Доктор и «Совёнок»

      Продолжали кушать в траурном молчании. Мои зеленые окулусы, как быстрый поток воды, огибая излучину, турбулизуется, превращаясь в бурлящую смесь воздуха и воды, и когда немного сжатый водой воздух вырывается на волю, образуются звуки журчания Атлантического океана. Прогнав астенопию дистальными фалангами пальцев, взял ломтик хлеба. Перевожу взгляд на вертикальную часть помещения, сам из линии, идущей слева направо и перпендикулярной вертикали, поднимаюсь на узкую полосу, немного косо стоящей по направлению вниз и ортогональной по горизонтали. Вспомнил подаренную много лет назад руководством трёхкомнатную квартиру в Санкт-Петербурге под предлогом «товарищ, заслужил!», которая должна была подсластить горький напиток из сыплющихся проблем на части верхних конечностей, соответствующие плечевым костям, располагающихся между плечевым поясом и предплечьями, и соединяющимися с ними посредством плечевых суставов и локтевых соответственно. Когда был наивен, «молод», казалось, проблемы весили не больше ноль целых пять десятых грамм, время убегало, спешило в никуда, а сложные жизненные вопросы, задачи, требующие разрешения, исследования, незаметно эволюционировали в слепленный в округлую форму плотный снег, проблем копилось всё больше и больше.       Историю жизненного пути не назвать особой интересной. Детство, отрочество и юность были под суровым крылом СССР до тех пор, пока могущественная страна не распалась в нулевые. Семья для советского человека маленькая, братьев и сестер не было, бабушка с дедушкой не дожили до дня рождения внука, двоюродные сосуществовали где-то на периферии, но никогда с ними не сталкивался, родственники, по заверениям главы семейства, не те люди, с кем надо строить теплые дружеские отношения, потому за десятки лет уверенного топтания твердой поверхности планеты ни один из многочисленных людей, имеющих общих предков, не интересовались моей персоной. Родители с момента появления чада на свет и до самой смерти видели во мне не ребенка, не «цветка жизни», а выгодное капиталовложение, в того самого «избранного» из пророчеств седобородых старцев, который с улыбкой до ушей и присущим чувством величайшего долга бросит все силы на поиски источников обогащения карманов матери и отца, этакий теленок, обязанный в будущем стать золотым. В чем загвоздка? Мои родители стыдили меня абсолютно за все. В детстве меня стыдили за внешний вид, за каждую плохую оценку (это происходило о-о-о-о-о-о-чень редко, но не суть), за практически любое мое поведение. Часто высмеивали меня публично, иногда просто на улице, иногда в школе, иногда при знакомых во дворе. В подростковом возрасте меня стыдили за сексуальность, за любое ее проявление, даже за банальное проявление интереса к женщинам. Любая девушка, с которым пытался подружиться, провозглашалась моими родителями «проституткой», а меня называли мудаком и последней бл%д&ю. В итоге начал избегать женщин, банально боясь быть высмеянным или избитым. В любом моем действии, если оно было связано с женщинами, моя религиозная мать видела какой-то сексуальный подтекст. Помню случай, мне было лет около двенадцати лет, пытался узнать домашнее задание у одноклассницы, в доме на всю шумел телевизор, потому зашел в ванную. Еле-еле дозвонился, узнал домашнее задание, выхожу, а на входе стоит мать, хватает меня за затылок и силой выталкивает из ванной. Начинает кричать: «Последняя бл&д%!», «Говорил ей в трубку пошлости!», хватает за волосы и начинает лупить.       