неизвестный

      Прозвенел звонок и Ваня медленно направился в кабинет классной руководительницы. Краем глаза он заметил, как Лера подскочила к Ане и что-то ей нашептала, после чего обе посмотрели на Достоевского, переглянулись, хихикнули.       Дверь, коридор, лестница, коридор, дверь, и вот он уже у Людки. Заметив Гончарова, та своей пухленькой рукой поманила его к своему столу, взяла файлик, что лежал на самом краю, раскрыла и достала из стопки фотографий, находившихся в нём, первую попавшуюся, затем отдала ученику. Юноша в тот же миг нашёл глазами себя.       Удивительно, но в этом году фотография получилась действительно хорошей. В редакторе подросткам стёрли прыщи и синяки под глазами, так что лица стали выглядеть намного свежее. Все стояли ровно, спокойно, и никто не выглядел нелепым.       Сделав снимок фотографии на свой телефон, Ваня отправил его Лии с подписью «смотри, наконец-то я хорошо получился на снимке класса», а после вышел из кабинета. Столкнувшись у двери с Колей, он просто прошёл мимо.

***

      После урока алгебры Достоевский остался под огромным впечатлением. Он помнил, когда цифры и числа начали сменяться буквами, но вот когда в примерах появились слова… Этот момент он упустил, и теперь страшное «log», занимавшее по сути половину страницы Колиного учебника, что использовался сейчас один на двоих, пугало.       Федя не мог вспомнить, когда в последний раз открывал свой учебник по алгебре и, сказать честно, даже не помнил, где его оставил. Сейчас, смотря как Гоголь относительно легко решает непонятные уравнения, брюнет был удивлён.       Заметив, как Достоевский смотрит в его тетрадь и совсем никак в своей не может решить даже самое простое, Коля не смог не предложить:       — Не понимаешь? Если хочешь, я могу объяснить. Я, конечно, не очень умею объяснять, но…       Заметив кивок, блондин повернулся поближе к соседу по парте и начал с самого начала:       — Смотри, по сути, логарифм - это возведение в степень, но наоборот. Видишь, вот тут у логарифма два числа. Пятёрка - это число, которое возводили в степень, а двадцать пять - то, что получилось. Чтобы получить двадцать пять, нужно пять возвести во вторую степень. Значит, логарифм двадцати пяти по основанию пять - это два.       Гоголь перевёл взгляд на Федю. Тот, нахмурившись, глядел на лист бумаги так, будто хотел его испепелить. После брюнет неуверенно кивнул, и это означало, что объяснения друга ему ясны.       — Вот на этой странице, — Коля показал в учебник, — выведены все формулы, которые нужны для решения уравнений. Просто нужно подставить числа, данные в задании.       Достоевский попробовал сам решить одно из простых уравнений. На это он потратил около пяти минут. Ответ не сошёлся, но Коля тут же указал, где была ошибка. Исправив её, юноша быстро справился с уравнением.       Узнав, что на геометрии будет контрольная работа, Федя в тот же момент заявил о своих планах на прогул, на что Гоголь только лишь пожал плечами. Контрольная работа, к тому же последним уроком, к тому же по геометрии - Коля и сам бы ушёл.

