Дочь для Цербера

      В учительской сейчас тихо. Основное количество сейчас на уроках, а оставшееся в кабинете были заняты планами, своими уроками и проверкой домашних заданий или тестов с уроков. Ируми, как и обещала, сидела тихо. Её развлечением стало рисование в чистом блокноте на пружине. Она уже умела рисовать, на студии по созданию манги ей нужно было рисовать на графическом планшете, но перед этим курс прорисовки на обычной белой бумаге. Когда было вдохновение она могла нарисовать всё, сегодня это были коты, но адаптированы под мир людей, а именно добавить крылья, хвост менять, рожки и ещё какие-нибудь элементы особенных. Тогда же она не сразу увидела, что к ней подошёл один профессор и сел напротив неё – Ей, можно тебя на минутку? – спросил профессор – А? Что-то случилось? – спросила Ируми и посмотрела на оппонента – Я профессор Буэр Блушенко, учитель базовых знаний медицины у старших курсов, отвечаю за первую помощь студентам в школьном лазарете. Мы не сумели познакомиться раньше, поэтому лучше сейчас чем никогда – от взгляда "poker face" не очень но надо к сути – Я заметил ты часто уши чешишь. Может мы пройдём в лазарет и я их осмотрю? – спросил Буэр – Я не думаю, что это так необходимо... Наверное – сказала Ируми и слегка отодвинулась от стола к спинке дивана “Я не люблю врачей” – Я не раз стыкался с тем, что у демонов с острым слухом бывает зут в ушах. Это происходит из-за разных вещей, начиная от звуковых раздражителей и заканчивая ранками в ушах. У тебя, скорее всего реакция на шум. Но я не могу ставить диагноз не посмотрев твои уши – сказал Блушенко припоминая опыт с разными студентами – Можно мне лучше посмотрит дядя Балам-сан? Он меня часто лечит – сказала Ирэн и одержала согласие, ведь учителю прежде важно чувство безопасности у студента       В коридоре было достаточно шумно, ведь началась обеденная перемена. Соответственно сейчас свой обход делал студсовет, чтобы сохранять порядок в школе. Сегодня ничего не обычного не было, не считая того, как все начали обговаривать то, что у самого строгого учителя есть дочь. Благодаря хорошему слуху Амери услышала слегка ускоренные шаги, повернула голову назад и увидела, что это был Блушенко-сенсей, а с ним шла Ируми. По её лицу было ясно, что идти по коридору было не с самых приятных вещей когда тот же остановился, когда же они слегка притормозили

/Телепатическая связь

Ею пользуется и персонал/

>Медсестра – Профессор Буэр, пожалуйста, подойдите к лазарету. Студент жалуется на боли в животе, центр боли со стороны печени <Буэр – Я сейчас веду ученицу к профессору Баламу. Подозрение на раздражение слухового канала. Вы можете ему предложить какое-то обезболивающее? >Медсестра – Мы дали его 6 минут назад, но от него студента вырвало. Сейчас ему предложена вода с солью, мы уже сообщили классному руководителю его класса <Буэр – Я сейчас буду в лазарете >Медсестра – А как же ученица? <Буэр – Тут студсовет недалеко, доверяю её им. Тут кабинет Балама-сансея недалеко. До связи >Медсестра – Будем вас ожидать. До связи – Здравствуйте, профессор Буэр. Что-то с Ирэн? – спросила Амери подходя к професору – Амери, ты вовремя подошла. Пусть студсовет сопроводит Ируми к кабинету профессора Балама. Ей нужен осмотр ушей – сказал Блушенко передавая девочку президенту студсовета – Нужен осмотр? Так почему не с вами в лазарет? Там ведь это проще сделать – сказала Азазель не понимая логики – Это лишь раздражение звуком. У Балама-сенсея точно будет пара беруш и он сможет помочь крестнице лучше меня. А мне нужно срочно бежать – сказал Буэр и ушёл так быстро как мог       Такая срочность была необычной для спокойного учителя, но это школа демонов и в лазарете всегда полно работы. Демона-лиса посмотрела на девочку, что смотрела на неё совмещая во взгляде кучу эмоций. Они от силы знали имена одна другой и обе не знали что ожидать от оппонентки. Но дразнящие звуки от очень уж любопытных демонов было не очень хорошо – Я думаю нам стоит поспешить. Боль от звука может быть куда острее чем на первый взгляд – сказала Амери – Ты даже не представляешь на сколько – тихо сказала Ируми сдерживая эмоции       Пусть у неё уже появилась такие особенности как “уклонения от опасноти” и “режим выживания”, это не значит, что она не ощущает боль. В общежитии это было не так, а сейчас это уже