Сейчас, ясное дело, вырос и жил один, но этот ужас не прекращался долгое время. Меня стыдили за мою неуспешность (они не особо признавали достижения в военной карьере), работаю «медицинским солдафоном», «не хочу обеспечивать их». За интерес к женщинам тоже продолжали стыдить, хотя женщины у меня нет (был когда-то секс без обязательств, на том дороги и разошлись). За «дружбу» с другими людьми так же стыдили. Все мои коллеги объявлялись тварями, мразями и дебилами. Даже верного товарища, очень тихий сам по себе и никогда никакого зла никому не сделает, назвали дебилом и «п%д&р@ск#й» прям при нем. Когда выходил с ним из подъезда, мать, наоборот, шла ко мне, увидела — выхожу с ним, и начала кричать: «Ой, тварь последняя, опять своих вояк-п&д#р@с%в водит, вот сука такая». Мне так хотелось защитить его от нападок. Так хотелось ударить мать. Кто она вообще такая, чтобы вот так оскорблять достойных людей?       После смерти отца из-за неизлечимой болезни и самоубийства матери от осознания статуса «нищука из Мухосранска», как говорят интернет-пользователи ныне покойного имиджборда, земля ему бетоном, в голову лезли вопросы про пресловутый смысл жизни.       В молодости позиционировал себя приверженцем нигилизма. Главная проблема «школьного» нигилизма (или же нигилизма обыденного и повсеместно встречающегося) — безосновательная озлобленность на всех, а его причина — душевная ущербность. Нигилизм, лишенный всякой ущербности, рождается в глубине разума путем долгих рассудительных монологов в голове о сущности бытия. Говоря кратко, такой нигилизм является плодом тяжкого мысленного труда и всегда имеет под собой базу, которая не рассыпется под ливнем скептицизма и негодования окружающих. Излагаю о том, что нигилист это человек идеи, а за идею он готов буквально съесть несъедобное и умереть, если потребуется. Но более важным является то, что нигилист есть человек действия, а действия его всегда осмыслены и обдуманы. Таким образом, нигилист — человек другой этики и другого мышления. Причем не всегда здесь бывает уместен эгоизм, но всегда здравый цинизм. Как же стать таким нигилистом с конкретно таким нигилизмом? Нигилизм — следствие модернистской революции. Если мы все станем традиционными обществами и примем премодернизм, мы сможем избавится от всемирного краха и отступим от пути упадка.       Самая большая иллюзия для таких людей — это иллюзия возможности интеграции. В социум, в мир, в жизнь. Пока люди вокруг набивали свою социальную карму, постоянно повышая уровни взаимодействия с обществом, отношения к миру и т. д., такие молодые люди ежесекундно, десятилетиями рефлексировал, проваливался в бездну какого-то совершенно иного способа мышления. За это время им был пройден долгий путь не демонстративного и модного сейчас в интернетах, а естественно вытекающего из многолетнего одиночества абсолютного нигилизма. Путь настолько долгий, что в конце обесценивается сам нигилизм. И теперь для того, чтобы хоть что-то сделать, нужно прикладывать титанические усилия, ибо любое действие, любое продолжение жизни тотально бессмысленно. Это не обычная клиническая депрессия, не какая-то показная ваниль из серии "пожалейте меня", не одиночество в общепринятом понимании. Это отраженная бездна, выработанное за годы рефлексии фундаментальное неприятие окружающего мира, всех его составляющих. Намертво привинченный к глазам чёрно-серый светофильтр. Такое сознание уже не способно понять и принять бушующий вокруг радостный балаган с суетливой рекламой, беспечными развеселыми людьми, выносящей мозг музыкой... Мир вокруг теперь воспринимается как нескончаемый конвейер безумия, бесцельный и случайный дурдом на краю галактики, где имеет смысл лишь смерть, символизирующая выход из круга жизни, а значит из круга абсолютного, концентрированного зла. Начать жить стереотипно и правильно, начать выбирать правильно спутников жизни и правильно на них жениться, вовремя разрезать свадебный торт, аплодировать и улыбаться — это что-то за гранью. Этого никогда не будет. Есть лишь одна реальность — огромная невыносимая меланхолия, которая будет постоянно расти на горизонте.       