Добро пожаловать в класс превосходства

      — Погоди, парень!              Пока я направлялся в общежитие, к себе в номер, меня окликнул незнакомый голос парня позади.              Кажется, он обращался ко мне, поскольку людей на улицах особо не было, большинство учеников уже давно разбрелось по разные стороны. В основном, большинство последовало в центр Кëяки, что неудивительно, ведь подросткам очень нравится развлекаться, идти за покупками с друзьями и так далее, даже несмотря на возникшие у многих проблемы с финансами.              Я просто оставался дежурить в классе, поэтому и выхожу намного позже остальных.              Да и голос парня был направлен именно в мою сторону.              Я остановился и обернулся назад.              Темноволосый парень подбежал ко мне. Видимо, он действительно обращался ко мне.              — Ты забыл, — проговорил он, доставая из кармана телефон.              После этого я быстро обыскал карманы и ничего не нашёл.              Значит, я действительно забыл телефон.              Но как он понял, что это мой гаджет, к тому же, где его нашёл?              — Я просто увидел, как ты положил его на подоконник в коридоре, когда собирал вещи в сумке, и ушёл, забыв про него, — будто бы читая мои мысли, сказал брюнет и слегка улыбнулся.              — Видимо, я довольно забывчив, спасибо большое.              Я поблагодарил парня и вернул телефон.              — Да нет проблем, — тепло улыбаясь, ответил ученик.              — Ну, раз так, могу я хотя бы узнать твоё имя? — поинтересовался я.              Мне правда захотелось узнать имя спасителя, к тому же, новые знакомства точно не помешают.              Как раз-таки учусь общаться с незнакомыми людьми.              — Конечно, Юджи Казуми, а тебя?              — Аянокоджи Киетака, приятно.              — Будем знакомы.              Мы пожали руки. Это некий ритуал, присущий представителям мужского пола не только во время приветствия, но и после нового знакомства.              Это мне удалось выяснить ещё в начале обучения в Кодо Икусей, когда я стал обзаводиться новыми знакомыми.              — А ты в каком классе? — с любопытством спросил брюнет. — Просто я тебя что-то не наблюдал.              — Из первого D.              — А-а, точно, вспомнил парня, постоянно ошивающегося возле лидера D класса. Из-за этого ты вроде должен быть известностью, но почему-то словно её тень, что я даже не особо тебя запомнил.              — Ну, отчасти правда, не буду спорить, просто я и сам не такой человек, который достоин быть в центре внимания, не обладаю способностями как в плане учёбы, так и спорта, поэтому и такой непримечательный.              Парень улыбнулся.              — А мы с тобой похожи в чём-то, я тоже такой, да и в принципе меня устраивает такая жизнь, не люблю привлекать внимание к себе понапрасну.              — Действительно, похожи, я тоже.              Даже не ожидал, что встречу в школе похожего на себя человека. Осталось узнать, скрывает ли он что-то от других, или действительно невзрачный на самом деле, не обладающий талантами и способностями.              — Кстати, а ты в каком классе?              — В первом А. Все-таки, в нашей борьбе мы смогли обратно вернуть себе своё прежнее положение, но было довольно трудно, вы прямо-таки нас отлично уделали, сразу же забрались на вершину.              — Ага, только потом больно было падать с такой высоты.              — Это так.              — А ты молодец, раз попал в А класс, наверное, повезло с классом.              — Да не особо, — усмехнулся собеседник, — многочисленные распри, к тому же, вечная борьба между фракциями Кацураги-куна и Сакаянаги-сан. Хотя, уверен, это скоро закончится, поскольку Кацураги-кун начал заметно уступать, да и Сакаянаги-сан, как по мне, больше подходит под роль лидера А класса. Также наш класс хотят любыми средствами убрать, как никак, самый сильный и лучший класс среди параллели. Так что, вся эта красота, изящность и умиротворение в нашем классе — пустой блеф, попросту оболочка, которую все желают видеть.              — Действительно, я уже слышал нечто подобное, да и такое наблюдалось. Если слухи не врут, кажется, Хашимото-кун специально подставил Кацураги-куна во время первого специального экзамена, не так ли? Поражение было намеренным, произошла утечка информации, в ходе которой наш класс попросту смог быстро уловить удачный момент и забрать себе победу.              — А ты хорошо осведомлён. Да, это действительно правда, из-за внутриклассовой борьбы за лидерство страдает и сам класс. Поэтому все хотят, чтобы это поскорее прекратилось, и в основном большинство уже выбирает сторону Сакаянаги, её победа предрешена, только чудо спасёт Кацураги-куна, но, уверен, оно не случится. Вот хочется же, чтобы было как в классе В, там по-настоящему гармония, дружелюбие.              — Ты прав, но из-за этого между победой и поражением появляется тонкая грань.              — Ох, полностью согласен с тобой, мы прямо друг друга хорошо понимаем, — улыбнулся шире Казуми, — Ичиносе-сан — очень хороший лидер, да и сплочённость класса — это классно, конечно, но и подобное может как возвысить класс, так и погубить. Ичиносе-сан слишком добрая и, кажется, видит мир в основном в розовых очках, как и многие её одноклассники. Они часто уступают многим, а ещё слишком доверчивы и наивны, чем пользуются такие коварные люди, как Рьюэн-кун и Сакаянаги-сан.              — В итоге, класс В и проигрывает. В основном, сплочённость — хорошо, да и доброта и дружелюбие тоже. Но, как говорится, всё хорошо в меру. Чрезмерная любезность и нежность приводит к поражениям. Вот на необитаемом острове их сплочённость помогла занять второе место, что очень даже хорошо, а вот в других случаях она ни к чему хорошему не приведёт. Я уверен, что следующие экзамены будут намного более жестокими и коварными, где, например, придётся выбирать между одним одноклассником и другим. Это я к примеру, не факт, что так будет, просто, чтобы ты понимал это.              — Да-да, понимаю-понимаю, ты абсолютно прав. Благо, и у класса В есть другая сильная опора — это Канзаки-кун. Он, безусловно, очень хороший лидер наряду с Ичиносе, или помощник, коим и является. Как раз он и помогает Ичиносе в конкретных ситуациях и давным-давно снял розовые очки. И хорошо, что Ичиносе-сан прислушивается к нему, а то было бы всё намного хуже.              Казуми-кун действительно очень похож со мной. Мы думаем примерно об одном и том же. Просто совпадение? Или, быть может…              Что-то я веду себя слишком уж, подозревая первого встречного.              Не стоит говорить о человеке по первому впечатлению. Многие люди уже давным-давно должны усвоить эту истину.              — Кстати, Аянокоджи-кун, тебе в сторону общежития?              — Ага, а что?              — Ну, тогда идём, мне тоже, что время бес толку терять стоя, — проговорил парень и позвал меня за собой.              Я поравнялся с ним и мы вместе пошли до общежития.              — Итак, насчёт класса В обсудили и наши мысли совпали, и насчёт А, а что ты можешь сказать насчёт С класса, где всем заправляет Рьюэн-кун?              — Трудно сказать, исходя из первых впечатлений, да и неполной информации, — задумавшись, проговорил я, — его методы крайне жестокие, но они показываются довольно эффективными. Но и у этого есть свои минусы.              — Да, подобные минусы, уверен, со временем обернутся против Рьюэна. Хотя, как я слышал, он уже не особо лидер класса. Свои полномочия, так сказать, передал Ишизаки, который, если верить слухам, избил Рьюэна, чтобы стать лидером.              — Я тоже об этом слышал, кажется, вся школа уже знает насчёт их ситуации.              — Вот и методы Рьюэна вышли ему боком, что в такой ситуации, когда Рьюэн слаб, его одноклассники отвернулись от него и выбрали сторону Ишизаки-куна. Его методы столько эффективны, сколько, наоборот, неэффективны, что в итоге приводит только к печальным последствиям.              — Но почему-то кажется, что и из этой ситуации Рьюэн выкрутится.              — Кстати, точняк, я тоже об этом задумывался, зная более менее Рьюэна-куна. Он смекалистый и хитрый человек, который практически из любой ситуации находит выход. Смекалка очень полезна, помогает выпутываться из трудных ситуаций, находить самые оптимальные и эффективные решения и так далее, в принципе, тебе не нужно объяснять, ты и без меня знаешь, что это такое. Так вот, такие люди, как Рьюэн, даже из такой ситуации находят решение.              — Да, мне кажется, что он действительно сможет спасти своё положение, вернуть лидерство или хотя бы влияние.              — Это да, но прежнее влияние без лидерства над классом у него точно не получится вернуть.              — И то верно. Рьюэн до этого правил благодаря грубой силе и насилию, но вдруг у него есть и другие козыри в рукаве, другие методы под разные ситуации? Хотя, у него же есть Альберт, если тот, конечно, всё ещё на стороне Рьюэна. Тогда они спустя время быстро вернут себе положение благодаря насилию. Но в то же время они уже не пойдут на Ишизаки, в большем случае, поскольку парень же избил их обоих, если не считать по слухам ещё и Ибуки, как третью. Она, кстати, хорошо владеет боевыми искусствами, если не ошибаюсь.              — Да, а ты хорошо изучил о многих учениках.              — Конечно, многих интересуют самые яркие личности, правда, из-за этого им попросту затуманивают внимание, когда невзрачные делают работу. Такое, однако, тоже может быть, не правда ли?              — Правда-правда, а ты один из таких, Аянокоджи-кун?              Юджи с наигранным подозрением присмотрелся ко мне, ожидая ответа.              — Нет конечно, ты же уже слышал, что я даже не обладаю должными способностями, чтобы делать всю работу, даже не могу прибегнуть к грубой силе. Во-первых, мне от насилия самому мерзко, не вижу в этом ничего хорошего, а во-вторых, у меня и физических способностей не хватит, чтобы расправиться даже с хилым противником. Не сказать, что я настолько слаб, я просто среднячок.              — О, мы вновь, оказывается, очень похожи, я тоже во всём средний, золотая середина, так сказать, не слабый, не сильный, из-за этого такие, как мы, непримечательные, но мы и сами не хотим лишнего внимания.              — Согласен. Представь себя на месте Ишизаки-куна, известного уже по всей школе, как победившего шайку Рьюэна, так сразу в дрожь впадаешь, не хочется такого внимания.              — Да-да-да, абсолютно согласен.              Хотя, Казуми-кун никаким образом не может догадываться, что на самом деле Ишизаки-кун тут не причём, точнее, он входил в тройку Рьюэна, которой досталось, а всё от меня. Попытались выманить меня путём шантажа, используя Каруизаву, но явно не ожидали, что я — мастер в боевых искусствах.              Хотя, я и сам не ожидал от себя таких превосходных навыков.              Честно признаться, я действительно шёл туда в одиночку без какого-либо плана и надежды на победы против четырёх сильных противников, опытных в уличных драках и насилии, безжалостно расправляющиеся с врагами.              Зато это было для меня интересным открытием. Теперь мне больше известно про себя самого, свои возможности тела и так далее.              Хотя, уверен, это даже и не все физические способности, что я мог показать. Интересно узнать, а в спортивных играх у меня получится показать мастерство, превосходящее остальных.              Интересно, конечно, но проверят, естественно, рискованно.              — Кстати, раз мы так похожи, то почему ты попал в класс D, а я в класс А? Странно, не находишь? Просто мыслями и поведением мы похожи, но в знаниях, как я понимаю, не очень, — заинтересованно спросил Казуми-кун, с любопытством глядя на меня.              — Я сдал все экзамены на средний балл.              — Хм, я тоже, странно тогда, что нас так распределили.              Юджи задумался.              Конечно, он также не знает, что подобное распределение было специально подстроенным планом уберечь меня председателем Сакаянаги.              К тому же, в классе D учатся дефективные ученики, в число которых вхожу и я.              А значит, Казуми-кун не дефект, и вправду обычный парень, если, конечно, не сумел каким-то образом скрыть многие факты своей биографии.              — Ну, в классе D учатся дефективные ученики, в категорию которых вхожу и я. Просто у меня раньше была не прям хорошая ситуация. Дело в том, что меня подставили, наказали за то, чего я и не делал. Какой-то ученик пришёл в синяках и ссадинах и пожаловался на меня, будто бы я это сделал. Не понимаю, что я ему сделал плохого, но он решил меня подставить. Да и было ещё несколько случаев его подставы, из-за чего меня чуть не исключили из средней школы. Поэтому я и, возможно, попал в D класс.              Естественно, я это всё попросту выдумал, чтобы не наводить особые подозрения на себя.              — Печальная история, — с грустью в голосе прокомментировал ситуацию Юджи-кун, — не повезло тебе, но такие люди также есть. Найдут какую-то жертву, которая им даже ничего не сделала, и будут вытворять всякие пакости, чтобы попросту повеселиться.              — Да, даже проводился эксперимент, в ходе которого была доказана высокий уровень жестокости людей. Зачастую даже очень спокойные и добросовестные люди оказываются самыми жестокими среди остальных. Не всегда, но в большинстве случаев.              — Вот именно, такова человеческая натура, мы не можем отрицать свою физиологию. Довольно печально, но доказанный факт.              Поначалу человек не способен, кажется, на жестокость. Но дай ему волю, и он будет вытворять самые страшные вещи, которые не совершат менее спокойные и добросовестные люди.              Как раз подобный эксперимент я проводил и на Кей, когда её зажали Манабэ с подругами — ученицы класса С Рьюэна.              Не чувствуя ответственности, полностью уверенные в том, что никого поблизости нет и точно не будет, они позволили себе совершить жестокое насилие над бедной беззащитной девушкой.              Они не думали, что будут наказаны за это, чувствовали безнаказанность и просто дали волю своим настоящим чувствам и эмоциям, показали истинную человеческую натуру.              Не спорю, могут существовать и такие индивиды, которые ни при каких обстоятельствах не совершат жестокости даже несмотря на идеально удобный случай и возможную безнаказанность, то есть, не жестокие, не обладающие подобной натурой, присущей большинству людей.              Но таких можно посчитать и на пальцах, наверное.              К сожалению, это факт.              Поэтому и существуют законы, ограничивающие такую свободу действий людей, введены права и свободы человека.              Без этого в мире царил бы хаос.              — А тебе приходилось когда-то совершать какие-то жестокие поступки, например, вынужденно или специально, потому что самому захотелось? — заинтересовался подобными вещами у меня Юджи.              — Да вроде нет, не приходилось, — беззаботно ответил я, — не скажу, что я не жестокий на самом деле человек, не собираюсь отрицать человеческую натуру, но мне не приходилось проходить через подобное, так что, доказывать что-то я не буду, а также не буду проверять свою жестокость.              — Вот и правильно, это хорошо. Хотя, действительно, есть и так ситуации, в которых человек попросту обязан быть жестоким, иначе будут неприятности.              Он прав, и такое даже может случиться с каждым.              — Даже если человек поступит правильно и не сделает что-то плохое и жестокое, уверен, он и сам потом пожалеет об этом, — добавил я.              — Да уж, в каком же мире мы живём.              Казуми-кун на секунду поднял голову вверх, глядя на полностью покрытое серыми облаками небо. На его лицо медленно приземлялись крупинки снега, быстро таявшие на тёплой поверхности.              — Люблю зиму, — внезапно вырвалось из уст Юджи. — А ты, Аянокоджи-кун?              — Я нахожу во всех временах года свои плюсы и минусы, — ответил я.              — Это да, но попробуй не использовать анализ и холодную голову, просто отдай предпочтения, которые будут исходить из твоего сердца. Мозг может и указывать на то, что у каждого времени года свои особенности, но тебе также могут быть присущи и свои признаки, которые ты добавляешь к ним, своё мнение, открыто говоря. Не может быть такое, что человек всё будет любить. Он начинает отдавать большее предпочтение чему-то, что ему больше нравится, и это не из-за каких-то плюсов и минусов, а просто так.              