Хватит думать

      — Юра! — В комнату зашла мама с включенным телефоном в руках. По ее взгляду было понятно, что ничего хорошего можно не ждать. Женщина была явно недовольна и размахивала мобильником так, как будто этот предмет виноват во всех несчастьях.              — Да, мам? — Юрка оторвался от игры на компьютере, поставил на паузу. Он уже по тону научился определять настроение матери и сейчас понимал, что видимо кто-то уже рассказал ей о чем-то таком, о чем знать не надо. И ладно бы еще о чем-то не таком ужасном! У Конева было много секретов, о которых лучше не знать матери. Чего стоят одни сигареты, спрятанные в фортепиано так, чтоб их нельзя было заметить. Или прогулы уроков, которые в последнее время умножились вдвое. А ведь есть еще кое-что…              — Скажи, почему твоя классная руководительница устроила разнос в родительском чате?              Мама подошла ближе к столу и уперлась бедрами в край, грозно уставившись на сына.              — Не знаю. — Юрка, правда, не знал, хотя и мог догадываться. Странные эти женщины! Надо говорить прямо, а не юлить и не играть в угадайку, от которой волосы везде где только имеются дыбом встают. Нельзя же так пугать. — Если ты так сердишься, кажется, из-за меня? — Робко предположил Юрка и поджал губы.              — Догадливый! — Мама фыркнула и показала телефона экран телефона с открытым чатом. Первым же сообщением было объявление классной. — Читай!              — Уважаемые родители, — начал Юрка, побаиваясь материнского гнева. — Спешу сообщить, что учительница химии сегодня на собрании подала заявление на отказ от нашего класса из-за постоянного срывания уроков, списывания и непослушания. Молодая преподавательница часто жаловалась мне на ребят, но…              Конев быстренько пробежался глазами по сообщению, дочитывая до конца. Все закончилось тем, что перечислили фамилии особо буйных, среди которых оказался и Юрка, а после классуха писала, что теперь химиию будет преподавать другой учитель, о котором Юрка раньше никогда не знал. Ну, вернее, знал, но никогда не обращал внимания в школе.              Этот молодой учитель только с этого года появился и никогда еще не имел никаких дел с классом Конева. Юра, возможно, и замечал его, но пока не был знаком лично, а ко всем таким молоденьким, «зеленым» преподавателям относился скептически. Ну чему вот они могут научить? Они ведь сами еще только отучились в университете! Наверно, такое отношение Юрки можно было назвать предвзятым. А этот новенький учитель химии не вызывал ни страха, ни волнения.              

***

      

      В рюкзак, стоящий на столе, Юрка спешно запихивал учебники и яростно ругался. Он точно помнил, что заводил вчера будильник еще вечером, но не понимал, почему эта машинка, которая каждый раз долбится ему в уши каждое недоброе утро, сегодня оставила его в покое. Проспал Конев прилично — уже 2 урока прошло с начала учебного дня. Он пропустил контрольную по геометрии и знал, что сейчас, когда он явится на алгебру, его вытрахают во все возможные щели. Может, на нее тоже не идти?              Ретировавшись на кухню, Конев плюхнулся за стол с чашкой чая в руках. В квартире было безумно тихо, и только тикающие настенные часы нарушали эту приятную с утра умиротворенность. Это спокойствие пахло по-разному. С одной стороны, прекрасным солнечным осенним утром, а с другой — нервным оттягиванием момента выхода из дома. А все этот тикток! Ну не мог Юрка просто лечь спать без каждодневного ритуала пролистывания рилсов. Ну не мог!              Потягивая чай, Конев думал о новом химике. Урок с ним у них только в пятницу, а сегодня среда. Стараясь визуализировать себе этого нового черта, Юрка стал напрягать извилины и вспоминать, когда он в последний раз мог его видеть. В голове представился образ темноволосого брюнета в очках. С виду — Юрка так считал — ему не больше двадцати пяти. И зачем эти умницы берут себе одиннадцатые классы? Хотя на самом деле интересно — теперь у них в школе появился еще один мужчина, разбавив почти полноценный женский коллектив. В этот бабьем царстве обитало только семь экспонатов мужского пола — два физрука, трудовик, учитель ОБЖ, завуч-историк, русист и математик, который вел у пятых-седьмых классов. Пересчитывая эту коллекцию марок с редкими образцами, Юрка вдруг подумал, что это очень забавно.              Ему захотелось поскорее встретиться с новым педагогом и проверить его на прочность. Смена химички не означала, что Конев станет вдруг покладистым зайчонком. Химбио-будущее его никогда не интересовало, он точно знал, куда собирается поступать. Поэтому, чтобы разнообразить свою жизнь, он выбрал себе новую жертву и точил зуб.              

