Академия Света: Начало

– Что же я могу сказать, детёныши. Вы у меня маленькие, неумелые и вообще невдуплёныши. Поэтому.. Поэтому!.. нам с вами нужно как можно скорее обучаться новым приёмам, техникам и т.д. Значит..! Мы бросаем такие предметы как история, иностранный язык.. мы в принципе бросаем всё, кроме практики. Код ситуации красный, потому мы вот так вот ускоряем процесс.. Если вам кажется, что моя речь несвязная, то так и есть. Я три часа спал. – проговорил Салвейдж, составляя какой-то список на листе бумаги. – А что опять случилось? – слегка разочарованно спросила Чика, подставив руку под щёку в качестве опоры. – На нас рой надвигается. Поэтому мы буквально пару-тройку месяцев тренируемся, пока федералы там.. пытаются что-то наладить, а потом сматываемся в какую-нибудь ближайшую страну и так как-нибудь передвигаемся, укрываясь от волны роя. – ответил мужчина, положив список на переднюю парту чтобы все смогли ознакомиться. – А кто или что это? – спросил Фокси, подходя и рассматривая список. – Не могу точно сказать. – В смысле!? А зачем мы тогда боимся, если даже не знаем что это такое? – возмутился Бонни, скрестив руки на груди. Его возлюбленная подошла к нему и легонько обняла в попытке утешить. – Потому что вы можете перенервничать и ничего не выучите. – Не перенервничаем, мы уже не первоклашки! – Дружище, поверь.. Когда мне было 40 с чем-то и я впервые встретил это явление.. У меня до сих пор даже от малейшего воспоминания коленки дрожат и ноги подкашиваются. И, да, не обязательно быть первоклассником. Рой любезно предоставит как физическую, так и психическую травму любому человеку, вне зависимости от расы, возраста и мировоззрения. – на последнем предложении Спринг саркастично улыбнулся, встав со стула и подойдя к выходу, – Так что рекомендую приступить к тренировкам прямо сейчас. – Вы сильно хотите спать? – аккуратно спросил Фредди, встав из-за стола. – Я не разрешу прогуливать даже если.. – Нет-нет! Я не об этом.. Просто у вас почерк.. ну, непонятно что написано... Салвейдж молча встал, смотря на учеников, которые пытались разобрать хоть слово в его списке. – Я и не для вас его написал. Просто хочу, чтобы вы поняли сколько пунктов нужно будет выполнить.. – скрестив руки на груди, сказал мужчина. Его лицо приняло холодное выражение. – Только не обижайтесь, пожалуйста.. – жалобным тоном попросил медвежонок, подойдя к учителю и обняв его. Подняв руки и слегка разведя их в стороны, Спринг на секунду задумался. И после недолгих раздумий он аккуратно положил правую руку на голову ученику, поглаживая его макушку. А левой рукой поглаживая спину ребёнка. Спустя пару минут объятий в абсолютно немой тишине Фредди всё-таки отошёл, посмотрев на учителя совершенно невинными щенячьими глазками. – Идёмте.. – прошептал Салвейдж, в последний раз погладив макушку парнишки и выйдя из кабинета. – Чувак.. – Фокси шёпотом окликнул медвежонка, стоящего у выхода. – Чего? – На экзамене его так же задобрить сможешь? – со смешком спросил лис. Фредди же в ответ слегка засмущался и тоже посмеялся...

***

– Чтож, на прошлом уроке вы более-менее научились использовать телекинез. Сегодня вы будете практиковаться более тщательно. Так как я телекинезом не владею, то более наглядно показать не смогу. Но я воспользуюсь магнетизмом. Это разные вещи, но суть одна - сдвинуть предмет с места. Предупрежу заранее: не думайте, что если это лёгкая сила, то она ненужная. Это база, понимаете? Из таких небольших и несложных "кусочков" мы сможем воплощать комбинации. Но это позже. Так вот, чтобы уж совсем не держать вас в неведении, могу сказать парочку будущих тем, которые мы будем проходить - телекинез, но постепенно мы будем увеличивать размер, массу и количество предметов. Магнитизм, если он потребуется. И, думаю, попытаемся пробудить вашу энергию, но это уже как получится. Если этой способностью овладеют хотя бы трое из вас, то пойдём по этому пути. Если нет.. научу вас спринтовать. – закончив монолог, Салвейдж взял несколько футбольных мячей, заранее лежавших на полу в уголочке и раздал их по одному каждому из ребят. – Поиграем в футбол? – спросил Бонни, посмотрев на учителя щенячьими глазками. – Если сможешь поймать мяч, то, так уж и быть, будем играть. – уверенно сказал мужчина, протянув руку парнишке чтобы заключить пари. – Окей! – улыбнулся крольчонок. Пожав руку учителю, он встал в специальную стойку защиты перед матом, заменяющим ворота. Отойдя на самый край физкультурного зала, Салвейдж поставил мяч на пол. Отойдя на шаг назад, мужчина замахнулся и со всей силы ударил по мячику. Несчастный настолько сильно влетел в стену, что и Бонни испуганно отскочил, и сам мяч отскочил и покатился обратно, не снижая скорости. Остановив предмет ногой и подкинув его к себе в руки, учитель пошёл обратно к команде. – Чего руку или ногу не подставил? Мог бы отбить, между прочим. – усмехнулся Салвейдж, отдавая мяч парнишке. – У вас слишком сильные ноги! Если б поймал, то сам бы потом отлетел! – с недовольством пробубнил Бонни, забирая мячик и вставая на своё место для тренировки. – Да не грусти ты, не закрою спортзал. Можете после урока мяч погонять. Ну, если силы останутся.. – аккуратно похлопав парнишку по плечу и подмигнув, сказал учитель. Крольчонок вновь воодушевился и более радостно пошёл выполнять данное им задание.

