Ты никуда не убежишь

Пацанки
Фемслэш
В процессе
NC-21
Ты никуда не убежишь
автор
бета
Описание
Роман «Ты никуда не убежишь» начинается с того, что Третьякову Марию Владимировну резко и неожиданно директор детского дома, в котором она находится, отправляет в школу для трудных подростков. Как раз здесь встречает того человека — Лаура Альбертовна Лукина, женщину с властным характером и непреклонными принципами. Столкновение двух этих особ переворачивает жизнь их с ног на голову.
Примечания
Дорогие читатели! С радостью представляю вам свой фанфик в формате романа. Это важное решение для меня, так как я хочу более детально раскрыть мир наших любимых героинь, их внутренние переживания и отношения. В каждой истории, даже самой простой, скрыты множество граней, их стоит исследовать. Формат романа позволяет глубже погрузиться в характеры и судьбы персонажей, чтобы вы смогли увидеть их не только снаружи, но и изнутри. В этом произведении я хотела создать атмосферу, в которой вы, дорогие читатели, сможете ощутить все переживания и испытания, с которыми сталкиваются герои. Я надеюсь, что вам будет интересно наблюдать за их развитием, видеть, как они растут и меняются, как учатся справляться с трудностями и находить радость в мелочах. Каждый из них уникален, и каждый имеет свою историю, которую я стараюсь передать с максимальной искренностью. Мир, который я создала, полон эмоций и нюансов. Я хотела показать, что за каждым поступком стоит мотив, а за каждым словом — целая история. Этот роман — это возможность поразмышлять о жизни, о дружбе, о любви и о том, как важно быть верным себе. Я надеюсь, что вы сможете найти в героях частички себя, вспомнить свои переживания и осознания. ✅ Контактная информация: □ 𝑻𝒆𝒍𝒆𝒈𝒓𝒂𝒎𝒎 - https://t.me/Moon_faced_beauty □ 𝑽𝑲 (плейлист) - https://vk.com/music?z=audio_playlist588876690_7/228a028040cb245556 ✅ Помощники: □ 𝑩𝒆𝒕𝒂 - Lizavetnov □ 𝑪𝒐𝒗𝒆𝒓 𝒂𝒖𝒕𝒉𝒐𝒓 - Софи_мяу.
Содержание Вперед

Глава 5.

После её лицо приподнимают за подбородок, Лаура Альбертовна грозно посмотрела в карие глаза и сказала: — Это зависит от того, как ты решишь вести себя. Если будешь вести себя достойно, то будет просто переночевать. Если же начнёшь задираться и действовать наобум, то придётся тебя наказать. Так что выбор за тобой. Женщина поднялась с пола и поправила свои брюки. Девушка закрыла глаза, чтобы не смотреть на Лукину. — Идём! — сказала Лаура Альбертовна и вышла из кабинета, оставляя Третьякову одну. Мария осталась стоять в кабинете, ощущая страх и беспокойство. Она понимала, что попала в сложную ситуацию и что её дальнейшие действия могут повлиять на её будущее. «Что мне делать?» — думала она, открыв глаза и оглядывая комнату. Её взгляд упал на окно, через которое проникали лучи солнца, и она почувствовала надежду на свободу. Вскоре Маша услышала шаги и голоса, и Лаура Альбертовна вернулась в кабинет. Она взглянула на девушку с выражением недовольства на лице и сказала: — Пойдём, тебе придётся наблюдать за публичным наказанием, чтобы понять, что ждёт тебя в случае невыполнения моих требований. Мария медленно последовала за Лаурой Альбертовной. Они направились к площади, где уже собралось множество людей. Там уже стоял столб, к которому была привязана другая девушка, плакавшая и молившаяся о пощаде. Лаура Альбертовна подошла к микрофону и начала говорить о том, что девушка наказана за нарушение правил в школе. Мария испытывала ужас, глядя на происходящее. Там стояла в белой ночнушке девочка, привязанная, которая билась в истерике. — Сегодня палачом будет Виноградова Серафима Давидовна. Ей предстоит нанести двадцать ударов плетью, — Лаура это так спокойно говорит, что она не боится за жизнь девушки. Мария чувствовала, как её сердце замирает от ужаса. Она не могла поверить, что такое происходит прямо перед её глазами. Слёзы на глазах, она стояла там, ощущая гнетущую тяжесть в воздухе. Лаура Альбертовна смотрела на неё с усмешкой на лице, будто наслаждаясь страданиями Маши. Лаура Альбертовна пошла к зрителям, приблизилась к Маше и сказала: — Смотри и запоминай, что происходит с теми, кто не следует правилам. Мария чувствовала себя тяжело, наблюдая за жестоким наказанием другой девушки. С мучительной медлительностью палач поднял плеть, готовясь к удару. Мария закрыла глаза, не желая видеть этот ужасный момент. Но удар все равно раздался, заставив девушку на столбе закричать от боли. Лукина обошла девушку сзади и, прижав её руки к телу. Мария чувствовала себя как в тумане, словно обречённая на участь этой несчастной девушки. Она не могла поверить, что такое жестокое наказание можно применить в наше время. Ей было трудно смотреть на девочку, на её лице отражался ужас, но она понимала, что не имела права отвернуться. Маша смотрела на каждый удар плетью, словно каждый из них падал на её собственную спину. Мария чувствовала, как кожа на её спине разрывается под плетью палача. Белая боль пронзала её тело, заставляя кричать от увиденного. Её охватил страх, она начала дрожать в крепких объятьях Лауры, не выдержав, она резко разворачивается к женщине лицом, причиняя себе немного боли, утыкается в грудь и зажимает уши, чтобы не слышать страдания девушки. Когда наказание закончилось, Лаура Альбертовна повела Марию обратно в школу. Девушка шла молча, в её голове крутились мысли о том, что произошло. Она понимала, что теперь её жизнь никогда не будет прежней. Она видела, какие ужасы могут ждать её, если она не будет подчиняться требованиям Лауры Альбертовны. Войдя в кабинет, Мария застыла посередине кабинета, Лаура Альбертовна уселась за свой стол и посмотрела на Марию с утверждением в глазах. — Ты видела, что может случиться, если не слушать меня, — сказала она твёрдо. — Теперь решай, как ты будешь действовать дальше. Твои действия определят твою судьбу в этом месте. Мария молча смотрела на Лауру Альбертовну, чувствуя, как эмоции смешались в душе. Она понимала, что теперь её жизнь зависит от её собственного выбора. Она могла попытаться бороться и противиться, но тогда её ждут ужасные последствия. Или же она могла подчиниться и попытаться приспособиться к этому жестокому миру, чтобы выжить. С горечью в сердце Мария опустила глаза и прошептала: — Я буду слушаться вас, Лаура Альбертовна. Я понимаю, что мне придётся приспособиться к вашим правилам, чтобы выжить здесь. Лаура Альбертовна улыбнулась удовлетворённо и кивнула головой. — Посмотрим, как ты справишься. Мария чувствовала, как страх охватывает её тело, когда Лаура Альбертовна взглянула на неё с полным удовлетворением в сложившиеся ситуации. Она осознавала, что теперь её судьба зависит от собственного решения. Бороться или подчиняться — вот вопрос, который стоял перед ней. Подняв глаза, Мария твёрдо сказала: — Я же сказала, что готова следовать вашим требованиям. Я понимаю, что это единственный способ выжить здесь. Её сердце билось сильно, но она была решительна в своём выборе. — Ну тогда можете идти, — сказала Лаура, указывая на дверь. Мария медленно повернулась и вышла из кабинета. Ей было не по себе, но она понимала, что ей не дано было другого выбора. Вернувшись в свою комнату, Мария сёла на кровать и закрыла глаза. Её мысли были в беспорядке. Она чувствовала себя как пленница в этом жестоком мире, где правила диктует жестокая и беспощадная женщина.

