Детство ,отрочество,юность(Коля в замешательстве)

Вообще, он появился в 1893 году. Но тогда у него не было ни власти, ни умений и навыков, ни опыта, ни забот — в общем, ничего. Он ничего не знал. Мальчик понимал, что ему говорят, но не понимал, кто он и что не так. Он не знал куда идти, так что шёл, куда глаза глядят. Так он наткнулся на кого-то. Погода была скверная: шёл дождь, как из ведра, так что рассмотреть его ему не удалось. Чуть отойдя, мальчик посмотрел на мужчину. Это оказался человек лет 35, на вид, с типичными для населения коричневыми волосами, но голубыми, как море, глазами, в которых сквозила грусть и усталость, на его носу аккуратно лежали очки с серебристой оправой, но был одет в чёрный облегающий классический костюм, в одной руке у него был портфель, а в другой - зонтик. Мужчина посмотрел на «преграду» и спросил: — Мальчик, ты потерялся? — Нет, то есть, да. — тихо ответил маленький человечек. Так как учёный не услышал мальчика, ему стало жалко бедолагу, так что он подошёл поближе и сказал: — Ты не против ко мне зайти, как кончится дождь, решим, что с тобой делать, договорились? — Да, — робко ответил мальчик. Так мужчина, взяв его на руки, дошёл до довольно небольшой усадьбы. На пороге его встречал дворецкий, который учтиво поклонился и открыл дверь со словами: — Добро пожаловать, Данила Александрович. — Хотя мысли дворецкого очень противоречили его учтивости, т.к. он увидел мокрого и, скорее всего, грязного бродягу, но он этого не показал, ведь это дела хозяина, которые не имеют никакого отношения к нему, следовательно — они его не интересуют. К слову говоря, этот дворецкий был «муляжем» для богатых и для общества. На самом деле Данила Александрович любил делать всю работу по дому сам, поэтому нанимать кого-то было бессмысленно. Но давайте вернёмся к учёному с мальчиком. Так Данила Александрович прошёл парадную с мальчиком и буквально на входе быстро снял длинный пиджак и побежал в свою комнату. Там он быстро залез в шкаф и начал искать свою детскую одежду. Он перерыл, казалось, весь гардероб, но не нашёл желаемого. Однако через минут 5 он нашёл детскую ночнушку: она была белая (черный в то время носили только мертвецы) с кружевом на рукавах и оборками у подола, с пуговицами к верху и небольшим горлышком, к счастью, тут же нашлись синие штаны, которые неплохо смотрелись.Тут учёный вспомнил про мальчика и, бросив всё необходимое для переодевания, убежал. Эта мысль заставила его мгновенно побежать обратно ко входу. Там мальчик топтался на пороге, в то время, пока наш изобретатель искал одежду на смену мальчику. Парню было неловко, что он оставил мокрого и продрогшего гостя на пороге. Тот весь дрожал в своих хлипких ботиночках. Наш спаситель быстро принёс и переодел хлипкого человечка, и отправил в гостиную. Зайдя в неё, мальчик увидел такую картину: Гостиная — уютная, среднего размера комнатка по тем временам, где находился диван в русском стиле, сочетающийся с шторами, что находились в комнате и прикрывали вид на залитую водой и грязью улицу. Напротив этого вида мебели по всей комнате были развешаны различной тематики картинки: природа, изобретения и много другого. Также рядом с честерфилдом стояли кресла. Стены были обклеены обоями в стиле барокко. Сбоку, справа от двери, находился большой книжный шкаф и красивый деревянный стол, а напротив камин. Для ничего до этого не видевшего похожего мальчика, это место вызывало восторг. Также его очень заинтересовали книги, лежащие на стеллажах и на тумбе. Он подошёл поближе и прочитал: «физика, химия, биология, математика». Мальчик долго созерцал эту картину, пока хозяин не пришел и не посадил человечка на честерфилд. Начался «расспрос с пристрастием»: — Как тебя зовут? — Не знаю. — Где твои родители? — Не знаю. — Кем они работают? — Не знаю. Все ответы отрицательны. У учёного сложилось мнение, что мальчик совсем малыш, хотя выглядел на 4 года, но довольно истощённо, что-ли. Тут у мужчины что-то щёлкнуло, точно, недавно же приезжал император с чиновниками и, возможно, мальчик с ними, но что будет с ним (учёным), если об этом узнают? Из-за своих опасений, он решил оставить мальчика на годик, а там, как отстроят дорогу, можно будет попытаться спросить в полицейской гвардии. В голове изобретателя вертелись различные мысли, кроме ранне сказанного: «Что будет, если это так, меня в тюрьму посадят, повесят?» или «А что, если мои суждения неверны?