***

      Телефон издал еле слышное «бульк» - кто-то что-то написал. Если бы препод относился к телефонам на парах лояльнее, то Лиза, скорее всего, прочитала бы сообщение сразу. Но увы, преподаватель видел всё, и мог придраться к любому студенту тут же, как увидел бы его использующим телефон. Да и осложнял ситуацию тот факт, что относительно недавно Лиза успела затеять небольшой, но очень неприятный конфликт с этим учителем, и тот теперь относился к ней пренебрежительнее и придирчивее, чем к кому-либо.       Но пара, к счастью, не бесконечная, и вот начался перерыв. Марина словно испарилась, Саня улетел на перекур, а с другими одногруппниками девушка особо не общалась.       Взяв телефон в руки, Лия приулыбнулась, прочитав уведомление. Ваня пишет. В чате с ним появилась фотография, на которую девушка сначала не обратила внимание. И только потом, прочитав присланный текст, она рассмотрела снимок.       «Смотри, наконец-то я хорошо получился на снимке класса».       Но глаз Лизы зацепился вовсе не за Ваню. Сказать честно, она даже и не сразу заметила его… Вот тот, который стоит у самого края, будто хочет отделиться от класса… Этот парень выглядит слишком знакомо… Тёмные волосы, отросшие почти до плеч, эти слегка прищуренные глаза и губы, сложившиеся в непонятной улыбке…       Кажется, мир слишком тесен.       Гончаров, стоящий в самом центре фотографии, остаётся обделён Лизиным вниманием. Девушка смотрит и смотрит на Федю, будто пытается прожечь его взглядом. Её брови медленно ползут наверх.       Да, это точно тот самый, с которым они случайно встретились ночью… а потом и другой ночью.       Мельком глянув на остальных одноклассников Вани, она возвращается взглядом к Достоевскому.       «Да, ты неплохо получился. А кто тот, что справа? Который во втором ряду», — спрашивает она, и ответ прилетает почти сразу.       «Тот недотеррористик, о нём я тебе говорил. Он даже внешне очень странный, правда? Как будто наркоман, ха-ха».       Как будто наркоман, действительно…       Слушай, а есть у тебя такие знакомые, которые, узнав о том, что ты принимаешь, начали… интересоваться тобой?       Хорошего ты мальчика нашёл, смотри-ка. Он мне нравится...       Недотеррористик, похожий на наркомана…       Интересно, кто же из всех Ваниных одноклассников, запечатлённых на этой фотографии, и есть тот самый друг, начавший общаться с «недотеррористиком», и кто тот самый, который спокойно с Федей общается, несмотря на его зависимость, ждёт его утром в школе, пробует завести с ним хоть какой разговор, да и вообще является единственным, кто видел его под веществом, ещё и не при самых лучших обстоятельствах, но всё равно заинтересован?       Что-то подсказывает, громко крича в подсознании, что это всё один и тот же человек.       «И кто же из них тот друг, который с террористиком?» — уточняет Лиза.       «Рядом со мной, видишь? У которого косичка светлая торчит».       «Мило».       «Не милее меня, я надеюсь?» — и вместе с этим сообщением Гончаров скидывает улыбающийся смайлик.       «Нет, конечно».       Убрав телефон, Лиза со странным выражением лица обдумывает то, что сейчас узнала, краем глаза следя за вошедшей в аудиторию Мариной.       Мир чересчур тесен, и с каждым днём всё больше и больше хочется сбежать куда-нибудь подальше отсюда.

***

      Он так и не ответил. Да что там, он даже не прочитал её сообщение и, судя по всему, не собирается читать.       Варя откладывает телефон в сторону и вздыхает.       «Привет, Федя! У тебя скоро день рождения… Может быть, мы встретимся, отметим где-нибудь?»       Его день рождения был несколько дней назад, но они так и не встретились, не отметили.       И когда же они в принципе виделись? Когда была их последняя встреча? Около года назад это было, в январе, когда девушка сама приехала к брату и по сути просто караулила его у подъезда, ожидая момента, когда Федя вернётся из школы. Получилось. Они поговорили и Варя взяла с него обещание, что тот будет ей писать и говорить, если вдруг что не так.       Достоевский обещание не сдержал.       В июне, когда юноша сдал все экзамены и всё ещё пытался определиться, оставаться ли в десятый класс или поступать в колледж, Варя тоже искала встречи и предлагала помощь, поддержку, но её брат продолжал отдаляться.       Федя, несмотря на всё, оставался для девушки самым близким родственником, и она просто не могла допустить прекращения какого-либо контакта с братом. Ей просто необходимо увидеть его, и она уже знает, когда это случится.