Цвет одиночества лавандовый

      Серая реальность окрасила утро. Хмурые тучи и мерзко-мелкий дождь позволили себе полностью окунуть Поинети скучные однообразные будни. Дом, работа, репетиторство — три столпа, на которых держалась стабильность в жизни женщины. Молчаливая фигура крутила в белоснежных руках кружку. Холодный взгляд смотрел на печальное состояние природы. Обычный дождь — очередное напоминание о безграничном унынии.       Воскресенье вдохнуло немного свежести и легкости, но это чувство сразу же разбилось об очередные будни. Хотелось, чтобы выходной не заканчивался — эгоистичное желание. С ним было невозможно не согласиться. Ей нравилось сидеть дома и заниматься своими обыденными делами.       Прочитанная статья «Инновационный подход к системе оценки качества профессионально-практической подготовки студентов вузов» знакомого преподавателя в университете дала повод для размышлений. Не одна она считала нынешнюю систему оценивания устарелой и не правильной. Применим ли этот новый метод контроля знаний в нынешних реалиях — разумеется. Такую систему, по ее мнению, можно было применить и в школах. В таких условиях многие ученики оказались в немного затруднительном положении: отличников как таковых бы не было. Правда в таком случае качество знаний станет лучше.       У нее самой было подобные статьи только на тему раздельного обучения альф и омег.       Надоедливый писк вернул в реальность — дом опустел.       Знакомая остановка, грязный город и безликие люди — все это было так привычно. Школа с ее сине-серым фасадом встречала по-обычному безразлично. Седой охранник вежливо просил показать пропуск. Учительская место сплетен и скрипящей любезности многие преподаватели обсуждали осточертевшие уроки. Год только начался, а эти лентяи только и делали, что жаловались на нудные будни. Поинети не имела привычки здесь задерживаться дольше положенного, лучше сидеть в лаборантской. Там хоть и пыльно, но в разы тише.       Женщина лениво развешивала карты боевых действий. Сегодняшний урок проводился на тему одной из многочисленных гражданских войн. Завершив приготовления, учитель по обычаю села за стол, чтобы еще раз мельком пробежаться по плану лекции.       Ученики постепенно наполняли класс их лица были сонными и хмурыми. Никому из них не нравилось посещать уроки в столь ранее время. Многие по приходу в класс подкладывали под голову учебники и досыпали. Звонок и громкое приветствие будили сонных ребят. Сейчас время быть молчаливыми слушателями, которые молча писали и не болтали попусту. — Как могла проиграть крестьянская армия? Если ее количество было в разы больше нежели победивших, — с поднятой рукой спросил школьник.       Учитель любила вопросы учеников. Это служило доказательством, что они не просто слушают информацию, но и пытаются разобраться в материале. — Хороший вопрос. Все очень просто. Крестьянское движение не имело ярко выраженного лидера. У них не было социальной и идейной сплочённости. Они были лишены воздействия на государственный аппарат, дабы проводить массовые мобилизации и репрессии. Нескоординированность действий также привело к проигрышу.       Ученик молча кивнул, получив ответ на свой вопрос, после чего лекция продолжила свой ход. Поинети показывала расположение сил и их движение на карте, делала акцент на особо крупных столкновениях. Так и прошел первый урок в сетке. Следующее занятие обещало пройти у третьегодок.       Те были более активные в обсуждении тем. Больше вопросов и уточнений — способствовали лучшему запоминанию информации. Им остался последний год обучения, прежде чем они выпорхнут из-под крыла школы. Только экзамен стоял на их дальнейшем пути. По мнению беты, все ее ученики хорошо сдадут экзамены, поступят в дорогие вузы и как следствие отлично устроятся в жизни.       Печалило лишь одно: она останется лишь очередным отголоском их прошлого.       Кабинеты менялись, как и дети в них. Кто-то задавал вопросы, другие ждали окончание скучных уроков. Лица смешивались в одну большую массу. Обыденность.       Последний урок обещал пройти у первогодок. Безразличное выражение лица слегка дернулось. Правила предписывали относиться беспристрастно к любому ученику: будь это хоть главный хулиган или правильный отличник. Хоть и бета старалась придерживаться устава, но не всегда получалось выполнялось его в полной мере.       