Оживи меня.

- На этой неделе у нас с вами первая школьная поездка. Едем в лес, на весь день. С собой не забудьте взять воду, перекус на несколько раз, кофту, даже если будет тепло. Можете взять какие-то игры в дорогу, ехать час с лишним. - Учитель Хенитьюз рассказывал о запланированном выезде с классом. Чхве Хан внимательно слушал. Он нечасто мог ездить с классом, отец уж очень не хотел тратиться на это. Но в этот раз поездка была довольно дешёвой, платить нужно только за заказной автобус, так что небольшой части сбережений с подработки вполне хватит.  - Вопросы будут?  - Извините, а чем мы вообще будем заниматься в лесу? - Хорошо, что спросили. В основном будем собирать грибы да ягоды, фотографироваться, если кто-то не хочет, то просто прогуляется вместе со всеми. Ближе к вечеру пойдём к месту, где разрешено устраивать привалы и жечь костры, там разожжём костёр, отдохнём, поедим и обратно. Приедем довольно поздно, кто далеко живёт попросите родителей забрать вас, вы взрослые, но о безопасности не стоит забывать.  - А можно взять гитару? - Кейдж чуть ли не вскочила с места.  - Если конечно не устанешь таскать её весь день. Играешь?  - Да!  - Будем рады послушать, ещё вопросы?  - А едет только наш класс?  - Нет, с нами поедет ещё несколько человек из класса мистера Кроссмана и пару человек от мисс Витиры. И они сами в том числе. Но нас больше всего. - Раздался звонок. Ученики в хорошем расположении духа направились на следующий урок. Все были в предвкушении от грядущей поездки.  *** В автобусе было довольно шумно. В этот момент Чхве Хан был рад, что Раон не поехал с ними, малыш бы точно испугался. Ему досталось место у окна, рядом с Локом. Сзади сидели Мэри и Кейдж, а впереди должен был сидеть Кейл-ним, вместе с мистером Кроссманом. Но на данный момент их классный руководитель пытался хоть немного успокоить ребят, которые мешали устроить перекличку.  - Давайте потише, пожалуйста, сейчас отметим всех и продолжите болтать! - Старшеклассники не унимались. Со своего места поднялась мисс Витира, преподователь физкультуры.  - Так! Ну-ка заткнули свои рты! Дайте мистеру Хенитьюзу сказать! Кто продолжит подрывать дисциплину — будет таскать рюкзаки учителей! - Ученики затихли. Учитель обществознания поблагодарил физрука и начал отмечать присутствующих. Все были на месте, можно было ехать. В дороге было не скучно, Кейдж уже в автобусе начала брынчать простые песенки, которые дружно подхватывало подавляющее большинство присутствующих. В том числе математик и обществовед. Это было немного забавно, и Хан невольно улыбнулся. Он нашёл голос своего классного руководителя весьма притягательным. Доехали они без проишествий. Все вышли из автобуса, настало время инструктажа по технике безопасности.  - Так. Тут очень много всяких коряг, камней, колючек, смотрите не упадите или не улетите, нам все нужны целые. Не срывайте незнакомые растения, грибы, ягоды, они могут быть ядовиты, а биолога у нас с собой нет, поэтому берите только то, в чём точно уверены! Белок не кормить, других зверей тоже, птиц с деревьев не сбивать, ветки не рвать. Всё поняли?  - Да! - Старшеклассники хором ответили мистеру Кроссману. Огромной компанией они направились в глубь леса. Многие собирали грибы. Кто-то сумел найти ежевику и аккуратно складывал ягоды в контейнер из под перекуса. Кто-то лез на дерево ради красивых кадров, под аккомпанемент криков мистера Кроссмана и смеха мисс Витиры. Чхве Хан забрался на небольшой холм, в отдалении от остальных, и улёгся там, наблюдая за пролетающими в небе птицами.  - Хан, ты чего здесь разлёгся? - Лок подошёл к нему.  - На птиц смотрю...  - Как будто раньше не видел их! Пойдём, там с остальными будет явно поинтереснее!  - Веселитесь без меня, я ведь просто буду как обычно тихо сидеть рядом, в чём смысл моего присутствия?..  - Ты тоже наш друг, мы не будем веселиться без тебя, ленивая ты задница! Пошли!  - Ладно-ладно... - Несмотря на свои отмазки, Хан действительно рад был присоединиться. В душе разлилось тепло, от того, что друзья о нём не забыли. Рядом раздались смешки и визги. Юноши обернулись. Там был их классный руководитель, окруженный несколькими учениками, в том числе и не из их класса. А на руке у него сидела милая белочка, смотрящая на всех заинтересованным взглядом. И она, кажется, не намеревалась уходить. Чхве Хан, сам того не понимая, по инерции подошёл ближе.  - Мистер Хенитьюз, неужели вас держит в заложниках белочка?  - Как видишь, она прыгнула мне на плечо, перебежала на руку и никак не хочет уходить... - Мужчина аккуратно погладил зверька пальцем по голове. Хоть он и выглядел недовольным таким стечением обстоятельств, белка не вызывала у него раздражения.  - Почему просто не отпустите?  - Я пытался, она возвращается... Пусть сидит, рано или поздно уйдёт, верно?  - Мистер Хенитьюз, вы прямо как диснеевская принцесса! - Лок подобрал очень верное сравнение. Учитель смущенно усмехнулся, воспринимая это как шутку. Чхве Хан чертовски хотел возразить, сказать, что это учитель и правда как принцесса, ну или хотя бы добрая фея, но промолчал. Странно ведь говорить такое своему учителю... Через полчаса группа снова сменила локацию и вышла к берегу небольшой реки. Многие фоткались, парни ловили лягушек и пугали всех подряд, учителя следили чтобы никто не заходил в воду. После озера они посетили ещё много красивых местечек в этом лесу, но вот на землю опустился вечер. Холодный ветерок прошёлсякоже, заставляя невольно поёжиться от прохлады.  - Апчхи! - Учитель Хенитьюз чихнул.  - Будьте здоровы! - Стоящие рядом произнесли привычную фразу, за исключением математика.  - Ты серьёзно?! Сам сказал взять одежду потеплее, а пришёл в джинсах с дырками и кофту лёгкую взял! Вот дурачина! - Мистер Кроссман легко ударил Хенитьюза по затылку. Тот неловко посмеялся, виновато улыбаясь.  - Вечно твой хён должен за тобой присматривать! Радуйся, что я у тебя есть и что я взял тебе кофту на всякий случай! - Кроссман прямо таки всучил кофту коллеге. Тот благодарно кивнул, и, без всяких отговорок и препирательств, одел.  - Спасибо, Альберу.  - Спасибо ты себе на плечи не накинешь. Заботься о себе лучше, дурачина.  - Да-да... - Айгу, господин директор, вы как курица-наседка.  - Помолчала бы, Витира. - Учителя сейчас вели себя чуть свободнее и больше напоминали простых школьных друзей. Компания подошла к месту привала и разожгла костёр. Многие доставали перекус. Кейдж проверяла настройки гитары. - Кейдж, исполнишь кое-что?  - Смотря что, мистер Хенитьюз... Если знаю аккорды, то постараюсь. - Учитель улыбнулся и тихо произнёс свой заказ.  - Знаешь?  - Ха-ха! Конечно! Сейчас будет! - Девушка улыбнулась и начала играть. Хенитьюз улыбнулся и начал напевать песню, точно попадая в ритм.  Мой друг пел как соловей,  да ещё и на слух подбирал аккорды. Кейдж подхватила, следом за ней и Мэри.  Одновременно носил сандали,  Носки и длинные шорты.  Чхве Хан, как заворожённый смотрел на классного руководителя. Если голоден был, за минуту съедал Целиком нарезной батон.  Он купил синтезатор только,  Чтобы себе сочинить рингтон.  Кроссман и Витира присоединились к песне.  Мой друг говорил по-французски,  По-крайней мере pardon и mercy.  Постепенно подпевало всё больше народа. Чхве Хан неожиданно, даже для самого себя, не стал исключением.  Он ездил на велосипеде,  Под саундтрек из фильма «Такси». Может ли быть, что с этой песней у Кейл-нима ассоциировалась его умершая подруга?..  Воровал кукурузу на ферме,  И от погони скрывался в полях.  Я всегда хохотал до слёз, Когда он рассказывал байки в ролях.  Не осталось ни одного человека, который бы не подпевал.  Мой лучший друг для меня не просто звук,  Помоги понять, быть или не быть?  Если суета вокруг, и всё валится из рук Выходи гулять, вынеси попить.  Я жду на качелях Тебя на качелях Я жду на качелях  Тебя на качелях Я жду на качелях Тебя на качелях Я жду на качелях тебя...  Остаток вечера, до самого отъезда, был проведён в тёплой и уютной атмосфере, за песнями у костра, весёлыми разговорами и байками. Около восьми часов вечера, все уставшие выходили из автобуса, многие сразу же ушли домой с родителями, некоторые немного постояли, дожидаясь их. В конце-концов остались лишь Чхве Хан и учитель Хенитьюз.  - Где же твой отец? Опасно так поздно возвращаться одному пешком! Да и автобус уже не ходит!  - Он не придёт...  - А?.. Почему? Работа?  - А, ну, да. - ответ старшеклассника был неуверенным и сбивчивым, словно он чего-то не договаривал. Но учитель промолчал об этом. - Ох... Одного тебя отпустить я не могу... Может подвезти тебя?  - Не хочу вас обременять...  - Мы живём не так далеко друг от друга, подброшу тебя к дому и поеду к себе.  - Раон наверное вас заждался..  - С ним сидит сын моей подруги. Мне честно не сложно, пойдём.  - ...Хорошо. - Ученик последовал за учителем на парковку. Машина учителя была последней там. Красная Hyundai Sonata. Кейл-ним сел на место водителя, он же занял место рядом. Машина плавно тронулась и свернула к дороге, постепенно набирая скорость.  - Хан, может это и не моё дело... Но всё ли у тебя хорошо дома?..  - Да... Вполне...  - Я рад, если это действительно так, но если у тебя проблемы ты можешь сказать мне, или кому-то из других учителей.  - Я знаю.. - Чхве Хана съедало чувство вины. Он действительно хотел бы сказать, но ему слишком стыдно просить помощи у своего учителя, что так тепло относился к нему и всему их классу. Ему нужно решить всё самому. Он не должен обременять кого-то своими проблемами. Они приехали. Старшеклассник вышел из машины.  - До свидания...  - Пока пока! - Машина учителя уехала. Парень вздохнул и зашёл в подъезд. Лестничные пролёты проходились чертовски быстро, как бы он не откладывал приход домой. Зайдя в квартиру, отца не обнаружилось. Его обуви не было, как и пальто. Это и к лучшему. Чхве Хан прошёл в свою комнату. Усталость от похода начала ощущаться лишь сейчас. Все конечности чертовски болели, но в этом был свой шарм. Занимаясь фехтованием по выходным, он часто доводил себя до такого состояния. В таком состоянии нет мыслей, съедающих изнутри, нет чувств, лишь усталось. Скинув походный рюкзак, парень пошёл и принял душ, после водных процедур его разморило и он почти сразу уснул.