Путь к сердцу красногривого дракона

Когда розоволосый уже оделся и хотел идти к выходу из университета, то увидел того парня, идущего из большого музыкального зала в сторону лестницы. С собой он нес какой-то большой чехол, по виду, очень тяжёлый. Что это у него?... Честер хотел окликнуть идущего в неизвестном направлении парня, хотя и стеснялся вновь заорать на весь коридор как дибилковатый мальчишка. Ему хотелось наконец увидеть лицо незнакомца и спросить, что у него в чехле, заодно отдав ему термос. Любопытство взяло верх: все же он набрался смелости, и вдохнув побольше воздуха, выкрикнул, что есть мо́чи: —ЭЙ, ТЫ! Парень в черном худи резко остановился и обернулся на этот странный возглас. Честер все равно не мог разглядеть его лица: на нем все ещё был капюшон, и он снова повернулся лишь да четверть. ...он что, родной брат Леона? На этот глупый вопль обернулся не только он, но и охранник с гардеробщицей. На лицах последних был непонимающий шок в перемешку с некой злостью и раздраженностью. Розоволосый шлёпнул себя по лбу, в очередной раз убеждаясь, какой же он идиот. —Блять. Неизвестный в последний раз мельком взглянул на Честера, хмыкнул, так и не дождавшись следующих действий от розоволосого, и ушел куда-то по лестнице вверх. —Да почему я вечно веду себя как долбоеб?...—взявшись руками за волосы на голове стыдливо вслух задал сам себе вопрос Честер. Студент тяжело вздохнул, понимая, что ему, похоже, не суждено узнать, кто же этот парень в черном худи, лицо которого спрятано за мрачным черным капюшоном. Он натянул свой красный шарф на лицо, и вышел через широкие двери на улицу. После нескольких шагов от входной двери университета подул холодный, но такой свежий ветер. За целый день Честеру надоела эта духота в пятиэтажном здании. Окна вообще нигде не были открыты: ни в коридоре, ни в аудиториях, нигде. Ответ всех профессоров был: "техьникю бизапаснатсти нада саблудать". Да конечно, как будто тут учатся одни аутисты, которые не умеют соображать и так хотят выпасть в окно. Вроде все студенты не в подгузниках ходят, и считать до трёх уже умеют. И вправду...странно. Выйдя из учебного заведения Честер понял, что дома у него вообще нечего есть, и холодильник, как и в большинство времени, пуст. Он заскочил в ближайший магазин и купил желанную вкусняшку: бич пакет. Но больше всего студент любил шаурму. Это было его самой любимой едой из всех. Он обожал этот приятный вкус лаваша и идеального сочетания капусты, моркови, огурца, курицы и помидоров. Но розоволосый не любил, когда туда добавляют майонез: слишком жирно. Когда он подходил к тому ларьку, где он обычно брал шаурму, он всегда просил, чтобы сделали без майонеза. Честера уже запомнили те продавцы из ларька, и частенько делали тому скидки. К сожалению, до "проверенного места" слишком долго было топать, а он как можно быстрее хотел добраться до дома, поужинать и как следует выспаться перед очередным нудным и душным днём. Честер продрог: для такой холодной погоды он был не в той одежде. Он не знал, что сегодня вечером будет настолько холодно. Чтобы не превратиться в ледышку по дороге на трамвайную остановку он решил пробежаться. Прибежав он понял, что все его старания не заледенеть, провалились: он ждал свой трамвай почти пол часа, переваливавшись с ноги на ногу. Зайдя в трамвай, он понял, что свободных сидячих мест нет. Хорошенько ругнувшись у себя в голове и немного успокоившись он, окоченевшими руками, зацепился за перекладину, чтобы не упасть: машинист, похоже, забыл, что он везёт не дрова, а живых людей. Железнодорожный транспорт резко трогался с места после каждой остановки, и резко останавливался. Это явно не машинист первого класса. Все это добила неприятная ситуация: он случайно задел маленького пятилетнего ребенка, стоявшего рядом. Честер