От любви до ненависти один шаг

Помимо компаний, я очень любила свою маму и бабушку, в жизни которых я являлась лучиком: я всегда с ними везде ходила, редко капризничала и ревела, а когда у мамы не было денег на какую — то сладость или игрушку, вместо того, чтобы плакать и устраивать скандал на весь магазин, я улыбалась и договаривалась с мамой о том, что она купит мне то, что я хочу когда получит зарплату. Так, например, однажды мы с ней зашли в магазин, в котором продавалась игрушка, которую я давно хотела, но я промолчала и решила, что не буду ее этим беспокоить. В двух словах я была очень понятливым, жизнерадостным и веселым ребенком, несмотря ни на что. Но рано или поздно всему хорошему приходит конец… Когда я пошла в начальную школу в 1 класс, сразу подружилась со своими одноклассниками, это были как мальчики, так и девочки. И сейчас я могу смело сказать, что у меня был высокий авторитет с 1 -4 класс. Я часто участвовала в конкурсах, ходила на разные секции, при ссоре своих одноклассников, всегда их мирила и придумывала нам разные занятия на переменах. И самое удивительное, что все тянулись ко мне и слушались, когда это было необходимо… Однажды я придумала игру " Лошади и волки». Суть этой игры заключалась в том, что мальчики были волками, а девочки лошадьми И волки охотились на лошадей и уносили, как добычу в нашу постройку — в плен.Благодаря этой игре я научилась быстро бегать и драться, т.к. лошади убегали от волков, а когда мальчики ловили нас, мы должны были их ударять и сбегать от них. Да да пацанам иногда доставалось от меня, потому что, я иногда их жестко била… Те пацаны, которые с нами в это играли, полюбили меня и всячески защищали меня. Однажды у нас был урок, мы пошли с девочками в раздевалку переодеваться, и у меня возник конфликт с моей одноклассницей, а она разозлившись толкнула меня в бетонную стену, о которую я сильно ударилась головой до крови. Остальные девочки, увидившие, что я сильно ударилась помогли подняться, а некоторые из них побежали за одноклассником с которым я встречалась можно сказать. Узнав об этом он прихватил с собой еще пару парней, которым я тоже нравилась. Когда они подошли, я как раз выбежала из раздевалки в слезах, и столкнувшись с тем, с кем я встречалась (его имя было Виталик), он обнял меня, и узнал о моем самочувствии, сказал Матвею и Мише (те кто с ним пришли меня «спасать»), чтобы последили за мной, а сам пошел разбираться с девочкой, которая меня толкнула (Алена). Я стояла достаточно близко, чтобы услышать о чем они говорят: — Ты зачем толкнула Мишель в стену? Ты дура что ли? Из —за тебя у нее теперь голова болит. -Я не хотела, так получилось… — Если еще хоть раз ее тронешь, я сам тебя по стене размажу. От услышанного я была в шоке, но шок быстро обращался головной болью у меня в затылке. В итоге после их разговора, Алёна пришла и извинилась передо мной, а потом меня отпустили с уроков домой… Да, у меня были такие приключения в начальной школе. От избытка мужского внимания у меня было определенное чувство гордости. Именно поэтому, я немного пользовалась этим, и когда у нас был урок по группам, я подговаривала одного пацана из своего класса, который должен был ко мне приставать и дразнить меня на глазах Виталика. Я так делала неоднократно, т.к была одним из тех людей, которые всегда искали приключения на свою пятую точку. Любила также выводить парней на ревность и другие эмоции, а также проверять насколько тот или иной меня любит, начнет ли он меня защищать если мне понадобиться помощь или если меня будет кто- то задирать.Виталик как раз был из тех парней, который был готов меня защищать и помогать где бы я не была. И когда в очередной раз я устроила ему «проверку» он чуть не убил того пацана, которого я подговаривала специально, чтобы он дразнил меня… В начальной школе, у нас с классом был совместный кружок по пению, на который я всегда с удовольствием ходила и пела там. Наша преподаватель по пению, всегда ставила меня на сцену, она часто занималась со мной индивидуально. Так я начала петь и развивать свой голос, а также выступать на праздниках перед одноклассниками и их родителями, учителями.