***

У Лукиной возникло много вопросов. Почему нигде не упоминалось, что у девочки случаются панические атаки? Немного подумав, она решила позвонить директору детского дома. — Здравствуйте, — говорит Лаура Альбертовна. — Я звоню по поводу Марии Третьяковой вашей воспитанницы. У меня есть некоторые вопросы касаемо неё, и я хотела бы прояснить некоторые моменты, — сообщила Лаура, стараясь говорить спокойно и уверенно. — Конечно, Лаура Альбертовна, чем я могу вам помочь? — отозвался Анатолий Алексеевич. — Я бы хотела узнать больше о её психическом состоянии. Почему ничего не было сказано о её панических атаках? — спросила Лаура более серьёзно. Она была взволнована тем, что увидела сегодня. Если бы она знала о панических атаках девушки, то действовала бы по-другому. — Простите, Лаура Альбертовна. Мы не сочли это важным для характеристики Марии. Она действительно пытается преодолеть свои страхи и приспособиться к новой обстановке, — пояснил директор. Лаура погрузилась в размышления и затем громко произнесла: — Вы не посчитали это важным, хотя читали правила школы и ознакомились с ними. Так почему же вы не предоставили мне информацию о состоянии здоровья девочки? Я хочу, чтобы через пятнадцать минут у меня была полная картина происходящего. Директор, услышав в голосе Лукиной нарастающее возмущение, остановился. Он осознал, что совершил ошибку, не придав значения важности этих деталей для Марии. — Лаура Альбертовна, простите меня, я действительно совершил ошибку, — сказал директор, глубоко вздохнув. — Я обязательно исправлю ситуацию и предоставлю вам всю необходимую информацию о состоянии Марии. Немного успокоившись после реакции директора, Лаура Альбертовна сказала: — Я надеюсь, что это было недоразумением, и вы исправите свои ошибки. Мне нужно знать обо всех аспектах здоровья и благополучия Марии, чтобы обеспечить ей лучшее будущее. Я буду очень внимательно следить за этим делом. Завершив разговор, женщина откинулась на спинку кресла и закрыв глаза, наслаждаясь тишиной. Однако её уединение было нарушено стуком в дверь. — Входите, — произнесла она. После этих слов дверь отворилась, и в комнату вошла Наталья Александровна с серебристым подносом в руках. — Что случилось? — спросила женщина. — Это я должна у вас спросить, что произошло? Что случилось на площади? — Наталья поставила поднос на стол и села на стул, вопросительно глядя на Лукину. — Ничего особенного, просто наказание, — ответила голубоглазая, бросив строгий взгляд на Козелкову, которая протягивала ей чашку чая. — Спасибо. — Для кого это было наказанием — для Анастасии или для Марии Третьяковой? Я внимательно за вами наблюдала. Вы впервые за два года ведёте себя так, — сказала Наташа, делая глоток и смотря на директора. — Это было наказанием для обеих девочек, — ответила Лукина, медленно наливая себе чай. — Анастасии и Марии следовало бы вести себя лучше, и они должны были понять, что в школе есть правила, которые им необходимо соблюдать. Наталья пристально посмотрела на неё, словно пытаясь прочитать мысли. — Ты уверена, что это было нечто большее, чем просто наказание? — спросила она, ножками своего стула скребя по полу. Лукина вздохнула и отвернулась. — Я думаю, ты переоцениваешь ситуацию, Наталья. Это был всего лишь урок для девочек, чтобы им было ясно, что неправильное поведение не пройдёт незамеченным. Тишина окутала комнату, пока обе женщины наслаждались своим чаем. Наконец, Наталья нарушила молчание. — Я всё равно не уверена, что ты действительно проводишь воспитательные мероприятия в их лучших интересах, — сказала она, устремив свой проницательный взгляд на Лукину. Лукина снова вздохнула, понимая, что разговор не закончится так просто. Она поднесла чашку чая к губам и задумалась, как объяснить Наталье свою точку зрения. — Наташ, я понимаю твои опасения, но поверь мне, что мои действия действительно направлены на благо девочек, — начала Лаура, взгляд её наполнен удивлением. — Я стараюсь воспитать их, научить правильному поведению и дать понять, что есть последствия за нарушения. Это не просто наказание, это их обучение и воспитание для будущего. Наталья задумчиво кивнула, выражение её лица стало мягче. — Я понимаю, что ты делаешь это для их же блага. Просто мне кажется, что иногда их наказание может быть менее строгим. Лукина улыбнулась. — Спасибо, что говоришь мне об этом, Наташ. Я обязательно приму во внимание твои слова и постараюсь быть более внимательной к тому, какие наказания я назначаю. Тишина вернулась в комнату, но на этот раз она была мирной и спокойной. — Я пришла не только из-за этого, — сказала Козелкова, поставив на стол пустую чашку. — Я хотела поговорить о Марии Третьяковой в выходные, но у меня были дела в городе. Мне не понравилась с девушкой первая встреча. Лаура Альбертовна строго посмотрела на Наталью. — Она уже что-то успела натворить? — Нет, на моих уроках она вела себя прекрасно. Правда, когда я читала её личное дело, там было указано, что она срывает уроки. Кроме того, по всем предметам у неё оценки ниже четырёх. Например, по географии она едва дотягивает на тройку. Сегодня я вызвала её к доске, чтобы она продемонстрировала свои знания по домашнему заданию, и она отлично справилась. Учителя заходили ко мне на каждом уроке и говорили, что девочка очень умная и ей несправедливо ставили оценки в прошлой школе. А как прошёл ваш первый урок с ней? — Я тоже решила проверить знания девушки по математике, и они оказались идеальными! — сказала Лукина, допивая чай. — Хотя на уроке она вела себя спокойно и позитивно, у меня возникло ощущение, что она что-то скрывает. Мне кажется, её поведение и отношение к учёбе не так просты, как она хочет показать. Возможно, у неё есть какие-то проблемы, о которых она не хочет говорить, — произнесла задумчиво Лаура Альбертовна. — Возможно, она просто стесняется или испытывает затруднения в общении, — предположила Наталья. — Может быть, нам следует более внимательно присмотреться к её поведению и постараться выяснить, что происходит на самом деле. Лаура погрузилась в размышления. Она понимала, что дети могут не делиться своими проблемами и тревогами, но зачастую им требуется лишь немного поддержки или помощи. Однако как найти подход к Марии Третьяковой, чтобы та почувствовала, что может рассчитывать на помощь в учёбе? — Важно установить с ней доверительные отношения, — подытожила Лаура. — Давай попробуем больше узнать о ней, понаблюдаем за её интересами, стремлениями и поведением вне учебного процесса. Возможно, так мы сможем лучше понять её и, при необходимости, оказать ей поддержку. Наталья кивнула в знак согласия.

