To Love A Historian

Kimetsu no Yaiba
Слэш
В процессе
PG-13
To Love A Historian
бета
автор
Описание
Парень успевает заметить, что находится уже в пустом классе, и переводит взгляд на учителя. Его пульс учащается, а сердце бешено стучит… Такого раньше не было! Что это за чувство?
Содержание Вперед

неудачный урок математики.

К уроку вернулись троя спустя 10 минут, Танжиро на этот раз старался избегать контакта с учителем и просто весь урок читал один и тот же параграф много раз. Мысли плыли и путались, поэтому пришлось перечитывать несколько раз, но написано было как будто на непонятном для парня языке. Все мысли только о учителе Истории. Бедный мальчик уже совсем опьянел от уж очень сексуального и красивого ”огненного”учителя. Раньше ведь у него такого не было… как бы парнишка не пытался начать слушать урок, у него не получалось. Танжиро влюблен в этого учителя ещё с прошлого учебного года. Осознал паренек это именно летом, на летних каникулах. Ах, а ведь тогда у него было тоже самое. Он тупо ждал начало осени, тоесть начало учебы что бы просто увидеть сново возлюбленного. Пока Танжиро летал в облаках, прозвенел звонок. все ученики собирают учебники в свои рюкзаки и выходят из класса. Кто-то пошел в столовую, кто-то пошел в нужный кабинет на следующий урок. Неважно. Танжиро не был исключением, собрав вещи в рюкзак он закинул его на плечо и пошел на выход из класса смотря в пол. Его друзья, а именно Зеницу и Иноске пошли в кабинет биологии спрашивать у учителя как исправить плохую оценку –Танжиро, мне кажется вы очень плохо усвоили материал, Останьтесь после уроков пожалуйста– и сново этот голос, Танжиро удивленно поворачивается в сторону учителя и останавливается возле дверного проема, но из-за уважения зашел обратно в класс что бы видеть своего учителя. Учитель истории стоял возле доски держа какие-то тетради в руках. Мальчишка скользнул взглядом по учителю и сново зацепился за эти глаза! В них горело пламя, а юный Камадо просто горел в этих глазах. Дальше мальчишка скользнул взглядом ниже и столкнулся уже с губами учителя. эти губы…., мальчик так хочет накрыть их своими! –да, конечно– смотря прямо на губы учителя сказал юный Камадо, но столкнувшись со взглядом учителя- вздрогнул и заставил самого себя смотреть в пол. Блять, он только сейчас вспомнил как обещал себе больше не смотреть в глаза этому преподавателю! Учитель истории немного пред поднял брови в этот момент, и начал сам осматривать мальчишку будто видел его в первый раз. Парнишка со шрамом на лбу стоя на выходе из класса пытался ровно дышать. –Танжиро, пойдем в столовую– раздался знакомый голос друга у левого плеча мальчишки. Паренек с карточными серьгами выдохнул и заулыбался. –Мондзиро, ну почему ты так долго?– с другой стороны появился еще один Друг Танжиро- Иноске. –кстати да, мы уже давно ждем тебя в коридоре–двоя явно преувеличивают, ну может быть что прошло много времени. Желтоволсоый и Кабаноголовый стояли сзади друга. Зеницу с левой стороны, а Иноске с правой. Оба находились сзади Камадо и одной рукой держали его за плечо с двух сторон, якобы показывая «мы рядом» и смотрели на учителя. –Ренкогу-сан, а Танжиро вас лю..– не успел договорить кабаноголовый как желтоволосый и бордововолосый выбежали из класса крича громкое «до свидания», провожая учителя и кабинет истории. Только сейчас до мальчишки дошло- учитель истории не засматривался на него, а ждал когда тот выйдет из класса. Все таки Танжиро ответил на предложение учителя, а то непонимающе стоял и смотрел на мальчишку взглядом «ты что-то ещё хочешь?» О боже, так стыдно! Следующий урок у них- математика. Из кабинета троя выбежали с разными эмоциями. Явно злющийся громовой мальчик, весь красный и нечего непонимающий огненный, возмущенный тем, что ему не дали договорить парень с растегнутой рубашкой. Троя шагают по коридору слушая лишь возмущения на весь этаж от наверное сами понимаете кого- агрессивного паренька, чье лицо видели только двоя друзей. Ещё ничего не случилось, а желтоволосый