Мой геройский путь

      Мы переоделись в спортивные формы. Стояли мы во дворе, которая очень большая и по ширине и по длине. Немного не привычно, ведь в нашей школе будет в два раза меньше. Все в недоумении смотрели на учителя и ждали, о чëм он будет говорить. -Вы детишки, этим занимались еще в школе, да? Сдавали нормативы, где вам запрещалось использовать причуды. Страна по-прежнему пользуется средними результатами учеников без причуд. Но это нерационально, видимо министерство образования пинает балду, — учитель какой-то ленивой, он вообще живой в каком-нибудь месте? Выглядит он как мертвец. И был бы немного культурнее — Бакуго, ты же лучше всех сдал практический экзамен, верно? В средней школе как ты далеко забрасывал мяч? — устало спросил сенсей у Бакуго, его Бакуго зовут интерсно.... Я посмотрела на него, он был с зади меня. Похоже учитель хочет нас проверить на сколько мы забросим мяч далеко, но только с причудой. -Шестьдесят семь метров —спокойно ответил Бакуго. -Тогда попробуй сейчас, но только с причудой. Можешь делать что угодно в круге — начал учитель, а парень был в нарисованом круге с баскетбольням мячом и разминал руки — поторопил и выложить на полну. Так оно и есть. Если так, то как я со своей причудой буду забрасывать мяч...? У меня в прямом смысле телекинез не для забрасовыния чего либо, а для поднятия, даже так далеко не смогу. Максимум 30 метров будет. -Ну что ж тогда — встав в удобную позу для броска, Бакуго последний раз рамахнулся — СДОХНИ-И-И-И! — крикнул Бакуго и по всюду образовалась пыль. Кинул мяч, с такой силой и мощью, что и завидовать можно... Боже как же страшно. Нахмурив брови я начала думать. -Хм... У меня нет такой причуды. Телекинез может быть, но всего 30 метров не более это точно, как это я смогу сделать. Слух и даром не нужен. Купол тоже. Детонация хм... Мяч упал, а Айзава-сенсей начал говорить: -Узнать свой нынешний придел. Это более рациональный путь героя — сказал учитель и показал результат броска. 705,2! Ого а он силëн... Все приоткрывали рты, от шока. -Семьсот пять метров серьëзно? — сказал какой-то мальчик с оранживыми волосами, а на чëлко чëрная полоска. -Вот значит как, выгляд очень весело — воодушевлëнно сказала какая-то девочка с розовыми волосами и...кожей. -Можно пользоваться причудами, как и ожидалось от геройского курса — тоже сказал один брюнет. -Выглядит весело, да? — вдруг спросил учитель, от чего всё переглянулись на него — У вас есть три года, чтобы стать героями. Будете веселиться всë время? Хорошо — ой, ой что-то мне не нравится его ухмылка — Кто станет последним во всех возьми нормативах, будет считаться бесперспективным и будет отчислен с курса — всё в немом шоке закричали. -А-А-А-А-А!! ЧЕГО?! —только и крикнули все. -Отчислен с курса!? Но это же ничестно! Только поступили и вот так вот. Как ненужный хлам бросят и всë?! — думала я и посмотрела себе под ноги — если я сделаю что-то не так, то я провалена! -Мы свободны в принятии решении, касательно наших учеников — сказал учитель и с безумной улыбкой и поднял голову — Добро пожаловать в геройский курс ЮЭЙ — объявил он. У меня по лбу потëк холодный пот, а глаза со страхом смотрели на учителя. Если я не смогу пройти, то что тогда будет... -Занявшего последнего отчислят?! Но это же первый день в школе! Да хоть бы не первый день, это не справедливо — возмутилась Урарака рядом со мной. -Природные котоклизмы, крупные проишествия и сумашедшие злодеи. Нельзя предугадать где и когда произойдут эти бедствия. Япония полна не справедливости, герои это те люди, которые предотврощают такие ситуации. Если мечтали что после занятий будете с друзьями ходить в кафешку, мне жаль. Следующие три года ЮЭЙ будет делать всë чтобы испытывать вас раз за разом. Выйти за пределы, плюс ультра — сказал учитель и начал типо манить нас указательным пальцем с такой же улыбкой — преодолейте эти испытания. *fleshbeak -Ты слишком сильно нервничаешь, если ты так сильно будешь нервничать это привидëт тебя к проиграше, ты должна всë принимать холодно и серьëзно, не показывать всем свой страх и ужас исходящий у тебя из нутри. — сказала Юиса и снова напала... * Вдруг я вспомнила слова, которое мне говорила фея, точно...я должна быть серьëзнее и никогда не нервничать! Сражатся и выйти за приделы. Сжав кулаки я уверенно посмотрела на учителя. -И так, демонстрация закончена, сейчас начнëтся настоящее испытание — сказал учитель и все как по щелчку пальца стали уверенее. Мне Айзава-сенсей кого-то напоминает.... Будто я его где-то встречала, только не могу вспомнить. И того мальчика с гетерохромией.... Он будто мне знаком. С одной стороны волосы красного цвета с другой белый, и глаза такие же, только другого цвета, коричневый и ярко голубой. Но сейчас не об этом, сейчас нужно задуматся об дальнейших испытаниях.