***

      

      В пятницу с самого утра шел дождь и бил град. Юрка уже давно не помнил такой мерзкой погоды и ожесточенно ругался на все подряд, поднимаясь наверх, обратно в квартиру, чтобы взять хотя бы зонтик. Октябрь, видимо, решил пошутить. Только вчера можно было выйти из дома в одной ветровке, а теперь ветер задувал и резал уши. Пришлось захватить шапку.              Зайдя в класс, Юрка очень удивился, обнаружив, что никакого учителя там нет. Он даже подумал, что химик в самый последний момент струсил и сбежал, и им поставили замену. В классе было шумно, подростки галдели, каждый обсуждал что-то свое. Кампания особенно веселых парней расшатывала стул с одноклассником.              — Юра, — Миша махнул рукой, как только озадаченный Конев пробрался к их последней парте и уселся рядом. — Привет! А я уже думал, что и ты, и Ванек решили меня кидануть на первом уроке.              — Привет. — Юрка кивнул и пожал приятелю руку, а потом принялся доставать учебники. — Да нет, просто я не ожидал такой хуевой погоды с самого утра. А где этот наш, ну, новый химик?              — Не знаю. — Миша пожал плечами и уперся локтями в парту, подперев ладонями щеки. Юрка разложил на соседней учебник и пенал и понял, что забыл тетрадь. Выругался. — Странно, я думал, что на первый урок должен хотя бы вовремя прийти. Какое ему тогда уважение?!              Рядом с их партой парни все усерднее дергали ржущего одноклассника за спинку стула и капюшон толстовки. От них исходило намного больше гомона и криков, чем от всех остальных. Юрка поморщился, посмотрев на эту кучку балбесов.              — Эй! Ну, хорош! — Юрка оттолкнул от себя врезавшегося в его стул приятеля.              — Прости, Юрчик, — рыжий Алеша усмехнулся и перехватил чужую ладонь, пожимая. — Будем аккуратнее.              Юрка вздохнул и ничего не ответил. Он огляделся по сторонам, изучая свой класс. После девятого ушло очень много людей: кто-то в другие школы, кто-то в колледжи. Из всех оставшихся раскидало по двум параллелям, и с десятого класса Юрка оказался в окружении большинства новеньких для него людей. Из его друзей почти никого не осталось, кроме Миши и Вани, которые, слава богу, учились нормально и не бросили его одного грызть гранит науки.              Возле окна копошатся девушки. Это всегда интересно — смотреть за ними, как кто-нибудь укладывает волосы, подводит глаза или докрашивает губы. От их компаний обычно пахнет разными ягодными духами. Совсем не так, как от парней. Возле Юрки дурачатся некоторые, и они навевают запах кофе и пота, хотя сейчас только утро. От всех этих мельтешений с самого утра начинает кружиться голова. А рядом Мишка все еще о чем-то бормочет.              — Зашел вчера в «Магнит», думаю: булочку куплю, а то в столовке цены выше, чем в магазинах! Откуда вообще у неработающих школьников должны быть такие деньги?! Иду на кассу, а там такая продавщица красивая! Блондинка, губы накрашены, наверное, лет двадцать пять. И откуда такие молодые в «Магните»?! мне показалось даже, что она мне подмигнула! Ну, короче, ладно, купил, забрал и ушел.              — Кого? — Не понял Юрка, погруженный мыслительной деятельностью. — Продавщицу?              — Да нет же, булку! А про продавщицу сейчас думаю, что надо снова зайти сегодня в магазин.              — Зачем тебе продавщица старше двадцати лет? — Юрка вздохнул и положил голову на руки. Миша однозначно слишком громко говорил.              — Ну как же! Мне она не нужна, ты что, гонишь? Просто глазу приятно, и вообще… — Мишка пускается в рассуждения о продавщицах, о девушках постарше и о том, что они не то, что их кухарка в столовой.              Рядом шевеление только усиливается. Стул с Митькой — пухлым парнем с кудрявой копной на голове — раскачивают и дергают все сильнее. Юра поднимает голову с парты и смотрит на буйство с тревогой. Еще недолго, и они, кажется, все попадают на пол.              