А ведь он прав, в таких случаях стоит отключать голову и полагаться на свои чувства.              — Пожалуй, тогда я тоже выберу зиму, люблю сугробы, снежинки, а ещё когда ночью всё светло, потому что от снега свет отражается.              — Ну вот, молодец, Аянокоджи, сразу же добавил и свои плюсы, браво, рад, что ты быстро выбрал что-то любимое даже в таком плане. Иногда многие люди даже за долгое время не могут определиться с выбором. О, кстати, а мы уже дошли.              Кажется, Казуми-кун так увлечённо беседовал со мной, что даже не сразу заметил, как мы добрались до общежития.              Время пролетело довольно-таки быстро.              Честно, мне было очень интересно поговорить с новым хорошим знакомым.              — Ты, кстати, в какой комнате, Аянокоджи?              — В четыреста первой.              — О, какое совпадение опять, мы, оказывается, были и соседями, я в четырехсотой. Хотя, мы виделись, как я помню, но попросту не знали друг друга.              — Точно, я тебя тоже вспомнил.              — Класс, мы оказывается ещё и соседи, будем друг к другу в гости заходить?              Увидев промелькнувшее негодование и неуверенность в ответе Юджи один из немногих, кто тут же смекнул.              — Ах, ну, если тебе важно личное пространство и не особо хочется нечто подобное, я возражать и не собираюсь, разве что надеюсь на твою скорейшую взаимность, не более, а то ты — единственный человек, с которым я так по-дружески общался, возможно, ты станешь моим и единственным другом в школе. А у тебя есть друзья?              — Да, мне повезло больше, чем тебе. Я не обладаю социальными навыками и поэтому не особо способен ладить с остальными, но мне везёт, что встречаю в основном людей, которые берут инициативу в свои руки.              — И вправду, что повезло. Хотя, по тебе, кстати, и заметно с твоими плохими умениями в общении. Особенно напрягает твоё вечно угрюмое лицо. Ты умеешь улыбаться?              — Странный вопрос. Конечно, — неуверенно, но солгал я, — просто пока нет причин для того, чтобы я улыбался, понимаешь?              — А, да, теперь понимаю, но ничего, бывает, надеюсь, ты скорым временем будешь часто улыбаться, как и я, а то видно, что ты и сам особо не умеешь улыбаться. Я уж было подумал, что у тебя какое-то заболевание, из-за чего у тебя нет чувств и эмоций. Такое редко, но встречается, жаль таких людей. А вот мне зато больше повезло в социальных навыках, чем тебе. Друзей у меня нет, потому что я особо не хочу, как-то трудно найти настоящего друга, а не так, просто формальность. В последнее время обесценили дружбу, к сожалению.              Юджи печально улыбнулся.              — А так, общаться я умею. Кстати, если тебе захочется закадрить понравившуюся девушку, то смело может обращаться ко мне за советом. Я, в общем, в коммуникабельности как раз не слаб, не переживай.              — Хорошо, учту, спасибо.              Интересно даже стало, за сколько он сдастся, когда к нему обращусь за советом закадрить Хорикиту? Уверен, что быстро.              Мы зашли в лифт и нажали на четвертый этаж.              — Что думаешь насчёт дальнейшего обучения?              — Ты это о чем? — с непониманием переспросил я собеседника, чтобы тот обосновал.              — Как думаешь, у твоего класса получится хотя бы дойти до третьего года обучения, нежели вообще выпуститься из класса А? Я искренне надеюсь, что у моего это получится.              — Даже не знаю, но я тоже надеюсь на хороший исход.              — Это хорошо, правда, я так спросил, потому что, как я понял, вас выручает в основном Хорикита-сан, верно?              Когда я отвернул в сторону голову, парень продолжил.              — Ну вот, как я понимаю, верно. Только вот, ты же тоже чётко понимаешь, что один человек не сможет тянуть весь класс всё время?              — Конечно. Но я бы не сказал, что она одна у нас делают всю работу, ты плохо знаешь наш класс. Раньше, действительно, наш класс и вправду был безнадёжным. Но теперь мои одноклассники растут день за днём, разваливаются, как личности, характером. К тому же, лидером у нас не одна Хорикита-сан является. Также с ней эту должность делит и Хирата. Хотя, ты прав, в последнее время он по большей части заделался к ней в главные помощники, отдавая оставшееся влияние под её контроль.              — Точно-точно, как я мог забыть такую яркую и запоминающуюся личность, как Хирата-кун. Кстати, ты про Кушиду-сан, походу, забыл, она тоже очень известная и наверняка вносит большой вклад в ваш класс.              — Да, точно.              — Ладно уж ты, сдавший вступительные на средний балл и имеющий плохую репутацию из прошлого, но каким боком эти трое забыли в D классе?              — Сам даже не понимаю, — отмахнулся я.              Хотя, отчасти, согласился, так как именно насчёт Хираты мне вообще ничего неизвестно, в смысле, каким образом его направили к дефективным ученикам.              — Меня тоже это немного настораживает, ну, видимо, и у них есть свои тараканы в голове.              — Да, видимо, так, иначе по-другому не объяснишь подобное, почему они в D, а не в А классе, они бы точно легко заменили и меня, и некоторых других учеников А класса. У вас, кстати, хорошо всё получается. Хорикита-сан — умелый и сильный лидер вашего класса, достойная А ранга, Хирата и Кушида — центры класса, которые способны сплотить благодаря своему влиянию свой класс, также ещё достойны и А класса, вносят большой вклад в класс. Кажется, эти трое как раз-таки и тянут ваш класс.              — Да, вот в этом ты прав. Нет, ну и остальные хорошо стараются, но насчёт того, что самую важную работу выполняют эти трое — всё верно.              Лифт открылся и мы вышли оттуда, идя по направлению к своим комнатам по соседству друг к другу.              — И всё же, тяжело наверняка учиться с дефективными и достаточно глупыми учениками, не так ли? Особенно, тянуть их вверх, как лидер, чем занимается Хорикита-сан, пытаясь помочь безнадёжным ученикам, которые даже себе помочь не могут. Она действительно отличный лидер. Ей бы в первую очередь в А класс.              — Ну, она и доказала свой уровень, когда подняла весь наш класс до А. Хотя, в этом была заслуга и всех остальных наших одноклассников, пусть и раньше они и вправду были глупыми, теперь они поумнели, и будут дальше развиваться и двигаться в нужном направлении, так что, за это не стоит переживать. Хорикита-сан уверена в своих одноклассниках.              — Раз это действительно так, то хорошо, тебе повезло с классом, пусть и отчасти. Ладно уж, если понадобится что-то, можешь смело обращаться к соседу, — подходя к двери четырехсотой комнаты, находящейся напротив моей, Казуми-кун достал ключ карту и мгновенно разблокировал её, открыл и вошёл внутрь, попрощавшись со мной.              Я сделал точно так же.              Я просто скинул с себя один пиджак и улёгся на мягкую кровать. Решил прилечь на полчаса и отдохнуть после очередного рутинного учебного дня.              Я все-таки задумался над словами Казуми, а потом и Чабаширы.              Решительность и уверенность может действительно помочь классу подняться, желание выбиться и стать лучшими среди остальных.              Но, как и завещала учительница, желательно, чтобы подобное сохранялось надолго, до выпуска. И она права.              Если наши расслабятся спустя некоторое время успеха и усилий, то мы вновь тут же сдадим обороты и начнём медленно, а может, и быстро падать вниз.              Надеюсь, это не произойдёт. А если такой момент настанет, главное, чтобы класс вовремя одумался.              Как говорится, не важно, сколько ты падаешь, важно, что ты встаёшь после падений и продолжаешь бороться.              Поэтому нельзя сдаваться, особенно, к концу учебного года.              Кажется, можно расслабиться, но это не так.              Как раз под конец учёбы можно многое провернуть, много чего произойдёт.              В общем-то, нельзя недооценивать этот период.