Нос мгновенно уловил запах горелой древесины, как она переступила порог кабинета. Его обладатель не заставил долго ждать: — Миссис Поинети… — Можешь не утруждать себя в моем приветствии, Прогени. — Обижаете, — заметил альфа. — Вашу натуру довольно тяжело задеть, — женщина ухмыльнулась.       После первого индивидуального занятия вряд ли удалось что-то поменять в поведении ученика. Для него она была лишь очередным скучным и строгим преподавателем, которого он старательно хотел вывести из себя. Пока что у него это не выходило. — Итак, ученики, перед началом урока я хочу сделать объявление, — по делу начала учитель после звонка, — нам нужно выбрать старосту класса и его заместителя.       Дети начали перешептываться между собой. Они бы так и продолжили, если бы не поднятая рука. — Я хочу быть старостой, — тихо сказала светловолосая девушка. — Вау, а ты… — начал было задира. — Значит решено Сивира Аврелия — староста, — перебивая ученика, сказал учитель, — а Нильсен Прогени будешь заместителем. Думаю, тебе это пойдет на пользу, — отрезала бета.       Альфа недовольно цокнул, но возникать не стал. В этой ситуации смысла спорить с учителем не было смысла.       Поинети сделала это намерено. По ее мнению, это должно было положить на плечи парня большую ответственность. В свою очередь даст стимул стать лучше. Ко всему прочему парень имел замашки строгого начальника, который не побрезгует крепким словом. С другой стороны, ученик мог просто забить на правила и дальше творить, что вздумается. — Всех устраивают кандидаты? — поинтересовался учитель.       Получив на вопрос одобрительный гул, бета перешла к объявлению темы урока. Политические режимы, так звучал новый раздел в учебнике. Монотонный голос педагога наполнял собой аудиторию. Тихо скрипели ручки, и шуршали страницы тетрадей. — А зачем нам, собственно, знать про политические режимы? — спросил один из учеников. — От политического режима зависит жизнь общества. Как я уже говорила при демократии основное внимание уделяется правам человека. При авторитарном режиме права ограничиваются действующей партией. Устанавливаются порядки и ограничения. При тоталитарном режиме все обязаны подчиняться диктаторской власти. Поэтому важно знать какой режим в твоей стране, чтобы быть уверенным в том, что можно делать, а что нельзя. Стоит помнить, что существуют так называемый гибридный режим. По своей сути он является переходным этапом между авторитарным режимом и демократией, — под конец педагог сделала паузу, — какие еще у вас есть вопросы? — А какой у нас политический режим? — усмехнулся Нильсен. — Наша страна демократическая президентская республика. — Я не об этом, — отмахнулся альфа, — какой режим у нас в классе?       «Тоталитарный» — про себя пошутила Поинети.       Ответь она так ученики бы подумали, что бета стремиться к тотальному доминированию над всеми ним за счет имеющейся в ее распоряжении административно-командных и социальных ресурсов. Что было далеко от правды. — Довольно интересны вопрос, Прогени. Класс, как вы сами думаете на что похож наш «политический режим»? — У нас есть свод школьных правил, — начала новоиспеченная староста. — Верно. — Вы даете возможность задавать вопросы, — сказал один из учеников. — Да. Также я привлекаю вас к дискуссиям и принятию решений, — подметила женщина. — Вы уважаете нас как личностей, — чуть поразмыслив, ответил парень-альфа. — Грубо говоря, мы признаем вас как источник власти. Можно также сказать, что у нас равноправие граждан. — Вы рассматриваете нас как равных при общении. — Все сказанное вами верно. Так к какому «режиму» мы принадлежим? — подводя к итогу, говорила бета. — Демократическому? — тихо промолвила староста. — В точку, миссис Аврелия. У вас остались еще вопросы?       Дружное нет было ответом, после чего женщина вернулась к чтению лекции. — На этом все можете быть свободными, — со звонком сказала бета.       Дискуссии на ту или иную тему были по нраву педагогу. Они словно доказывали, что ученики небездушно конспектируют материал. В довольном настроении Поинети шла заполнять очередную ведомость. Последняя нудная работа перед небольшим отдыхом и возвращению к репетиторской деятельности.       