Бог и гений

Youkoso Jitsuryoku Shijou Shugi no Kyoushitsu e Tensei Shitara Slime Datta Ken
Джен
Перевод
В процессе
G
Бог и гений
переводчик
Автор оригинала
Оригинал
Описание
История будет основана на ранобэ Класс превосходства. Это будет другая временная линия где Римуру после уничтожения своего мира погружается в тысячи летний сон после попадает в мир где он/она становится обычным человеком и оружием против шедевра (Аянокоджи)
Содержание Вперед

Часть 3

Римуру pov. Сидя здесь в классе я могу сказать что обстановка гораздо более спокойная, чем та, что я испытал в здании "Чёрный Ящик". Там учителей называют командирами, и мы должны были подчиняться всем их требованиям. Нам не разрешалось непринужденно разговаривать с другими учениками и учителем или просто так, а наказание для тех, кто не подчиняется правилам, довольно суровое по сравнению со стандартами этого мира. Я бы сказал, что методы обучения "Хакуро" были в 10 раз сложнее по сравнению с тем местом, так что для меня это было нормально. Мы учимся днем и ночью, разные тренировки проводятся разными учителями которые хороши в своей области. Я смог сдать каждый отдельный предмет во всех областях что сделало меня образцом для подражания для учеников, или так я думал. Я получил так много ненависти от этого места потому что Рэй оказывал мне особое отношение, он был моим опекуном, в конце концов. Он всегда сосредоточен на моем развитии и следит за каждым моим шагом, он позволил мне сделать большинство из того, что ученики там могли только мечтать, что несправедливо по моему мнению, но меня это не сильно беспокоило, зная что он положил на меня глаз я просто позволял ему делать свое дело. Каждый месяц множество родителей забирали своих детей из этого места с многочисленными жалобами, некоторые даже пытались подать в суд на школу, но всегда заканчивалось неудачей поскольку я был занят воспоминаниями о своих последних 14 годах в этом мире, я могу сказать, что все было не так уж и плохо. Но через некоторое время в наш класс вошла учительница по имени "Чиябашира Саэ". Затем она объяснила нам отличия школы от любой обычной школы Японии, предоставив нам документы об этом месте. Слушая ее, я попросил Сиэля предоставить мне дополнительную информацию. *{Сиэль, Это ведь правда?} {Да, Мастер. Эта школа отличалась от множества других японских средних школ несколькими ключевыми моментами. Здесь все ученики должны были жить в общежитиях, расположенных на территории школы.} ‹Живешь на территории школы? Похоже правила были немного такими же, как и с Черным Ящиком› *{Если это так, то студентам не придется беспокоиться о поиске места рядом со школой, верно? Вот это удобство.} {Это правда но в этом есть и недостатки, Учащимся не разрешается связываться с кем-либо извне, будь то их родители или близкие. Они могли связаться только в случае чрезвычайной ситуации. Также им не разрешается покидать школу.} Это меня немного удивило. Даже черный ящик не был таким строгим, когда дело касалось визитов родителей. *{Правда. Разве это не сведёт студентов с ума? Представьте себе, что вы не видите своих родителей целых 3 года, я думаю ни один нормальный студент не сможет с этим справиться.} {Учащиеся поступающие в эту школу понимают в каких обстоятельствах они находятся, вот почему я считаю, что это было успешно реализовано без какой-либо критики. В конце концов, не каждый может поступить в эту школу.} *{Ты права, я попал сюда только потому что Рэй дал этой школе рекомендательное письмо. Он также был большой шишкой в США. Имея многочисленные связи, он может делать все, что захочет.} {Верно, его сеть широка.} ‹Но если мы собираемся прожить здесь три года, где мы возьмём деньги на наши расходы?› *{А как насчет денег Сиэль?} {В документах было написано, что ученик может получить баллы, и с этими баллами он может купить что угодно на территории школы.} Глядя на документы, я был в полном шоке. *{Если это так. Разве правительство не проявляет немного щедрости по отношению к студентам?} Могу сказать что в этой школе могут учится около 100 студентов поэтому давать им деньги на протяжении 3 лет подряд — это просто удивительно для меня, я понимаю что это финансируется правительством но блин, это большие деньги. {На это есть причины Мастер, а пока давайте просто послушаем что сейчас скажет учитель.