Все так бессмысленно, снова я не появляюсь на физике

Twitch Eblan сквад Хазяева девушки хазяев
Слэш
В процессе
R
Все так бессмысленно, снова я не появляюсь на физике
автор
соавтор
Описание
Учитель положил журнал на стол, поправив его так, чтобы он лежал впритык к рабочему ноутбуку. — Он меня уже бесит. – раздражённо пробормотал Лёша. Слишком правильный.
Примечания
второй автор на связи
Посвящение
оцените мне это очень важно🙏
Содержание Вперед

Часть 3. Дождь и горячий кофе с корицей.

— Так и записываем с объяснением, состояние азота описывается уравнением... Учитель стоял боком к доске, держал учебник одной рукой и другой параллельно записывал мелом решение задания. Лёша лежал щекой на руке и осматривал педагога со спины. Он заметил, что у Александра Владиславовича довольно хорошая фигура. Длинные стройные ноги, немного широкая спина и расправленные плечи. Хоть в модельное идти с таким телом. Жалко, что не пошёл и теперь стоит тут у доски, раздражая Лёшку. Деревяшкина раздражает всё и всегда, он хоть и не злой, но бесится часто. Вообще, вся его личность построена на этом. Нет ничего такого, чтобы его когда‐нибудь не раздражало. Даже Илья со своей вечной добротой и наивностью, мама со своей шапкой, школа с учёбой, из‐за которой сброситься с крыши хочется. Александр Владиславович быстро дописывает задачу и садится на своё место. Открывает журнал их класса, берет красную ручку и руку кладёт на стол. — Решаем номер сто двенадцатый, — осматривает список имён, — пройдёмся по списку. Деревяшкин, к доске. Деревяшкин дёргается и широко раскрывает глаза. Мгновенно хмурится, лениво поднимается со своего места, берет учебник и неторопливо идёт к доске. — Поторапливайся, нам ещё пять номеров решить нужно. — Ничего страшного, подождёте. Лёша огрызается и проходит к доске. Берёт мел и смотрит на номер. Понятно ему оттуда ровно ничего. — И долго мы ждать тебя будем?— не оборачиваясь, спросил Александр Владиславович. Брюнет поворачивает на блондина голову, передразнивает лицом и хмурится. Бесит. Хочется, чтобы Александр Владиславович был просто АФК учителем, а не чувствовал себя непонятно кем. Вроде и как все учителя, а вроде много себе позволяет для новенького. Деревяшкин стоит у доски с опущенной рукой с мелом и смотрит прямо, на доску, на которой ничего не написано. Учитель поворачивается на стуле к доске и глядит на ученика. — Ну? — Хуй гну.. — под нос себе бормочет Лёша, но Александр оказался не глухим. — Два. Останешься после уроков писать обьяснительную за нецензурную лексику в учебное время и грубость к учителю. Слишком много слов. Непонятных, сложных и бесячих. Поэтому Лёша не пришёл после уроков. *** Изменения в расписании пошли не на сторону Лёши. У них заболел учитель биологии, поэтому им поставили урок физики, сразу после физкультуры. Лёша думает, что его прокляли. В "школе любят" ежедневно анонимы присылают фотографии Александра Владиславовича. Деревяшкин всегда думал, что на случайных фотографиях уродливы все, но учитель физики заставил его передумать. Он действительно был красивым в любом виде в любое время, и отрицать это было глупо даже для Лёши. Белоснежные кудри, серо‐зелёные, временами голубые, глаза, пухленькие губы и клыки, которые видно только когда мужчина улыбается. Деревяшкин бесится от собственных мыслей. Почему он вообще думает о нём? Наверное, потому что это объект его ненависти. Точно. Биология, а то есть физика, должна была быть вторым уроком, поэтому можно немножко прогулять. Один учебный час, немножко ведь. К тому же надо набраться сил и терпения пред столь ужасным уроком и душным учителем. Деревякшин шагает по третьему этажу, крутя в руках электронную сигарету и листая ленту тик тока. Шаги эхом доносятся по стенам длинного коридора. Лёша думает, что это его шаги, до тех пор, пока на повороте не врезается в чью‐то грудь. — Ай, блять, долбаеб! — визжит брюнет и яростно поднимает голову, а после затихает. Александр Владиславович. Самый настоящий. И сейчас, судя по пристальному взгляду, довольно раздраженный. — И вам здравствуйте, Алексей. —Бля, ой, то есть, блин, Александр Владиславович, простите, я не хотел. Лёша понимал, что сейчас он не отвертится от наказания. В голове маленький Лёшка Деревяшка злобно стучал крохотной ножкой по грубому полу и тихонько плакал от боли. — Почему вы не остались вчера, после уроков? — Мне надо было сестру младшую из садика забрать. — ложь, конечно, но Лёша