***

Маша была очень испуганна, тем что увидела сегодня, у неё до сих пор в ушах был слышен крик той девушки. Она не могла избавиться от неприятного чувства страха, которое охватило её с того момента, как она услышала тот крик. В комнату постучались и потом вошла воспитательница, Серафима посмотрела на Третьякову обеспокоено и спросила: — Маша, что с тобой не так? Ты выглядишь напуганной. Может, хочешь со мной поговорить? Маша смущённо отвела взгляд и ответила: — Нет, всё в порядке, просто у меня был сложный день. Серафима посмотрела на девочку с сочувствием и сказала: — Если у тебя что-то случилось, всегда можешь обратиться ко мне. Я всегда готова выслушать и помочь. Маша улыбнулась благодарно и сказала: — Спасибо, Серафима Давидовна. Я просто устала, наверное. Воспитательница ласково погладила Марию по голове и, оставив девочку наедине с её мыслями, ушла. Маша осознала, что ей необходимо преодолеть свой страх и сделать всё возможное, чтобы он больше не мешал ей жить. Она не могла понять, почему недавно было применено такое жестокое наказание в отношении девушки. Маша по-прежнему чувствовала вину за то, что не вмешалась и не помогла той девушке. Маша решила, что ей стоит больше узнать о том, что происходит в школе. После ухода Виноградовой к ней в кабинет постучалась Татьяна. — Входите, — сказала Маша, и дверь плавно открылась. Она увидела Татьяну, которая держала в руках пачку печенья. — Мне родные привезли столько печенья, что я не знаю, с кем его съесть, — сказала Татьяна, присаживаясь рядом с Машей. Девушка улыбнулась и взяла печенье из рук Татьяны. Они начали разговор о школе, учителях и друзьях. Но мысли о наказании не покидали Марию. Она решила, что нужно действовать. — Таня, а ты знаешь, что произошло с Анастасией? — спросила кареглазая, набравшись решимости. — Как я знаю, что её наказали за списывание, но почему так жестоко? — Маша, её наказали не только за списывание. У нас в школе есть правило: если ученик болел, то все его проступки будут наказаны и исправлены в один день. Мария удивлённо подняла брови. «Это жестоко» подумала она. — Как можно так безжалостно обращаться с учениками? Татьяна кивнула: — Да, таковы правила нашей школы. Хотя они могут показаться строгими, это делается для того, чтобы учащиеся понимали, какие последствия могут быть у их поступков, и старались не нарушать правила в будущем. Мысли Маши были не совсем ясны, но она поняла одно: нужно быть осторожной и обращать внимание на то, что происходит вокруг. Также важно отвечать за свои действия и принимать последствия. — Спасибо, Таня, — сказала Третьякова. — Теперь я понимаю, почему так случилось. Я постараюсь быть более внимательной и вообще стану лучше. Татьяна улыбнулась. — Я уверена, что ты справишься, Маша.

***

Козелкова ушла, оставив Лауру одну. Шатенка поручила ей множество дел, которые необходимо было выполнить к завтрашнему дню. Лукиной пришло уведомление от детского дома. Открыв файл, она обнаружила ещё больше информации о девушке. После отправки, Лаура Альбертовна позвонила медсестре, чтобы узнать, как там Анастасия. Оказалось, что девочка спала после приёма обезболивающего. Лаура Альбертовна пожелала Анастасии скорейшего выздоровления и сообщила, что её заберут родители. Она также упомянула, что Анастасия каждый год проводит некоторое время в больнице из-за проблем с лёгкими, вызванных тем, что её кровные родители бросили её на улице зимой, когда ей было шесть лет. Взяв распечатанные документы, она внимательно изучила их и положила в папку, посвящённую Марии. Затем она начала читать информацию о семье девочки. Оказалось, что Маша не сразу оказалась в детском доме. Около года она жила у родственников, но потом они отказались от неё из-за проблем с поведением. Когда девочка попала в детский дом, она была очень худой и ничего не ела. Она часто устраивала истерики и говорила, что хочет к маме и папе. Смерть родителей стала для неё тяжёлым ударом. По совету врача ей назначили курс терапии у психолога.Психолог, работавший с Машей, отмечал её прогресс в процессе терапии. Девочка стала более открытой и общительной, она начала проявлять интерес к учёбе и рисованию. Вместе они обсуждали различные чувства и эмоции, которые переживала Маша после трагедии. Психолог помогал ей находить способы выражения своих чувств и эмоций через игры. Однако, несмотря на все усилия специалистов, в досье было отмечено, что Мария продолжала испытывать затруднения в общении с другими детьми. Она часто себя изолировала и предпочитала проводить время в одиночестве. Каждый раз, когда её пытались приобщить к групповым занятиям, девочка начинала испытывать стресс и проявляла агрессивное поведение. Девочка была, очень умной для своего возраста, очень любила читать книги и учиться новому. Она быстро усваивала материал на уроках и часто выделялась своими знаниями. Однако, в связи с трудностями в общении, учителя отмечали, что Маша иногда не может сосредоточиться на уроках из-за внутренних конфликтов. Психолог продолжал работать над проблемами маленькой Марии и постепенно добивался успеха. Девочка стала проявлять больший интерес к общению с другими и начала налаживать отношения с окружающими. Она стала участвовать в групповых занятиях и играх, не испытывая столь сильного стресса, как раньше. Постепенно её агрессивное поведение уступало место спокойствию и пониманию. Всё изменилось, когда начался подростковый возраст. Третьякова стала непослушной, связалась с дурной компанией. Она начала курить и употреблять алкоголь, но всё резко прекратилось, когда в детском доме появились мальчики её возраста. Она быстро нашла с ними общий язык. С одним из них она особенно хорошо общалась. Как оказалось, это был её двоюродный брат, который, как и она, потерял родителей и позже попал в семью, где жила Маша до детского дома. Потом её друга взяли в семью, и опекуны брали на выходные детей. Девушка стала более спортивной, но это только усугубило ситуацию. Когда она начала драться, ничто не могло ей помочь. Лаура Альбертовна дочитала до конца. Она не нашла информации о панических