Новогоднее

Подготовка к Новому году в детском саду — увлекательный и насыщенный процесс, который начинается за несколько недель до праздника. Первым делом, все воспитатели начинают с украшения группы. Дети всегда помогают им в этом: делают гирлянды из бумаги, вырезают снежинки и создают новогодние открытки. Воспитатели также приносят елочные игрушки и другие украшения, которые дети могут развешивать на елке. После того как группа украшена, начинается подготовка к новогодним занятиям. Педагоги организуют различные мастер-классы, где дети учатся делать новогодние поделки: звезды, елочки из бумаги, игрушки из природных материалов. Кроме того, обязательно проводятся тематические занятия о зиме и Новом годе. Дети читают стихи, слушают новогодние сказки и песни, а также обсуждают зимние забавы — катание на санках, лепку снеговиков и другие радости зимнего времени. На прогулке строятся снежные крепости и горки. Саша всегда была человеком утренней активности. Едва пробудившись, она быстро встает с постели. В комнате еще царит полумрак. Девушка включает кофемашину и, пока ароматный кофе наполняет кухню, начинает собираться на работу. Она быстро умывается, надевает удобную одежду и проверяет свою сумку: все ли готово для занятий с детьми. После этого, с кружкой горячего кофе в руках, Саша садится за стол и открывает свои конспекты и технологические карты. Она повторяет план занятий на день: как провести аппликацию, математику, какие игры предложить детям, и как организовать развивающие активности. Упорядочивая свои мысли, она делает пометки и добавляет идеи, которые пришли ей в голову накануне. Саша закрыла за собой дверь квартиры. Она быстро спустилась по лестнице, стараясь не задерживаться на каждом этаже, ведь время поджимало. Внизу ее ждала машина — компактный хэтчбек, который ей подарили отцы в честь окончания учебы. Саша открыла дверь, бросила сумку на соседнее кресло и села за руль. Девушка провела последние несколько месяцев, живя отдельно от родителей, и это было одновременно волнительно и немного страшно. Работая молодым специалистом в детском саду, она не ожидала, что ей доверят группу, в которую ходит ее младшая сестра — Динара. Саша вспомнила, как в первый день, когда она пришла в детский сад, младшая с гордостью представила ее своим друзьям. Алиса же завидовала ей, хотела, чтобы и у нее была воспитатель старшая сестра, хотя они и так виделись почти каждый день, когда Саша приезжала в родительский дом в гости.  Девушка завела машину и выехала на улицу, пытаясь сосредоточиться на предстоящем дне. Несмотря на все сложности, которые ее могли ожидать, она была полна решимости сделать этот день успешным и интересным для всех детей, включая свою сестру.