По асфальту растекались гигантские лужи, в них рябели бесчисленные всплески капель дождя. Холод окутывал стоящих возле выхода из школы людей. Многие морщили свои лица и ежились от озноба. Несчастные. Воздух пропитался запахом пыльных деревьев, грязью газонов и мокрым асфальтом. Его сейчас жадно втягивала в себя беловолосая женщина. По ее лицу спускалось пару одиноких капель. Она некоторое время стояла под козырьком, после чего можно было увидеть плывущий зеленый зонтик.       Нильсен не ожидал увидеть своего педагога, наслаждающего ливнем. Гери сегодня опаздывал, оставалось только ждать возле школы. Альфа поглядывал на нее, боясь, что она сможет заметить его неосторожный взгляд. Злость на опоздание шофера немного утихла. Парень усмехнулся то ли от злорадства над неприятелем, шедшего под дождем домой, то ли от забавного стечения обстоятельств.       Дождь лил не переставая, а вдали виднелась знакомая остановка. Поездка прошла в тишине.       Дом, работа, репетиторство змеей пожирали друг друга, заключая круг из однообразных будней.       Занятия с младшим Прогени, проводимые по вторникам и субботам, давали небольшой результат. По большей части они состояли из углубленного объяснения материала и доскональном изучении вопросов общего экзамена. Другая часть была в попытки вывести Поинети из себя своими неоднозначными вопросами. — А у бет есть личная жизнь? — на очередном перерыве спросил ученик. — У каждого есть личная жизнь независимо от пола, — констатировала женщина. — Это понятно, но большинство из вас же бесплодны. Или вы по приколу занимаетесь…       Альфа хотел сказать «сексом», но его остановили. — Вас это никак не касается, уважаемый Прогени. Вас настолько интересует моя личная жизнь?       Молодой человек умолк, не найдя что можно ответить на это замечание. На самом деле ему было плевать с кем спит эта ведьма — главное побесить ее своими неудобными вопросами.       Женщина продолжила пить свой чай. А ведь вправду, когда она в последний раз была в отношениях. Наверное, отношениями можно было назвать то, когда молодые люди планируют совместную жизнь. А не случайный секс по пьяни, после оного бета со спокойной совестью вышвыривала бедолагу за стены своего дома.       Был в ее жизни такой человек еще во времена студенчества: альфа пахнувший хвоей. Закончилось эта история плачевно. Тогдашний ее парень не умел держать в штанах свое достоинство. Скандал и разрыв, после чего она решила сроить карьеру.       «Абсолютно плевать на ваши отношения, хочу построить успешную карьеру и жить ни в чем себе не отказывая» — мысли молодой Поинети.       План был осуществлен в полной мере. Мечта детства стать учителем была реализована, купить красивый и большой дом тоже. — Так есть или нет? — отвлекая от дум, с ухмылкой спросил альфа. — Боже, Прогени, у тебя нездоровая тяга к интимным вопросам… Может ты будешь капать на мозг своей омеге и утешать свое маленькие эго с ней? — Что? — поперхнувшись чаем, удивленно спросил ученик. — Что слышал, — холодно отрезала бета.       Долгожданная тишина снова повисла в воздухе. Женщина устало потерла виски, ее поражало каким бестактным человеком был этот парень.       Откуда-то у нее была четкая уверенность в том, что у младшего Прогени есть омега. Бедняжке не повезло с ее избранником.       Педагог тяжело вдохнула воздух с примесью паленого дерева. Запах перестал раздражать ее рецепторы, даже так он начал нравиться.       Люди пахли по-разному, начиная от остро-сладких ароматов, заканчивая легко-солоноватым шлейфом. Обычно впечатление от запаха было мимолетно и невесомо — бета не имела привычки с наслаждением вдыхать чужие феромоны. Но запах молодого альфы, сидящего перед ней, глубоко волновал и оставлял странное чувство умиротворения. Такой родной запах и такой мерзкий человек.       Осознание того, что феромоны сидящего перед ней ученика ей нравились, ударило тяжёлым обухом. Женщина слегка поежилась от внезапного мороза по коже. Глупая игра разума из-за усталости. Хороший сон и отдых снова вернут все на круги своя. И с…сон, да именно он! Бета плохо спала несколько дней.       Таймер, установленный на десять минут, сообщил о продолжении урока. Снова объяснять материал нерадивому ученику — мука. Благо он чуть поумерил свой пыл после холодной оплеухи в сторону его личной жизни. — Нет у меня омеги, — неожиданное откровение после занятия, — я же мудак, — грустно заметил парень.       