Вопрос о смысле жизни, смысле индивидуального человеческого существования является одним из центральных в судьбе каждой личности. Тот ответ, который дает себе каждый из нас, вносит глубочайший вклад в наше самоопределение и фундаментально формирует наше поведение, систему ценностей, представление о том, что является счастьем. В историческом масштабе, принимая некоторые опущения, можно проследить смену парадигм в отношении подхода к смыслу жизни. Философия Античности во многом ставит человека посреди огромного метафизического космоса, в котором он должен не затеряться и найти свой путь. Большинство античных философских школ признает высшим благом мудрость, и это справедливо даже для традиционно считающихся гедонистическими направлений. В схоластическом Средневековье наблюдается переход к теоцентризму и служению единому авраамическому Богу (если рассматривать Европу и Переднюю Азию). Теперь сущность земного бытия заключается в подготовке к следующему этапу своего существования — жизни загробной. В эпохи Возрождения и, особенно, Просвещения возрастает скепсис в отношении догматизма церковного учения. Это приводит к тому, что земная жизнь и способы её прожить вновь оказываются на «повестке дня». Выраженный теоцентризм уступает место сначала умеренному, а ближе к ХХ в. и довольно «воинствующему» антропоцентризму. Усиливающаяся секуляризация, в первую очередь, из-за ослабления влияния церкви, значительные социально-экономические изменения в европейском обществе в конце XIX, а главное — в начале ХХ в., предопределили дальнейшее усиление антропоцентризма и распространение атеизма. На этом фоне зарождается одно из основных философских течений ХХ в. — экзистенциализм. Сама сущность экзистенциализма заключается в поиске смысла жизни в кардинально изменившейся метафизически среде. Отказ от перспектив загробной жизни в некотором смысле ставил в тупик мыслителей этого периода, на фоне чего все чаще звучали идеи об отсутствии смысла жизни, как такового. Экспоненциальный рост населения, глобальная урбанизация и технический прогресс в благоприятной среде экзистенциализма катализировали популяризацию в наше время «морали успеха».       Никогда не сомневался, что однажды, по законам сказки, в моей жизни произойдет чудо, и встречу человека, с которым с первой секунды станет понятно — это тот самый, с кем тебе суждено прожить жизнь. Дело оставалось за малым — найти такого человека. Загадывал это желание всю свою жизнь, задувая свечи на торте, поднимая чашку с соком в Новый Год. Шло время, торт сменился шашлыками, потом лапшой быстрого приготовления, сок — шампанским, а позже и водкой. Пока мне не надоело, и вовсе не перестал отмечать пустое тиканье лет.       Стоит ли говорить о том, что желание так и не сбылось? А потом не сбылось и желание стать кем-то нужным обществу. Обществу оказались бесполезны врачи, учителя, спасатели и кто-либо ещё, неспособный порвать глотку ближнему за длинный рубль. Это стало последней каплей; собрав все нужные документы, укатил за границу.       Школа. Учился в ней на отлично. Но у меня к ней осталось парочку вопросов. Средняя школа полностью ориентирована на девочек. В педагогических книгах и статьях много пишут о том, что дети отличаются по темпераменту, способу усвоения материала, и другим характеристикам. Это все хорошо, только иногда забывается главное, что они отличаются по половому признаку. Мужчины и женщины физически устроены по-другому, и дело не только в тех самых органах.       Мышление (а равно и остальные психические функции) мужчин и женщин (также мальчиков и девочек) работает совершенно по-разному. Отсюда бывает непонимание супругов ("Я же ему сказала, а он не понимает!"), и отсюда бывают проблемы в учебе.       По вашим воспоминаниям, кто чаще в классе плохо учится, мальчик или девочка? Как правило, почти в каждом классе есть свой отпетый "двоечник", и это мальчишка. Современное школьное обучение (имею в виду светские смешанные школы) целиком и полностью "женско-ориентированное". Начнем с того, что учитель-мужчина уже давно перешел в разряд раритетов. Разве что учитель физкультуры и труда у мальчиков, но там мыслительные процессы не особо задействованы. Учительница начальных классов, учительница математики, учительница физики.       