***

На стене, над воспитательским столом, висел яркий календарь, на котором уже красовалось число 13. До главного утренника оставалась всего неделя, и в воздухе витало предвкушение праздника. Группа в детском саду была оформлена в теплых тонах: на стенах висели рисунки детей, а в углах стояли шкафы с игрушками и материалами для творчества. В одной части комнаты находилась зона для игр, где мягкие коврики и яркие кубики приглашали детей к активным играм, а в другой — столы, за которыми сейчас сидели воспитанники.  Все дети внимательно смотрели на воспитателя, Сашу, которая с энтузиазмом показывала им, как правильно склеивать новогоднюю игрушку. Она объясняла, как аккуратно наносить клей на детали и соединять их, чтобы игрушка получилась красивой и прочной.  — Смотрите, вот так! Нужно немного подождать, пока клей схватится, — говорила она, демонстрируя процесс на своем примере. Дети с любопытством наблюдали за её руками, пытаясь запомнить каждое движение. После пальчиковой гимнастики, которая разогрела их маленькие пальчики и подготовила к творческой работе, ребята с азартом принялись за дело. Саша внимательно следила за каждым из них, помогая и подсказывая, когда это было необходимо. В комнате звучала спокойная и атмосферная музыка, создавая уютную обстановку для творчества. Вдруг её на помощь позвала девочка в розовой кофточке и джинсовом сарафане, со светло-рыжими волосами. Саша обратилась к ней по имени:  — Стася, что случилось? — Александра Сергеевна, мне кажется, у меня что-то не так… — девочка с грустным взглядом поделилась с воспитателем, что у неё не получается склеить одну из деталей. Саша присела рядом и мягко объяснила, как можно исправить ситуацию, предлагая несколько простых шагов.  — Не переживай, мы сделаем это вместе, — сказала она, и Стася с надеждой взглянула на свою игрушку. Девушка внимательно изучила её работу. На столе перед девочкой лежали разноцветные детали, которые она пыталась соединить, но клей не держал их вместе, и игрушка всё время разваливалась. Саша начала с того, что успокоила девочку:  — Не переживай, у нас всё получится! Давай разберемся вместе.  Сначала она снова показала Стасе, как правильно наносить клей.  — Смотри, я наношу его только на одну сторону детали, а не на обе сразу. Это поможет нам лучше соединить части, — напомнила Саша, аккуратно нанося клей на одну из деталей. Она обратила внимание на то, как рука Стаси слегка дрожит от волнения, и добавила: — Ты можешь делать это медленно и осторожно. Главное — не спешить! Затем Саша взяла одну из деталей и аккуратно совместила её с другой.  — Теперь смотри, как я держу их вместе. Я немного прижимаю, чтобы клей схватился. Попробуй сделать так же, — предложила она. Девочка внимательно следила за движениями воспитателя и старалась повторить за ней. Саша заметила, что у Стаси немного не хватает уверенности в такой кропотливой работе, и решила поддержать её.  — Ты знаешь, Стасенька, у меня тоже иногда не получается с первого раза. Главное — не сдаваться. — сказала она с улыбкой. Это приободрило девочку, и она с новыми силами попробовала снова. После того как Стася аккуратно приклеила детали, Саша предложила ей подождать несколько секунд, чтобы клей начал схватываться.  — Давай посчитаем до десяти вместе! — предложила она. Девочка с радостью согласилась, и они начали считать хором: «Один, два, три...». Когда они досчитали до десяти, Саша осторожно проверила, как держатся детали.  — Смотри, отлично. Теперь они крепко склеены! — воскликнула она с восторгом. Стася улыбнулась и почувствовала гордость за свою работу. — Теперь ты можешь сама продолжить свою работу, добавить ещё детали или украсить свою игрушку блестками, — предложила Саша, и глаза девочки загорелись от радости. Она с энтузиазмом принялась за работу вновь. Девушка отошла от неё, ходила между столов, поддерживала остальных детей, беседовала с ними по теме занятия. Саша заметила, как её младшая сестра Динара и подруга Алтана сидят немного в стороне и ведут оживлённый разговор. Девочки смеялись и обсуждали что-то, совершенно не обращая внимания на свои поделки. Саша решила, что пора вмешаться, чтобы вернуть их к делу. Она подошла к ним с доброй улыбкой и сказала:  — Эй, девочки! Я вижу, что у вас очень интересная беседа, но ведь у нас занятие, мы ведь работаем над своими игрушками, правда? Динара, слегка смущаясь, посмотрела на Сашу:  — Но нам так весело! Мы просто обсуждали, какую мы хотим сделать игрушку! Саша кивнула:  — Я понимаю, это здорово. Но давайте сделаем нашу работу сначала, а потом у нас будет время пообщаться и поиграть. Мы можем даже устроить конкурс на самую креативную игрушку! — Да, это звучит классно! Но как же нам тогда работать? — подхватила Алтана.  