Он сам не понял почему брякнул такую нелепость. Бета не должна была этого слышать, но некоторое злорадство и сочувствие все-таки проскочило в ее мыслях.       Ученик быстро накинул дорогое пальто на плечи, дабы побыстрее покинуть дом. На секунду его фигура показалась Поинети жутко маленькой и беззащитной, словно он не являлся язвительно-напыщенным альфой. Молодой человек стал до безумия одиноким в ее глазах — таким похожим на нее в юности.       Она тихо попрощалась с учеником.       Усталость после занятия легла тяжким грузом на немолодую женщину. Очередной день окончен, чему можно было порадоваться.       Женщина без сил упала на кухонный стол, в ожидании писка микроволновки. У нее никогда не хватало сил готовить что-то каждый день. Поэтому она обходилась готовкой раз в три дня и сладостями. Вредность большого употребление оных она старалась не замечать.       Дынные дольки — любимая сладость. Дыня резалась на кусочки и вымачивалась в сахарном сиропе, после чего высушивалась. Эта незамысловатое сушеное лакомство больше остальных нравилась Поинети.       «Интересно какая любимая сладость у Нильсена?» — странный вопрос возник в голове.       По ее предположению, у богатенького сыночка был определенно необычный выбор в десертах. Панна-котта? Нет слишком нежное блюдо для такого грубияна. Меренговый рулет и профитроли в ту же степь. Классический чизкейк слишком простой для искушённого человека. Пьяная груша? Тоже не то. Остро-горький шоколад? Это больше походило к характеру альфы. — О чем черт возьми я сейчас думаю? — резко оборвав свой поток мыслей, в тишину дома обратилась женщина, — о всякой ерунде, — тут же ответив на свой вопрос, холодно сказала бета.       Не то чтобы рассуждение было странным, скорее непривычным. Лони имела привычку ставить небольшую чашечку со сладостями на занятиях. Кто-то из учеников брал предложные конфеты, кто-то нет. Тут вкус каждого. Но чтобы думать о том какие из них нравятся учащимся — впервые.

***

      Работать с детьми одна из самых сложных. В особенности с пышущими гормонами молодыми альфами и омегами. Ветер в голове и застилающее туманом разум половое созревание. Как следствие этого в школе периодически возникали стычки на данной основе. Благо школьные дежурные и охранники хорошо выполняли свою работу и останавливали выходки молодых людей. — Ты охренел? — злобно выпалил третьегодка пахнущий полынью. — Я просто шел мимо! — Ты специально задел моего парня! — Я спешил, увалень! — повышая тон, сказал второй альфа.       В коридоре стояли два молодых человека. Они отчаянно выясняли отношения, не забывая кинуть крепкое слово в адрес друг друга. Маленький парень рядом с пахнущим полынью альфой, пытался вразумить его. Попытки не увенчивались успехом.       Возможно, их конфликт вылился во что-то более опасное, если бы не подоспевшие дежурные. Они остудили пыл учеников. — Я тебя запомнил, урод! — последнее, что услышал на прощание ученик с запахом кедра.       Поинети не посчастливилось стать свидетелем данного конфликта.       «Опять возня из-за двух напыщенных альф» — раздражено подумала женщина.       Люди везде носятся со своими неутихающими феромонами. Это банально мешает жить. Конфликты на работе, в школах и университетах просто из-за тупых гормонов. Немолодая бета была рада тому, что не учувствовала в этой сумасшедшей игре.       К решению принимать подавители она пришла еще в средней школе. Быть омегой было до безумия сложно. Вечные взгляды в сторону и попытки подкатить, чтобы быть с очередной красивой игрушкой. Конечно, будь все так радужно она бы не стала пить чертовы таблетки.       Дети бывают очень жестоки. Кому какое дело до девочки-омеги из неблагополучной семьи, которую можно использовать ради воплощения своих низменных желаний.       Начать новую жизнь пришлось в ужасных обстоятельствах: вечная загруженность на работе на полставки, другой город без друзей и знакомых, с полностью стертой биографией.       Мешковатые и растянутые вещи скрывали тонкое и округлое тело. Волосы нещадно выжигались из-за окрашивания. Руки и лицо покрывались плотной одеждой. Подавители и блокаторы. Делалось все что угодно, лишь бы скрыть свое настоящее я.       