атаках у Маши. Перевернув страницу, она увидела множество рисунков. Все они были тёмными и непонятными. Просмотрев все рисунки, она заметила, что заголовок посвящён панической атаке. Год назад, когда Маша гуляла по парку в одиночестве, её похитили и держали несколько дней. После освобождения Третьякова рассказала, что её пытались изнасиловать. Сначала всё было хорошо, но однажды девушка увидела обнажённый торс старшего мальчика. Позже выяснилось, что это были панические атаки, вызванные воспоминаниями. Директор хотел как можно скорее избавиться от этой проблемы, но бюджета хватило только на полгода. Затем всё резко прекратилось, и он посчитал, что девушка здорова. Однако Лаура понимала, что панические атаки могут внезапно вернуться, особенно когда она вспоминает о травмирующих событиях. Поэтому она решила обратиться к своему врачу. На следующий день была назначена встреча. Лукина беспокоилась не только о Маше, но и о себе. Ей было страшно подумать, что панические атаки могут вернуться и стать ещё более пугающими, а на девочку у неё были свои планы. Посмотрев на часы, женщина понимает, что уже девять часов вечера. Слишком много времени она потратила на изучение своей девочки. Лаура уже придумала, как примерно будет ломать Марию. Теперь ей оставалось только дождаться момента — идеального момента для реализации своего плана. Женщина вздохнула и поднялась с кресла. Она подошла к окну и посмотрела на улицу. Уже стемнело, но луна ярко светила, а звёзды мерцали на небе. Она улыбнулась, представляя, как обрадуется, когда её план наконец сработает. Внезапно её размышления прервал телефонный звонок. Лаура Альбертовна подошла к столу и увидела на экране знакомый номер. Она взяла трубку и ответила: — Что надо? Я сейчас занята. — Лаур, приезжай ко мне, пожалуйста! — раздался на другом конце провода женский голос. — Что случилось? Опять какие-то проблемы у тебя, которые я должна решить? — спросила голубоглазая без эмоций, хотя на самом деле чувствовала раздражение. — Нет, это не то. Просто я хочу пообщаться, — произнёс мягкий голос с другой стороны. Лаура покачала головой, не веря, что причина для внезапного приглашения может быть такой. — Говори правду, ты же знаешь, как я не люблю ложь и за это наказываю, — говорила Лаура Альбертовна, сжимаю руку, так как она по голосу определила, что дама врёт. — Да, у меня проблемы, — ответила женщина. — Я думала, что ты можешь мне помочь. Лукина почувствовала досаду. Она уже выработала свой план и не хотела тратить своё время на чьи-то проблемы. — Хорошо, я приеду, — сказала Лаура. — Где ты находишься? — Я у себя, — ответили шатенке, облизывая свои губы. Лаура вздохнула и положила трубку. Она была раздражена тем, что её запланированный вечер был нарушен. Но она знала, что не могла просто проигнорировать просьбу своей знакомой. Взяв ключи от машины, директор пошла на выход из школы. Лаура села за руль своего автомобиля и направилась к дому знакомой. По дороге она размышляла о том, что может ожидать её там. Возможно, это была просто просьба о помощи или поддержке, или же вновь возникли какие-то проблемы, которые нужно было решить. Лукина чувствовала себя немного раздражённой, но в то же время она понимала, что важно поддерживать своих близких в трудные моменты. Подъехав к дому знакомой, Лаура Альбертовна заметила, что улица была освещена лишь тусклыми фонарями, что добавляло загадочности атмосфере. Она прислушалась к тишине и почувствовала, как внутри её начало накапливаться беспокойство. Но, собравшись с мыслями, она всё-таки поднялась по длинной лестнице к двери. Когда Лаура вошла в дом, она заметила, что в комнате царила напряжённая обстановка. Её знакомая сидела на диване, сжимая в руках платок и выглядя очень встревоженной. Она подняла глаза на Лауру и с трудом улыбнулась. — Спасибо, что пришла, — сказала она. — Я вот долго думала, кому же обратиться за помощью, и решила, что ты, возможно, сможешь мне помочь. Помоги мне расслабиться, я буду исполнять все твои приказы, главное не уходи сегодня. — Ты только из-за этого оторвала меня от работы?! — Лукина закричала на девушку. Её охватил такой гнев, что она была готова убить её. — У тебя есть десять минут, Михайлова Арина Станиславовна, — сказала она. Женщина пошла на кухню, чтобы заварить себе зелёный чай. Спустя несколько минут она вернулась, держа в руках кружку с чаем, и поставила её на столик. Время поджимало, но девушки всё ещё не было. Лаура Альбертовна взглянула на часы: до конца отведённого времени оставалось совсем мало. Она не могла допустить опоздания, зная, что Арина нарушит их первую договорённость. — Десять, девять, восемь… — начала считать голубоглазая женщина. — Пять, четыре, три. Вот наконец появляется обнажённая девушка. — Ты наказана, — объявила Лаура Альбертовна. Её слова эхом разнеслись по комнате. Она подозвала Арину пальцем, и та медленно, будто нехотя, подошла к ней. Арина была очень напугана. Она боялась свою партнёршу, хотя они уже три года состояли в отношениях. Арина прощала все проступки своей возлюбленной, но старшая не могла этого понять. Эта любовь была взаимной, однако девушка ей изменила. Лаура выдвинула свои условия: она не будет жить в квартире вместе с Ариной, голубоглазая не разрывает отношения и даст ей последний шанс. В этих отношениях Лаура была жестока и не проявляла тех эмоций, которые хотела видеть Арина. Когда Лукина приезжала к ней, она могла избить или наказать её так сильно, что девушка не могла выйти из дома несколько дней, пока побои не сойдут. — Ты получишь двадцать ударов ремнём, если я услышу хотя бы одну просьбу о пощаде, тебе не жить, — сказала Лаура Альбертовна, снимая ремень с брюк. — Встань на четвереньки. — Женщина указала на место рядом с собой. Девушка быстро подчинилась. Лаура встала, сложила ремень пополам и подошла к Арине. Затем она раздвинула ей ноги пошире и слегка надавила на спину, чтобы та выгнула спину. Первый удар пришёлся на верхнюю часть ягодиц Михайловой и был настолько сильным, что она закричала. Последующие удары были хаотичными: они попадали то на ляжки, то на