Девушка предложила:  — Давайте сделаем так: вы можете рассказывать друг другу свои идеи по поводу игрушек, пока работаете. Это поможет вам сосредоточиться и вдохновит на что-то новое. Девочки задумались и согласились. Саша вернулась к наблюдению, а Динара с Алтаной начали обсуждать свои замыслы, но при этом активно работали над своими поделками. Саша с удовлетворением отметила, как атмосфера в группе изменилась — теперь все были увлечены процессом, и работа закипела с новой силой. Занятие подошло к концу, и в комнате раздались радостные голоса детей. Все они толпились перед невысокой ёлкой, держа в руках свои игрушки, которые они сделали своими руками. Саша стояла рядом и обратилась к последнему ребенку за столом, мальчику:  — Костя, давай, заканчивай быстрее! Мы уже ждем тебя! Он, сосредоточенно приклеивая последнюю деталь к своей игрушке, быстро закончил и подбежал к остальным.  — Я готов! — с гордостью воскликнул Костя. Дети дружно начали развешивать свои поделки на ёлке, и атмосфера наполнилась радостью и смехом. Саша решила узнать о каждом из них побольше.  — Девочки, расскажите, какие у вас игрушки? — спросила она. — У меня снеговик! Я сделала его из белого картона и нарисовала ему шарфик! — Динара с блеском в глазах показала свою игрушку. — А я сделала звезду! Она такая яркая, что будет сверкать на ёлке! — добавила после неё Алтана. — У меня ёлочка! Я украсила её блестками и наклеила маленькие шары! — Стаса гордо подняла свою игрушку   — А я сделал кораблик! Он у меня такой аккуратный, что плавает на воде! — не отставая от остальных, сказал Костя. — Как здорово! У кого самая аккуратная игрушка? Дети начали обсуждать, и вскоре единодушно решили, что Стасина ёлочка выглядит особенно аккуратно. — Она точно похожа на образец! — согласились все. После того как ёлка была украшена, дети с радостью побежали играть в группе. Но через час их ждало новое занятие — музыкальное. Дети с радостью спустились по лестнице в музыкальный зал, где их уже ждала музыкальный руководитель. Зал был ярко освещён, а стены украшали новогодние гирлянды и бумажные снежинки. На сцене стояло пианино, а в углу зала — инструменты: маленькие барабаны, маракасы и ксилофон. — Здравствуйте, ребята! — приветствовала их Дарья Алеексеевна, чуть старше Саши с улыбкой. — Сегодня у нас будет очень весёлое занятие! Мы будем готовить танец и учить новогодние стихи для нашего праздника! Дети радостно зашумели, и руководитель предложила им сначала начать с танца. Перед этим они прошлись вокруг зала, показывая основные движения под мелодию пианино. — Давайте вспомним, как мы танцевали в прошлый раз! Я включу музыку, а вы повторяйте за мной! Дарья подошла к проигрывателю, откуда начала играть весёлая новогодняя мелодия. Дети, подхватив настроение, встали на свои места и начали двигаться в ритме музыки. Руководитель подсказывала жестами движения: кружения, хлопки и шаги в разные стороны.       Предновогодняя погода,             Предпраздничная суета                   Снежок за окнами, с тобой сегодня мы                         Решили вместе чуда ждать!       Хлоп, хлоп – хлопушки, и развешены на елке             Топ, топ – игрушки, закружили хороводом                   Тик-так – часики, идут, а стрелки-носики –                         Бегут страну поздравить с Новым Годом!.. После нескольких минут активного танца Наталья Петровна предложила сделать перерыв и перейти к стихотворениям. Саша открыла сценарий праздника для этого.  — Теперь давайте вспомним наши стихи. Кто хочет начать? — спросила она. Дети начали поднимать руки, но девушка выбрала Динару, потому что она была первая по списку. Девочка вышла вперёд и с гордостью прочитала своё новогоднее стихотворение: — На улице метель метёт, а за окном снегирь поёт! — Скоро Новый год придёт, счастье в дом наш принесёт! — вышла следом её подруга, очаровательная буряточка, как её назвала Саша, Алтана. — Ёлка в комнате горит, праздник каждый нас манит! — Костя с гордостью выдал своё стихотворение. — Скоро будем мы встречать, новый год и зажигать! — Стася завершила выступление, проговаривая свои строчки особенно выразительно, как учил её папа Женя. Она всегда держала это у себя в голове. Саша следила за тем, чтобы все были вовлечены и чувствовали себя комфортно. Занятие прошло весело и активно. В конце Дарья собрала всех вместе и сказала:  — Вы все молодцы! Я уверена, что на нашем празднике вы покажете всем, как здорово умеете танцевать и читать стихи! С радостными улыбками и полными энергией сердцами дети вернулись в группу, готовые к следующему этапу подготовки к Новому году.

