The unwritten rule или Дилемма репетитора

Анна упала прямо на постель, прямо в обуви, прямо в пальто. Она закрыла глаза, провела ладонями по лицу и стала спускаться ниже. Пальцы сами расстегнули джинсы и погрузились в трусы. Рука сжала грудь под свитером. «Блять! Как так произошло, что я после занятия с учеником пришла в мокром бельем? Как же это грязно… Остановись!» - подумала она про себя, пытаясь пристыдить. Но пальцы уже выводили круги на клиторе, распределяя влагу. Анна закрыв глаза, мысленно вернулась в клуб, она снова вела ладонью по бедру «незнакомки», в этот раз смелее, сжимая его и притягивая к себе. Желанные губы в миллиметре от её собственных. Запах весенних цветов - вот чем пахнет её слабость. На языке появился вкус соли и обжигающей текилы, снятый резко поцелуем с губ рыжеволосой красавицы. Стон вырвался из Анны, заставляя задыхаться и ощущать холод на пальцах, из-за приоткрытого окна. «Поздно!» - шепнула она себе под нос. *** В воскресение, Энни делала конспекты по грамматике, проклиная препода, который заставил буквально переписать пол учебника, когда ей пришло сообщение на телефон: Анна: Хорошего выходного, Энни. Среда или пятница? My Энни: Привет)) Смотря что ты хочешь предложить? Анна: Следующее занятие. Я составляю расписание. Так, когда? Аня сжала губы и закатила глаза. My Энни: Ой, прости, перепутала номер. В любой день! Анна: Среда, 18:00. My Энни: Okay, teacher. See you later! Хорошо, учитель. До встречи! Аня сидела и смотрела на экран, ожидая какого-нибудь сообщения. Она несколько раз обновила страницу - ничего. «Неловко получилось.. Перепутала, ага. Она же сама мне его записала.. И вообще, почему я подумала, что она хочет меня позвать куда-то?» - пронеслось в голове у девушки. *** Анна составляла расписание, попивая кофе на кухне. Она старалась не думать о вчера и девушке с рыжими волосами из клуба, а сосредоточиться на предстоящей работе и репетиторстве Энни. Девушка написала ей смс, и их переписка слегка расстроила её. Она долго мялась и думала, что ответить на это обращение к ней «учитель». Отложив телефон, Анна стала логически размышлять: «А кто ты ей? Репетитор, учитель - все логично. Чего ты ждала? Милая или детка?! Ты - педагог, она - ученица. Все просто! Мимолетный взгляд и «недообжимания» в пьяном угаре ничего не значат для нее. Да она даже не помнит, что было в пятницу, не то чтобы меня! Забудь.. Помоги студентке и иди дальше!» - сама себя отчитала девушка, захлопывая ноутбук. *** Понедельник и вторник прошли у девушек рутинно. Анна преподавала в школе, после занималась спортом и отправлялась домой. Обычный распорядок дня репетитора - ей нравилась такая обыденность. Не было никаких неожиданных поворот или передряг. Все размеренно, этого она добивалась несколько лет. После Англии, где её жизнь была полна разных событий, ей хотелось вдохнуть. Она вернулась домой и занялась собой. Анна давно не поддерживала связь со своими родителями по многим причинам. Основная причина, которую она всегда называла - «отказались от меня». В действительности, они просто не поддержали дочь в её стремлениях, выгнав из дома в 18 лет, без гроша в кармане и надежды на лучшую жизнь. Вторая, более веская причина - рукоприкладство со стороны отца, да и матери, вообще-то тоже. С малолетства ей доставалось, по поводу и без. Вечно стояла в углу в синяках, сглатывая слезы и потирая шишки на голове. Чем старше становилась Анна, тем сильнее стали её бить. Не помыла посуду - по хребтине, огрызнулась - пощечина. И, не то чтобы у нее были проблемы в школе или с поведением, просто насилие было всегда, вне зависимости от причины. Когда Анна заявила о том, что планирует поступать и уехать из дома за границу, ей влепили очередную пощечину: - Анька, не позорься! Я что, потом буду слушать какая ты шлюха и ублажаешь там мужиков? - потирая горящую ладонь, прошипела её мать. Девушка молча стояла и обтекала всем дерьмом, которое она выливала на нее. Но решающим