Миллион поцелуев в твоей жизни

Stray Kids
Гет
В процессе
NC-17
Миллион поцелуев в твоей жизни
автор
Пэйринг и персонажи
Описание
Он пугает меня одним только взглядом, я не могу от него спрятаться. Он до чёртиков красив, но при этом холоден, как лёд. Мы полная противоположность друг другу. Тогда как нас с ним могли поставить в пару на совместный проект по социологии?
Посвящение
Моей девушке — стенки Минхо
Содержание Вперед

Часть 3

Что? Этот вопрос в самом деле слетает с моих губ. Я невольно произношу его вслух. О боже. – Везучий ублюдок, – говорит Джисон, и я со стыдом закрываю глаза из-за слова, которое он употребил. Ненавижу, когда парни сквернословят. И они это знают. Учитель Пак заканчивает озвучивать список и громко прокашливается, отчего все голоса стихают. Она оглядывает класс и начинает расхаживать перед рядами парт. – Конечно, вы представляли все иначе, но позвольте я расскажу, в чем будет заключаться ваше задание. Когда выслушаете, многое станет понятнее. – Пак останавливается перед моей партой, потому что я, само собой, сижу в первом ряду. – Я объединила вас в пару с тем, кто олицетворяет вашу полную противоположность. Я хочу, чтобы вы взяли друг у друга интервью. Внимательно изучили напарника, потому что всю полученную информацию вы используете для выступления, в котором расскажете, что и почему нравится вашему партнеру. По классу проносится еще больше стонов. Я оседаю на стуле, покусывая нижнюю губу. Ни за что ничего не расскажу Минхо о себе. Он меня ненавидит и в итоге найдет способ использовать против меня любую информацию, что я ему сообщу. Раньше он никогда так со мной не поступал, так что, возможно, я просто… преувеличиваю. – Разумеется, вы не должны делиться никакими интимными, потаенными секретами, в которых не хотите никого посвящать. Я знаю, все в этом классе достаточно зрелые люди, чтобы уважать чужую личную жизнь, но вы знаете, как бывает. В конце концов обо всем станет известно, – объясняет учитель. Именно. И я уж точно не желаю, чтобы Минхо что-то обо мне узнал. – Некоторым из вас будет непросто. Но я провела небольшое исследование по подобным проектам, и многие из участников признались, что им было легче озвучить свои самые темные страхи и сокровенные мечты тому, кого они считают совершенно посторонним человеком. Те, кто нас знает, склонны осуждать. В течение следующих трех недель не будет никаких лекций, тестов и дополнительных проектов. Я хочу, чтобы вы провели это время, начиная с сегодняшнего дня и до зимних каникул, со своим напарником. Узнайте его получше, расспрашивайте о прошлом, задавайте вопросы о том, чего он ждет от будущего и на что надеется. О том, кем стремится быть. Старайтесь копнуть поглубже. Будьте настоящими друг с другом, ребята! Не выставляйте свою идеальную жизнь. Мы все знаем, что это лишь плод вашего воображения, – дразнит Пак. – Инстаграмом уже никто не пользуется, учитель, – выкрикивает один из парней, и в классе раздаются смешки. Она улыбается и согласно кивает. – Я уже немолода, что тут скажешь? Не успеваю следить, в каких соцсетях вы, ребята, сидите. Слышится еще больше шуток и смеха, но я не могу сосредоточиться. Мне хочется исчезнуть. Бросить эти занятия. Может, даже бросить школу «ЛИ». Боже, понимаете? Мне никуда от него не деться. Одно упоминание о школе наводит на мысли о нем из-за его фамилии. – Итак, внимание! Разбейтесь по парам, да побыстрее. И поменьше болтовни, если это не касается самого задания. – Пак улыбается, явно довольная собой, и устраивается за своим столом. Я встаю, ни на кого не обращая внимания, и подхожу к ней. Останавливаюсь прямо перед ее столом и смотрю на нее, пока она не поднимает взгляд со спокойным выражением лица. – Чем могу тебе помочь, Сумин? Я вижу в ее глазах проблеск разочарования, не успев даже открыть рот. Она знает, что я собираюсь сказать. – Я хотела узнать, не согласитесь ли вы поменять мне напарника. Она со вздохом кладет руки на стол. – Так и думала, что как минимум один из вас подойдет ко мне с такой просьбой. Не ожидала, что это будешь ты. – Он мне не нравится. – Лучше быть открытой и честной, верно? Она приподнимает бровь в ответ на мое дерзкое заявление. – Ты его даже не знаешь. – Откуда вам это известно? – Да, прозвучало высокомерно, а мне совсем не хочется вести себя так с учителем. – Я уже давно работаю в этой школе и понимаю, что ученики считают, будто мы сосредоточены только на занятиях, но это не так. Я многое вижу. И точно знаю, что вы с Минхо даже не разговариваете. Никогда. А это странно, потому что на самом деле вы двое очень похожи. Да о чем она