не хотел его задевать, так получилось... Мальчик даже не пискнул, не заплакал, он просто обернулся на высокого дядю, который его случайно задел. Смотря на Честера снизу вверх малыш удивился, насколько же тот был высок: примерно метр 78. Нижний приоткрыл рот от удивления и интереса. Мамка мальчишки же начала кричать на студента, называть его слепым дибилом и хамом, даже не разобравшись, что вообще случилось. Мальчик просто в недоумении смотрел на свою маму непонимающим взглядом, понимая, что это получилось случайно, но не смея перечить родителю, иногда переводя шустрые глазки и на самого Честера. Забавно получается: пятилетний мальчик умнее своей тридцатилетней яжематери. Позор. Вот, остановках на которой выходят ''ненормальная" и ее ребенок. Она что-то кинула розоволосому напоследок, но он этого не услышал, и, даже, не хотел вникать в ее слова. И слава богу: ещё чего, он итак сегодня устал, не хватало ещё запоминать слова какой-то сумасшедшей. Честер в последний раз посмотрел на мальчишку, когда тот оборачивался, и слабо улыбнулся. В ответ на что он получил широкую, искреннюю ребяческую улыбку. Мальчик помахал своей маленькой ручкой незнакомому дяде. На душе у студента сразу стало как-то... тепло что-ли? Он против своей воли улыбнулся шире, коротко хихикая, и тоже подняв руку в жесте "пока" в ответ. После долгой и мучительной дороги к метро и к электричке он добрался до дома. —Аллилуя...я наконец здесь.—Доставая ключи из своей сумки на плече обледеневшей рукой радовался Честер. Зайдя в квартиру розоволосый почувствовал приятное тепло, хоть он и открывал перед выходом окно. У Честера квартира была просторная: одна спальня, в которой и обитал Честер, большая гостиная, средняя по величине кухня, туалет, и большая ванная. Такая квартира ему досталась по чистому везению: когда ему исполнилось 18, то в детдоме ему уже нельзя было оставаться. Ему, как сироте, выдали отдельную квартиру. Розоволосый был неимоверно рад, что теперь у него есть собственная квартира, уже с отделкой. Она, конечно, была немного убогая: Темные, поклеенные в темно-серые обои стены абсолютно в каждой комнате, странный ламинат, который местами уже был вздут от влаги, и плитка в ванной и туалете, которая была поколотой уже во многих местах. Но все же, она была его собственной. Честер в свои 18 устроился на стажировку для программистов, на которой, кстати, ему неплохо так, как студенту, платили. Он потихоньку копил на ремонт своей берлоги, очень медленно, но, все же копил. Розоволосый не считал квартиру своим домом. Дом—это место, где тебя ждёт семья, там где есть любимые люди, близкие...а он? Один. Такое слово часто звучало в голове Честера. Ему было жалко себя, что он не мог нискем завести дружеский разговор, или, хотя бы, поболтать совсем чуть-чуть на какую-либо отдалённую тему. Розоволосому было тяжело впринципе общаться с кем-то. Если бы его сестра была жива, он бы открылся всему миру, потому что только она могла внушать ему доверие. Он бы кричал, что он счастлив, что у него такая чудесная жизнь, что у него прекрасная, хоть и неполная семья. Но сейчас?... Ему было больно находиться в одиночестве. "Одиночество—это хорошо"—часто врал сам себе Честер, не желая принимать тот факт, что он его боялся. Он боялся остаться один в пустой квартире. Его пугало одиночество, но со своим положением он ничего сделать не мог. Похоже, такова его судьба: сгнить в одиночестве, никому ничего не сказав. Со временем он привык и просто смирился. Как говорится, "Время Лечит". Раздевшись, повесив свой бомбер на маленький гардеробный уголок, предварительно впихнув свой шарф в один из рукавов бомбера, он снял обувь, поставив ее на коврик в прихожей. Он прошел вглубь квартиры по узенькому коридору в свою комнату, поставил свою сумку к столу, который был его