вульву. Девушка кричала от боли, но не просила о пощаде. Лукина наслаждалась страданиями юной особы, но не перебарщивала с силой, чтобы не навредить органам. В некоторые моменты она даже дарила Арине нежные касания, чтобы та расслабилась. Арина испытывала смешанные чувства. С одной стороны, она испытывала ужас от боли, но с другой — чувствовала внутреннее возбуждение от жёсткого наказания. Она знала, что Лаура таким образом проявляла свою силу и контроль над ней, что это было частью их игры. Но в этот раз что-то было по-другому. Арина чувствовала, что Лаура не просто наказывает её за опоздание, а вымещает на ней свою злость за что-то большее. После двадцати ударов Лаура отбросила ремень в сторону и приказала Арине встать. Девушка тяжело поднялась на ноги, чувствуя, как слабеют её колени. Она была испугана и растеряна, не понимая, что происходит. Лаура взяла её за подбородок и встретилась с ней взглядом. Её голубые глаза сверкали яростью. — Ты думала, что я настолько наивная, что не узнаю с кем ты мне изменяешь? — Лаура, я не понимаю, о чём ты говоришь. Я люблю тебя и никогда бы не изменила! — Арина пыталась оправдаться перед возлюбленной. Ей было очень больно от того, как Лукина с ней разговаривает. Они столько всего пережили вместе, как она могла подумать такое? — Не лги мне, Арина! Я видела сообщения на твоём телефоне. Ты встречалась с кем-то у меня за спиной, ты обманывала меня! — Лаура была на грани слёз. Её чувства были в смятении: от боли до ощущения предательства. Она не могла поверить, что её возлюбленная могла так её обманывать и изменять ей. В её глазах было столько сожаления и разочарования. — Я не хотела тебя обидеть, Лаура. Ты — моя единственная любовь, только с тобой я чувствую себя счастливой. Я обещаю, что изменюсь, пожалуйста, дай мне ещё один шанс! — Арина умоляла её, но Лаура не могла забыть измену. — Я давала тебе шанс, но теперь всё кончено, — сказала Лаура Альбертовна и застегнула ремень. — Я оплатила квартиру ещё на месяц, так что можешь пока жить здесь. Арина почувствовала, как её сердце разрывается на части. Она не могла поверить, что всё закончится именно так. Все её мечты, планы на будущее, все это обрушилось в один момент. Она понимала, что уже ничего не исправить, что Лаура больше не хочет видеть её рядом. Всё, что они строили вместе, их отношения, их любовь — всё это казалось теперь пустым и бесполезным. Слова Лауры пронзили её сердце, заставив понять, что она действительно потеряла самое дорогое, что у неё было. Арина молча кивнула, не в силах произнести ни слова. Она повернулась и медленно направилась в спальню, понимая, что ей нужно собрать свои вещи и покинуть эту квартиру, которая когда-то была наполнена счастьем и любовью. Проходя мимо зеркала, Арина увидела своё отражение — слёзы текли по её щекам, глаза были полны горя и разочарования. Она не узнавала себя в этом отражении, она была сломлена и опустошена. Собирая свои вещи в чемодан, ей казалось, что каждый предмет напоминает ей о Лауре и об их совместном прошлом. Лукина покинула квартиру и направилась на улицу. Её сердце было разбито на мелкие кусочки, и она не знала, как справиться с этой болью. Она чувствовала, что её доверие было нарушено, что её любовь была предана. Лаура была уверена, что не сможет простить Арину за измену, что не сможет забыть все те моменты, которые они провели вдвоём, когда она была самой счастливой женщиной на свете. Возможно, всё началось с работы. Лаура увлекалась своей карьерой, она работала много и часто приходила домой поздно. Арине было трудно справляться с этим одной, она чувствовала себя одинокой и заброшенной. Возможно, она просто искала внимания и заботы, которые ей не хватало. И она ошиблась. Лаура продолжала бродить по улицам, погружаясь в свои мысли. Она вспоминала каждый момент их отношений, каждое слово, каждый взгляд. И каждый раз обман наносил ей новую рану. Но Лаура Альбертовна уже как год, не любила девушку, просто ей не говорила, чтобы не разбивать её сердце, но она никак не могла представить, что Арина изменит из-за денег. Шатенка обеспечивала её полностью, девушка не нуждалась почти ни в чём, кроме любви с её стороны. Но она никак её не могла заново полюбить. После прогулки Лаура вернулась к автомобилю, посмотрев последний раз на подъезд, она села в машину и тронулась с места. Она мчалась к своей новой игрушки, которую сможет ломать сколько угодно. Когда Лаура приехала в школу, она была поглощена своими мыслями. Её сердце было полно горечи, а разум заполнен размышлениями о прошлом и том, как она ошиблась в своих чувствах. Войдя в свою комнату, Лаура Альбертовна ощущала пустоту и одиночество, которое захлестнуло её как волна. Теперь она знала, что отпустить Арину было правильным решением, но боль в её сердце была несравнима. Ей было больно видеть свою жизнь без Арины, но она была уверена, что это было необходимо. Лаура села на диван и закрыла глаза, пытаясь найти утешение внутри себя. Она понимала, что время залечит её раны, но сейчас каждая клетка её тела кричала от потери. Её чувства к Арине были сложными и перемешанными: она дорожила девушкой, но не могла простить измену. Постепенно Лаура начала осознавать, что решение о расставании было неизбежным. Они обе заслуживали лучше, чем бессмысленные обвинения и мольбы о прощении. Жизнь шла дальше, и она должна была идти вперёд, даже если это оставляло её сердце в разбитом состоянии.