это конечно же, должен был быть единственный и неповторимый клоун класса, Николай Васильевич Гоголь собственной персоной. -Привет! Как тебя там звать..Фёдор, да? Мы тут с Мариной чай пьём! С печеньками! Угадаешь какими? Скорее всего нет, а может да, ну… на, короче, я тебе чёрный чай заварил, зелёный кончился! Возможно где-то в мгновении после того как Николай вспомнил его имя и дал момент Фёдору осознать, что с таким энергичным мальчиком работы будет намного меньше (что, как мы узнали ранее, на самом деле так то минус, но мамочка учила Федечку мыслить позитивно, так что имеем что имеем), наш герой и подумал что может быть ему всё-таки удасться найти способ вернуться домой не полумёртвым сегодня, но когда блондин назвал их учительницу литературы и русского языка, совместно классного руководителя, “Марина”, и провёл целых 8 секунды 26 миллисекунд болтая о том, что можно было бы спокойно сказать в одном коротком предложении, Фёдор окончательно потерял всю надежду на и без того бездарного ребёнка. *** Прошло минут 20, у него не было телефона так что сказать было трудно. Оказалось что у того, чтобы быть единственным (ну, почти) мучеником школьного волонтёрства, есть ещё один плюс - неофициальность атмосферы. Многие подумали бы, что такой правильный и спокойный мальчик как Фёдор Михайлович Достоевский любит организованность. И это правда так! Просто не тогда, когда организованность та самая исходит от старших, а когда она исходит от него самого. И нет момента удобнее держать всё под контролем, чем когда все расслаблены и находятся в дружеской атмосфере. На самом деле он даже поменял своё мнение о Николае. Вот к чему приводят часы совместной работы (время это иллюзия). С первой встречи мальчик нашему герою казался мягко говоря картонкой. Фёдора, конечно, удивила бледная кожа с почти белыми волосами и разноцветными глазами мальчика, но Достоевский восхищения не показал, потому что во-первых он не из тех, кого пугают отличия (хотя изучать людей он любил очень даже сильно, ему уже хотелось знать какие эти ванильные волосы на ощупь, выглядят мягко) а во-вторых чтобы выделиться на фоне других и тем самым втереться в доверие. Но в остальном Николай был обычным школьным клоуном, как и миллионы других мальчишек в этой школе, абсолютно не смешной, пустой и бесполезный для общества, способный быть лишь пешкой какой-то корпорации, если его куда-то и возьмут в будущем, конечно. Но как оказалось Фёдор очень сильно ошибался. Ему даже стыдно чуть-чуть было за свой просчёт. И он если честно не мог понять в чём дело. Просто что-то в мальчике вызывало у него странный интерес, словно он какой-то неизученный вид бабочки, которую Федя только что нашёл в лесу, в конце концов было любопытно увидеть отличающиеся “архетипы” учеников в этом классе. -Хм. Нужно этот аккуратнее повесить. Он яркий и высоко висит, птички на него будут больше всего лететь. Поранятся не дай Боже. Мальчик, державший лестницу под ногами Фёдора посмотрел на своего одноклассника с приятным удивлением. -Ой! А ты л-любишь птиц?! Фёдор улыбнулся. Он, по правде говоря, к птицам был равнодушен а-б-с-о-л-ю-т-н-о, но недолго поразмыслив о том, зачем же такому лентяю приходить так рано утром в школу, он пришёл к выводу что А) кто-то из его родственников работает в школе Б) какой-то аспект сегодняшней активности его очень привлекает и В) родители были строгие (но немного понаблюдав за Николаем, Достоевский пришёл к выводу что родители того наверное даже слишком оберегают сына и вряд-ли бы заставили что-то делать против его воли. Вряд-ли кто-либо смог бы его заставить что-то делать против воли, откровенно говоря). Вариант Б был самым удобным и кажется он попал в самую точку с первой же попытки. Бросив взгляд на Колю чтобы сделать свою улыбку более нежной и искренней, он сказал спокойно: - Да. Обожаю. Особенно сов. (Он не знал почему именно сов решил упомянуть, но это казалось более правдоподобным когда исходила из уст заучки, пожалуй) -Да?! Как круто! Я тоже очень-очень сильно люблю птичек! Всех! Ну, меньше