Все основные дисциплины, где больше должна работать голова, не просто находятся в "женских руках", но и программу составляет кто? Вы когда-нибудь видели серпентарий с надписью «методический кабинет»? Там исключительно женский состав. Программа средней школы целиком и полностью ориентирована на "девочковое" мышление, поэтому так часто плохо учатся именно мальчики.       Программа построена на принципе "копипаст", то есть прочитай параграф и расскажи его, прочитай правило и сделай по нему упражнения, посмотри на образец и сделай по нему. Это типично женское мышление, которое тиражирует. Мужское мышление генерирует идеи и создает новые правила и новые образцы.       Именно поэтому девочкам так легко справляться с упражнениями на заданное правило, а мальчики не видят смысла в этом, они же усвоили идею, зачем ее теперь размусоливать?       Девочки обычно гораздо лучше отвечают у доски — вербальные центры у них лучше сформированы. Поэтому совершенно неправильно, когда мама говорит: "наш мальчик в два года не разговаривает, а у соседей девочка в год уже столько слов выдает!" — это нормально. Девочки в среднем начинают говорить раньше, и им легче сформулировать свои мысли, нежели мальчикам. Мальчикам важно высказать суть, им незачем "растекаться мыслию по древу", в отличие от них девочки могут приукрашивать свои рассказы разными несущественными деталями, чем, конечно, радуют учителей и выглядят "более успешными" на фоне обрывочно отвечающих мальчиков.       Когда учительница русского языка проверяет сочинения, на что она первым делом обратит внимание? На объем! И если вместо заданного минимума "примерно полторы страницы" она увидит пять строчек, она даже читать не будет, а перечеркнет все жирной красной пастой и поставит "двойку".       Мальчикам год за годом на протяжении всего обучения внушают, что идея не важна, мысль не имеет ценности, важно только ее оформление и "копипаст" (вспомним снижение оценок за помарки? Это исключительно женское извращение учительниц. Посмотрите на любого профессионала — как раскиданы стружки по столярной мастерской, как заляпано все в студии художника. Когда мальчики стремятся создать что-то новое, им совершенно некогда все "раскладывать по полочкам", это слишком низко для их высоких идей. А в школе им вбивают, что помарка выше той мысли, которую они пытались выразить).       Конечно, и девочку нужно учить созидающему мышлению, но именно мальчики страдают больше от этой направленности обучения, когда нужно только усвоить информацию, а не добывать ее и не творить нечто новое.       Может показаться, что у меня есть противоречие — столько писал о том, что на определенном этапе у детей наглядно-образное мышление, потом словесно-логическое? Это все верно. Но на одном и том же этапе у мальчиков и девочек оно работает немного по-разному в одних и тех же рамках. И те, и другие оперируют образами на стадии образного мышления, но при этом отличаются способы оперирования. Например, в игре девочки могут два часа устраивать домик для кукол, придумывать мебель и менять наряды, так и не начав сюжетных действий. Мальчики же сразу переходят именно к действиям, например, стали играть в машинки, тут же устраивают гонки и т. п.       У кого есть возможность посмотреть, как рисуют девочки и мальчики с комментариями, вы заметите примерно следующее:       Девочка будет подробно рассказывать про всякие красивости: "А это у принцессы такой дворец. Тут будто у нее садик. Там такие цветочки (долгие перечисления с подбором цветовой гаммы). А тут живет ее собачка, собачку зовут Мадара". На листе будет четкое разделение небо-земля с "ровными рядами" всех участников и предметов.       Мальчик будет больше выражаться звукоподражательными словами и междометиями, ему важно "закрутить сюжет", а не прорисовать каждый предмет: "а он такой — бац! — а они вж-ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж, а машина туда как поехала, этот бум-бум, а он такой побежал...". На листе будет неопределяемая мазня, по которой туда-сюда много раз "проехала машина".       