А что, если это бастард большой шишки?» и много других если. Внезапно он взглянул на мальчика, тот оказался озадаченным, стеснительным и не высокомерным, а очень добрым и милым, а его необычная внешность придавала ещё больше шарма, так что учёный решил его оставить. Данила решил звать его Александром, ну, распространённое мужское имя, никто и не заподозрит, если этот мальчик, возможно, сын какой-то шишки. Так учёный встретил красивого и необычного мальчика, интересного мальчика. На следующий день мальчик осмелился спросить про книги, что его заинтересовали. Хозяин квартиры отвечал: — Я могу всё объяснить, но если хочешь ещё что-то прочитать — моя библиотека к твоим услугам. С этими словами он повёл мальчика в огромную комнату на втором этаже. Она была просторной, но уютной, тихой, но эта тишина не напрягала слух, а наоборот, ласкала. Александр был возбуждён и восхищён, как и воодушевлён. Так, спустя время, учёный заметил успехи мальца, что проявлялись в чтении всё более сложных в понимании книг, но также его напрягало, что ребёнок ничем больше не интересуется, в то время как его сверстники играли в самолёты, войнушку, футбол и солдатиков, и дворовые игры. Этот мальчик был как инопланетянин, который хотел узнать побольше нового, интересного и научного. Прошёл год, но мальчик не рос, что очень обеспокоило учёного. Также учёный заметил небольшую странность, связанную с погодой за окном, сменой времён года, постройкой и разрушением зданий и мальчиком: в тёплый летний день он был весел и счастлив, в дождь — меланхоличен, грустен и усталый. Всё это побудило хозяина поместья отвести мальчика доктору, чтобы удостовериться. Что учёный собственно и сделал на следующий день. Естественно, ему ничего толком не сказали, говоря: «С ним всё в порядке, вам кажется». Через время странности увеличились, и они складывались в мозаику, в которой не хватало детали для ответа, так что Данила решил успокоиться. Спустя годы. (Где-то года два-три) Всё шло своим чередом. Однако, эти странности не давали ему покоя, Данила знал, что проживёт недолго, так что учёный заранее написал завещания и разделил наследство. И единственное, что беспокоило его бренную душу — этот мальчик. Так он решил проговорить с ним. — Дорогой, Саша, не хочешь ли ты узнать подробностей о своих родителях, — так он «мимолётно» решил сказать. — Ммм, Данила Александрович, я не против, возможно, даже за, но насколько это будет рационально с точки зрения вас относительно меня, а тем более — мне 18 и… — Мне кажется тебе это было интересно… — Да, но… — Никаких «но», если ты захочешь, я всё что угодно сделаю. — Немного помолчав Саша ответил: — Тогда, я хочу узнать о своих родителях. Так на следующий день они пришли в месте. Через время пришло письмо, где говорилось следующее: «Уважаемый Данила Александрович. От имени его величества пишу, что вас с ребёнком немедленно просят в правительственных органы. С уважением, Иванов Кузьмин Павлович.» К слову, Кузьмин Павлович был хорошим другом и высокого звания человек, очень интеллигентный и умный. Но давайте не отходить от дела. Данила Александрович сначала почувствовал холодок на спине, потом пустоту и что-то вмиг рухнуло в душе несчастного. Так он просидел с каменным лицом полчаса, потом стал ходить, маяча перед усердно читавшим ребёнком, но так и не решился ему что-то сказать. Единственное, что он смог вымолвить: — Саша… — Но опомнился и замолчал. На следующий день он отпросился на год у горсовета, так что ему уже было не так страшно, по-сути, он почти старичок и боятся нечего, если только за ребёнка. Так, ни слова ни проронив, они с мальчиком уехали к городу неподалёку. Там они долго ждали аудиенции, где-то дня три, несмотря на срочность дела. Там его осмотрели, ощупали, даже привели медиков. Сначала учёному сказали ещё придти через неделю, однако срок продлили, ссылаясь на занятость, так, через две недели, они снова были в огромном зале, куда через время вошёл (правитель), которому все поклонились. — Так это он?! — Это было первое, что выпалил император, — так он такой кроха… Хммм. Тут к нему подошёл секретарь и что-то шепнул на ухо, и Николай второй с непроницаемым лицом подошёл к учёному. Поклонившись, Данила решил не провоцировать на