[Твоё будущее]

Ночное небо всё так-же оставляла свои тона в небе темным цветом, но лишь одна луна могла хоть как-то осветить землю своим ярким светом. Маленькие и яркие звезды блестели на небе. Они были освещенными точками из которых можно найти полярную звезду. Даже сверчки порой издавали трещащие звуки не переставая. За всем этим ночным пейзажем наблюдал юноша лет тридцати трёх. Он спокойно сидел возле обрыва покрытой мягкой и зелёной травой. Но сам мужчина был не один. Рядом с ним спала девочка лет двенадцати, которая прижалась к правому плечу мужчины, при этом тихо посапывая. Юноша не хотел мешать маленькой девочке прерывать сон, поэтому просто поглаживал её по мягким волосам, от чего сама малышка немного вздрагивала. —Неужели она так сильно боится меня?— Подумал про себя юноша. Он впервые видет такого ученика, который боится прикосновений. С другими такой участи не было. —Нет, тут что-то не так. Прошлое...— Опять мысли промелькнулись в его голове. Видимо, ему придётся хорошо постараться помочь девочке встать на ноги и сделать её будущее в ярких тонах. Но мысли всё ещё оказывались в голове мужчины. —За что били её, чтобы довести ребёнка до такого состояния? Это из-за рака сердца? Она же ведь всего лишь ребёнок, который просто хотел счастья.— Даже с первой ихней встречи, девочка боялась взять его за руку думая о том, что мужчина-голограмма будет куда хуже людей. Даже мысли порой пролетали в её голове: —А если он начнёт кричать на меня?— —Или оставит меня на улице мерзнуть? — —Или ещё хуже, изобьёт меня до хруста костей, что сломаются от самих же крепких кулаков мужчины.— Во сне девочка всё думала, что юноша будет ужасно к ней относиться, но как она ошибается в этом. Он не такой как люди, а совсем другой. Да работа у него не лёгкая, но помочь сможет. Если бы не голограмма, то девочка бы никогда не поверила в себя. И ушла в мир иной без будущего. Но почему? Почему она до сих пор считает его таким? Даже, когда ей пришлось забыть своё настоящее имя, то тёмное прошлое всё равно мешало девочке жить спокойно. И юноша даже не собирается руку поднимать на неё, а лишь хочет погладить или похвалить за то, что девочка хорошо трудится. И всё равно, от этих действий малышка закрывает своими руками лицо, и думая о том, что вот-вот её побьют. Мужчину это немного беспокоило, он даже пытался хоть как-то получше узнать, о её же прошлом. И старался это сделать в мягкой манере, лишь бы не пугать ребёнка. Но и тут ответа он так и не узнал. Спустя месяц с ихнией встречи, малышка привыкла в мужчине и начала считать его своим же отцом. Не смотря на то, что они не родственники и совсем разные. Юноша которого звали Шенг всё ещё думал, как помочь этой девочке и каждый день готовил ей вкусную еду, от чего и сама девчушка начала учиться готовить. Помогал ей в тренировках и говорил какие ошибки она допускает. Для него, эта девочка стала как родной дочерью, но время шло и думать про это юноша не мог. Его главной задачей было научить, отправлять своего ученика в другие миры и сделать хорошее будущее этого ребёнка. Но что-то останавливало Шенга. Ему хотелось оставить эту девочку, как свою родную дочь, спокойно взять на ручки и мягко обнять девочку, при это поглаживая её по мягкой спинке. Он даже был готов петь ей песни на ночь игра на обычной гитаре. Что Шенг так и делал. Но правила, есть правила. Без них никуда. Но неужели, это так трудно сделать? Чтобы голограмма был как родителей, а ребёнок с человекого мира был для него как приёмный дитя. Да, ведь голограммы не могут быть родителями, для настоящих и живых детей, они разные, как и сами же правила. Почему этот закон существует в такой работе? Очень странно... Но тут, Шенг сразу же понял, что после проведения с этой девочкой, он начал чувствовать себя более открытым. Юноша никогда не чувствовал к ученикам какую-то семейную привязанность. Из-за своего же прошлого он сам перестал верить в это слово -Семья-. А когда начал работать в помощи для будущих детей, то попросту считал их своими учениками. И видел их обычными детьми, что надо помочь, но эта девочка... Эта девочка, как будто открыла для юноши что-то иное. Что после этого мужчина сам начал забывать о своём же тёмном прошлом. Брат близнец, его родители, которых он убил. Как же ему хотелось извиниться за свой поступок. И сколько раз он видел растерзанный труп ученика или ученицы, которые сбегали с дома со словами, что не вернутся больше сюда. А на следующий день Шенг находил уже мёртвого ребёнка, который был полностью растерзан до глубоких ран. Словно к этому ученику прибежали голодные волки, что начали сдирать с него одежду и кожу. И потом оставляли его тело умирать в одиночестве. Почему юноша к этому холодно относился? И почему сейчас начал чувствовать тепло в душе? Из-за какого-то ребёнка у которого было тяжёлое детство, а рак сердца попросту добивал её, при этом приковав малышку к кровати, чтобы она мучалась и проживала последние дни в человеческом мире. Шенг хотел верить, что этот ребёнок для него будет особенной ученицей. Но он понимал и знал её хоть какую-то каплю прошлой жизни этой девочки, что этот рак попросту мешал ей жить спокойно и счастливо. Но улыбка с её лица никогда не пропадала. И даже после смерти через неделю девочка рана утром выбегала на улицу и пыталась словить, хотя-бы одну белую бабочку для мужчины. При этом улыбаясь и смеясь. Он никогда не забудет это маленькое счастье девочки. Хотя раньше к другим ученикам ему было как-то плевать на их счастье, когда они улыбались и пытались отвлечь Шенга от рабочих дел, чтобы поиграть. Даже после этих мыслей он винил себя, но сейчас всё изменилось, мужчина поможет хотя-бы этой девочке. Да, это тяжелая работа в тренировках, и в путешествиях, но это единственное, что Шенг может дать ей для будущего. Но будут ли сами путешествия опасны для девочки? Да, ведь в другом мире к людям могут отнестись, как к ненужному и брошенному животному, что не может даже за себя постоять. Другой мир опасен для людей. Поэтому без путешествий и тренировок никак. Всё это крутилось опять в голове у юноши. И начал переживать за неё: —А если она сдастся и уйдёт от него, не доделав свой труд?— —Или даже хуже, мужчина опять останется один.— Четырёх учеников он уже потерял, но терять эту девочку не станет. Юноша научит её, как надо правильно держать оружие и научит как нужно хорошо драться и сражаться. После этих мыслей мужчина глубоко вздохнул и посмотрел на сонную девочку. И тихо начал говорить. —Ты потеряла своё настоящее имя. Да и путь будет не простой, 001, но прошу не оставляй меня. Я сделаю всё возможное, лишь бы ты дошла до конца.—