И вот мальчик в первом классе приносит такой рисунок учительнице рисования (с "девочковым" мышлением), а она говорит: "Петров! Почему у тебя машина на воздухе висит? Почему у тебя человек вверх ногами? Ты где-нибудь видел человека на дороге вверх ногами? А почему ты залез за контур? Что, маленький, не научился раскрашивать?" (класс хохочет). Таким образом, мальчик не только получил попрание своей высокой идеи и динамичного сюжета, но и был выставлен "перед строем". Подумайте, много у него останется желания созидать?       Как мы уже говорили, мышление мужчин требует новаторства, принципиально иных решений, мужчинам нужно "переворачивать мир", они, собственно, приходят к обучению для того, чтобы получить эти самые два кольца.       Но как раз в начальной школе, когда у ребенка формируется словесно-логическое мышление, мужская логика-то и не нужна. Можно так пошутить, что у девочек в этом возрасте мышление "словесное" (именно они пересказывают желательные правильные ответы), а у мальчиков "логическое" — они ищут причинно-следственные связи между объектами, не всегда умея это сформулировать. Именно здесь даются готовые шаблоны и информация дается в готовом виде.       Это постоянное "делание по образцу" уничтожает стремление к самообразованию и любознательность в начальный период обучения (не нужно думать, что эти прекрасные качества формируются на пустом месте при окончании школы и начальная школа это лишь прописи, это как раз и формирование модели учебной деятельности, желательно на всю жизнь).       Плюс к тому, что обучение лишено стимула проявлять инициативу, заниматься поиском информации и искать собственное решение означенной проблемы, обучение построено именно на вербальном потоке, в обработке которого мальчики этого возраста не очень сильны (уже говорили, что они чаще девочек отвлекаются при слушании, хуже формулируют свои высказывания и т. п.).       В этом возрасте мальчикам нужно как можно больше "ставить экспериментов", они легче находят решение "путем проб и ошибок". Конечно, любая подобная деятельность исключена в начальной школе — чем экспериментировать? Счетными палочками? Мальчики дольше, чем девочки, находятся в периоде главенства кинестетического канала восприятия — им необходимо разобрать-собрать объект, чтобы узнать, как это устроено и почему оно так действует.       Но даже интеллектуальные трудности не так негативно сказываются, как психологические. Самая главная — соревновательность. Даже если это не подогревается учительницей, по законам развития группы в любом классе, пусть самом дружном, есть соревновательность и места "первого" и "последнего" в классе. Соответственно, девочки в этом возрасте всегда и везде "быстрее-выше-сильнее", и в условиях современной акселерации даже и на физкультуре мальчикам не всегда удается одерживать победу (практически во всех знакомых мне первых классах самые высокие — девочки, а не мальчики).       Вообще-то, что в классе ровесники мальчики и девочки — уже неправильно, потому что девочки гораздо опережают мальчиков в психическом развитии и других сферах. (Если почитать материалы о гендерных отличиях, вы найдете интересный факт - уже новорожденные девочки отличаются от мальчиков примерно на 2-3 недели по развитию - а ведь их еще никак "гендерно-ориентированно" не воспитывали! Девочки быстрее устанавливают контакт глаз, узнают лица близких и т. п.)       Конечно, к восьмому классу ситуация будет иная — в старших классах мальчики стремительно догоняют и обгоняют девочек в учебе.       — Ты помрачнел, — девушке славянского происхождения полагается штраф в размере ста пятидесяти тысяч рублей за нарушение всеобщей немоты.       — Никак нет, — командирским войс отрапорт… отрап… да блин, поставил в известность, короче. Голос у меня, если не знал, студент, четкий, властный. Как не принято говорить: «Среди голых тел, без статусных знаков отличия в виде погонов или особых внешних данных, есть один сигнал, дающий сразу понять, «кто есть кто» — это голос командира. Мой голос, в сравнении с голосом генерала-лейтенанта Лебедя (мировой мужик, земля тебе бетоном, братишка), — апофеоз маскулинности, настоящая имбулина. Дополняется «брутальный» образ внушительной комплекцией (девяносто пять килограмм эстетики (как врач скажу по чесноку: с позиции максимальной продолжительности жизни идеальный вес для сто девяносто пяти сантиметровой машины составляет примерно восемьдесят семь килограмм)), мощным рельефом, у меня черные волосы, слегка загорелая кожа, сильная линия подбородка, идеально густые и широкие брови, зеленые глаза. До полного закоса на того анимешного качка не хватает темного плаща с высоким жестким воротником, пронизанным слева золотой цепочкой.       «Yare Yare Daze».       — У тебя лицо было такое, как будто ты не то лекарство пациенту выписал, — уточняет Славя. Чего греха таить, хочу кое-что разузнать у советских девиц. Готовь попкорн, студент.       — Женьшеня, вот как ты думаешь, кто должен сделать первый шаг в отношениях? От кого должна исходить инициатива — от мужчины или женщины? Говорят, сейчас времена не те: и женщины уже не кисейные барышни, да и мужчины не рыцари. Мол, многие представители сильной половины человечества перестали завоевывать женские сердца, а ждут, когда дамы проявят инициативу в отношениях. Есть мнение, что в век равноправия девушке не пристало стесняться своего желания познакомиться с парнем, поэтому вполне можно звонить ему первой и приглашать на свидание. Живы ли сегодня прежние представления, или все-таки со сменой миллениума кардинально поменялось отношение к женской инициативе? — заюзал жест «рука у щеки», адресатка на моё обращение отреагировала нейтрально.       — Многие мужчины часто задаются этим вопросом, который не даёт им покоя. В основном это те мужчины, которые не имеют доступа к тому, о чём они спрашивают. Это одинокие, неинтересные и никому не нужные мужчины. Они часто спрашивают себя: «Почему близость стала товаром, который я не могу себе позволить?» Удивительно, но мужчины в целом не видят в этом ничего предосудительного. Они говорят: «Я приглашаю тебя в ресторан, оплачиваю счёт, а потом ты едешь ко мне». И добавляют: «Ты же надела красивое платье и накрасилась, поэтому я готов компенсировать тебе все расходы». Кажется, что это никого не удивляет и не вызывает вопросов. Люди как будто считают такое положение вещей нормой и не собираются ничего менять. Но если задуматься, разве вопрос отношений не интересен самим женщинам? Мне кажется, что он волнует их не меньше, чем мужчин. Они также обращают внимание на внешность, интересуются умениями и навыками партнёра. Их не привлекает большой опыт отношений. Создаётся впечатление, что им нужно то же самое, что и всем остальным, но они притворяются, будто им это не нужно. И под этим предлогом они продают то, что, по их словам, им неинтересно. Таким образом, они получают двойную выгоду. И всё это происходит, когда рядом с ними мужчина, который за ними ухаживает. Довольно хитро, не правда ли? И все это формирует и дальнейшее неравенство в этом вопросе. Посмотрите, что говорят молодые девушки и какие манипуляции они применяют. У американок популярен следующий прием: «Заедешь за мной или вызовешь такси?» Якобы так у мужчин будет выбор без выбора. Он выберет для себя меньшее из зол, а она будет довольна. Но обратите внимание, под маской чего все это подается. Будто бы ему это свидание нужно больше, чем ей. Отсюда вопрос, а зачем ему вообще на него идти, если к нему уже заранее такое потребительское отношение. Но те не так просты, поэтому придумали свой ответ, на данную манипуляцию: «К тебе или ко мне»? Мы видим, что отношения превратились в манипуляции и своего рода торги на рынке. Каждый считает себя самым умным и пытается получить выгоду, не внося при этом своего