разговор такого важного человека. Атмосфера казалась давящей и тихой. — Так как зовут вас, сударь? — Этот непочтенный учёный, которого кто как зовёт, кто Данилой величает, а кто вообще учёным. — Так вот, Данила, вам всё расскажут позже, однако, хочу просвятиить вас и выразить сожаление, но мальчика мы у вас отберём. — Это большая честь, однако. — Что ж не так коли так говори, не утаивай! — Я и не посмел ваша светлость, но можно вы выполните небольшую просьбу этого несчастного? — Приказываю говорить! — Я имею огромное желание видеть юношу, хоть раз в год. -Это невозможно и это не обсуждается! — Но, ваше святейшество, почему же вы не можете исполнить просьбу этого старенького человечка? — Почему - расскажут вам, ступайте! Так, весь плачущий, пошёл учёный в министерство. — Давайте разъясним вам всё подробно и спокойно. У Данилы не хватило моральных сил на разговор, так что он смог лишь кивнуть. — Что ж, как бы более деликатно пояснить нашу мысль.? Давайте так, он не живой. — Как не живой, погодите, это невозможно, вы клевечите! — Простите, я неправильно выразился, просто он не человек! — Не человек?! Сударь, вы уже перегибаете палку! — Нет, я не это имел ввиду! — Да воплощение это, вашего место проживания, никто не знает как появляются и по какому принципу, хотя считают, что или из-за любви каких-то городов или из-за того, что будущее хорошее предопределено этому месту! — крикнул губернатор. — Подождите, это какая-то шутка, сударь, да не может… — Может, сударь, давайте успокоимся и вы с миром уйдёте отдыхать. Так учёного выпроводили, преследуемого шёпотом: *Шёпотом* — Зря он привязался, будет же жалеть. *Шёпотом* — А может можно ему память убрать, да и побить по головушке. — Да кто ж это сделает, да и кто знает, что за неведома сила у этого человека. *Шёпотом* — Бедняга *Шёпотом* — Повезло ж кому-то с императором повидаться, ах, как ж завидно! Этот шёпот его преследовал и будет преследовать долгое время. Человек был в отчаянии, что такого чудесного, умного, воспитанного, милого мальчика у него отбирают, словно клинком по сердцу. Так он пробыл в унынии два дня, но опомнился, смотря на других детей, он вспомнил, что дал ему этот малыш и понял, что этот мальчик был необходим, как толчок к чему-то новому, как и полагается учёному. Он умер от старости через три года, однако был близок к разгадке многих секретов науки. После его смерти какая-то часть имущества была переписана на этого мальчика, несмотря на то, что у него были внуки. Долго велись суды за право на наследство, однако все были неудачны для родственников, так что им пришлось смириться и отдать дачу. Когда Коля стал довольно взрослым в годах, он решил посмотреть на домик, который ему принадлежит. Так на даче, которую учёный и отдал городу, был дневник с записями. Оказалось, что после появления мальчика учёный вёл дневник, где были не только эксперименты, но и очень интересные записи. Вот первая и последняя его записи об Новосибирске: Сегодня, 1 марта 1893 года, я нашёл бедного, промёрзжего и мокрого до нитки мальчика. Изначально я очень боялся, что он связан с правительством, ведь стоял на главной улице, но немного успокоившись, решил оставить бедалагу. Сегодня, 15 мая 1896 года, я узнал самую интересную информацию о своём детище, он — город. Моему потрясению не было предела. Я не смог смириться с этим и места себе не находил. 3 июня, я, конечно, осознал, что раз такова судьба, придётся его отпустить, просто раньше, чем своих других детей. Это я осознал так поздно, но я так его любил и души не чаял, он меня так мотивировал и удивлял. Поэтому я постараюсь пожить подольше и сделать побольше теорий, которые, надеюсь, спустя время он найдёт чертежи. Мне остаётся только работать и души не чаять в своих детях, пока они со мной. Уход Саши был ударом и в то же время знаком бога, что рано или поздно придётся его отпустить. 5 июля. Я решил переписать всё наследство на него, только оставить один домик моей семье, которая, оказывается, не очень то и нуждается в моих изобретениях и мыслях, как и мне самом.Спасибо Богу и Саше, что я смог осознать это раньше, чем умру. Не зря же говорят: «ничего в этой жизни не случается зря…» Коля уже не мог читать, так как эти слова его очень тронули, также он мысленно пометил найти те чертежи и записи теорий, и обязательно проверить их…