умеет выкручиваться. Самому стало смешно, ведь все его сестры старше и учатся здесь, в одиннадцатом классе. — Младшую сестру? У тебя разве не старшие? — кажется, от удивления, учитель забыл обратиться к ученику на "вы". — Ну, у меня двухлетняя сестренка ещё. — Ясно. Почему прогуливайте? Откуда у вас электронная сигарета? Да и снова ругаетесь нецензурной лексикой. У вас уже две двойки в четверти, хотя это только начало. Наверное, на совет профилактики вас надо отвести всё таки, — Лёша пугается такому. Новые учителя так никогда не запугивали, а этот сразу начал топить, — и маму в школу вызвать. А лучше папу. — Ой, не надо, Александр Владиславович.. я это, исправлю всё! А это.. это вообще не моё! Мне в раздевалке в рюкзак закинули, вот я и нашёл.. А первого урока у меня нет. Давайте не надо родителей, пожалуйста? — Посмотрим на ваше поведение. У вас всё плохо с физикой и вам нужны дополнительные занятия. Ну, если вы конечно не из‐за вредности вчера не ответили мне у доски. — А, это.. кхм, да, у меня плохо с физикой. Но на допы мне нельзя. — Это почему же? — Мы итак платим репетиторам по литературе, алгебре, геометрии и английскому по две тысячи рублей за одно занятие в неделю, если ещё один появится, то мы вообще разоримся. — Это у вас такие проблемы с учёбой? Странно, ваши сестры успевают везде. — А давайте не сравнивать? — бесится Лёша. Он не похож на остальных сестёр, которые ради таких знаний днями и ночами зубрят уроки, даже на гулянки не ходят. Он боится такую жизнь, ему это не надо. Да и какого черта этот учитель вообще сравнивает его с кем‐то? — Ладно. Ну, я могу быть вашим, — Александр Владиславович запинается, обдумывая, какое бы слово сказать следующим, — репетитором. Денег с вас не возьму. Он предлагает себя? Серьёзно? Деревяшкин хочет огрызнуться и сказать, чтобы тот шёл куда подальше, но отказывается от этой идеи сразу же. С другой стороны, это может быть даже на руку. Леша будет узнавать учителя получше, узнает слабые места, а после добьет его, чтобы он уволился и больше никогда здесь не появлялся. Так ещё парень и физику начнет понимать, если Александр чему‐то его обучит, естественно. Отличный план. Придётся просто немного потерпеть. — Ну.. хорошо, давайте. А где, во сколько и когда будут занятия? — У тебя какие дни от репетиторов свободны? — Среда, воскресенье, понедельник. — Отлично, тогда можем в среду и понедельник, после уроков. У тебя сколько уроков в эти дни? — Семь, как и во все остальные. — Ну всё, тогда после уроков будем заезжать ко мне. — А домашки будете задавать? — Нет. Наверное. Посмотрим, вообщем. — А вы точно не маньяк? — Ну здрасьте. Здравствуйте. — На урок иди, бегом. *** Перемена после первого урока. На него Деревяшкин так и не явился, потому что у него есть правило первого урока – нахуй надо. На перемене, пока все пошли гулять по этажам, Лёша зашёл в класс. Учителя не было. Парень прошёл к доске, взял мел, а после написал: "ИДИ НАХУЙ, ЖИВОТНОЕ", а вокруг этой надписи нарисовал сердечки с мужскими половыми органами. Получилось очень даже красиво и эстетично, любая бы девчонка позавидовала такому шикарному оформлению. В коридоре и в кабинете камер не было, поэтому ученика бы никто не заметил за этим маленьким преступлением. Лёша считает, что поступил правильно. С такими так и надо. Пошёл этот учитель к черту. Прозвенел звонок и все вошли в класс. Деревяшкин закрыл основную доску боковыми, обтерел руки об штаны и с хитрой ухмылкой, уже представляя реакцию учителя, пошёл на своё место. — Доброе утро, дети. Александр Владиславович зашёл в кабинет, и класс хором проговорил ответное "доброе утро". Учитель прошёл к своему месту, не заметив сложенной доски. Блондин сел на за учительский стол, взял в руки журнал их класса и открыл его. — Кого нет сегодня? — Сегодня все. — Ярик с первой парты, прямо у носа учителя, подал голос. — Ну хорошо. Записываем тему: "Волны. Амплитуда, частота, скорость и длинна волны". Александр поднялся со стула и подошёл к доске. Приоткрыл две доски и замер. Деревяшкин слегка выдвинулся в сторону, дабы заметить реакцию учителя на надпись. Весь класс затих от такого резкого торможения физика. Лёша улыбался, чуть ли не смеялся со всей ситуации, так как класс не видел, что написано на доске и не понимал, почему учитель завис. К великому удивлению и ошеломлению ученика, Александр Владиславович просто открыл доски полностью и быстро стёр оскорбления, а после написал