вклада. Если посмотреть на предков, то можно увидеть, что интерес был взаимным. Мужчины хотели ухаживать, потому что чувствовали ответные чувства. Им было приятно подвозить, оплачивать счета и, возможно, помогать. Но сейчас это сложно представить. Дело в том, что женщины поняли: они обладают товаром, который можно продавать. И это несмотря на то, что ей необязательно быть работницей сферы услуг. Она по-прежнему сохраняет своё достоинство и нравственность. Я бы хотела сказать, что в этом есть вина женщин, но не могу. Почему? Потому что если есть спрос, то будет и предложение. И найдутся те, кто это предложение примет. Им может быть так проще, или они просто не умеют иначе, или попадаются на такие уловки из-за отсутствия опыта. Вопрос о том, что появилось раньше — курица или яйцо, не имеет однозначного ответа. Можно провести анализ, обратиться к истории, возможно, мы даже сможем приблизиться к разгадке этой тайны. Однако в конечном итоге мы всё равно столкнемся с неразрешимой дилеммой. Всегда будут те, кто продает, и те, кто покупает. И всегда найдутся недовольные с обеих сторон. Есть мужчины, которые не согласны с такой политикой. Они не хотят никого покупать и их это не устраивает. Есть и женщины, которые не хотят быть объектом купли-продажи. Их обижает, что за чашку кофе им приходится ехать к незнакомому мужчине. Возможно, проблему можно решить, проявив честность. Не стоит скрывать свои намерения, лучше говорить прямо: «Я хочу того и этого, готов предложить следующее». А дальше — решать, как поступить: согласиться или отказаться. Мы всё чаще сталкиваемся с неприятными знакомствами, потому что боимся быть собой. Было бы замечательно, если бы мы могли разделять людей на разные группы. Например, если вы ищете возможности для продажи и покупки, то вам следует обратить внимание на одну категорию людей. А если вы стремитесь к честным и гармоничным отношениям, то вам стоит искать тех, кто соответствует вашим ценностям и ожиданиям. Это сделало бы жизнь намного проще и приятнее, чем то, что мы имеем сейчас. Как к этому относиться? Каждый для себя решает сам. Для некоторых намного удобнее продаться или купить, нежели месяцами выстраивать взаимосвязь.       — Век галантных рыцарей, увы, практически прошел, и ждать милости от сильного пола — значит, практически ничего не дождаться. Соответственно, часто рискуют и играют ва-банк. В школьные годы моя знакомая была довольно узнаваема в родном горпоселке, и с такой знаменитой девочкой ребята не решались знакомиться. Все медленные танцы на дискотеках приходилось стоять возле стены, а ей хотелось быть на танцполе. Уже тогда она хорошо поняла цену популярности. Заодно знакомая пришла к мнению, что привлекательная внешность и успех на любом поприще не гарантируют толпы поклонников. Тайных — может быть, но определенно не явных. И главный вывод, как она говорит: уж если хочешь пригласить мальчика, который тебе нравится, — приглашай. Не факт, что через десять лет он будет казаться тебе таким же особенным, но тот танец с ним на дискотеке ты точно запомнишь. Слышал, что дамы слишком загордились, предъявляют к мужчинам непомерно завышенные требования, стали мнить себя настоящими королевами при скромных физических, финансовых и, чего греха таить, умственных возможностях. И ни к кому нельзя подойти, чтобы не получить отказа. Как правило, хватает пары-тройки случаев неудачного знакомства, чтобы молодой человек сделал свой собственный вывод о женщинах в целом. Справедливости ради следует отметить, что жалобы исходят зачастую от тех, кто сам не способен ничего дать женщине и считает, что она требует от него слишком многого. Пожалуй, даже инициативность ничем не поможет такому субъекту, потому что он изначально настроен на поражение. Но это вовсе не значит, что среди женских особей не найдутся эгоистичные твари, норовящие высосать содержимое кошелька досуха. Все дело в сравнении самого себя с внешностью другого. Такой конкуренции многие не