Тут дверь в класс неожиданно открывается. На пороге появляется тот самый долгожданный химик, о котором Юрка так долго думал.              Бабах! Митя вместе со стулом все-таки полетел на пол, хватаясь за все, что можно было схватить. Дернул Юркину спинку стула и упал прямо вместе с Коневым, чуть не раздавив его своим немалым весом.              — Это еще что такое, одиннадцатый «А»?! — Прокатился по классу громогласный мужской голос.              Все сразу стихли, как будто на телефоне резко убавили динамик. Девочки разбежались по своим партам, мальчишки расселись, тихо хихикая. Только Юрка и Митя кряхтели и создавали новый шум, вылезая из-под стульев и усаживаясь на свои места. Юру зашибло нормально, на затылке точно будет шишка, а левая рука теперь ныла из-за того, что Митя придавил ее плечом.              — Что за неадекватное поведение? — Владимир Львович с холодом и раздражением осмотрел пострадавших, остановился на каждом своими серыми глазами и упер руки в бока. — Не хватало еще, чтоб на моем уроке себе головы порасшибами!              Юрка и Митька опустили глаза, впрочем, Конев скоро их поднял обратно. Очень уж хотелось посмотреть на нового педагога и убедиться в своих предположениях о его неопытности.              — Так вы же опоздали. — Сказал он, как будто это могло его оправдать.              Учитель недоуменно вскинул брови и зыркнул на мальчишку из-под очков. Его тонкие губы скривились в еле заметной усмешке. Он взял мел и отвернулся, начав что-то выводить на доске аккуратными, размашистыми буквами.              — Итак, класс, — его голос вдруг стал тише, но остался не менее уверенным. Шепоток, пробежавшийся по кабинету, стоило мужчине отвернуться, вынужденно стих, чтобы услышать химика. Хороший психологический прием, но Юрка подумал, что его такие штуки сильно раздражают. — Раз уж вы теперь обучаетесь у меня, хочу объяснить несколько правил. Первое! — На доске появилось «Давыдов Владимир Львович». — Когда звенит звонок, и учителя нет в классе, это не значит, что вам позволено открывать рты. Сели, руки положили и ждем, пока учитель придет. Второе! На «извините» я не отзываюсь, так что запишите себе куда-нибудь, как стоит обращаться. — Химик указал на доску.              В классе стояла напряженная тишина. Юрка оглянулся и увидел, как девушки крутят пряди волос, поджимая губы, а парни слушают, вскинув брови или расслабив лицо. Всех явно впечатлило такое неожиданное проявление собственных полномочий нового педагога. Ведь молодой еще!              — Третье! — Продолжал Владимир. — Два часа в неделю — категорически мало, чтобы что-то выучить, поэтому прошу относиться к химии также ответственно, как и к математике, и к русскому языку. Сразу говорю, что расслабиться никому не позволю! У нас будут практические, поэтому придется купить халаты с длинными рукавами. С короткими будете сидеть на скамейке в коридоре. Опоздавших я не впускаю, тех, кто будет срывать мне уроки, будет ждать директор. Все понятно?              Класс молчал. Юрка тоже молчал, но думал, что это пиздец. А где тот самый зеленый учитель из университета, который не умеет повышать голос и переживает за каждое свое действие? Нет уж, таких властных учителей им совершенно не надо! Тем более, что теперь химия стала реально уроком, на котором требовали, а не просили.              — Что ж, тогда отмечаем здесь присутствующих. Скажите мне, где вы остановились?              Володя сел за стол и включил компьютер. Маша, сидевшая перед ним на второй парте, подняла руку. Мужчина кивнул, разрешая говорить.              — Ионная химическая связь, — сказала девушка и заправила за ухо светлый локон.              — Так мало?! — Удивился химик, недовольно вскинув брови. — Вы должны были уже изучить газообразные вещества! Что вы делали на остальных уроках?              Маша смущенно отвела глаза и пожала плечами. Юрка хихикнул. Да, одна из его секретных теорий подтверждалась — девушки заинтересовались молодым преподавателем.              — У нас почти не было нормальных уроков. — Подала голос сидящая перед Юркой Полина. — В основном… мы ничего не делали.              — Понятно. — Сухо отозвался Володя и поморщился, как будто ему плюнули прямо в душу. — Ладно. Тогда придется работать вдвое быстрее. Открываем тетради, записываем: ковалентная химическая связь. Кто для начала расскажет мне, что такое ионная химическая связь? Сегодня мы будем рассматривать разницу между этими двумя свями.              Класс притаился. Юрка вместе с остальными. Он химию не учил с самого восьмого класса и вообще не понимал ни слова из того, что пыталась им разжевать их прежняя химичка. Остальные, кажется, несильно от него отличались. Поднялась лишь одна неуверенная рука — Толи, мальчика-ботаника, который обычно учил все и всегда, и даже то, что не надо было учить. Иногда Юрке казалось, что Толик знает даже то, что будет с миром через две недели.              — Да? — Володя критично оглядел ребят и остановился на одной лишь зацепке.              — Это связь за счет электростатического притяжения между катионами и анионами… — Пробормотал неуверенный Толик, столкнувшись взглядом с преподавателем. Юрка снова тихо хихикнул. Этот робкий парень всегда его забавлял.              — Что за смех на задних партах? — Володя коршуном посмотрел на Юру как на добычу. — Вам бы, молодой человек, после такого удара головой сидеть и помалкивать. Или, может быть, вы знаете, что такое ковалентная связь?              Юрка пожал плечами и отвел взгляд с легкой улыбкой на губах. Почему-то такие учителя его не пугали, а больше веселили. Особенно этот — такой уверенный, идеальный и правильный, одетый с иголочки и не допускающий нарушений. Проколется ведь где-нибудь, ну обязательно!              — Нет.              — Нет? Странно, а я на секунду допустил, что раз вы улыбаетесь, то можете рассказать мне про это.              — А что, Россия теперь только для грустных? — Юрка вскинул брови и посмотрел на учителя с приколом в глазах. Нет, парень он был не из робких и не только к Володе относился так. Он и на остальных уроках вел себя также. — Уже улыбаться нельзя?              Владимир Львович хмыкнул одним уголком губ, и Коневу показалось, что тон его лица стал как будто бледнее.              — Нет, конечно. — Невозмутимо, но как будто заинтересованно, ответил молодой химик, подошел к своему столу и вытащил из ящика листок, половинку А4. — Напишите, пожалуйста, объяснительную на имя завуча.              Володя плавно переместился к Юркиной парте и положил перед ним листок. Конев же слегка покраснел от появившегося рядом с ним возмущения и нахмурился.              — Зачем?              — Затем, что он должен знать, почему вы позволяете себе срывать мне уроки. Мне о вас рассказывали. Юра, кажется? После того, как напишите, можете быть свободны, для вас урок окончен.              Юрка ничего не успел возразить. Учитель отошел от его парты и отвернулся, начиная рассказывать о своих этих реакциях. Конев аж еще гуще зарделся. Рядом сидящий Миша мог бы присвистнуть, но он сидел тихо.              — Идиот, — проворчал Конев, склоняясь над листком.              Он быстро справился с объяснительной, так как уже умел их писать. Поднявшись вместе с рюкзаком, парень кинул лист на стол Володе и гордо удалился под взгляды удивленных одноклассников. Володя же тоже проводил его, недоуменно моргнул и хмыкнул вслед одним уголком губ.              «Ну ладно, Конев. Я запомнил»