и бордововолосый уже представляют что будет происходить на этот раз. Иноске вызывали на каждом уроке потому что у него с математикой ну очень плохо, так плохо, что он был одним из учеников       академии на данный момент которые вообще не знали математику. И каждый раз Санеми давал ему шанс, что вот может он на этот урок что-то знает, но нет. Иноске так похуй на этот урок, калькулятор на что? Он всегда приходил на этот урок с пустой головой, а на голове- голова кабана. *** –Танжиро, гуляй только не долго, скоро пойдет сильный ливень– женщина подошла к мальчишке и чмокнула того в щеку на прощание –хорошо мам! Пока!– и сново эта улыбка, он такая яркая и солнечная, глядя на неё даже бывает хочется плакать. Мать мальчика проводила того взглядом и тяжело вздохнула, предчувствие у неё плохое. Тем временем мальчуган уже во всю бежит на их с его лучшим другом место. Они всегда там встречались и прощались. Танжиро так взволнован, все таки они не гуляли почти два месяца! Он уже подставляет как проведут они это время перед ливнем. Их матери сначало не хотели отпускать их, но Танжиро упертый, вот и сейчас счастливый видет в далеке того самого лучшего друга. -Привет, Касэ!!– милый маленький мальчик стоял на тропинке. Его освещало солнце, он был такой счастливый, такой жизнерадостный! Он приветливо улыбался другу из далека и поклонился в знак приветствия. Все вокруг при виде него казалось сном! Таково детство, все везде в ярких красках. Лучший друг остановился, смотрел с осуждением, будто мальчик с карточными серьгами в двух метрах от него вообще не человек. Любой бы на месте Касэ уже давно бы улыбался мальчику в ответ! видимо, это не тот случай. –чего тебе??– агрессия летела на мальчика когда тот открывал рот. мальчик улыбался ему он был таким счастливым, что не удержался и подбежал к нему за обнимашками. –стой! не люблю я обнимашки! Уже совсем забыл, Гудзин!– обидные слова летели из его рта. Мальчик с бордовыми волосами отстал от него при этом грустно смотря в пол. Он не как не привыкнет к нетактильности лучшего друга. —————- 愚人 (Гудзин)- дурак —————- –Ты испортил нашу совместную фотографию на моем дне рождения недавно– скрипя зубами произнес он. его взгляд резал мальчишку ножом, и ножевых ранений уже не сосчитать! –прости, прости пожалуйста! давай я тебе подарю другую фотографию? Я больше не буду фоткаться чтобы фотографию не испортить!– с пониманием в глазах смотрел на друга. сердце уже сейчас не билось так часто как всегда. ему стало как будто бы некомфортно. Он стоял и боялся пошевелиться. –не дави на жалость! Хочешь что бы тебя пожалели? Гудзин!– нужно привыкнуть уже к этому характеру- подумал мальчик с карточными серьгами. Его ручки сжались в кулак, а по щекам потекли слёзы. он так устал от этих оскорблений! так устал каждый раз все вот это слышать про себя! ему в очередной раз становится больно, боль от близкого, родного, любимого человека- самая больная боль. А ведь он помнит время, когда им было вместе хорошо! Но почему же Косэ стал таким??? Имя Косэ по-японски означает «холод» вот и именно сейчас он такой холодный! Но Танжиро сильно его любил! Он был его лучшим другом. Они столько всего вместе прошли! Им было так весело вместе! Когда же он стал таким холодным?? Танжиро хотел уже открыть рот чтобы что-то сказать, но резко закрыл и удивлением распахнул глаза от сказанного сейчас –я хочу перестать с тобой общаться, ты меня раздражаешь. уже давным-давно прошло то время когда мы были лучшими друзьями–было больно, очень больно! мурашки пошли по коже –ты ведь шутишь?..– спросил шепотом мальчишка.. –нет, не шучу!– глаза напротив смотрели на него серьезно. солнце уже не святило так ярко, оно спряталось за темными тучами. Похоже уже собирается дождь. Атмосфера стала темной, неуютной как будто погода поняла что сейчас случилось. Но это глупо так считать если уже знаешь что должен был пойти ливень, но почему он так быстро пошел? –прощай неудачник– последнее что услышал мальчик и продолжил стоять со слезами на глазах и смотреть в землю. *** Урок математики. Злой и кровожадный математик выбирал себе жертву на этот урок. Все сидели и не дышали, только один Иноске вырвав из учебника лист и начал делать самолетик. –Иноске– прозвучало громко и устрашающе на весь класс –Да почему я? Уже пятый раз подряд!