всего попугаев и больше всего голубей, беленькие которые! -Надо же. Как интересно. -Я часто с папой хожу кормушки делать! Жаль что когда я был в начальной школе мы таким не занимались правда. Только листья собирали, да деревья сажали. Детское рабство какое-то! Ну реально!... Фёдор предпочёл сосредоточиться на том чтобы не получить занозу, не позволить муравьям залезть на его тощее тело и на всём-всём подобном, нескончаемый поток слов Гоголя же играл на фоне. Фильтруя лишь ту информацию, которая может пригодиться, Достоевский лишь отдалённо улавливал смысл монолога блондина. Тот в основном рассказывал какие-то факты о разных птицах (и на удивление Фёдор должен был признать, что некоторые из них даже он не знал) начиная курицами и заканчивая фламинго. И всё в разнобой! Какой кошмар… -Ты веришь в реинкарнацию? Спросил мальчик смотря в даль, когда два одноклассника наконец-то повесили все 23 (4 были непригодны, так что их решили поставить в кустах для вида) скворечника. -Да. Теперь они должны были положить все инструменты в сарай, а чайник со стульями разнести по классам, так как мисс Цветаева очень удобно ушла “по делам” доверив детям ключи вместе со своими обязанностями. -Ясно. Я тоже, наверное. -М. Промычал Фёдор в ответ. “Неразговорчивый”-подумал Николай ещё когда впервые представился Достоевскому. Блондин показал ему визуальную иллюзию с карандашом и бросил пару шутеек, а другой посмотрел на того как на имбицила и молча продолжил списывать что-то в тетрадь. Так что резкая смена поведения Фёдора была заметна, что заставило мальчика желать показать себя с лучшей стороны ещё сильнее. -А чем ты увлекаешься кстати? Фёдор сначала не ответил, так как социальная энергия его давно уже подошла к концу. Но решив что всё-таки это грубо вот так собеседника игнорировать он не повернувшись ответил: -Программированием. -Ваау. Прикол! А тут кстати в соседней школе есть дополнительные по информатике, не думал записаться? -Оу? Я даже не знал. А так разве можно? -Да вообще не проблема! Значит решено. Познакомлю тебя с одной девочкой, которая туда ходит уже второй год. Фёдору не было понятно как это так Гоголь за него уже всё решил. Вряд-ли какие-то там дополнительные могли научить ему чему-то, его он не знал (ну, на самом то деле могли, но Достоевский не хотел им и шанса давать). Тем более если это означает что придётся проводить больше времени за пределами своей комнаты и (не дай Бог) общаться с людьми лично. -Хаха, да не беспокойся ты, она так же как ты разговоры особо не любит. Просто поможет тебе понять всё, все дела. Мне кажется вы подружитесь. Достоевского в очередной раз впечатлило то, что Николай оказался не настолько глупым, насколько он себе представлял. Идея завести друзей тоже казалась заманчива, ведь тогда можно полагаться на них и в целом получать кучу выгоды, а если человек необщительный, то и страдать ради этого не придётся. -Как скажешь. На выдохе сказал мальчик. Боже, он ненавидел лестницы. -Какая дверь? Эта? -Хаха, нет, это туалет, нам нужно воон туда. -Оу? Разве двери в туалет не белые? Как странно. -Ну, в этой двери дыру пробили, пришлось заменить дверью из кладовой. Ту тоже выбили, вот и посчитали учителя что пусть будет кладовая без двери, мы ж туда заходили, не заметил что ли? -Ч-что? Кто мог сломать целую дверь?! Две двери? Николай лишь неловко кашлянул в кулак (само собой наигранно). Фёдор осуждающе на него посмотрел. -Ну, вот и пришли. Я сейчас за остальными стульями сбегаю! А ты подожди тут, без обид, но выглядишь так, словно в обморок упадёшь с минуты на минуту. Может тебе воды налить, а, Федь? -Нет, спасибо. Ты иди давай, не хочу тут задерживаться. Николай кивнул и сразу же побежал вниз чтобы занести оставшихся 2 стула с площадки. Тем временем Фёдор, пока ждёт Колю, решил придвинуть некоторые поднятые на столы стулья немного ближе к середине, потом он стёр разводы на доске и открыл окно чтобы впустить свежий воздух. Когда он проснулся утром, был ещё восход солнца, который слабо освещал оранжевым цветом край его кровати и стола, и