Академия Света: Начало

Десять часов утра, первый "А" класс вышел на очередную экскурсию возле академии. Учительница рассказывала детям об истории создания здания и о величайших героях, которые здесь выучились и смогли достичь многого. И так уже около двадцати минут дети шли парами под звонкий голос своей преподавательницы. Остановившись около ворот, учительница показала на камеру какую-то специальную карточку и железные двери с глухим скрипом открылись. – Ребята, не разбегаемся! Возьмитесь за ручки и пойдём дальше! – попросила женщина и ворох непослушных ребят быстро разделился на парочки и они пошли вперёд, поближе к зданию.

***

– В общем, сегодня вновь тренируемся в "луже", но уже со спец оборудованием, иначе все так хромыми и останетесь.. – с усталым вздохом сказал Спрингтрап, складывая в картонную коробку аптечку и зелёные бинты. – Вы имели ввиду то самое озеро, на которое мы недавно ходили? – спросила Чика, снимая туфельки и обувая уличную обувь, как и все остальные ребята в команде. – Ну.. Да, просто некоторые учителя и также я называем этот водный объект "лужей". С этим названием связана одна длинная история, но я вам её рассказывать не буду, потому что даже "Войну и Мир" будет проще понять, чем меня и мои выражения.. – ответил мужчина, взяв коробку и выходя из класса. Ребята же, переглянувшись и пожав плечами, вышли следом. Выйдя из здания, команда с интересом остановилась, смотря на прибывших детей. Школьники же начали пищать, кричать и махать руками более взрослым ребятам. – Ой, а что тут малыши делают? – с умилением спросила Чика, помахав в ответ рукой детишкам. – Экскурсия. Это же центральная академия, конечно сюда будут приходить стадами, чтобы посмотреть и.. – скучающим голосом ответил Салвейдж, но внезапно остановился, прищуриваясь и всматриваясь в толпу. Из вороха детишек выбежал мальчишка и побежал к команде. Учительница хотела его остановить, но позже лишь улыбнулась, увидев ситуацию. Зеленоволосый парниша подбежал к мужчине и обнял его за ногу. – А это кто? – спросил Фредди, подходя ближе к учителю. – Кто, кто.. Сын это мой. – ответил Спрингтрап, поставив коробку на ступеньки и подняв ребёнка на руки. – А ты не говорил что у тебя новая команда, пап.. – прошептал крольчонок, обвивая руками шею отца и прижимаясь щекой к его плечу. – Иди обратно к классу, Плюша. У нас сейчас урок, да и у вас тоже будет скоро.. – Ну пап, можно я с тобой на работе посижу? Я обещаю не отвлекать тебя! – Какой у тебя следующий урок? – Физкультура.. – Ладно, пошли. Только давай ты своим ходом, а то мне ещё и коробку тащить.. Отцепившись от отца, Плюштрап плавно спустился по воздуху на землю, подогнув ножки и оставаясь левитировать. – Идём, школота, а то на продлёнку оставлю.. – подняв коробку, Салвейдж пошёл по тропинке за школу вместе со всей командой. Ученики то и дело поглядывали на зеленоволого крольчонка, который неспеша плыл по воздуху рядом с ними. – Слушайте, учитель! А сколько нужно учиться чтобы как он летать? – не удержался от вопроса Бонни, дёргая мужчину за рукав. – Пару секунд на смерть и ещё пару месяцев чтобы выровнять координацию. Он фантом, эта способность у него от природы, просто нужно научиться становиться осязаемым и обратно, иначе первым же потоком ветра унесёт.. – ответил Спрингтрап холодным тоном. Видимо, эта тема была не самой приятной для него. – Погодите, то есть.. он умер!? – воскликнул Бонни, застыв как вкопанный. От последнего слова уши мужчины опустились и прижались с голове. – Ещё одно слово, и ты персонально останешься на продлёнку. – процедил Салвейдж, продолжая идти дальше.

