Добро пожаловать в класс превосходства

      Повествование от лица Аянокоджи Киëтаки                            Кушида смогла легко догадаться насчёт прослушки. Тогда я позвонил Хориките, и она оставила наш вызов, пока совершала сделку с Хорикитой.              — Аянокоджи-кун, можешь подойти?              Кушида позвала меня подойти к ним в школу. Хорошо, я не буду против.              Я ответил положительно в телефон и сбросил вызов. Дальше, положив свой телефон в карман моих школьных штанов, вышел из номера и общежития для учеников первого года, направляясь к зданию школы.              Я быстро добрался до нужной точки. У входа в школу меня как раз ожидали Хорикита, которой было неприятно присутствие Кушиды, и саму Кике, которая попросту улыбалась, как обычно, не видя ничего плохого и не чувствуя никаких неприятных ощущений. Хотя, на самом деле, ненавидит Сузунэ.              — Привет, Аянокоджи-кун!              С привычным дружелюбием и яркой, доброжелательной улыбкой Кушида поприветствовала меня. Хорикита-сан как обычно — ни с кем не здоровалась. Она просто своим взглядом как бы неловко сказала «Привет».              — Давайте отойдём немного в другое место, где нас никто не увидит. Помнишь то место, Аянокоджи-кун? Где ты вычислил моё настоящее лицо.              — Да, помнится. Хорошо.              — То место? Это где? Аянокоджи-кун там узнал твою тайну?              — Ага, сейчас всё узнаешь, Хорикита-сан.              Вскоре мы оказались на том самом месте. Перила, которые служили ограждением от водоёма. Кушида сильно била их ногой, приговаривая мерзости и желания по отношению к Хориките. Тогда я случайно подслушал её.              — Значит, в этом месте ты узнал, кто на самом деле Кушида?              — Ага.              В подтверждение доводам Хорикиты я кивнул.              — Так зачем ты и меня позвала, Кушида-сан? Вроде бы, вашим свидетелем был президент студсовета, разве нет.              — Да, он был свидетелем. Я позвала тебя совсем по другой теме.              — Вот значит как. И что же это?              Меня заинтересовала Кушида. Видимо, она втянула меня в их уговор, чтобы поставить и мне какое-то условие. Об этом не было бы сложно догадаться.              — Я хочу немного изменить наши правила, Хорикита-сан. Точнее, мои условия в случае твоего поражения.              — Да, и какие?              Хорикита-сан немного нахмурилась и напряглась. Она настороженно ожидала, какие такие изменения в свои условия хочет внести Кушида и по какому поводу позвала меня сюда.              — Давай вместе со тобой свои документы из этой школы заберёт с собой и Аянокоджи-кун.              Вот значит как. В принципе, я догадывался, что она выкинет что-то из этого. Правда, Хорикиту это немного поразило.              — Этот договор только между нами двумя, Кушида-сан, незачем втягивать в него Аянокоджи-куна.              Но отсюда можно извлечь и некоторую выгоду, конечно же, в случае победы Хорикиты, дополнительную для себя пользу.              — В принципе, я не буду возражать.              Хорикита-сан задумчиво и с недоумением во взгляде посмотрела на меня.              — Зачем тебе это?              — В этом есть и своя выгода. Я тогда могу поставить ещё и своё дополнительное условие, если никто не возражает.              — Хорошо, я слушаю, Аянокоджи-кун.              В своей привычной улыбке Кушида подталкивала меня к высказыванию вслух моих условий, как дополнение к словам Хорикиты.              — Ты будешь обязана мне выплатить обязательно, в течение недели, 5 млн приватных баллов. Уверен, ты их много накопила, чтобы освободиться из моего контроля.              — Что, какого контроля?              — Долго объяснять, Хорикита-сан. И ещё, Кушида-сан, я хочу знать, что же на самом деле произошло с тобой в средней школе.              После таких слов Хорикита-сан тоже заинтересовалась. Естественно, нам обоим сильно хотелось узнать насчёт прошлого Кушиды, без всяких слухов, которые слышала Сузунэ, а правду из уст самой Кике. Уверен, ей незачем что-то скрывать, может, только некоторые незначительные детали, не особо важные.              — Хорошо, я могу прямо сейчас рассказать.              Кушида-сан подошла к перилам и оперлась о них своим телом, наслаждаясь красивым природным пейзажем. Она, видимо, вспомнила те самые моменты из прошлого и подбирала нужные слова, чтобы правильно и грамотно оформить свою речь.              — Знаешь, Аянокоджи-кун, на самом деле, я была тем ребёнком, который любил быть лучше остальных во всём.              Понятно. Желание быть главной героиней, гением среди остальных, в общем, обратная сторона меня: желающая выделяться.              — Так вот. Я и вправду по началу, в детском саду и начальной школе была лучше остальных. Меня часто хвалили взрослые, и, естественно, мне было приятно это слушать. Я и вправду верила, что лучше остальных, и желала и старалась изо всех сил, чтобы меня больше и больше, чаще и чаще хвалили взрослые. Но, как это было с обычными детьми, которые считали, что обладают превосходством над остальными, мне пришлось встретиться с суровой реальностью: попав в среднюю школу, я встретила много способных людей, которые в разы превосходили меня во всём, и это не было преувеличением. Конечно же, я начала завидовать им. Как никак, я, которая привлекала сильное внимание остальных, практически превратилась в серую, неприметную мышку среди остальных, способных учениц, как Аянокоджи-кун, который ничем не выделяется. В принципе, он и не желает выделяться. Но я нашла выход, как по мне: я стала в прямом смысле слова «подстилаться» под остальных. Я решила стать настырной и сама брала инициативу в свои руки, знакомилась как можно с большим количеством людей. Я решила помогать своим новым подругам и одноклассникам, по поводу донести сумку или приносила разные сладости и вкусный перекус, и делилась этим с остальными. Естественно, такая жизнь была достаточно трудной. И чтобы как-то отвлечься и расслабиться, я стала вести блог. И там не скрывала имена и фамилии одноклассников, свои мысли и чувства по отношению к ним и к этой жизни. Кто-то случайно наткнулся на мой блог, и вскоре все в моём классе были проинформированы насчёт этого. На меня полилась тонна грязи. И это после всего того, что я для них делала. Я не выдержала и вскоре в своём блоге написала все секреты своих одноклассников. Естественно, когда кто-то кому-то доверяет, он может изливать все свои секреты, даже самые тайные и закрытые от близких людей. Кто с кем тайно встречался, кто был в кого тайно влюблён, кто кого ненавидел и над кем смеялся в тайне, кто про кого сплетничал и какие сплетни пускал. Как и ожидалось, весь гнев и вся злость учеников, с которыми я и училась в одном классе, перешёл от меня к ним, т.е., они стали срываться друг на друга.              Понятно. Значит, оружие Кушиды — это информация. Поэтому она строит из себя хорошенькую. Наверняка в нашем классе ей уже много кто поведал свои самые секретные тайны. Вот поэтому стоит опасаться Кике. Она — тот человек, который легко может уничтожить благодаря своей силы целый наш класс.              Как никому другому, практически все ей доверяют и не могут даже себе представить, что Кушида может быть способна на то, на что на самом деле способна.              А вот с Хорикитой и мной всё совсем иначе. Кушиде пришлось поменяться сторонами: про меня с Сузунэ она практически ничего не знает, а мы как раз проинформированы насчёт её тайны.              Вот поэтому она обоих нас сильно ненавидит. Ко всему прочему, меня она сильнее ненавидит, это понятное дело, потому что я ей ещё много чего плохого сделал и заставил подчиняться себе. Хоть и обещал ей взамен помочь исключить Хорикиту.              — В итоге, мой класс так и не смог вернуться обратно в нормальную жизнь и спокойное психологическое состояние. Вот так я и уничтожила весь свой класс. Поэтому я сделаю всё возможное, чтобы исключить Хорикиту, которая, пусть и до конца не знала во всех деталях и подробностях про моё прошлое, знала основную, самую интересную часть, и я не могу позволить себе, чтобы в моей новой школьной жизни, в которой я хочу забыть всё своё прошлое, появилась она, которая вновь пробудила во мне забытую, но настоящую, мою личность. А ты, Аянокоджи-кун, пусть и до этого момента не знал моего прошлого, ты знаешь моё настоящее лицо, скрытое за маской хорошей девочки, которую все так любят. Как же неприятно находиться в окружении всех этих ненавистных мне извращенцах мужского пола, но приходится. В связи с твоей проинформированностью я также не могу спокойно учиться, зная, что про меня известно двум людям из моего класса.              — Теперь всё понятно. Было интересно узнать частичку твоего прошлого, Кушида-сан. Значит, ты в любой момент можешь легко уничтожить наш класс благодаря своему сильнейшему оружию, которое способно победить практически всё: информация. Хорикита-сан правильно поступила, что заключила с тобой сделку. Она понимала, что ты не просто можешь исключить её и будешь, по крайней мере, напрягать из-за подобного желания, но и в любой момент разрушить весь наш класс. Значит, кто наберёт большое количество баллов, тот и победил. Надеюсь на тебя, Хорикита-сан. Все-таки, в случае твоей победы она оставит тебя в покое. Я ведь надеюсь, что тебе можно доверять, да, Кушида-сан? Можешь не отвечать, как никак, вашим свидетелем договора был президент студсовета. С ним шутки плохи, как не погляди. Но ты не боишься, что проиграешь Хориките, нет?              — С чего бы мне бояться, Аянокоджи-кун? Да, она лучше меня учится, но я попросту смогу подготовиться гораздо лучше неё, и если захочу, легко одолею её. Так что, вам стоит бояться меня, а не мне вас.              — Хорошо, если на этом всё, я пойду.