тему, как ни в чём не бывало. Его это не только потрясло, так и разозлило. Он знал, что учителю не все равно, но он надел маску безразличия и строит из себя статую Моаи. Хочется, чтобы блондин показал свое раздражение и вывалил его на класс, а после заставил вылизывать кого‐то мел с доски, пока она не станет чистой. Такие мысли были до того, пока Лёша не осознал, что пялится на физика. Он сам дописал тему и в абсолютной тишине отошёл в сторону, чтобы дети написали. Стоит, сложив руки за спиной, у пояса, и пялится в ответ на Деревяшкина, будто показывая, что всё знает. Что это написал Лёша. Брюнет опускает глаза в парту, быстро открывает тетрадь и начинает записывать. Делает по пятьсот ошибок в каждом слове из‐за чувства прожигающего взгляда на себе. Физика прошла в остальном нормально и даже хорошо, это был первый урок физики, где он записал все определения и формулы, но эти долгие взгляды горящих глаз сводили Лёшу с ума. *** Если бы Деревяшкин остановился после одного прикола над учителем – он бы не был больше Деревяшкином. На перемене после четвёртого урока, когда Александр Владиславович убежал в столовую со своим классом, Лёша решил снова ощутить на себе роль злодея. Дождался, пока коридор, где находился кабинет физики, станет пустым, он нарисовал чёрным маркером на двери из древесины огромный мужской половой орган. Постарался нарисовать детализированно, из‐за чего пришлось опоздать на пятый урок – русский язык. Лёша идёт на сильные жертвы ради учителя, поэтому он просто обязан разозлиться из‐за рисунка. К тому же маркер, если Деревяшкина не надурили, перманентный. Быстро убежав с места преступления, Лёша пошёл в кабинет русского, хихикая от такого поганого дельца. Лёша действительно старался. Приходилось пару раз убегать и прятаться, потому что он слышал звук каблуков, которые разрешены только их глав.завучу. Мерзкая тётя, душнила, ещё и музыку ведёт. Александр Владиславович такой же. Мерзкий дядя, душнила, ещё и физику ведёт. Поэтому Леша поступил справедливо. Да и к тому же, он все таки художник, хоть и не австрийский, но за оскорбление своего рисунка обидется тоже может и не хило. Обидется так, что потом на лбу у учителя ему член нарисует. Детализированный. *** Деревяшкин хочет пойти домой после уроков, но слышит крик: — Деревяшкин! И вот он одетый, обутый, у выхода из этого адскогоо места замирает и поворачивается. Александр Владиславович. Леша всегда проклинать физика, но сейчас он в голове представляет, как учитель горит в котле. Приятное зрелища, аж глаз радуется. — Ты куда собрался? Пойдём, на допы же остаёшься. — Бля.. — говорит еле слышно, одними губами, и Александр Владиславович это сейчас точно не услышит. Лёша кусает губы и смотрит в окно, когда они едут в черной машине к учителю. Он так боится, будто его сейчас в лес увезут, изнасилуют, обоссут, расчленят и похоронят. — Вы так недалеко от школы живёте? — Да. — холодно и коротко. Учитель даже на секунду не хочет отрываться от вождения, это видно по его, сосредоточеному на дороге, лицу. Сейчас парень замечает, что у мужчины фиолетовые пятна под глазами, видимо, от недосыпа. Веснушки и синяки хорошо сочетаются друг с другом, Лёша даже завидует. Он, когда не досыпает, похож на рыбу каплю из мемов. Квартира у Александра Владиславовича красивая и уютная. Двухкомнатная. Они раздеваются и идут в комнату учителя. В голове Лёши каждое их движение – шаг на минном поле. Вот Лёша садится на какой‐то стул, который Александр Владиславович любезно принёс со своей кухни. Вот учитель разговаривает с учеником, дабы понять, какие темы им нужно повторить. Вот Деревяшкин пьёт на кухне ягодный чай с конфетами, что предложил ему физик. И всё как в тумане. Вроде делаешь, а вроде кажется, что это сон. Улыбки Александра Владиславовича кажутся чем‐то наигранным и фантастическим. Лёше некомфортно. Учитель расслабился на едине с учеником, как будто они тут обсуждают политику или цены на красную икру. Собрались два лучших друга и спорят, где купить икру лучше и дешевле, или какой будет следующий шаг Путина. У них ещё не такие отношения, и Деревяшкин внутри молится, что они никогда не станут такими. Александр Владиславович это лживый и двухличный человек, а с такими друзьями становиться нельзя. Поэтому Лёша, стоя за порогом квартиры после занятия, уже раздумывает, что будет делать завтра.
Вперед

Награды от читателей

Войдите на сервис, чтобы оставить свой отзыв о работе.