***

На следующей неделе в детском саду царила атмосфера подготовки к новогоднему утреннику. Каждая группа — от младшей до подготовительной — была погружена в репетиции, создание костюмов и оформление сцен. Воспитатели активно готовились к своим ролям, разрабатывая сказочный сюжет, где положительные персонажи сражались с отрицательными, а дети с восторгом репетировали свои роли. Саша решила напомнить родителям о предстоящем празднике. Она написала сообщение в группу родителей. 

Группа № 10 «Огоньки»

(Фотография подделок на новогодней елке)

Работы ваших детей на сегодняшнем занятии. 👐🏻

10:30

Уважаемые родители! Напоминаю, что наш новогодний праздник состоится 23 декабря в 17:00. Пожалуйста, не забудьте подготовить костюмы для ваших детей. Явка обязательна, чтобы поддержать наших маленьких артистов!

18:30

В это время на кухне у неё, Сергея и Олега царила творческая атмосфера. Они сидели за столом и старательно вырезали бумажные фигурки, помогая старшей дочери подготовить материал для её занятия. Стол был усыпан цветной бумагой, ножницами и клеем. Олег вдруг прервал тишину: — Саша, ты не знаешь, когда у Алисы утренник?  Саша подняла на него глаза, задумавшись. — В эту пятницу, — ответила она. — Мы ведь тоже должны быть там. Сергей кивнул, понимая, как сложно им будет разорваться между двумя младшими дочками: одна ходила в старшую группу, другая — в подготовительную. Воспоминания о том времени, когда у них была только Саша, нахлынули на них. Они вспомнили, как она была маленькой девочкой, с любопытными глазами и беззаботным смехом.  — Помнишь, как мы переживали её первый утренник? — сказал Сергей с улыбкой. — А сейчас она уже такая взросла.  — Да, — согласился Олег. — Она закладывает детям начальные знания, а мы гордимся ею и её сложной работой. Это же не просто — быть воспитателем. Они оба улыбнулись, чувствуя гордость за свою дочь.  — Спасибо, папы, — отозвалась, наконец, смущенная Саша с улыбкой, поправляя рыжую прядь за ухо. — Мне очень важна ваша поддержка. Всегда… В этот момент они все поняли, как быстро летит время и как важно поддерживать друг друга в этой суете подготовки к праздникам. Вдохновлённые воспоминаниями и гордостью за свою семью, они продолжили вырезать фигурки для утренника, погружаясь в атмосферу праздника и ожидания волшебства.