– Иноске лениво встал, подтянулся и уставился на учителя. Зеницу с Танжиро зашептались –вау, опять жена дерзит мужу– со смешком прошептал мальчик с серьгами –да это у них семейное, утром ссориться ночью мирятся – прошептал в ответ уже прикрывая ладонью рот громовой. Танжиро тоже улыбнулся чем вызвал недопонимание у математика который все это время орал на весь класс, и запуганные одноклассники смотрели и просто не шевелились. –я что-то щас смешное сказал?! Рассказывай, посмеемся вместе– Шинадзугава устрашающе взял книгу в руки, сейчас если сделаешь что-то не так, она прилетит в тебя с бешенной силой. –Только попробуй сказать..– проговорил Иноске. Похоже он отлично слышал их шепот. Особенно если учитывать то. Что Иноске сидит на первом варианте сзади Танжиро, то это не удивительно. напряжение накалялось, и в этот же момент в парня прилетает та же самая книга которая сначала хотела полететь в Танжиро. После чего математик эпично встает из-за стола, роняя при этом стул за которым сидел, и направляется в сторону кабаноголового, во время падения с Иноске слетела маска на голове и укатилась далеко от самого зеленоглазого. Все в шоке посмотрели на своего одноклассника не отводя взгляд. Не кто не ожидал увидеть такое красивое и женственное лицо, как у девушки. Кажется с этого момента у них половина парней в классе или даже больше половины станет педиками. Ну серьезно! Изумрудные глаза, на уголках которых слезинки. Розовые губки и красивые черные волосы, на концах которых синие. Гримаса страха, удивления, злости. Челка падала в глаза, делая привлекательный вид, а из под неё чуточку выглядывала шишка, явно поставленная только что от того учебника. Шишка начинала рости. Наш математик не обратив внимание на то, что тот без маски, подошел к пареньку, а тот во всю отворачивается. Шинадзугава берет того за запястья поднимая с пола силой. Девочка с сюрпризом поворачивается и злой смотрит ненавистному учителю в глаза, а у них остается несколько сантиметров для того что бы соприкоснуться губами. Математик зависает, и с удивлением разглядывает чужое лицо. Уже проходит минута, одноклассники перешептываются, а паренек пытается освободить собственное запястье из чужой большой руки. Неожиданно математик отвисает, и забыв что хотел сделать, отпускает испуганного парня и «убегает». Иноске мотает головой в надежде найти маску, и почти сразу же находит её. Он скорее бежит к ней. по щекам катится слезы. он аккуратно одевает маску себе на голову в надежде больше не видеть этих удавленных лиц вокруг. Он уже предполагает какие уже разойдутся слухи к последнему уроку сегодня. Спустя семь минут учителя нету на месте, то ли он ушел за завучем где у них завязался диалог, то ли просто закончил на этом моменте урок и сбежал- Непонятно. Но все это время Зеницу с Танжиро были рядом, успокаивали, поддерживали. Двоя окружили друга с двух сторон, не давая другим на него смотреть и пытались его утешить. Уже когда до конца урока осталось 5 минут, неожиданно появился в кабинете сам математик. Тот как будто ничего и не было продиктовал домашние задание, а после этого прозвенел звонок. Все с шумом быстро вышли из кабинета. –Иноске, останешься после уроков– сказал учитель, но Иноске проигнорировав вышел из кабинета математики. Следующий на очереди урок была биология. После него прошел обед и урок химии. Они не были какими-то интересными, а очень даже тихими. После химии идет Изо, Троица идет в нужный кабинет обнимая Иноске. У него сейчас стресс, все проходят мимо них и шепчутся, Иноске не разрешили идти домой так как это «неуважительная причина» –ебанная система образования– фыркает паренек с серьгами.
Вперед

Награды от читателей

Войдите на сервис, чтобы оставить свой отзыв о работе.