становится невыносимо. Всю дорогу она не особо замечала кто рядом, но внимательно смотрела на коридор, будто изучала его. И к кабинету учителя они прибыли достаточно быстро. Рудовласая девочка открыла дверь позвав жестом за собой Ируми – Амери, что-то случилось? – спросил Балам не глядя кто сзади – Профессор Буэр просил привести вам на осмотр ушей Ируми. Он говорит, что это из-за звука и вы в этом лучше разбираетесь – сказала Амери и учитель повернулся лицом к студентам       Ируми слегка расслабилась когда её учитель жестом пригласил сесть на стул, а сам достал необходимое медицинские приспособление. Хоть в школе каждый учитель имеет базовые навыки медицинской помощи студентам на более профессиональном уровне они разработаны в некоторых учителей, в особенности в таких как профессор Буэр Блушенко и профессор Балам Шичиро. Они оба частенько бывают в лазарете, просто благодаря своей способности Блушенко более быстрее и эффективнее в оказания первой медицинской помощи студентам, а Шичиро больше по созданию разных зельев, мазей и чайов, которые тоже направленны на лечение и успокоение. Из-за его такого экстравагантного занятия и пошли слухи, что он экспериментирует на своих учениках. На эти слухи другие учителя и персонал скорее скажут, что эксперименты на них проходят ведь первые “жертвы” за частую именно учителя которые травмировались либо из-за практических занятий с учениками (не только же ученики могут пострадать от собственных чудес со своей магией), либо из-за собственной невнимательности и неуклюжести (всё мы немножечко рукожопы, а в голове отключения интеллекта бывает без графика), поэтому могут успокоить уж слишком испуганных родителей. Осматривая уши девочки Шичиро задавал вопросы и внимательно слушал ответы, а затем осторожно опустил её волосы на уши, как и должно было быть по стилю её причёски – Всё впорядке. Как и говорил профессор Буэр, это раздражение из-за звука. У тебя период заострённые слуха, поэтому ты сейчас ловишь разные звуки и очень тихие для тебя могут быть нормальные, а нормальные даже очень громких. У Каллего-куна были скачки слуха и он становился тогда агрессивнее, а ты скорее пугаешься нового ощущения. Но у каждого поколения свои особенности и страх тоже нормально. Тебе нужно более спокойное место чем учительская комната и желательно сейчас успокоиться ведь на почве страха у тебя могут быть осложнения. А чтобы было легче я могу тебе дать пару наушников – он встал и подошёл к ящику – Они могут отличаться от тех которые может дать тебе Каллего-кун но думаю будут достаточно хорошие – говорил профессор и достал их       Для Ирэн они были похожи на зимние наушники, что вместо пластикового ободка был верёвочный, как будто шнурок для обычных маленьких наушников которые у людей для музыки. Но разница была, ведь если наушник маленький вставляются в уши, то эти надеваются на них. Он осторожно их закрепил и попросил президента отвести её в крыло студсовета, ведь там более спокойно, чем в учительской. Уже на этот раз Ируми имела возможность узнать имена членов студсовета       Так быстро по коридору шедшим его не видели. Каллего просто мчал к кабинету Балама только прочитав в чате учителей сообщение, что его дочь в кабинете Балама из-за боли в ушах. Он даже не стучал в дверь, а открыл их чуть ли не с ноги и чудом не призвав своего Цербера в порыве сильных эмоций – Где она!? Как она себя чувствует? Она с тобой? Почему её нет в твоём кабинете!? На кого ты её оставил!? Она в комнате учителей!? – начал тираду из вопросов Каллего и быстро осматривал комнату – Каллего-кун, успокойся. Она в безопасности. Амери-чан привела её ко мне, ждала конец осмотра и сейчас они в крыле студсовета. Там, обычно, достаточно тихо, но я дал ей ещё одни со своих звуконепроницаемых наушников. Она может оставить их себе, пусть будет от меня такой подарок – сказал Шичиро не отрываясь от своего дела, а его лианы закрыли дверь – Как ты можешь быть так спокойный!? Она... Она в крыле студсовета? Ох, значит под присмотром Азазель. Так, а теперь объясни, что за зуд и при чем тут наушники? – спросил Набериус и достал свой ежедневник – Ируми просто испугалась новых звуков, ничего серьезного. У неё заостряется слух, но периодически будет падать. Я встречал такое у некоторых демонов, но, как правило, это било заострение, но он у неё