вообще? Мы не похожи. Ни капли. – Нет, вовсе мы не похожи, – возражаю я. – У нас нет ничего общего, и он всегда… плохо ко мне относится. – В чем это выражается? В голове пусто. Ненавижу, когда меня просят привести пример, потому что чаще всего не могу это сделать. – Бросает на меня сердитые взгляды. – Ты в этом уверена? Теперь она заставляет меня сомневаться насчет каждого жуткого взгляда, которым Минхо смотрел на меня. – Не совсем. Пак слегка улыбается. – Так я и думала. Во-первых, чтобы понять, как к тебе относится человек, нужно сперва узнать его получше. Тебе так не кажется? – Я уже в курсе, что он меня недолюбливает, – говорю я со всей категоричностью, на какую способна. – Для всех будет намного проще, если я выполню этот проект с кем-то другим. Может, с Сэмом? Сэм милый. У меня не так много друзей среди парней, но он один из них и всегда был добр ко мне. Мы посещаем одни и те же занятия для отличников с девятого класса, а в прошлом году он даже приглашал меня на выпускной, хоть и просто по-дружески. Ему известно, как я отношусь к отношениям и сексу, и поэтому он никогда не пытался мне навязываться. Даже не пытался поцеловать, хотя в случае с ним я бы обдумала такую возможность. Впрочем, еще могу это сделать. Я оглядываюсь на его привычное место и вижу рядом с ним одну из девчонок в слишком короткой юбке. Она слегка хмурится, когда Сэм пытается с ней заговорить. – Уверена, он бы хотел поменяться, чтобы быть со мной в паре, – произношу я, глядя, как Сэм улыбается этой девушке в надежде, что она оттает. Ее зовут Анника. Она не особо приятная. Я избегаю ее саму и ее компанию любой ценой. – Не сомневаюсь в этом, – в голосе учителя Пак слышится веселье, и меня это немного раздражает. В этом нет ничего смешного. Речь о следующих трех неделях моей жизни. Очень напряженном периоде учебы – преддверии самых важных экзаменов в выпускном классе. Тех, которые имеют наибольшее значение. Папа уверяет, что с нашим семейным капиталом я попаду в любой колледж, в какой пожелаю, но я предпочитаю поступить в один из университетов моей мечты благодаря собственным заслугам. Из-за фамилии моей семьи это практически невозможно, но посмотрим, как получится. – Значит, вы позволите нам поменяться? Уверена, Анника с удовольствием занялась бы проектом на пару с Минхо. – Кажется, они даже встречались за последние два года. По крайней мере, спали. Фу. – Нет, я не дам вам поменяться. Весь смысл этого проекта – поближе узнать того, кто на тебя непохож, кто из другого дружеского коллектива. Вы с Сэмом в прошлом году вместе ходили на выпускной, а значит, он не может быть твоим напарником, – объясняет Пак. Внутри меня все чахнет и умирает. – Но так будет проще. Мне комфортно с Сэмом, а с Минхо… неспокойно. – Ты чувствуешь от него угрозу? – В ее голосе слышится неподдельное беспокойство. Возможно, это ее слабое место, и, воспользовавшись им, я сумею добиться желаемого. – Да, у него всегда жуткое выражение лица. – Значит, на самом деле Ли Минхо никогда тебе ничем не угрожал? Но вот честность берет надо мной верх. – Нет. Не сказала бы. Я ощущаю угрозу от самого его существования, но не могу ей в этом признаться. Кажется, я ужасный человек, раз допускаю такую мысль, что уж говорить о том, чтобы произнести ее вслух. – Я думаю, тебе нужен вызов, Сумин. Ты всегда хочешь помогать людям. – Девушкам, – подчеркиваю я. – О чем кому-то из парней стоит беспокоиться в этой школе? – Я не оправдываюсь, а просто констатирую факты. – У них все на высшем уровне. Они неприкасаемые. Могут делать все что пожелают, особенно тот, чье имя написано всюду, куда ни глянь. Кожу покалывает от тревоги, когда я чувствую чье-то приближение. Ощущаю его тепло, восхитительный пьянящий запах и понимаю… Просто понимаю, кто это. – Какие-то проблемы? – спрашивает Минхо глубоким рокочущим голосом, который затрагивает во мне что-то незнакомое. Я готовлюсь услышать, как учитель Пак меня выдаст. – У мисс Кан было несколько вопросов по проекту. Верно, мисс Кан? – она широко улыбается нам обоим. Я киваю, понурив голову. Взгляд Ли обжигает кожу, когда он наблюдает за мной, и я боюсь, что, стоит мне посмотреть ему в глаза, я превращусь в камень. Будто он чертова Медуза с ворохом свернувшихся змей вместо волос. – Присаживайтесь и приступайте к работе, – поощряет Пак. – Хорошо, – хрипло отвечаю я, рискнув повернуться к Минхо. И обнаруживаю, что он уже пристально глядит на меня, а его красивое лицо приобретает такое мрачное выражение, что мои колени едва не подкашиваются.
Вперед

Награды от читателей

Войдите на сервис, чтобы оставить свой отзыв о работе.