Типичная старшая школа

Еще один типичный день в типичной школе. Уже сезон болезней и многие не приходят в школу из за этого. Даже некоторые учителя остаются дома, чтобы выздороветь. Уроки проходят быстро: в основном разрешают ничего не делать весь урок и сидеть в телефонах. Но не все разрешают. Ненавистная математичка решила, что будет прекрасно, если класс в 10 человек будут сидеть и делать уроки. Но и этого было недостаточно. — Достаем двойные листочки, задания будут из книги. Два варианта, на доске напишу задания обоих, — сказала учительница и своими кривыми пальцами начала писать упражнения на доске, пока мел неприятно скрежал. Все начала возмущаться, мол кто пишет самостоятельную, когда отсутствующих больше десяти человек. Но училку это не волновало. Пол парт были свободны. Игуро намного умнее Санами, в плане математики, поэтому мог написать тест за двоих. Но они прогуливали эту тему, а читать ее в книге было не охота. Гию в то время сидел один на первой парте. Парни переглянулись и вместе встали, подошли к свободной второй парте и сели за спиной Томиоки. — Говоришь какой ты вариант? — с ухмылкой спросил Санеми. — Я ничего не говорил… — сказал с негодованием парень, но после удара в спину зашипел и ответил, — первый. — Какое совпадение, мы тоже, — сказал Обанай и что-бы легче списать сел рядом с отличником, — что ты уже написал? — сказал он и не дожидаясь ответа, отобрал лист у Гию и начала записывать ответы, попутно сфоткав их на телефон Шинадзугавы. Так они и написали самостоятельную. Точнее Гию, те двое просто списали. На перемене Томиока вышел в коридор, за ним последовали двое хулиганов. Но они ничего не говорили, просто смотрели в телефоны. Прозвенел звонок, коридор опустел. Смысла идти на урок было ноль, ведь они и так ничего не делали, а сидеть весь час в телефоне было скучно. В коридоре остались только Санеми и Обанай. Гию уже собирался войти в класс, но его остановили. — Ты такой зануда, когда-то в своей жизни прогуливал уроки? — насмехнулся Игуро над Гию, — почему бы нам не составить тебе компанию, — сказал он с усмешкой и толкнув того в плечо, заставил идти вперед по коридору. Санеми и Обанай шли за ним, попутно перешептываясь и смеясь. Томиока не выдержал и резко повернулся а ним. Оба вопросительно посмотрели на парня. — Что вы от меня хотите? — сказал тот с отчаянием. — Ой, ну ты чего такой агрессивный. Решили поблагодарить своего "спасителя" на матеше, — сказал Санеми, отразив все, кроме хороших намерений. — Хватит прикалываться! Вы никогда… — не успел он закончить как получил кулаком в живот. Он скривился и взялся за живот рукой, а другой продержался за стену. — Бесишь, заткни хлеборезку, пока не снес ее тебе, — сказал взбешенный Санеми. В основном из их дуо бил всегда Шинадзугава, а Игуро придумывал издевательства, ловушки и поддразнивания. Можно сказать разделили работу… — погнали в столовку, Игуро. Санеми спустился по лестнице на первый этаж. Обанай перевел взгляд на "раненого", который держась за живот поднял глаза. — Будь мужчиной. Хотя бы достойным парнем. Сопляк. Постоять за себя даже не можешь, мне тебя даже жаль, — подметил Игуро. — Жаль? Тебе жаль меня? Не смеши. Будь у вас хоть капля совести и человечности вы бы не были жестокими хулиганами. — Не тебе учить, что нам делать и как себя вести. Сначала посмотри на себя в зеркало и увидишь какой ты слабак. — Ты же многим отличаешься от Санеми… Ему бы только кулаками все разрешать… А ты… — промовлил Гию, но не успел закончить, так его перебил Обанай. — Нет, мы похожи. Хотя бы тем, что нас обоих ты подбешиваешь. И я не считаю себя "не таким как все" только потому что понимаю какую-то тему математики лучше других. — со злобой сказал черноволосый и спустился за Шинадзугавой. Томиока собрался с силами и направился в класс. Он уже хотел открыть дверь в класс, но рука не дотянулась до дверной ручки. Он сделал шаг назад и пошел к лестнице. Может и Игуро был прав, даже если ему не хотелось это признавать. В стенах этой школы произошло столько всего плохого по отношению к нему. Столько тайн в этих коридорах, что и представить не можно. И он ни разу не смог постоять за себя… Защититься от травли… Всегда за него заступались учителя. Но это не помогало. Только наоборот ухудшало ситуацию. И никто не спасет его, кроме самого себя…