***

В помещении детского сада царила атмосфера веселья и ожидания. Шум и гам постепенно нарастали, когда родители начали приходить, принося с собой праздничные наряды для своих детей. В воздухе витал аромат мандаринов и свежих елочных игрушек. Все готовились к долгожданному празднованию Нового года. В центре внимания оказался высокий бурят с длинными волосами, заплетенными в аккуратные косы. Он был одет в элегантный черный костюм и с гордостью подбирал волосы своей дочери Алтаны, которая была на него очень похожа. Девочка с любопытством смотрела на отца, а затем, нахмурив брови, спросила: — Папа, когда придет папа Вадим? — Он немного задержится на работе, — ответил Дагбаев, стараясь не отвлекаться от процесса. — Ведет «разговоры» с плохими дядями, но на праздник не опоздает. Не переживай, моя маленькая, он обещал, — он целует дочь в темную макушку.  Алтана кивнула, но в её рубиновых глазах всё равно промелькнула тень беспокойства. Тем временем девушка с ярко-красными волосами пыталась помочь Косте надеть маску на лицо. Мальчик вертелся из стороны в сторону, не желая сидеть спокойно. Она уже серьезно смотрела на него, сжимая губы в тонкую линию. — Костя, пожалуйста, не вертись! — произнесла она с настойчивостью в голосе. — Нам нужно успеть до начала праздника! Костя продолжал извиваться, смеясь и уклоняясь от её рук, что только добавляло трудностей. Саша помогала некоторым детям с одеждой, но как только увидела, что пришли их родители, передавала это дело в их руки. Она быстро подошла к своей младшей сестре и начала заплетать ей прическу. Однако вскоре её внимание привлекла Стяся, сидящая в углу и грустно смотрящая вперёд. Саша мягко сказала Динаре подождать её и подошла к девочке, присев на корточки, чтобы быть на одном уровне. — Стяся, что случилось? Где твои родители? — спросила она с заботой в голосе.  Саша сидела перед нарядной, но грустной Стасей. Яркие огоньки гирлянд вокруг создавали атмосферу праздника, но в глазах девочки отражалась лишь печаль. Стяся тихо всхлипывала, время от времени смахивая слезу маленькой ладонью с щеки. — Наверняка, они снова поссорились… — произнесла она, глядя в пол. Слова её звучали так, будто она уже привыкла к этому, как будто это было частью её жизни. Саша, увидев горечь в глазах девочки, почувствовала, как её сердце сжалось от жалости. Она наклонилась ближе и мягко сказала: — Стяся, может, они просто застряли в пробке? В этом городе всегда столько машин, особенно перед праздниками. Они обязательно придут! Стяся не ответила, только уткнулась в свои руки, пытаясь скрыть слезы. Саша продолжала говорить, стараясь поднять настроение ребенка: — Знаешь, может быть, они купили тебе что-то особенное? Может, они даже готовят сюрприз! Стяся подняла голову и посмотрела на Сашу с надеждой, но тут же вновь опустила взгляд.  — Но они никогда не приходят… — тихо прошептала она. Саша решила, что нужно действовать. Она положила руку на плечо Стаси и сказала уверенно: — Послушай, я верю, что они придут. И если даже что-то случилось, они всё равно любят тебя! Давай подождем немного? Мы можем вместе поиграть или сделать что-то веселое, пока ждём. Стяся медленно кивнула, и на её лице появилась робкая улыбка, а в изумрудных глазах зародилась маленькая надежда. Саша поправила ее ободок с ушками льва и почувствовала облегчение, и была рада, что смогла хоть немного развеселить ее. Они начали обсуждать, какие игры можно сыграть, и вскоре смех снова заполнил уголок детского сада.  