***

      Норматив первый, пятидесяти метровка. Все уже почти сдали, оставалось несколько. Боже как же я нервничаю, у меня же нет такой причуды как у всех, по типо как у Иида или Бакуго например. -Следующие — объявил учитель, а это мы, я и какой-то мальчик с красными волосами и зубами как у акулы. Приготовившись к бегу, я готова бежать. Робот начал считать. -3... 2....1 — докончив счëт робот, я побежала как можно быстро. Но парень есть парень, он сильнее и быстрее меня, поэтому я отставала. Прибежав, объявили результат. Асуга — 7,10 Киришима — 6,05 Устав и прогнувшись в спине я начала дышать. -Ты отлично справилась. Ещë бы чуть чуть и ты бы догнала меня! — сказал тот парень и дружески похлопал по плечу. Я посмотрела на него и улыбнулась. -Ямакаси Асуга — представилась я и дружелюбно улыбнулась. -Киришима Э-эйджиро — тоже поздаровался он и смущëнно отвëл взгляд.       Следующее испытание, сила хвата. Да что за испытание то такие?!... Какой хват нахрен.... Сейчас я держала в руках специальную штуку для измерения силы, нужен как следует, как сказать сильно сжать что ли. Что бы он показал на сколько я сильна. Сильно зажмурившись я посмотрела на результат. Как ожидалось всего 47..... Думая я самая отстойная здесь среди всех.       Дальше прыжки с места в длинну. Так я могу использовать свои кросовки в качестве прышка. И да получилось! Хоть в чëм то я нормальная.       Норматив 4, боковые прыжки на выносливость. Нет, ну тут я полный провал....       Норматив 5, Мятание мяча. Урарака встала для себя в удобную позицию и кинула мяч. Мяч летел долго, поэтому учитель показал результат. Бесконечность?! -Бесконечность, фига себе! — Кто-то крикнул. Я глотнула и не знала что и думать. Даже у неë причуда почти как у меня, но всё равно разные. Что же делать?.... Каждый проявил себя в очень хорошем результате. Если я использую детонацию, как и в тот раз испытаю большую боль. Но спустя времени я изменилась, может не будет такого? Не факт, что я останусь без руки, но получу возможно какую-нибудь травму. Настало время для Изуку. С беспокойным взглядом смотрю на него. Он не проявил себя из ни одного нарматива, я видела это. Когда он спас меня тогда, он получил перелом обе ног и правую руку. Может хоть как-нибудь помочь ему... Но этот взгляд сенсею, меня доводит в сильный дрожь и панику. -Мидории не вздобровать если он продолжит так — с серьёзные видом сказал Иида справа от меня. -Чë? Конечно же ведь он мелоч без способностей ты же знаешь — высокомерно сказал Бакуго указывая на Изуку. -Без способностей? — удивлëнно спросилы я с Иидой. -Вы что не знаешь, что он сделал на вступительном? — обращаясь к нам сказал взрывун. Без способностей?.... Это как это. Это что у него проявилась способность в позднее время? А разве такое бывает. Я конечно читала в интернете о разных причудах, и было то что причуды могу проявился поздно. Но всё же это странно. Даже слишком. С беспойным взглядом смотрю на Мидорию. Он с уверенным взглядом замахнулся для удара. Но вот только бросил то бросил но слишком слабо. 