выдерживают. В итоге красивые мужчины и женщины остаются либо одинокими, либо с теми, кого совершенно не волнуют условности и результаты социсследований. А последних примеров в жизни крайне мало. Эмансипация шагает по планете. Все больше женщин в политике и власти, все меньше «неженских» профессий, прекрасный пол успешно делает карьеру, зарабатывает деньги и так далее. Постепенно нормальным становится и проявление большей инициативы со стороны женщин в отношениях с противоположным полом. Но хотят ли этого мужчины? У всего есть свои положительные и отрицательные стороны. Большой плюс в том, что девушка быстрее может наладить отношения с понравившимся парнем. На этом собственно все хорошее и заканчивается. Практика показывает, что мужчина, попавшийся на крючок инициативной дамочки, редко задумывается о серьезных отношениях, тем более браке. Обычно все ограничивается парочкой интимных свиданий. На прогнившем Западе, где эмансипация иногда доходит до абсурда, вообще придумали термин «дружеский секс», поставив интимную близость наравне с занятиями спортом. Мол, так проще. Физиологию и инстинкты-то никто не отменял, но времени на конфетно-букетный период и тем более серьезные отношения нет – надо учиться, делать карьеру, зарабатывать деньги. Вот и «общаются в постели» коллеги, приятели и просто знакомые. И от кого здесь исходит инициатива, уже неважно. К сожалению (по моему мнению), нечто похожее наблюдается и у вас. Уже сегодня во многих белорусских городах за небольшие взносы проходят так называемые «быстрые свидания», когда за несколько минут можно пообщаться сразу с десятком потенциальных партнеров. У организаторов – контакты всех участников, и если намечается взаимная симпатия, можно обменяться данными. Произношу эти слова невольно, говоря о женской инициативе, употребляю слово «дамы». Да потому что не было у моих знакомых, да и у меня, примеров отношений с молодыми девушками по их собственной инициативе. Нравится, дерзай! А возрастные женщины несколько раз в ресторане действительно пытались познакомиться, начиная разговор с классического «Вы не угостите даму выпивкой?» или «Не составите ли компанию?». Какие эмоции это вызывает у самодостаточного мужчины? Скуку и… неприятное ощущение того, что тебя «снимают». С другой стороны, можно понять и женщин бальзаковского возраста, у которых, возможно, не все в порядке в личной жизни. Молодежь наступает на пятки, а любимой и нужной хочется быть всегда. Жестоко? Да, но такова жизнь. И адекватного мужчину женской инициативой вряд ли «завоюешь». Да и что это за «мужик», если он изначально сам не заинтересован в женщине настолько, чтобы преодолеть свою робость и стеснение и познакомиться. А потом можно бесконечно искать оправдание для тех, кому не очень-то хочется быть рядом с вами – настойчивыми, инициативными, внимательными. Доказывать самой себе, что все нормально, я счастлива, просто он такой... Не хочет жениться. Грустно, в общем. С другой стороны, не все так плохо. Никогда не забуду, как с одним моим знакомым на дискотеке познакомилась девушка, впоследствии ставшая ему женой. «Случайно», проходя мимо, наступила ему на ногу и едва не упала. Познакомились, понравились друг другу. Может, это и была хитрость, но сработала она в комплексе: девушка оказалась привлекательной и интересной во всех отношениях. А могла пройти мимо. Стоит понимать, что психология охотника в мужчине сохранилась по сей день. Со времен каменного века в этом плане мало что изменилось. Редко какому мужчине понравится, чтобы на него так яростно нависали и открыто себя предлагали. При желании познакомиться первой психологи советуют «забросить удочку» милой улыбкой, «стрельнуть глазками», в конце концов, спросить, как пройти в библиотеку, — спокойно поделился своей точкой зрения коллега.       «Ну что, student, гений на Даззле засолировал? Показал соль? Ха-ха-а-а, не бухти, не бухти на Даззла, го-о-о-о-о-л! Женька тоже молодец, это не база, а целый генштаб».