моментом стало её поступление. Не смотря ни на что, она отлично сдала экзамены и поступила в университет. Анна пришла домой и сообщила об этом родителям, которые, почти никак не отреагировали, что сильно разозлило девушку. - Вы… Никогда такого не достигли бы в своей жизни, и сидите смотрите на меня, как на отброса общества! Хотя, сами являетесь такими! - со слезами на глазах выдавила из себя девушка. Отец встал и со всего маху ударил её по щеке, она отрикошетила об угол кухни и упала на пол. Очнулась девушка в больнице, у кровати стояла её сумка с документам и кое-какими вещами. Маленькая отважная девочка плакала лежа на больничной койке, глатывая слезы и сжимая кулаки. Больше домой она не возвращалась. Так и появился её аккуратный шрам на скуле. *** Энни сидела на паре, в короткой юбчонке, и очень внимательно слушала о литературе. Все тот же преподаватель, который произвел впечатление на студенток в прошлый раз, рассказывал им о прозе 20 века. Девушка думала, о том, как же он искусно рассказывает о писателях и увлечен тем, что ему нравится. Её восхищало это, а еще, он был хорош собой. Она сама не заметила, как стала мотать ногой под столом и игралась с ручкой языком. Вдруг, Энни поймала на себе его взгляд и он подмигнул ей. Девушка смущенно вытащила ручку изо рта и стала делать вид, словно что-то пишет. После пар, он окликнул её: - Аня, вы не могли бы задержаться? - Да, конечно.. Что-то не так? - стараясь скрыть растерянность, сказала она. - Нет, что Вы! Я вижу, что вам интересен мой предмет и поэзия в целом.. Хочу дать вам шанс раскрыть себя! - он старался не смотреть на девушку, но глаза все равно упали на её стройные ножки. - Будут чтения, через пару недель, не хотите подготовится и выступить? - Я? - Почему нет? У вас красивый голос, Вы уверены в себе! Выберите любой отрывок из этого произведения, учить не нужно.. Просто проникнитесь в атмосферу.. Учитель протянул ей небольшую книгу, и Аня забрала её, случайно коснувшись его ладони. - Хорошо, я подумаю.. - девушка быстро растворилась из аудитории. *** Среда, 17:45 Анна припарковалась на тоже самое место, что и в прошлый раз, и направилась на занятие. Сегодня дверь открыли ей с первого стука. - Привет! Рада тебя видеть.. - весело произнесла Энни. Репетитор не глядя на нее сняла пальто и сказала: - Good evening, Annie! I hope you have prepared for today's topic and read the materials I sent.. Добрый вечер, Энни! Надеюсь, вы подготовились к сегодняшней теме и ознакомились с материалами, которые я высылала. - Of course, I take classes seriously! Разумеется, я серьезно отношусь к занятиям. Они прошли в кухню, Анна поставила сумку на стул и села за стол. Ученица предусмотрительно поставила перед ней чашку кофе и развернувшись, пошла на свое место. «Не смотри! Не смотри.. Блять!Посмотрела! Дура, на улице прохладно, а ты снова с влажным бельем!» - так репетитор отговаривала себя от взгляда за задницу Энни, которая снова была в шелковых летящих шортах. - Спасибо за кофе! Начнем? Хочу поговорить о твоей учебе и твоих ощущениях от нее. - она сделала глоток и продолжила. - Одна из основных проблем всех, кто учит английский - знание множества слов и правил, но чаще всего, в них нет эмоционального подтекста. Как многие говорят: «Главное, чтобы я мог объясниться и меня поняли», я же хочу чтобы ты могла донести суть своих мыслей и ощущений, понимаешь? - Коне.. - начала говорить Энни, но видя поднятую бровь и суровый взгляд напротив сама перешла на английский. - I definitely understand what you mean.. Я определенно понимаю о чем ты.. - Wonderful! Tell me about the positive in your studies? Maybe you have a favorite discipline? - спокойным голосом произнесла Анна. Замечательно! Расскажи мне о положительном в твоей учебе? Может, у тебя есть любимая дисциплина? - Probably the most important thing is development. I like to learn something new and unexpected! Favorite discipline.. Now literature, it awakens in me the feeling