} Как сказал Сиэль Сае сенсей выступил перед классом. «Сейчас я выдам вам студенческие карты, используя вашу карту, вы сможете получить доступ ко всем объектам на территории кампуса, приобретать товары в магазине и так далее». ‹Карта которая дает доступ ко всем объектам на территории кампуса? Зачем она нам это дает?› «Кроме того, будьте внимательны к своим баллам, в этом месяце вы получите 100 000 баллов, которые сможете потратить, 1 балл эквивалентен 1 иене, поэтому вы можете использовать его для покупки всего необходимого. Кроме того, вас будут оценивать по вашим заслугам, поэтому будьте внимательны к своим действиям». ‹100 000 баллов, что эквивалентно 1 иене за балл, вручаются ученикам старших классов? Я правильно понял?› *{Сиэль она только что сказала, что мы получим 100 000 баллов, верно?} {Верно Мастер.} *{Не слишком ли это много для студента?} Даже если бы эта школа финансировалась государством, суммы денег, выделяемые ее ученикам, просто ошеломляют меня. Это были мои истинные чувства. Даже когда я был королем бывшей нации Темпест, люди всегда называли меня "скупым", но правда в том, что я просто хочу добиться больших улучшений понемногу. Поэтому мне смешно слышать, как правительство выделяет слишком много денег такому ничтожеству, как они. {Мастер, мне кажется, вы в чем-то ошибаетесь.} Возвращая меня к моим мыслям, Сиэль внезапно сказала мне эти слова. *{Что ты имеешь в виду?} {Учительница явно не все подробно объяснила относительно системы баллов.} *{Что?} {Она сказала, что студенты получат 100 000 баллов за этот месяц. Но она не сказала, что 100 000 баллов будут получаться каждый месяц.} Осознав что пыталась сказать мне Сиэль, я спросил. *{Так это тест? Какая умная вещь.} {Я считаю, что это так. Давая ученикам ложное предположение, школа будет судить о том, как они будут себя вести. И на основе того, что только что сказал Учительница, заслуги продемонстрированные учениками станут решающим фактором того сколько баллов они смогут получить в следующем месяце.} Если это так, то тот кто придумал этот мето гений, она намеренно сказала что в этом месяце мы получим большое количество баллов, на которые сможем купить все необходимое, но она исключила часть того, что произойдет в будущих месяцах. *{Сиэль. Кто-нибудь это заметил?} {Судя по их реакции, никто об этом не имеет ни малейшего понятия. } ‹Никто, да?› Я оглянулся и увидел, как студенты общаются друг с другом, не имея ни малейшего понятия о том о чем идет речь. «Эй, хочешь сходить в магазин попозже?» «Конечно, я собирался пойти туда позже, так что я не против». «На эти деньги мы сможем купить все, что захотим». «Эта школа лучшая, не так ли? Я рад, что учусь здесь». Такие слова раздаются по всему классу, и я не могу не посмеяться про себя на своем месте. ‹Эта школа действительно интересная.› Точка зрения Киётака После долгих объяснений Саэ-сенсея она вышла из класса. «Эта школа, похоже, не такая строгая, как я думал», - пробормотал я себе под нос. Я не знал, что моя соседка услышала мои слова и решила, что я разговариваю с ней. «Да. Эта школа довольно снисходительна, не правда ли?» Согласившись с ней, я оглядел класс и увидел, как студенты радостно разговаривают друг с другом, они обсуждают систему баллов, разработанную Сае сенсеем, и похоже взволнованы этим. Хотя 100 000 баллов кажется слишком удобно для старшеклассника. Взглянув на выданный мне телефон, я увидел наверху цифры обозначавшие количество моих баллов. Это немного слишком многообещающе. Несмотря на правила, запрещающие нам контактировать с кем-либо или покидать территорию кампуса, похоже никто из находящихся здесь не имеет никаких жалоб по этому поводу.Пока я размышлял, Хорикита посмотрела на меня и сказала. «Это слишком хорошо, чтобы быть правдой, не правда ли?» «Да, ты права». Мне было непонятно, почему школа дала нам такую сумму. Должно быть в этом есть что-то большее, чем то что уже было объяснено. ‹Сейчас мне нужно собрать больше информации.