***

Урок подошёл к концу. Выглянув из-за двери, Салвейдж увидел ребят. Они довольно-таки спокойно выполняли задание. Даже как-то слишком спокойно.. Никто не баловался и не страдал фигнёй. «Правильные все что ли?» – удивился мужчина. Но его это даже порадовало. Если дети не отвлекались на посторонние вещи, значит он смог их достаточно заинтересовать. Ну, или же с начала учебного года ещё никто не устал и все стараются выполнять задания как надо. Прокашлявшись, учитель зашёл в зал. Ребята тут же прекратили всю свою бурную деятельность. – Что ж, молодчинки. Первую стадию мы.. точнее, вы выполнили. Теперь переходим к следующей, более сложной.. – взяв свободно валяющийся футбольный мяч, мужчина подкинул его в воздух и, когда предмет, казалось, вот-вот упадёт, он повис в воздухе, не достав до пола. – Вот. Вы в свою очередь должны поймать его тогда, когда он должен быть ещё на половине пути. Ну а я.. у меня реакция заторможенная. Да и использовал я не телекинез, а привязку.. – сказал Спринг и кинул мяч в центр толпы. Выставив руку в сторону, Мангл смогла его поймать, но через несколько секунд он упал на пол, а девушка болезненно помахала кистью в воздухе. – Мгм. Не подскажешь до какой стадии вы там дошли? – спросил преподаватель, достав ручку с записной тетрадкой и сделав какую-то пометку. – В идеале до второй. Ну, а вот таким же образом примерно до пятой.. – ответила лисичка, потирая руку в запястье. – Неплохо-неплохо. Но, смотри.. старайся не сжимать пальцы так сильно. В твоём случае пережимается вена и парочка сосудов, из-за чего кровь не может нормально бежать, и через несколько секунд у тебя появляется сильное жжение вперемешку с болью. Поэтому постарайся выставлять прямую ладонь. Это сложнее, не спорю, но я не заставляю вас всё учить на первом же уроке. Когда я сказал, что нам нужно торопиться, то я имел ввиду, что нам придётся пропустить ненужные нам сейчас темы, а темп обучения остаётся тем же - максимум неделя на один приём или технику. А раз днём у нас теперь по несколько уроков практики, то мы всё успеем, не нужно переживать и заставлять себя делать что-то насильно. И, вообще, если не освоите телекинез.. то у нас всегда есть "план Б" в виде магнитизма. – сказал Салвейдж, сделав ещё одну заметку в тетради. Ребята переглянулись и разошлись по своим местам, Мангл же легонько улыбнулась учителю, прежде чем приступить к тренировке. – Ладно, а теперь давайте я вам объясню как всё это происходит. Процесс "поймать в воздухе" в корне отличается от "прокатить по поверхности", так что вот что нужно сделать...

***

Прошёл ещё один урок. Ребята сильно вымотались, даже не смотря на предупреждение учителя не использовать слишком много энергии. – Что ж, малыши, объявляю перерыв. Отдышитесь и мы пойдём в столовую.. – объявил Салвейдж, смотря на ребят и что-то записывая в тетрадь для заметок. – А разве можно есть сразу после тренировок? Мне мама говорила, что это может быть опасно.. – вполголоса пробормотал Бонни, вытирая лицо полотенцем. – Пока дойдём, пока в очереди простоим.. Тем более, вы черезчур много использовали энергии, вам необходимо восстановиться. И, да, если не будете действовать по заданному плану и просто хреначить по своему, истрачивая всю энергию.. то я буду вас связывать и ждать, пока организм отдохнёт. Понимаете, энергия имеет свойство заканчиваться. И если вы сейчас не научитесь её экономить, то в серьёзных боях это к добру не приведёт.. – А чем это опасно? – спросила Чика, перебив очередной монолог учителя. – Просто энергия закончится и вы не сможете использовать никакие приёмы. Это также бесполезно как кисточка без краски или ручка без чернил. Выжить, конечно, можно. Но весь смысл пропадёт. – ответил мужчина, положив тетрадь с ручкой на скамейку, на которой сидели ребята. – А в рукопашку? – спросил Фокси, скрестив руки на груди. – Милые мои.. На любом фестивале если вы попробуете пойти в рукопашный бой.. Вас как ветром сдует. Некоторые школы основываются на силе тела, но мы в основном используем энергию. И то, и то, конечно, можно совместить и получится круто.. Но, пока вы мелкие, вам в FWA делать нечего. На более старших курсах я вас научу базовым приёмам, но вам пока что нужно научиться обращаться с энергией.. – сказал Салвейдж, указывая на выход из зала и намекая, что пора бы уже идти в столовую. – Пошли. Нас там ждать никто не будет. Поедите, заодно и с новыми однокурсниками познакомитесь..