of what is not in my life yet.. Although maybe there is already.. - девушка немного мечтательно отвела взгляд. Наверное, самое главное это развитие. Мне нравится узнавать что-то новое и неожиданное! Любимая дисциплина.. Сейчас литература, она пробуждает во мне ощущение того, чего в моей жизни пока нет. Хотя может, уже есть.. - Do you like to read? And, what does poetry evoke in you? - заинтересовано спросила девушка. Любишь читать? И, что же в тебе вызывает поэзия? - Very! We have a big library. I think I've read almost everything... When I read, I get a feeling of life and then I tingles.. - Энни приложила ладонь к солнечному сплетению. Очень! У нас большая библиотека. Кажется, я прочитала почти все… Когда я читаю, появляется ощущение жизни и тут покалывает! Анна смотрела на нее, не зная как продолжить, ей хотелось узнать больше про это ощущение в груди. - Let me show you the books.. - продолжила Энни, подойдя к репетитору и взяв её за руку. Давай я покажу книги.. Анна молча последовала за ней, она глазами исследовала их сплетенные руки и слегка сжала пальцы девушки. Когда они вошли в комнату, по обеим сторонам действительно стояли огромные шкафы, заполненные книгами. Девушка не отпускала руку репетитора и повела вглубь. Они остановились у какой-то полки, где стояли книги с красивыми корешками. - These are my favorites.. They are not only interesting, but also beautiful.. I love this, especially such people.. - прошептала ученица. Это мои любимые.. Они не только интересные, но и красивые.. Я люблю такое, особенно таких людей.. - Do you have a lot of such people in your life? У тебя в жизни много таких людей? - I didn't think about it.. But not so long ago, one definitely appeared.. Не задумывалась.. Но, не так давно, определенно появился один.. - Really? And what kind of man is he, this person? - репетитор оживилась и стала еще более заинтересованней. Правда? И какой-то же он, этот человек? - First of all, interesting. I'm ready to listen to him, if not forever, then for a long time.. The way he speaks the language and can express emotions is amazing! Also, he's modest.. And, handsome.. This combination attracts me to him! - девушка отошла к окну и смотрела на улицу. В первую очередь, интересный. Я готова слушать его, если не вечно, то долго.. То как он владеет языком и может выражать эмоции - поражает! Еще, он скромный.. И, красивый.. Это сочетание меня привлекает в нем! - Do you have any feelings for him? Maybe attraction or falling in love? - Анна провела пальцем по одному из томов, ощущая бархатистую текстуру. Ты что-то чувствуешь к нему? Может влечение или влюбленность? - I don't know.. It's difficult! We don't know each other very well, and there are nuances.. Не знаю.. Это сложно! Мы еще мало знакомы, да и есть нюансы.. - What does nuances mean? - Анна определенно думала и надеялась, что речь про нее. Что значит нюансы? - This man is older than me, and besides, the teacher.. - шепотом произнесла Энни. Этот человек старше меня, и к тому же учитель.. - And who is he, this man? - Анна подошла практически вплотную к девушке, и была готова к тому, чтобы обнять её. И кто же он, этот человек? - My literature teacher... Мой преподаватель по литературе… Репетитор застыла. Ученица повернулась к ней и не ожидала, что девушка стоит так близко. Они обе сделали шаг назад, но по разным причинам. Анна подняла растерянный взгляд на Энни, словно хотела что-то сказать или сделать, но лишь прошептала: - Занятие окончено! Она стремительно вышла из библиотеки, забирая свои вещи с кухни. За ней выбежала девушка и нагнала её только в коридоре. - Может ты останешься? - перебирая пальцы за спиной, сказала Энни. - Скоро придет мама и.. Ты можешь снова рассказать мне про Англию.. - очень нежно произнесла она. - Мне пора.. - Анна накинула пальто на плечи и вышла, не оборачиваясь и попрощавшись. - Пока.. - шепнула ученица в пустоту, её обдал ветерок от закрывающейся двери.