***

Спустя полчаса тренировки ребята свободно стояли на воде, не без помощи бинтов, обмотанных вокруг их ног, конечно же. Но всё же прогресс был заметен на лицо. – Чтож, стоять вы научились. Теперь будем учиться ходить.. Желающий быть манекеном остаётся, остальные сходят на берег. – так как ребята стояли около самого берега, где вода достигала их колен, то взойти на сушу не было проблемой. Из всех ребят лишь Бонни остался стоять на воде, уперевшись руками в бока. – Смотрите внимательно, будете повторять. – сказал Салвейдж, подходя к Бонни и становясь сзади него. Развернув парня, мужчина взял его за ладони и отошёл назад, чтобы между ними оказалось расстояние их обоих вытянутых рук. – Смотри мне в глаза не отрываясь и одновременно шагай. Не беспокойся о глубине, я всегда смогу вас выловить, не утонете. Под моим надзором даже утопленники всплывают.. – ученик слегка усмехнулся от этих слов и, продолжая смотреть вверх, медленно шагал вперёд. Когда Бонни подошёл ближе к учителю, тот начал отступать назад в такт шагам парня. Пройдя некоторое расстояние, ученик внезапно вскрикнул и начал хвататься за руки мужчины, его ноги медленно, но верно погружались в воду. – Не брыкайся, я тебя держу. – подняв крольчонка на руки для его же спокойствия, Салвейдж внимательно посмотрел на берег, высчитывая расстояние, на которое они продвинулись. – Два с половиной метра. Неплохо. – дойдя до берега и отпустив ученика на сушу, мужчина протянул руку вперёд. – Кто следующий? – Я! Я хочу! – воскликнул Фокси, берясь за руку учителя. Спустя два с лишним метра ноги лиса также начали уходить под воду, но в отличии от друга, он совсем не кричал, а просто смотрел в глаза учителя, стараясь шагать дальше. Но как только его кожи коснулся холод воды, то парень с непониманием взглянул вниз и прищурил глаза, кажется, что-то заметив на дне. Когда уровень воды достиг колен юноши, то Спрингтрап тут же поднял его в воздух за талию и понёс к берегу. – Два шестьсот. Тоже неплохо. И да, молодец, что не дёргался и продолжал идти. Настойчивость никогда не помешает. – сказал Салвейдж, стоя на краю берега в ожидании следующих учеников. Чика неуверенно подошла и взялась за руки мужчины, смотря в его глаза и также идя, но более мелкими шажками. Спустя полтора метра девушка прикусила нижнюю губу и начала замедляться. – Больно? – на короткий кивок учитель среагировал мгновенно, подняв ученицу на руки и отнеся её обратно на берег. – Чтож, тогда стоит повременить с тренировками. Сядь и отдохни, при травмах напрягаться нельзя. После уроков сходим к Марионетке, она тебе всё вылечит. – одобряющим голосом сказал Салвейдж, наблюдая, как Чика садится на ближайшую скамейку рядом с Бонни. – Чтож, кто из вас двоих пойдёт первым? – обратится учитель к двум оставшимся ученикам в команде. Мангл молча подошла к учителю и также начала идти. Спустя три с половиной метра, учитель с усмешкой ускорил темп. Расстояние между ногами мужчины увеличивалось, а временной промежуток между шагами всё уменьшался. Но девушку это не останавливало, она продолжала приспосабливаться к новой скорости. – Молодец. Ты первая, кто всего за два урока смог освоить эту технику. Пусть и не совсем осознанно, но.. Похвально. – сказал мужчина, разорвав зрительный контакт с Мангл и отпустив её руки. Девушка с лёгким удивлением осмотрелась. Они с учителем были на середине озера, а это больше двадцати метров от берега. Обернувшись, она увидела ликующих ребят, которые что-то кричали и махали руками. – Чтож, сама дойдёшь или мне тебя донести? – спросил Салвейдж, протягивая руку вперёд. Ничего не ответив, лисичка медленно пошла обратно. Её ноги плавно скользили по поверхности воды, создавалось ощущение, что она была на коньках или роликах. Добравшись до берега, Мангл села на скамейку рядом с Чикой и прикрыла глаза, маша́ рукой в воздухе, чтобы хоть на немножко охладиться. Остальные ребята стали засыпать её вопросами, как у неё это получилось, но девушка лишь тяжко дышала и никак не отвечала. – Так, Фазбер, твоя очередь. – отойдя от скамейки, парень подошёл к учителю, который его звал и, взявшись за руки, они медленно пошли по поверхности воды. – Смотри мне в глаза. Не освоишь технику за неделю, будешь спать в собачьей будке неподалёку. – сказал мужчина холодным, как вода в этом озере, голосом. А его взгляд был настолько строгим, что казалось, что он всерьёз это обещал. – Не пойми меня неправильно, но исходя из твоей родословной.. У меня завышенные ожидания и требования к тебе.. – ледяной тон изменился на усталый и тихий, а взгляд потускнел. Ничего не ответив, Фредди лишь кивнул и продолжил идти. Ровно на двух метрах его ноги скользнули, и парень чуть не упал, но благо учитель успел подхватить того за запястья и после поднять на руки, чтобы отнести на берег. – Сколько там? – спросил медвежонок, болтая ногами в воздухе. – Ровно два. – ответил Салвейдж и спустил ученика на землю к остальным ребятам. – На сегодня всё? – спросил Плюштрап, подбежав к отцу и приобняв его. – Не думаю что ребята захотят ещё один урок.. – погладив сына по макушке, прошептал мужчина. – То есть мы по домам? – спросила Чика, вставая на ноги с поддержкой Бонни. – Нам с тобой к Маринке нужно идти, а остальные свободны. – достав из кармана ключи от дома, Спрингтрап передал их Плюшу и, взяв курочку на руки, понёс её обратно в академию.