По вьющиеся лестнице детского сада поднимались двое мужчин. Первый, высокий и стройный, с острыми чертами лица, его черные волосы аккуратно уложены, а на плечах развевалась изумрудная шуба, словно символ его уверенности. Он шагал с легкостью, но в его глазах читалась напряженность. Второй мужчина был ниже ростом, но его накаченное телосложение говорило о силе. Светло-рыжие волосы были взъерошены, а на его лице выделялись шрамы в виде звезд.  Он был одет в простую куртку, но даже в ней чувствовалась мощь и решительность. — Ты не понимаешь! — резко произнес первый, его голос звучал как натянутая струна. — Мы не можем просто так оставить всё на произвол судьбы! — А ты не понимаешь, что у нас есть дочь? — ответил второй, его тон стал более агрессивным. — Она не должна видеть, как мы ссоримся! Это лишь усугубит ситуацию! Они продолжали подниматься по лестнице, их голоса становились всё громче. Каждый шаг звучал как предостережение, отражая напряжение между ними.  — Я делаю всё возможное для нее! — настаивал Володя. — Но ты продолжаешь ставить свои интересы выше всего. Мы должны думать о будущем! — Будущее? — усмехнулся Евгений. — Ты называешь это будущим? Постоянные ссоры и недопонимания? Это не то, что нужно нашему ребенку! На каждом этаже их спор становился всё более эмоциональным. Они обсуждали не только свои расхождения, но и то, как это влияет на их Стасю. Каждый из них хотел лучшего для нее, но их подходы были диаметрально противоположными. — Я хочу, чтобы она гордилась нами…Чтобы знала, что мы можем решить любые проблемы, — заявил Володя.  Они остановились на мгновение, оказавшись лицом к лицу в узком коридоре детского сада. Взгляды их пересеклись, и в этом молчании, полном напряжения, словно время остановилось. Оба мужчины тяжело вздохнули, и в этом вздохе прозвучала усталость от постоянных споров и недопонимания. — Давай… — начал Евгений, его голос звучал тихо, но уверенно. — Давай пообещаем друг другу, что больше не будем ссориться. — Да, — согласился Кризалис, его глаза мягчели. — И не будем манипулировать друг другом. Мы должны думать о Стасе. Они кивнули друг другу, и в этот момент между ними возникло понимание. Они оба знали, что их дочь заслуживает лучшего.  — Уделим ей больше времени и внимания, — продолжил Поэт. — Поддержим её на утреннике. — Да, пора радовать её, — ответил мужчина, его лицо озарилось легкой улыбкой.  Они вновь вздохнули, но теперь это был вздох облегчения. Наконец-то они нашли общий язык, и это дало им надежду на лучшее будущее для их семьи. Собравшись с мыслями, они вошли в группу. На пороге их встретила Александра Сергеевна с доброй улыбкой. В этот момент из-за угла выбежала Стася, её глаза сияли радостью. Она увидела своих пап и с восторгом бросилась к ним навстречу. — Папы! — закричала она, её смех наполнил приемную. — Я думала вы не приедете… — Как ты могла об этом подумать, львенок мой, — с нежностью в голосе сказал Евгений.  Оба мужчины одновременно наклонились к ней, обняв её крепко. В этот момент все разногласия остались позади, и они были просто счастливы видеть свою дочь. Стася улыбалась, а их сердца наполнились теплом и любовью. Саша улыбнулся, облегченно вздохнув и подумав о том, что у этого маленького львенка все будет хорошо. 

