Вихрь знаний

После разбирательства с учителями, наказание вступило в силу. Альбатрос и Гоголь вместе с Айсменом, Пианистом и Липпманном остались после уроков в лаборатории, убирая последствия своего «шоу». – Знаете, это даже весело, – проговорил Гоголь, протирая пол. – Я, конечно, не предполагал, что стану уборщиком в своей же школе, но всё же. – Весело? – фыркнул Айсмен, разбирая разбитые пробирки. – Если ты ещё раз взорвёшь что-то рядом со мной, я брошу тебя на растерзание Мори. – Эй, я просто хотел сделать этот день запоминающимся, – пожал плечами Альбатрос. В этот момент дверь открылась, и внутрь вошли Чуя, Акутагава и Кёка. – Что, теперь вы ещё и школьные ассистенты? – насмешливо спросил Чуя. – Если бы! – фыркнул Альбатрос. – Мы наказаны. – Это вы сами виноваты, – сказала Кёка, садясь за один из столов. – Зачем вы постоянно устраиваете хаос? – Потому что скучная жизнь – это не для нас, – ответил Гоголь, подмигнув ей. – Может, скучная жизнь спасла бы вам пару нервов, – сухо добавил Акутагава, глядя на обугленные страницы лабораторного журнала. – Ладно, раз уж вы тут, – сказал Альбатрос, – помогите нам. – Ещё чего, – хором ответили Чуя и Акутагава, но Кёка всё же начала складывать книги. Пока ребята занимались уборкой, Альбатрос заметил странный листок, прикреплённый к задней стороне шкафа. – Эй, гляньте, что это? – позвал он. Гоголь вытащил листок и прочитал: «В старом крыле школы скрыта тайна. Найдите её, если осмелитесь». – Опять выдумки? – спросил Чуя, заглянув через плечо Гоголя. – Похоже на вызов, – задумчиво сказал Айсмен. – Старое крыло давно закрыто. Мори и Фукудзава туда никого не пускают. – Тем интереснее, – улыбнулся Гоголь. – Пойдём проверим? – Вы снова хотите вляпаться в неприятности? – спросила Кёка. – Это не неприятности, это приключение, – возразил Альбатрос. После долгих уговоров вся группа решила пойти в старое крыло школы, когда настанет ночь. Вечером ребята пробрались в старую часть школы. Ветер завывал сквозь разбитые окна, а тёмные коридоры казались бесконечными. – И кто нас сюда затащил? – недовольно спросил Чуя, держась поближе к Кёке. – Ты же сам согласился, – усмехнулся Гоголь. Они добрались до запертой двери, на которой висел старый замок. – Оставьте это мне, – сказал Липпманн, доставая отмычки. Замок щёлкнул, и дверь открылась. Внутри была старая аудитория, полная пыльных книг и странных приборов. На одной из стен висела карта, с красными отметками. – Это что ещё за сокровищница? – спросил Альбатрос. – Похоже, это архивы школы, – ответил Айсмен, осматривая помещение. Вдруг светильник на потолке вспыхнул, и голос раздался из динамиков: «Вы нашли моё укрытие. Теперь докажите, что вы достойны узнать правду». – Что за чертовщина? – выдохнул Чуя. На одном из столов зажёгся экран, и появилась первая загадка: «Там, где тьма встречает свет, найдёте вы начало пути». – Отлично, загадки, – фыркнул Акутагава. – Кто-нибудь знает, что это значит? – Это может быть место, где старый корпус соединяется с новым, – предположил Айсмен. – Тогда не будем терять времени, – сказал Гоголь. Ребята направились в указанное место. Там они обнаружили ещё одну подсказку, спрятанную в нише стены: «Только те, кто видит истинное, смогут пройти дальше». – Это уже что-то сложнее, – нахмурился Липпманн. Кёка внимательно осмотрела записку: – Может, речь идёт о чём-то, что видно только при свете? Альбатрос достал фонарик и осветил стены. На одной из них проявились символы. – Вот это да, – пробормотал он. Символы привели их в маленькую комнату, где они нашли старый дневник. Дневник оказался записями одного из первых директоров школы. В нём упоминались эксперименты, проводившиеся в старом корпусе, и загадочные события, которые заставили часть школы закрыть. – Мы должны рассказать об этом Мори, – сказал Айсмен. – Или же... оставить это в секрете, – задумчиво проговорил Гоголь. – Это решим потом, – остановил его Чуя. – А сейчас давайте просто выберемся отсюда. И хотя их приключение только началось, ребята знали, что это открытие приведёт к ещё большему количеству тайн, ждущих своего часа.