46 метров. Мои разочарование, он не смог.... -Я же пытался воспользоваться ею сейчас!... — не веря сказал кудрявый и посмотрел себе на руки. -Я стëр твою причуду — вдруг сказал учитель. Перевожу на него взгляд и вижу как его бинты начали парить вокруг него, а волосы взлетели, глаза светились красным. — Этот вступительный экзамен был нерационален. Даже такой пацан, как ты, был принят. Стëр? Учитель специально это делает что бы отчислить его!? Это возмутительно! -Ты стëр мою причуду? — вопросительно смотря на учителя спросил он. Точно это же Сотриголова... Он, тот самый, когда я встретила его в детстве впервые. *fleshbeak -Здравствуйте. —робко поздаровалась она с героем. -Здравствуй, как тебя зовут? — спросил Айзава, садясь на корточки, что-бы быть на одном уровне. -Асуга… Асуга Ямакаси — ответила она. Герой выдохнул и кивнул. -Сколько тебе лет? —снова спросил он. -Шесть — ответила она. Айзава хотел спросить ещë кое-что, но его перебила девочка — а где мои папа, с мамой? — в надежде спросил а она. Герой немножко помолчал и опустил голову. -Прости… но твои родители… Погибли. . . — сказал герой. Погибли… Довало очень большой удар прямо в сердце, взгляд стал абсолютно пустой, без блëстка и азарта. -П..понятно. — сказала она и тоже опустила голову.*       Невольно вспомнив свою детство, у меня навернулись слëзы на глазах, снова, при каждом попытке забыть прошлое становится всë хуже и хуже.... Стало жгуче болью в нутри. Сердце начало колотится, а из глаз вот вот нахлынут слëзы. Быстро чтобы никто не видел, я вытерла свои слëзы и отвернулась. В надежде что никто меня не увидел в таком состоянии, я посмотрела на всех. Вроде никто не видел. Снова посмотрела на поле, и увидела обеспокоенное лицо Изуку, смотрящего на меня. Я раскрыла глаза и быстро отвела взгляд, не хочу видеть на то как он жалобно смотрит на меня. -Судя по увиденному ты не можешь контролировать свою причду, опять намереваешся стать бесполезным и будешь надеятся, что тебя спасут? — хмура смотря на ученика спросил Айзава-сенсей. -Это не то чего я хочу!... — крикнула парень, и тут же его схватили ленты приближая к лицу учителю. -Не зависимо от твоих намерений, я говорю лишь о том, что придётся делать окружающим. В прошлом был один увлекающийся герой, котрый спас больше тысячи человек и стал легендой. Пусть ты так же безрассуден, ты превратишься в бесполезную куклу, после спасения одного человека. Мидория Изуку, с твоей силой тебе не стать героем — закончил свою реплику учитель. У Изуку уже потëк пот по виску и нахмурил брови. После учитель всë таки отпустил его и снова начал говорить. -Я вернул тебе причуду, у тебя есть две попытки для броска, поторопись и закончим с этим — сказал учитель и ушëл в другое место. Изуку выглядит подавленным и полностью оскарблëнным. Не сладко ему. -Похоже ему дали какой-то совет — держа себя за подбородок вывел аргумент Иида. -Наверное сказал что он исключëн — хмуро смотря на поле сказал Каччан. Ах да.... Они же не слышали о чëм они говорили, а вот я слышала. Не буду никому говорить, не люблю я сплетни. Но один человек который спас более тысячи человек... Странно всë это. И вот последний раз посмотрев на мяч, он встал нужную позицию и замахивается для броска. В момент я увидела на то как его палец, плавно начал переходить к удару, и. ..кинул мяч. Он создал такой сильный ветер и некоторые обломки из под земли виднелись. Ого.... Все застыли в шоке. Нету слов. Вижу как его палец опух и фиолетовый. Как в тот раз. Восхищение небыло придел. Он такой сильный и крутой.... Учитель показал результат 705,3. Больше чем у Бакуго! Вау! -Наконец-то показал геройский результат! — крикнула Урарака с поднятыми руками. -У него палец опух, подобное было и на вступительном странное его причуда — снова задумчиво сказал Тенья. Я не самнено была рада за него и показала ему класс. -Отлично справился Изуку! — крикнула я и лучезарно улыбнулась. Он почесал затылок и глупо улыбнулся. Но вот кто-то явно не рад его результату. Посмотрела на Бакуго и вижу что у него из рук искрятся взрывы. Он сейчас очень злой, очень. Не выдержав свою злость он накинулся на Изуку. -Эй, Дэку!! УБЛЮДОК А НУ РАССКАЗКАЗЫВАЙ ЧТО ЗА ДЕЛА! — крикнул он и готов в прямом смысле убить Изуку. -Каччан, стой!! — крикнула я и уже хотела было предотвратить перебой, как крепкие ленты учителя схватили Бакуго, когда ему осталось метр до Изуку. -Какого...