Два предмета

След
Слэш
Завершён
NC-17
Два предмета
соавтор
автор
соавтор
Пэйринг и персонажи
Описание
Два учителя враждующих между собой,но в итоге они начинают влюбляться в своего врага.
Примечания
Будут новые метки и персонажи,пока оставлю так
Посвящение
Фэндому "Импровизация",у вас такие ахн фф по Артон. Моим соавторам
Содержание Вперед

Часть 3

Все по классике с утра, разбор полётов на планёрке, уставшие дети, которых до этого мучали другие учителя, единственное, что радовало Ломова, это то, что он наладил "Наладил ведь? " отношения с Артёмом Вадимовичем, ещё он с Татьяной Михайловной сблизился. С другими учителями он общался не так много, но особенно запомнился учитель и заведующий кафедрой физики Андрей Юрьевич, у самого Анатолия учитель был скучный дедуля, а Андрей Юрьевич весёлый и хорошо ладит с детьми, при этом не выгарает, хотя ведёт большую часть уроков. В столовой как-то раз пересёкся с тем самым "больше смахивал на сатану, нежели на человека, " это оказался учитель ОБЖ Сергей Михайлович грозный, но весёлый дядька. --- Сейчас у Ломова окно, детей забрали на разговор о итоговых проектах, седьмой класс всё-таки. Ещё на утреннем собрании предупредили, что в темах для проектов будет информационное направление, а так как он один учитель на всю школу, ему придётся не сладко. Но сейчас ему нужно разобраться с отчетностью о состоянии компьютеров и робототехники. Долго работать ему не дали, неожиданный стук в дверь отвлекает от работы. В кабинет входит красивая женщина лет сорока, короткие волосы аккуратно уложены, сливовое платье аккуратно подчёркивает фигуру. -Анатолий, здравствуйте. -Здравствуйте, извините, не знаю, как вас зовут. -Я Валентина Владимировна, учитель биологии Галина Николаевна, попросила передать, что из-за того, что вы один учитель информатики, количество тем было сокращено с десяти до пяти, но примерное количество желающих делать проект по вашему предмету довольно большое. Да и к трём подойти к ней в двести тридцать восьмой. -Понял, спасибо, Валентина Владимировна. -Анатолий, вы есть пойдете? -Мгм,да...почему нет. --- -Вот и тогда я погорячился и назвал его дедом, но он сам начал. -Анатолий, вы прям как мои дети, я не я и корова не моя, но Артём действительно сам начал. -Валентина, Владимировна, давайте на ты хотя бы вы ко мне. -Хорошо, но это не похоже на Артёма, я его не первый год знаю, видела его и счастливым, грустным, злым, но чтоб такое. -А как вы познакомились? Он уже тогда был ворчуном? -Нет, что ты, Артём, очень весёлый и добрый, вот только очень замкнутый в себе, он не привык кому говорить, что ему плохо или обидно, из-за этого он один раз чуть в обморок прям на паре не упал, решил промолчать про головную боль. Меня тогда подруга попросила заменить её в университете, ну я согласилась. -По нему и не скажешь, что у него такой психотип. -Просто нужно узнать его получше, тогда-то и появится весёлый и греющий своим добром Артём. --- Пообедав с Валентиной Владимировной, Ломов направился к директриса. Уже там состоялся разговор о том, что Ломову дают седьмой класс для классного руководства. С трудом приняв это, направился к себе, всё-таки остальные уроки никто не отменял. --- -Так как теперь я ваш классный руководитель, нам нужен чат и староста, кто хочет быть старостой? В классе повисла гробовая тишина, слышен был только шёпот, доносившийся с задних парт, да и разобрать можно было что-то типо "Ага, ищи дурака" -Чтож, если никто не хочет, то я сейчас