рабочим местом, и вытащил из нее упаковку с лапшой быстрого приготовления. Пройдя на кухню он положил лапшу на кухонный столик, предварительно включив чайник. Пока тот закипал Честер переоделся в свою домашнюю одежду: слегка длинноватые бирюзовые лёгкие шорты и длинная черная футболка с надписью "Не говори, что мне делать, и я не скажу, куда тебе идти" по середине. Так же студент ухватил с собой компьютер из комнаты, лежавший на его рабочем месте. Компьютер для Честера был всем: и кинотеатр, и учеба, и саморазвитие, и книга рецептов, и телевизор, и, самое главное: инструментом для осуществления его мечты—создать собственную компьютерную игру. Честер уже прошел курс по программированию на Python. К концу подходил его курс обучения по C++, и скоро он будет знать и второй язык программирования, но для полного комплекта ему нужно было выучить и JavaScript. Курсы он уже нашел, осталось только подождать, пока закончится предыдущий. Создавать 3D модели в Blender, делать анимацию Честер уже умел, и причем, делал он это довольно хорошо, но чтобы создать игру, ему необходимы все три языка. Во-первых: для разнообразия, во-вторых: для большего количества функций в игре и для большого размаха возможностей, и в-третьих:...Честеру просто хотелось сделать игру необычной. Не как все—монотонные, на одном языке программирования, с нужным, мутным, никому непонятным сюжетом, с персонажами, которых смоделировали на отвали, а на многих, с достойным, интересным, глубоким, прописанным сюжетом и хорошо прописанными персонажами. Но самое главное, Честер хотел, чтобы его игра была тесно связана с историей его жизни, с его переживаниями, с его внутренними тяготами...в общем, с элементами психологии и драмы. Чайник вскипел. Разорвав упаковку с лапшой Честер подцепил ногтем крышку, открыл ее, доставая все содержимое внутри кроме самой лапши: искусственные, неестественные специи и приправы, и, напоследок, маленькая пластиковая вилочка. Высыпав все содержимое из пакетиков и залив эту кесю-месю Честер довольно облизнулся, представляя, как он уже поедает эту вкуснейшую разбухшую массу. Наконец, через 7 минут лапша разбухла, стала такой аппетитной. Розоволосый как раз нашел видео, под которое он будет пировать. Новый видос от Виндяя: в нем он играл в какую-то новую фан-пародию по игре в жанре point-and-click survival horror "Five Nights at Freddy's". Там можно было ощупывать роботов, брать у них вещи, которые они держат у себя в руках, опробовать их, посмотреть с разных сторон. На экране Андрюша часто улыбался, смеялся, шутил. Против своей воли розоволосый вспомнил, как тепло ему улыбался лучезарный мальчишка из автобуса. Уголки губ розоволосого начали ползти вверх. Когда Винди шутил, Честер вспоминал школьные времена, когда он тоже любил выкидывать шуточки, троллить всех... ...он снова вспомнил Менди. Мягкая улыбка на лице студента сползла, приятный радостный прищур исчез. Он опустил голову, уставившись куда-то в пустоту между столом и табуреткой, не обращая внимания на продолжающееся видео. Лапша уже кажется не такой вкусной, какой она была до этого. Из глубоких воспоминаний Честера выбил восторженный возглас ютубера: "О, заяц-побегаяц!". Дошла очередь до аниматроника-зайца Бонни. Когда-то в детстве, когда эта оригинальная игра-страшилка была популярным, он был самым любимым аниматроником Честера, так что, вспомнив детство, студент все же решил перевести взгляд на монитор. Андрей в видео с интересом взял у него из рук его рок-гитару, и начал крутить мышкой, разглядывая ее: рок-гитара, расходящаяся в два "рога" из основного корпуса. Головка грифа с колками была так же заострена.... Вдруг Честер вспомнил, что видел что-то похожее по форме сегодня. Позже его осенило, что это: тот самый чехол, который нес в руках парень в черном худи.