эти бинты такие крепкие — еле сказал Бакуго, поворачиваясь к Айзаве-сенсею. Парень делает еще несколько попыток, дабы обрести свободу, но все заканчивается провалом. -Это оружие для захвата. Сделано из углеродного волокна, сплетенного с металлической проволокой из специального сплава, — потянув бинты на себя поясняет сенсей, при этом подключив и свою причуду. -Вот блин, не заставляй меня пользоваться причудой раз за разом, у меня глаза высыхают!—сказал хмуро учитель, смотря на нас всех красными глазами. У него же такая прикольная причуда, а такая подстава. — зря тратим время, пусть следующий бросает — сказал учитель и перестал использовать свою причуду, тем временем отпуская на свободу Бакуго. Слава богам что у учителя есть такая причуда. Не зря же он герой Сотриголова. И вообще как этот взрывунчик хочет стать героем, если он в прямом смысле готов убить здесь каждого, я уверена. Дэку, с опаской делай шаги в сторону и убегает к нам. -Изуку, ты в порядке? — беспокойно спрашиваю я. -А-ага — ответил он, держась за палец. Всë таки очень странная его причуда. Чем то схожа с моим что-ли. Нееет! Быстро встряхнув голову я посмотрела на свои руки. -Ямакаси — вдруг я услышал от учителя. -А, д-да! — мгновенно ответила я и посмотрела на учителя. -Твоя очередь, вставай в круг — всë так же лениво сказал учитель. -Хорошо — ответила я и пошла в круг. Сделав несколько вдохов и выдохов, и уже готова была бросить мяч. Но вот если не получится?... Я жу оплошаюсь и все посмеются на до мной, как в школе. -Поторопись, Ямакаси, времени на раздумья мало — поторопил меня учитель. Я кивнула и встала в удобную позу для броска. И замохнулась для броска. -Я должна... Хоть, попытаться!! — в крик в мыслях я сильно зажмурилась и кинула мяч. Образовался сильный ветер со взрывом. Сама того не понимая, я почувсоваола острую боль в руке и схватилась за неë. Открыв глаза я увидела что моя рука слегка стала фиолетовой, не такой сильной как у Изуку. Что это такое?.... Хоть руку не отарволо, слава богам. Посмотрев на ребят я увидела у них лишь шок. Учитель тоже стоял в шоке но никому не показывал. Но по его выражению лица можно заметить удивление и непонимание. Сенсей показал результат. 701,1. В большом шоке стою и не понимаю что я сделала только что?... Результат очень большой чем я ожидала, что это было! Смотрю на свою правую руки вижу, где был ромб от туда появились полоски, где крестиком пеленали мою ладонь, да и всю руку. Это у меня впервые. Мне даже такого Юиса не говорила. -Ого, 701,1, это тоже много... — Кто-то сказал из ребят. -Классно бросила Асуга! — крикнла Очаго и улбынулась мне. Все меня похволили и говорили всякие комплименты и всë такое. Было немного неловко. Изуку стоял и смотрел на меня, потом подошëл и тоже спросил впорядке ли я. Каччан тоже был в шоке. У него даже глаза дëргались.       Дальше были упражнения, пресс, гибкость и всë такое. Смотря на то что у меня болит рука, было немного не удобно, но у меня не до такой степени травмированый, как у Изуку. Когда было на пресс, я смотрела на то как он корчился от боли на руке, и подоблял боль, ну и я тоже. Но надо терпеть и идти в медицинский кабинет. Что бы мне подлатали рану.