Только с поступлением в университет можно было вздохнуть немного свободнее. Но быть омегой уже было не суждено. Да и новый гендер дарил свободу от вечно голодных взглядов и пошлых шуток. Быть бетой оказалось до безумия легко и приятно.       Учитель сидела в классе и наблюдала, как ученики неспешно наполняли класс. — Миссис Поинети, доброе утро! — Нильсен громко приветствовал сидящего учителя.       Женщина слегка вздрогнула. Школьник был слишком громким. — И вам не хворать, Прогени.       Он вернулся к своему нахальному образу, так сильно отличающему от одинокого и маленького мальчишки, которым он казался после недавнего занятия. Бета проводила взглядом ученика до его места и на секунду задержалась на его лице, после того как он распластался за партой.       Темные взъерошенные волосы, никогда не видевшие расчески, были чуть ниже подбородка. Нос прямой и мужественный с багровым шрамом чуть выше кончика и родинкой возле крыла. Глубокие и яркие глаза, что отдавали стальной синевой, верно, доставшейся ему от отца.       Женщина фыркнула и перевела взгляд на окно. За ним виднелся пасмурный город. Дождя не было, но и солнце не хотело радовать своим присутствием. Тоска.       Одинокая тетрадь и старая затасканная ручка — Прогени подготовился к уроку. Наигрывая странную мелодию, альфа осмотрел класс.       Ученики уже успели разбиться на группы по интересам. Как мило. Все равно все потом разбегутся по университетам и даже не вспомнят о существовании друг друга.       Взгляд остановился на учителе. Он почувствовал неприятный укол из-за недавнего признания. Глупость, навеянная неведомым ему чувством. Благо учитель ничего не сказала на это счет.       Она была одним из странных явлений в его жизни по большей части из-за внешности. Белая кожа, белые волосы, да черт возьми полностью белоснежная! За исключением нежно васильковых глаз, но даже они отдавали блеском холодно-белого металла. Слегка припухлые губы, которые она поджимала по наблюдению Нильсена всякий раз, когда была недовольна. Даже сейчас ее губы вытянулись в тонкую линию.       Еще она всегда носила очень зарытую одежду, даже дома. Многие педагоги позволяли себе носить блузки и рубашки с укороченными рукавами, но только не эта бета. Она будто что-то скрывала от всех. Это была не единственная странность, подмеченная младшим Прогени.       Запах ее дома был необычен: легкий шлейф лаванды всегда преследовал его на занятии. Возможно, она просто использовала аромасвечи, но сам факт существования этого запаха ставил в тупик.       Альфа стыдливо спрятал свой взгляд, когда увидел легкое движение учителя. Она по-обычному подложила тонкую руку под голову.       «Проклятье» — выругался молодой человек после осознания, что нагло рассматривал женщину.       Он и сам не заметил, как битые минуты смотрел на белоснежную бету. Надежда, что никто, а главное Поинети, не видели его пристального взгляда, теплилась в груди.       Первый урок начался вместе со звонком. Время для того, чтобы снова проявить свои нахальные наклонности и лишний раз побесить педагога. Испытуемый им стыд должна была закрыть очередная выходка: — Звонок! — громко объявил Нильсен. — Спасибо за заботу, — поджав губы, процедила женщина, — здравствуйте, класс! — бодро сказала учитель.       Урок — семинар начался. Ученики старательно рассказывали темы докладов, после чего учитель и класс задавали вопросы. Многие из них волновались из-за задаваемых вопросов, но с помощью преподавателя более уверенно отвечали.       Выступление с докладом для наглого, но харизматичного в некоторой мере Нильсена не было особой проблемой. Парень бодро поднялся к доске после чего начал свою речь. Он был четвертым и последним отвечающим сегодня. Свою речь он закончил аккурат под конец занятия. — На этом все, — альфа сделал подобие поклона. — Хорошо класс, — учитель хлопнула в ладони, — можете быть на этом свободны. Выступающие не забудьте скинуть работы мне на почту.       Последний урок был наконец закончен. Дополнительные занятия с учениками — это оставшийся рубеж перед долгожданным выходным. На этот день как раз были особые планы.       Школа провожала белоснежную женщину, которая что-то напевала под нос. Погода хоть была и пасмурной, но это никак не влияло на легкость и хороший настрой. Даже занятие с нерадивым учеником не могло испортить оптимистичные мысли.