очень чувствительный. Разве у людей такое бывает? – спросил Балам – Да. У людей бывает острый слух. Но как я не заметил, что ей больно? Какой же я херовый отец – сказал Набериус и ударил себя ежедневником по лбу – Ну, не говори так. У тебя в комнате стоит хорошая звукоизоляция от лишних шумов. И каждый кто сидел с Ируми был достаточно тихим, даже я старался быть спокойным возле неё. Её слух начал адаптацию к новым звукам. А в школе нет ни хорошей звукоизоляции, ни тишины, вот она и испугалась кучи звуков. Это вызвало негативную реакцию у её организма. И, у меня ещё один личный вопрос по поводу твоего отношения к дочери – тут по спине гончака прошёл ток и он сел на стул, чтобы лучше сосредоточиться на вопросе и сидел напротив горгульи – Как часто ты даёшь ей ману? – спросил беловласый демон – Начинал давать только раз в день. Сейчас я даю ей утром и вечером. Она поглащает её с безумной скорость и у неё притормозились скачки веса. Я надеюсь она пойдёт в рост скоро – сказал фиолетовласый демон – Нам нужно поговорить на счёт этого более приватно – сказал учитель мифической зоологии прежде чем создать шар защиты от прослушивания       В крыле студсовета и вправду было тихо. Ируми спокойно стояла возле окна и смотрела в него. Из него вид был во двор школы и на её глазах был чудесный вид, точнее то как активно бегали вокруг студенты. В голове у неё был обычный белый шум, что не мешал, а лицо полностью без эмоций. Но между белым шумом был внутренний голос, что критиковала тех, кто резвился и играл как ребёнок. Так постепенно голову заполонили мысли вытесняя белый шум и она даже не заметила как к ней подошла фиолетовласая демоница, чтобы дать гостье чай. Когда к студсовета приходили студенты за помощью они всегда предлогали. Это элементарное правило этикета – Ты увидела что-то интересное на улице? – спросила Астарод – Они ведут себя как деть. Взрослая жизнь сотрёт их беззаботность – сказала Ируми не отводя взгляд от окна, а голос был ценичный и грубоват – До этого ещё полно времени – на слова не было реакции, только вздох – Не желаешь угоститься чаем? – спросила Смоук слегка приподняв тару с чаем – А? Что? – голубовласка повернулась к оппонентке и увидела чай – О, спасибо. Ух, такой прохладный день. Мне холодно смотреть на них – сказала Ируми своим весёлым тоном взяв чашку в руки       Это было достаточно быстрое переключение от холода и безразличия к веселью и лёгкой беззаботности. Вкус тёплого чая был хорошим, она дальше смотрела на улицу. Спокойствие то, что ей нужно сейчас. И только прошло 66 секунд как в комнату студсовета пришёл профессор Каллего, что явно сюда спешил – Щеночек – сказал Каллего и сразу заставил дочь обратить внимание на него – Папа! – сказала Ируми, поставила чашку на поднос, что ещё в руках её оппонента в разговоре и подошла к папе – Ирэн, у тебя сильно болят уши? – спросил Набериус и держал руку на подготове снять наушник, чтобы посмотреть – Уже не так сильно. Наушники очень хорошие. И... И можно поговорить с дядей Шичиро, чтобы он разрешил мне их оставить? – спросила Ирэн – Я уже говорил с ним, он разрешил. Давай я отведу тебя в общежитие. Я ошибся и тебе ещё рано быть тут – учитель посмотрел на студсовет – Большое спасибо, за то, что помогли моей дочери в безопасности добраться к кабинету профессора Шичиро и следили за её благополучием до моего прихода. Таким и должен быть студсовет, готовым помочь студентам – сказал Набериус положив руку на грудь и медленно опустил голову       Это был один из способов сказать "спасибо" без слов. В соединении с обычной благодарностью это один с самых искренних и уважительных способов поблагодарить. Получить его от самого строгого учителя это самая большая честь для студентовета – Всегда готовы помогать студентам в неприятностях – сказали в один голос студенты совета – Мы всегда готовы помогать преподавателям и их семьям, Каллего-сенсей. Если будет нужна помощь, обращайтесь – сказала Амери как подведение итога       Мужчина забрал дочь.к общежитию, а в голове у него была целая буря. В нынешнее время решается очень важный вопрос косательно его дочери и права на ошибки нет. Даже если казалось бы, что у него и так достаточно таких испытаний без права на ошибку, то тут каждый шаг это как прогулка хрустальной дорожке. Неверный шаг может быть с фатальным исходом