Теперь у неё была новая девочка, новая вещь для своих утех. Ей надо было вымещать злость на чём-то новом, если Арина не справилась. Но её выдернули, в комнату зашла Наталья Александровна. — Лаура, ты куда уезжала? Тебя не было 3 часа и приехала уже злая. Ответьте мне на вопрос Лаура Альбертовна, — обратилась Наталья к директору Лаура посмотрела на Наталью с выражением равнодушия на лице. Она не хотела разговаривать с ней, но понимала, что придётся объяснить своё отсутствие. — Я просто делала свою работу, — ответила Лаура холодно. — Мне нужно было проверить несколько важных документов, и у меня ушло на это несколько часов. Наталья уставилась на неё, словно пытаясь понять, что происходит. Она знала, что Лаура обычно злая, и что-то должно было случиться, чтобы её так задеть. — Я не хочу, чтобы ты уезжала в таком состоянии, — сказала Наталья тихо. — Что-то случилось? Может быть, я могу помочь? — Простите меня, Натали, — проговорила она тихо, опустив глаза. — Я просто была очень напряжена из-за некоторых проблем. Но это не оправдывает моё поведение. Наталья подошла к Лауре и обняла её. — Я понимаю, — сказала она добрым голосом. — Но помни, что ты не одна. Лаур, я хочу, чтобы ты знала, что всегда можешь обратиться ко мне за помощью и поддержкой. Лаура Альбертовна обняла женщину за талию. В комнату постучались. Когда женщины услышали, то сразу отстранились друг от друга. — Входите, пожалуйста, — произнесла Лукина, глядя на часы. Время приближалось к полуночи. Дверь открылась, и в комнату вошёл мужчина. Он был высокого роста, стройный, с коротко остриженными волосами и серьёзным выражением лица. Он быстро оглядел комнату. — Лаура Альбертовна, я пришёл доложить, что в школе всё в порядке с охраной. Все дети спят, на улице никого нет, — сказал охранник. В этот момент в комнату вбежала молодая девушка. Она была взволнована и проговорила: — Лаура Альбертовна, у меня пропала девочка, я нигде не могу её найти! Лукина с удивлением посмотрела на девушку. Она знала, что эта девушка — учительница начальных классов, и никогда не ожидала, что у неё возникнут такие проблемы. — Что значит «пропала», Варвара Дмитриевна? — спросила старшая, вставая с дивана. — Сейчас уже 23:40, где она может быть в такое время? Шатенка в волнении посмотрела на Цветкову, понимая, что их школа столкнулась с серьёзной ситуацией. Время было позднее, и вопрос о том, где могла находиться пропавшая девочка, стал ещё более острым. — Варвара Дмитриевна, расскажите мне подробности. Как это произошло? — спросила Лаура с устремлённым взглядом на учительницу. Варвара задыхалась от волнения, её руки дрожали, но она собралась с мыслями и начала рассказ. — Я отвела девочку в туалет недавно, и, когда вернулась за ней, она просто исчезла. Я обошла все классы, спросила других учителей, но никто не видел её. Я позвонила родителям, но они тоже говорят, что не знают, где может быть их дочь, — объяснила девушка, с трудом сдерживая слёзы. Лаура быстро приняла решение и приказала другому охраннику провести обыск по всей территории школы. — Фёдор, проверьте каждый уголок, включая кабинеты, подвалы и т.д. Сообщите мне обо всем, что найдёте, — сказала Лукина с уверенностью в голосе. Охранник кивнул и тут же побежал исполнять приказание. Козелкова в это время поспешила позвонить всей охране, чтобы те незамедлительно обыскали территорию школы. Все в комнате были напряжены и обеспокоены. Лаура чувствовала, что на её плечи ложится огромная ответственность за безопасность детей в школе. Она не могла себе позволить утратить ни минуты. Внезапно на пороге появился охранник. — Лаура Альбертовна, мы нашли следы девочки у входа в спортивный зал. Они ведут в сторону леса, — быстро доложил он, дыша от бега. Голубоглазой не пришлось долго размышлять. Она немедленно поняла, куда может направиться девочка. — Отлично, все сюда, мы отправляемся в лес. Необходимо найти её как можно скорее. Варвара, оставайтесь здесь, — приказала Лаура, уже вставая с места и собирая всех вместе. Все вышли из комнаты и направились к выходу. В пустую ночь в глубоком лесу, где только свет фонариков освещал дорогу, они отправились на поиски пропавшей девочки. Охранники разделились на группы и приступили к обследованию территории. Лаура и Наталья остались вместе и тщательно осмотрели каждое дерево, каждый кустарник и каждый уголок леса. Вдруг слабое плакание девочки раздалось вдалеке. Лаура Альбертовна и Наталья Александровна обменялись взглядами и побежали в направлении звука, щурясь в попытке разглядеть, откуда оно идёт. Через несколько минут они увидели девочку, которая сидела на земле под деревом. Она вся дрожала и плакала, обхватив руками колени. — Детка, всё хорошо, мы тебя нашли, — ласково прошептала Лукина, обнимая её. Девочка подняла глаза, испачканные слезами, и увидела Лауру и Наталью. — Простите меня, я просто испугалась и зашла слишком далеко от школы, а потом заблудилась, — пробормотала девочка, тихо всхлипывая. Директор обняла её крепко и утешающе. — Не волнуйся, всё хорошо. Теперь мы вместе вернёмся в школу. Ты никогда не потеряешься, мы всегда тебя найдём, — заверила Лаура. Лаура Альбертовна и Наталья обняли девочку и утешали её, говоря, что всё будет хорошо, пока та плакала на взрыв. Потом они помогли ей встать и повели обратно к школе, не отпуская из виду. При возвращении в школу все были рады увидеть пропавшую девочку в целости и сохранности. Цветкова сбежала с крыльца, подбежав к малышке. Она обняла девочку и благодарно посмотрела на Лауру. — Спасибо вам, что вы так оперативно среагировали и нашли её, — сказала Варвара, счастливо улыбаясь. Лаура Альбертовна кивнула и погладила девочку по голове. — Всегда рады помочь. Главное, что всё закончилось благополучно. Давайте вернёмся в школу, — сказала Лукина, ведя девочку за руку. — Варвара Дмитриевна, вы сейчас идёте с нами. Варвара, понимая, что её ждёт, покорно следовала за Лаурой Альбертовной. Невероятно было представить, что она, самая ответственная учительница в школе, могла потерять ученицу. Но сейчас было уже поздно для самоуспокоения. По возвращении в школу Лаура немедленно созвала завучей. Варвара была на грани нервного срыва, она понимала, что должна держать себя в руках, чтобы не поступить глупо в такой стрессовой ситуации. — Варвара Дмитриевна, вы можете рассказать всем, что произошло с девочкой? — обратилась к ней Лукина, сидя за столом вместе с учителями. Варвара поёжилась, но сконцентрировалась и начала рассказ. Она рассказала об отводе в туалет, об исчезновении девочки, о паническом поиске. Затем она призналась, что испугалась за девочку и потеряла с ней контакт. Все учителя выслушали её внимательно. Многие из них вздохнули с облегчением, услышав, что девочка была найдена в целости и сохранности. — Варвара, я