вот эта пелена не полностью спавшего сна и утреннего головокружения так и не покинула его до этой самой минуты, теперь же официально было утро, солнце освещало дороги, а воздух был прохладным. Несколько спортсменов пробегали возле школы, женщина катила коляску с маленьким плачущим ребёнком, какой-то мальчик бежал куда-то с большим рюкзаком (наверное на какой-то кружок, возможно тхэквондо, или пение, или что-то такое). Вдалеке он мог видеть супермаркет где на первом этаже располагался зоомагазин, возможно он зайдет посмотреть на хомячков и черепашек по дороге домой. Была приятная атмосфера. Было хорошо. -Фух, всё принёс кажись! За спиной послышался звон металла и грохот, Фёдор даже не обернулся, продолжая любоваться природой. -Ой, лишний стул, ну и без разницы, в углу поставлю. -Смотри чтобы тебя потом на этот же стул учительница не прогнала, когда опять будешь плохо вести себя в классе. -Ведьма везде стул найдёт. -Грубо. -Кстати, а ты что, тут не учился до средней школы? Хотя если подумать, я тебя впервые вижу, так что имеет смысл. -Технически это наша шестая встреча, Николай. И нет, я учился на дому и разве что среднюю группу воскресной школы посещал по выходным. -Аааа. Ясно. Я тоже относительно новенький, из Украины переехал пол года назад, так что в прошлом учебном году даже не учился особо так как была последняя четверть, все дела. А почему ты кстати перешёл с домашнего обучения то? -Меньше слов, больше дела, Гоголь. -А, злюка. Вот теперь не хочу помогать. Несмотря на свои слова, уже спустя пару минут Николай закончил слаживать вещи на место (или не совсем на место, но это уже вина Достоевского что доверил тому такое ответственное дело). Более высокий мальчик решил не нарушать покоя Фёдора, поэтому лишь молча подошёл к нему чтобы тоже полюбоваться видом. Начал дуть прохладный ветерок. Николай любил ветер. Некоторые опавшие листья танцевали в порывах опадая с клёна. Николай любил осень. На самом деле он всегда знал кто он, он знал что любит писать стихи, что он не понимает для чего люди встречаются, или женятся, что он любит птиц, особенно голубей, особенно тех, которые беленькие. Он знал чего он хотел от жизни. Свободы. Абсолютной свободы. И он твёрдо намеревался её получить в любой форме. Но вот незадача, чем старше становился мальчик, тем больше он понимал и тем большего хотел и не хотел. А может быть единственная свобода, которую он когда-либо получит, это опасть как лист, окутанный ветром, с мыслями, мыслями: может он и есть ветер? Раз так идеально пляшет он в его потоках. А потом упасть на землю и слиться с почвой и быть чем-то. Как он и сейчас что-то. И всегда был чем-то. И всё повторится снова. Ночь, ледяная рябь канала. Аптека, улица, фонарь.* -Ой, Коля, смотри! Смотри! Фёдор крикнул указывая пальцем куда-то на берёзу. -А? Что?! Брюнет лишь продолжал указывать пальцем и присмотревшись Николай увидел голубя сидевшего на самой яркой и высокой кормушке. Оба мальчика восхищённо вздохнули и продолжили наблюдать за тем, как птичка клевала семечки. Федя даже не знал что его так удивило, видимо это так 10 минут разговора о том какие птицы потрясающие повлиял на него, а может просто красивая утренняя атмосфера сделала его более эмоциональным. Из-за ветра ветка пошатнулась, и птичка отлетела на несколько метров, а потом маша своими красивыми крылышками приземлилась опять на деревянную платформу. Фёдор и Николай наблюдали тихо, словно даже их дыхание могла спугнуть животное. И когда голубок улетел, мальчики провели ещё несколько минут любуясь видом в тишине. Теперь уже было где-то 8, а модет 9 часов утра, так что всё больше и больше людей выходили на улицу, начал раздаваться детский смех и звуки моторов машин, едящих куда-то. Ветер подул сильнее, отрывая маленький пожелтевший листик с высокой берёзы, что росла прямо около окна. Гоголь высунул руку и быстро схватил его. Красивый лист. Оперевшись на свой локоть он повертел свою “добычу”, задумчиво рассматривая его текстурные края. -В следующей жизни я буду птицей. Прервал тишину Николай.