***

Зал был украшен яркими гирляндами, блестящими снежинками и нарядной ёлкой, сверкающей разноцветными огоньками. Дети в красочных костюмах, сверкающих как новогодние игрушки, с нетерпением ждали своего выхода на сцену.  Среди родителей в первом ряду сидели Олег и Сергей. Один из них держал на коленях маленькую Алису, которая с восторгом смотрела на своих сверстников. Утренник у нее прошел прошлой пятницей, и теперь она с гордостью наблюдала за тем, как ее друзья выступают, а, в частности, сестра Динара. Волков, слегка улыбаясь, шептал ей что-то на ушко, а та мило улыбалась впечатлении. В углу сидели Алтан и Вадим. Дракон, явно переживавший за свою дочь, пришел вовремя, несмотря на свои «хлопоты». Он подмигнул буряту с легкой усмешкой, говоря про дочь и выделяя ее из всех остальных: — Не ребенок, а настоящая суперзвезда.  Дагбаев покачал головой, а после всё-таки кивнул в ответ, гордясь тем, как ярко светится их девочка на сцене. На другом конце зала сидели Евгений и Володя, которые не отрывались от своей маленькой Станиславы. Улыбки не сходили с их лиц, пока они смотрели, как их дочь исполняет танец с другими детьми. Каждый ее шаг вызывал у них восторг и гордость. Кризализ даже шептал Поэту комплименты о том, как здорово выглядит дочь в своем костюме. В это время на заднем плане сидела Юля, погруженная в свой телефон. Она не упускала ни секунды представления, запечатлевая каждый момент для Игоря, который не смог прийти из-за работы. Девушка время от времени поднимала голову, чтобы посмотреть на сцену, но быстро возвращалась к экрану, стараясь поймать самые яркие моменты для мужа. Её сосредоточенность вызывала улыбки у соседей, которые понимали, как важно для неё сохранить эти воспоминания. Саша же с легкостью погрузилась в роль отрицательного героя на новогоднем празднике. Она выбрала костюм злой ведьмы: длинное черное платье, украшенное яркими фиолетовыми и зелеными акцентами, и грозную маску с острыми чертами лица, а её родные рыжие волосы в завивке давали понять, что ей очень подходит данная роль. В руках у нее был большой метла, которая придавала образу дополнительную зловещесть. Когда девушка вышла на сцену, дети сначала с удивлением смотрели на нее, не понимая, кто это. Она начала свою игру с громким смехом, который раздавался по всему залу, и с театральной манерой общения, из-за чего некоторые малыши даже немного испугались. Саша закатывала глаза и делала гримасы, изображая злую колдунью, которая собирается испортить праздник. Она бросала в зал смешные заклинания, которые вызывали смех у детей и родителей. Однако для Волковых все было иначе. Они мгновенно узнали в этой ведьме свою старшую дочь. Несмотря на маску и костюм, манера говорить и хохотать была им знакома. Олег тихо шепнула мужу: «Смотри, это же Саша!» Сергей кивнул, с улыбкой наблюдая за тем, как их дочь мастерски играет свою роль, превращая утренник в настоящее театральное представление. Саша умело взаимодействовала с детьми, подшучивая над ними и вызывая смех. Она даже устроила небольшую «битву» со сказочными героями, которые пытались остановить её злые планы. Дети с восторгом реагировали на её выходки, а родители не могли удержаться от смеха, наблюдая за тем, как их маленькие непоседы пытаются противостоять злой ведьме. Девушка прекрасно чувствовала атмосферу праздника и знала, как сделать своё выступление запоминающимся.  Когда последний номер новогоднего утренника подошел к концу, зал наполнился радостными аплодисментами и восторженными возгласами. Саша, сняв маску злой ведьмы, вышла на сцену вместе с другими сказочными героями: Дедом Морозом, Снегурочкой и положительными персонажами. Все они собрались в круг, чтобы поздравить детей с наступающим Новым годом. Дед Мороз, с доброй улыбкой на лице, поднял руку и сказал:  — Дорогие ребята! Вы сегодня были настоящими героями! Каждый из вас проявил смелость и дружбу, и именно это делает наш мир волшебным! В этот момент в зале зажглись яркие огни, и из-за кулис посыпались блестящие конфетти, создавая атмосферу настоящего праздника. После этого все участники утренника встали в круг и начали танцевать под веселую новогоднюю музыку. Родители присоединились к детям, и зал наполнился смехом и радостью. Саша, наблюдая за этой атмосферой счастья, почувствовала гордость за то, что смогла подарить детям такой незабываемый момент. — Ты молодец, — к ней подходит папа Олег с улыбкой, — молодец, что отдаешь себя профессии полностью, даришь им радость, — продолжил мужчина, чуть приобнимая старшую дочь. — Спасибо, әти… — Саша улыбнулась ему и обняла крепче. В конце долгого и насыщенного дня, когда огоньки на ёлке мягко мерцали, а аромат мандаринов наполнял воздух, все задумались о том, как много значит для нас этот волшебный праздник. Каждый из нас в детстве переживал тот самый Новый год в детском саду, который оставил неизгладимый след в сердце. Вспомните, как мы собирались в круг, с нетерпением ожидая появления Деда Мороза. Эти мгновения радости и ожидания были полны магии — искренние улыбки, светящиеся глаза и шепот удивления, когда мы распаковывали подарки. В те времена мы верили в чудеса. Каждый подарок казался не просто вещью, а настоящим сокровищем, которое могло исполнить наши самые заветные мечты. Мы радовались не только своим подаркам, но и счастью друзей, делясь впечатлениями и смехом. Это было время, когда волшебство было повсюду — в сверкающих гирляндах, в снежинках, падающих за окном, и даже в простом ощущении праздника…