понимаю, что ситуация была стрессовая, но вам нужно лучше контролировать такие ситуации. Дети должны быть под вашим присмотром в школе и ни в коем случае не должны быть в опасности, — строго сказала Лаура. Цветкова кивнула, понимая, что недопустимо допускать такие небрежности. Она пообещала, что больше не позволит повторения подобного инцидента. — Теперь я хочу поговорить с девочкой, чтобы понять, почему она убежала от учителя. Наталья Александровна, пожалуйста, приведите её ко мне, — приказала Лукина, собираясь провести беседу с девочкой. Наталья провела девочку к Лауре. Девочка была испугана и хотела спать, Лаура Альбертовна с улыбкой приветствовала её и усаживала на стул рядом с собой. — Дорогая, ты знаешь, что ты не должна бегать так далеко без сопровождения учителя. Что случилось, почему ты убежала? — спросила Лукина, нежно глядя на девочку. Девочка растерянно посмотрела на женщину, а затем на Варвару. Она рассказала, что бежала, потому что её в школе дразнили, и она испугалась подходить к учителю за помощью. Варвара удивлённо приоткрыла рот. Ей было больно слышать, что её ученица чувствовала себя небезопасно в школе, и это была напрямую её вина. Лукина погладила девочку по голове и улыбнулась. — Дорогая, ты не должна стесняться обращаться к учителям, если у тебя возникнут проблемы. Мы всегда рады помочь тебе и защитить тебя от тех, кто тебя обижает. Девочка улыбнулась и обняла Лауру. Она почувствовала поддержку и заботу. — А теперь можете идти, Наталья Александровна останется, — грозно сказала Лукина, отпуская девочку из объятий. Все ушли, кроме Козелковой. — Наташ, сейчас собираем все классы от 4-го до 11-го, — произнесла голубоглазая, поправляя волосы. — Лаур, сейчас время уже час ночи, я хочу спать, да и тебе пора в кровать, — говорила Наталья, потирая глаза. — Мне всё равно, сейчас надо разобраться в том, что дети ведут себя неподобающим образом, — крикнула Лукина. — Собрать всю школу на площади. Наташа вздохнула и последовала за Лаурой на улицу. Площадь перед школой была освещена только фонарями, и дети, которых разбудили, тянулись в центр. Лаура стояла на пьедестале у входа в школу, смотрела на всех строго и вызывающе. «Вот она, правда» подумала Наталья, ощущая смутное беспокойство. Её взгляд был холодным и пронзительным, и воздух наполнился напряжением. — Я разочарована и оскорблена тем, что некоторые из вас продолжают проявлять дискриминацию в нашей школе! — прозвучал её голос, звучавший недружелюбно и строго. — Это недопустимо и возмутительно. Я предупреждала вас, что такое поведение не будет терпимо, и теперь пришло время покарать тех, кто не умеет сдерживаться! Ученики почувствовали ужас и страх перед гневом директора. Они переглядывались между собой, осознавая тяжесть ситуации. Лаура Альбертовна продолжала свою речь, подчёркивая каждое слово. — Вы неправомерно унижаете и оскорбляете своих товарищей из-за их расы, вероисповедания, пола или внешности. Такое поведение является недостойным и нечеловеческим. Вы должны понять, что каждый человек имеет право на уважение и толерантность. В противном случае, вас ждут строгие меры и наказание. Взгляды учеников были наполнены страхом и виной. Они чувствовали, что они попались на глаза директору и что им предстоит понести ответственность за свои поступки. Лаура Альбертовна не сжаливалась, её лицо было выражением строгости и решимости. — Я обязана принять жёсткие меры против тех, кто продолжает проявлять дискриминацию в нашей школе. Начиная с сегодня, каждый случай подобного поведения будет наказываться по максимальной мере. Теперь вы должны понять, что такая непотребная и неправильная деятельность не пройдёт незамеченной! Наталья наблюдала за реакцией детей. Они казались ошарашенными и немного испуганными. Но в глазах многих заметен был исконный интерес и понимание. Возможно, Лаура права, и этот разговор может оказаться полезным для них всех. — Я хочу, чтобы каждый из вас задумался над своими поступками и отношениями к другим. Мы все разные, и это делает нас уникальными. А теперь к делу: выйдете из строя тот, кто дискриминировал кого-нибудь. Дети начали суетиться, пытаясь понять, кто же из них нарушил принципы уважения. Наталья чувствовала, что устала, и ей действительно хотелось уже отправиться спать. Она посмотрела на Лауру Альбертовну и со слегка усталым видом сказала: — Лаур, давай закончим это и пойдём спать. Я думаю, они уже поняли, что нужно. Но её перебили: — Если никто не выйдет, то будете здесь стоять до самого утра. — Хорошо, Лаур, я поняла. Давай дадим им ещё немного времени, может быть, кто-то захочет признаться и извиниться, — предложила Наталья. Она чувствовала, что дети действительно начинают осознавать серьёзность ситуации. Они переглядывались, шептались, и несколько из них даже подошли к Лауре, чтобы сказать, что они тоже не одобряют дискриминацию. Наталья улыбнулась, видя, что каждый из них начинает задумываться над своими поступками и словами. Вдруг один из учеников, мальчик с карими глазами и весёлой улыбкой, вышел из толпы и подошёл к Лауре. — Извините, Лаура Альбертовна, это я дискриминировал одноклассницу. Я не подумал, что мои слова могут ей навредить. Простите меня, пожалуйста, — сказал он, опустив голову. Лаура посмотрела на мальчика и улыбнулась. — Спасибо за твою честность, Пётр. Важно признавать свои ошибки и делать выводы. Прими мои извинения и не повторяй таких поступков в будущем. Мальчик кивнул и вернулся к своим одноклассникам. — Наконец-то мы нашли этого человека, — произнесла Лукина, смотря на всех. — А теперь я хочу видеть тех людей, кого оскорбляли, унижали. Лаура наконец-то увидела свою девочку из всех этих детей. Она мило зевала, как Мария, только недавно легла спать, а тут её опять разбудили. — У меня есть такая маленькая игра, на каждой коробке будут написаны, кто вас дискриминировал. Охрана вынесла 4 коробки с надписью «Учителя», «Ученики», «Друзья», «Родственники». Прошли в середину и выстроились в линию. Дети долго думали, но потихоньку начали подходить и брать белые бумажки и кидать в коробку. Большинство