закрою глаза и тыкву пальцем в журнал, в кого попаду, тот и будет. Спрашиваю последний раз, кто хочет быть старостой? Откуда-то неуверенно тянется девичья рука во всяких цацках. -Я могу быть старостой -Супер --- У Артёма рабочий день начинается с того, что десятый класс сломал пятую плюсневую кость у скелета, шестой разбил пять стеклышек для микроскопа, восьмой дружно завалил лабораторную работу. Все шло не так, все раздражало. Никогда такого не было, почему-то именно сейчас все пошло не по плану. Уже к середине дня ужасно болела голова, в ушах стоял громкий звон, а в глазах темнело. Уйти был не вариант, у него ещё два урока с одиннадцатыми классами, их нужно к ЕГЭ готовить, благо сейчас у него окно и можно просто посидеть с кружкой горячего облепихового чая. Идиллия длится не долго, разносится стук в дверь, из-за двери появляется лохматая голова Толи. -Чем у тебя так вкусно пахнет? Я у себя в кабинете почувствовал -Проходи, только говори потише -Что такое? -Ничего страшного. -Нет уж, говори -Голова болит ужасно, но сейчас посижу, чай выпью и пройдёт тебе налить? -Мне-то можешь, но ты таблетку выпил? - Я таблетницу дома забыл. -Ну, может домой? -Ага, кто меня отпустит? -Я могу сходить к Рогозиной, скажу, что тебе плохо. -Нет, не стоит. -А я схожу, а ты сиди, пей чай. -Толь, не надо. -Я пошёл. И действительно пошёл, даже не пошёл, а вылетел из кабинета. --- -Галина Николаевна можно? -Проходи,присаживайся -Я ненадолго Галина Николаевна, можно Артёму Вадимовичу уйти? -А что с ним случилось и почему ты просишь за него? -Я сейчас к нему зашёл, он там сидит, чуть ли не за голову взявшись. Говорит, голова ужасно болит, но думает, что домой не отпустят. -Ну и дурак, иди, скажи ему, что может идти домой. -А можно я домой его довезу, не думаю, что с больной головой он сможет вести машину. -У тебя водительское удостоверение есть? -Нет, мы на такси быстренько доедем. -Ладно, но чтоб в понедельник были на рабочем месте. -Понял, спасибо, --- -Артём, Галина, Николаевна разрешила тебе уйти, а мне сопроводить тебя до дома -Зачем, я и сам смогу доехать. -С головной болью за руль? Ты самоубийца, что-ли? -Да, все впорядке, Толь, не нужно беспокоиться. -Давай-давай, бери вещи и пошли, сейчас такси вызову. --- -Толь, спасибо, что довёз, может зайдёшь, чай выпьешь? Тебе потом час ехать домой. -Если я так часто буду пить у тебя чай, то можно будет сказать, что я у тебя проживаю. -Да ладно, тебе так зайдёшь? -Да почему нет. --- -Ммм, очень вкусный чай, это тот, который ты пил в кабинете -Да, если хочешь, могу написать название -Да, спасибо -Может в плойку поиграем? -У тебя ведь голова болит, как играть будешь? -Я таблетку выпил почти тридцать минут назад, ничего у меня уже не болит. -Ну, пойдём поиграем --- Сколько они играют, никто не помнит, но на улице уже давно стемнело. -Артём, сколько время? -Ох, ё-моё, Толь, уже почти двенадцать. -Сколько? Мы что, пять часов играли? -Получается, что да, и как ты домой добираться будешь? Может останешься, ну если хочешь, конечно -Да нет, я наверно буду мешать. -Какой мешать, я тебе диван разложу, одежду тоже дам. -Ну ладно, если ты уверен. --- -Толь, можешь идти спать, я тебе все разложил С кухни со скоростью света "летит" Ломов, плюхаясь на диван. -Аккуратней сломать таким способом шею, легче лёгкого. -Не душни, все нормально, -Ладно, спокойной ночи, Толь. -Спокойнойночи,Тём.
Вперед

Награды от читателей

Войдите на сервис, чтобы оставить свой отзыв о работе.