› С такой решимостью я напомнил себе что нужно поискать информацию позже, после школы, пока я думал, мальчик из нашего класса встал и заговорил. «Все, пожалуйста, послушайте меня минутку». Все студенты замолчали от внезапной команды, мы все посмотрели на него, и он начал говорить. «Начиная с сегодняшнего дня, мы все будем одноклассниками, поэтому я думаю, что нам будет полезно как можно скорее познакомиться и подружиться. У нас еще есть немного времени до церемонии вступления, что скажете?» Он сделал то, что я никогда не смогу сделать перед классом, и не сделаю можно сказать, что стоять перед классом для меня слишком хлопотно. Я слышал, как кто-то крикнул, что они с ним согласны, и судя по всему, большинство студентов думают так же. «Тогда позвольте мне представиться, я Хирата Ёсукэ. Можете называть меня Хирата, меня это устраивает. Кроме того, я планирую присоединиться к футбольной команде в этой школе, так что надеюсь, что мы все сможем весело провести три года вместе». Завершая с очаровательной улыбкой, могу сказать, что он будет пользоваться популярностью у девушек. «Ну что ж. Я бы хотел, чтобы все представились, начиная с первых рядов, можно?» После этого было сделано долгое дикое вступление. Я большую часть не слушал, но кто-то привлек мое внимание. «Привет всем. Меня зовут Кусида Кикё. Сегодня утром я осмотрела учеников первого года обучения, но к сожалению не нашла никого из моей предыдущей школы кто бы здесь присутствовал. Поэтому я надеялся, что теперь смогу дружить со всеми вами. Вы можете поделиться со мной своим контактным номером, и я заверю вас, что вы можете рассчитывать на меня во всех делах класса, вот и все». Многие зааплодировали, когда она представилась, и, похоже, парни готовятся принять ее номер. Держу пари, что она тоже станет популярной. Мне слишком сложно подражать такому отношению. Если бы я мог это сделать, интересно, сколько друзей я смогу завести. «Ну, тогда следующий». Хирата затем посмотрел на парня с рыжими волосами. Он нахмурился на Хирату и испустил вокруг себя интенсивную ауру. «Не впутывайте меня в свои детские дела. Вы что, кучка детей? Мне не нужно представляться, так что не вмешивайте меня в это». Скрестив руки на груди, рыжеволосый парень откинулся на спинку стула и закрыл глаза. «Я не буду заставлять вас представляться, но я думаю, что узнать друг друга поближе — это неплохо». Похоже, это разозлило парня, и он закричал. «Я же сказал, что с вами люди?!» Ну, похоже, у нас в классе тоже есть горячая голова. На него смотрели с ненавистью, особенно девушки, но он просто пожимал плечами, как будто это было неважно. «Ладно. Дальше...» Парень, который пытался поговорить с Римуру ранее, встал. «Меня зовут Ике Кандзи. Я люблю девушек, и мне особенно нравятся милые девушки, такие как Темпест-сан». Своим заявлением. Он получил кучу ругательств от большинства парней. Даже рыжий парень присоединился. «Идиот. Оставь свои фантазии при себе». «Продолжай мечтать, братан». «Как хочешь». В его адрес сыпались разные оскорбительные слова, но он не отступал. «Я докажу тебе, я сделаю ее своей». Это только вызвало переполох в классе. Мальчики готовы были его ударить, но их оттащили друзья. Это просто стало проблемой. «Заткнись. Темпест-сан даже не будет тратить на тебя время». В классе послышались крики, и волнение только усилилось. К счастью, Хирата смог успокоить всех. «Мисс Темпест, не могли бы вы представиться?» От вопроса Хираты класс затих. Я вижу, как Римуру слегка улыбнулась, когда вставала. «Привет всем, похоже, вы уже знаете мое имя, но позвольте мне представиться еще раз. Я Римуру Темпест, простите мое странное имя, я на самом деле не из Японии. Можете называть меня Римуру, если хотите, я не против». Ее слова были восприняты громко и ясно, несмотря на предыдущие крики. Никто не осмелился прервать ее слова и просто внимательно слушал. «Кроме того, я не планирую вступать в романтические отношения с парнем или девушкой, но я достаточно готова познакомиться со всеми». Это вызвало боль в сердцах большинства мальчиков в классе. Сжав грудь, они приняли то, что только что услышали, и сдержали слезы. ‹ У нее есть сила заставить кого-то влюбиться и сделать его своей марионеткой, но она говорит, что не хочет этого? Это интересно.› «Верно. Спасибо, мисс Римуру. А теперь, вы там, сзади, не могли бы вы представиться?» Думая о том, что только что сказал Римуру, я не заметил, что уже настала моя очередь говорить. «Э-э. Привет». Я неловко встал и попытался сформулировать свои слова. Их взгляды в мою сторону немного нервировали меня, но я решил продолжить. «Меня зовут Аянокоджи Киётака. И, э-э, у меня нет никаких особых навыков или талантов, но, э-э, меня интересует большинство вещей. Э-э, я надеялся, что смогу подружиться со всеми вами». Мало кто хлопал в ладоши, когда я представился, включая Хирату и Римуру. Я вижу разочарование на лице Хорикиты, и я понял, что потерпел неудачу. ‹Я крупно облажался, да?›
Вперед

Награды от читателей

Войдите на сервис, чтобы оставить свой отзыв о работе.