набралось в коробке «Учеников». Игра подходила к концу. — Дети, спасибо за честность, можете идти в школу, ложиться спать. Всем спокойной ночи! — сказала Лаура, смотря на всех свысока. Учителя провожали свои классы. Кого-то уже несли на руках, но это была начальная школа. Лукина продолжала стоять до последнего, пока все не уйдут. Как только старшая школа начала расходиться, Лаура Альбертовна зашла в школу. Наталья была совсем уставшая, но, пока все они не решат, она не может уйти. На улице осталась Мария с Таней. Охрана до сих пор стояла, так как приказа у них не было уходить. Маша подошла к ними взяла три бумажки. С тяжестью она кинула в каждую кроме друзей. Охрана посмотрела на неё удивлённо, но не стала вмешиваться. Татьяна похлопала по плечу девушки и пошла в школу, она была сильно уставшая. Мария развернулась и остановилась, на её глазах появились слёзы, она была не только уставшая, но и вымотавшаяся. Ей было больно вспоминать, как над ней издевались одноклассники и учителя. Она каждый раз терпела унижение. Лаура Альбертовна наблюдала за этой картиной, она подтвердила для себя, что девушку дискриминировали учителя. Наталья следила за Лаурой, как редко видела такой интерес у Лауры к кому-то. — Наташ, меня завтра утром не будет. Мне надо уехать по делам, — Лукина нарушила эту тишину, смотря на Козелкову, которая сваливалась с ног. — Возьмите Наталью Александровну на руки и унесите в её комнату. А сама пошла к Марии, выйдя из здания, она приказала жестом охране уйти. — Мария, ты здесь одна? Я могу остаться с тобой, если тебе нужна поддержка, — Лаура произнесла тихо, прикасаясь к плечу девушки. Мария повернулась к ней, слёзы блестели на её ресницах. Она кивнула, позволяя старшей остаться рядом. — Спасибо, что вы остались со мной. Это так трудно для меня всё это вспоминать, — проговорила Маша, прижимаясь к Лауре. Лукина взяла девочку за руку и повела к скамейкам. Они сели на скамью во дворе школы, где царила тишина и спокойствие. Лаура молча обнимала Марию, давая ей возможность выплакаться и поделиться болью, которую она так долго носила в своём сердце. Вскоре Мария успокоилась и начала рассказывать Лауре о том, как её несправедливо обижали учителя и одноклассники. Лаура Альбертовна ничего не говорила, она не хотела нарушать момент откровения. Потом девушка просто положила голову на колени женщины и смотрела перед собой в пустоту. Лаура положила руку ей на бедро и начала похлопывать. Третьякова расслабилась и погрузилась в сон. Лаура смотрела на спящую Марию и думала о том, как много боли та пережила из-за дискриминации. Она была полна решимости никогда больше не допустить, чтобы кто-то обижал её девочку. Аккуратно встав со скамьи, она взяла Марию на руки и понесла в школу. Маша спала на руках у Лауры, не двигаясь даже во сне. Подойдя к крыльцу, из школы вышел охранник и придержал дверь. Лукина вошла в холл, приказав, чтобы ещё раз осмотрели всю территорию. Лаура Альбертовна понесла девушку в третий корпус. Всё было спокойно, когда они поднимались по лестнице на четвёртый этаж. Женщина оказалась рядом с комнатой девушки. Она открыла дверь и вошла. Уложив Марию в постель, Лаура заботливо укрыла её одеялом и легонько провела рукой по её лбу, чтобы она могла спокойно уснуть. Затем она присела на край кровати и продолжила нежно гладить её по голове, стараясь успокоить даже во сне. В комнате стояла глубокая тишина, лишь лёгкое дыхание Марии нарушало безмолвие. Лаура сидела рядом и размышляла о случившемся. — Мама, побудь со мной, пожалуйста, не уходи, не оставляй меня, — попросила Мария во сне. Она почувствовала, как кто-то нежно гладит её по голове. Лаура взяла её руку в свою и крепко сжала, чтобы Маша почувствовала, что она рядом. В этот момент женщина осознала, как важно кареглазой знать, что она не одинока и есть кто-то, кто всегда поддержит и защитит её. Её сердце наполнилось сочувствием к девушке, которая так долго страдала от дискриминации. Мария постепенно успокаивалась, её дыхание стало ровным и спокойным. Лаура сидела рядом неподвижно, чувствуя, как тепло и умиротворение наполняют комнату. Затем Лаура Альбертовна осторожно поднялась, поцеловала Марию в лоб и вышла из комнаты, оставив дверь приоткрытой. Она направилась к себе. Вернувшись в свою комнату, Лаура Альбертовна не могла перестать думать о том, сколько страданий выпало на долю Маши за её короткую жизнь. Однако в её голове уже созрел план, как сломить волю девочки и сделать её своей. Лукина села за стол, её сердце сильно билось от переполнявших её эмоций. Она чувствовала свою вину за то, что позволила себе так вести себя по отношению к Марии. Но вместе с тем в ней пробудились злость и желание отомстить — она была полна решимости справиться с этими тёмными чувствами. В голове Лауры начал формироваться план. Она решила начать с того, чтобы оградить Машу от возможности причинить ей вред. Лаура подумала, как можно сделать так, чтобы девочка стала зависимой от неё и не могла общаться с другими людьми. Это был её первый шаг к полному контролю над Марией. Старшая начала разрабатывать план действий, который поможет ей достичь своей цели. Она понимала, что путь будет непростым, но была уверена в своих силах и решимости. В её глазах горел огонь желания и амбиций, и она была готова сделать всё для того, чтобы стать могущественной и непобедимой. С каждой минутой Лаура всё больше ощущала свою власть и контроль над Марией. Она понимала, что девочка слаба и уязвима, и именно это было её слабым местом, которое Лукина намеревалась использовать в своих интересах. Её план становился всё более изощрённым. Лаура разрабатывала хитрые стратегии, чувствуя нарастающее волнение и азарт. Она была полна идей о том, как получить полный контроль над Марией и закрепить своё влияние над ней навсегда. Лаура Альбертовна понимала, что это потребует времени и усилий, но она была готова преодолеть любые трудности ради достижения своей цели. Закрыв дневник, Лукина пошла переодеваться и ложиться спать.
Вперед

Награды от читателей

Войдите на сервис, чтобы оставить свой отзыв о работе.