Занимайся своим делом!

Приходя с утра в школу, порой невыспавшийся ученик всегда прокручивает в голове одну и ту же из ряда вон надоевшую мысль: «поскорее бы все это закончилось» — прийти домой, разложиться на любимой кровати, что только недавно не хотела выпускать тебя, услышать мурчание кота под боком и со спокойной душой вздохнуть. Ну, может, не с самой спокойной, но вздохнуть. Янек никогда, за все шесть лет учебы в школе, не воспринимал её, как обузу. Наоборот, жизнь в ученичестве казалась ему гораздо более насыщенной. Исходя из темперамента, ему было сложно усидеть на месте, ему всегда требовалась деятельность — физическая, умственная. Стремясь получить от жизни все, да побольше, Свифт изучал многое далеко не поверхностно, игнорировал дурное влияние и настроения толпы и спешил работать с самим собой. Осознанность в этом вопросе пришла сама собой, это было априори статичное состояние. Еще ни разу не было дня, когда Янек был против, чтобы идти в школу. Ребята постарше сказали бы, что просто не дорос, однако, Свифт был не в том положении и не того подхода, чтобы переживать — он везде успевал, имея постоянное занятие, оно подковывало его выносливость и дисциплину, а потому быть "в форме" мальчику удавалось везде и всегда. — ...Иоанн Безземельный вступил на престол в 1199 году, но французские территории присягнули его племяннику Артуру, Иоанн убил его, из-за чего началась англо-французская война, в результате которой Англия потеряла Нормандию. Иоанн поссорился с папой Римским, из-за чего тот лишил его короны, передал ее французскому королю. Такая политика не нравилась жителям Англии, поэтому они заставили Иоанна подписать Великую хартию вольностей... — вполне уверенно говорил Янек у доски, пока учитель истории, пожилая женщина с забавным сине-черным пучком на голове, не остановила его и отвернулась к столу. Свифт снова обратился лицом к скучающему классу. Даже у самых стойких от занудности материала стекала слюна. Учительница помотала ручкой над журналом и, вырисовав что-то, обратилась скрипящим фальцетом: — Хоть кто-то в этом классе что-то учит. — Янек хоть и неуютно, но благодарно склонил голову и направился к своему месту. Одноклассники относились к новому члену коллектива с недоверчивой завистью, и Янека это не то чтобы задевало — ему было некомфортно и непонятно. Нравы нового общества все же оставались для него размытыми. Отношение сверстников было вполне оправдано для их возраста, особенно мальчиков — в такой период нередким явлением возникает соперничество по любому поводу. А здесь, пока вы пытаетесь разобраться у кого длиннее ноги, появляется широкоплечий красавец, больше походящий на старшеклассника, и с вероятностью в сто один процент одноклассницы, что еще в конце прошлого года, хихикая, позволяли поднять за себя стул, будут с огнем в глазах глядеть на новенького, заискивая перед ним всячески. А если он еще и спортсмен... двенадцатилетним красавицам мигом сносило крышу. Однако, замечая все эти любезные взгляды, Янек не стремился на них реагировать. Он, по всей видимости, просто не достиг возраста, когда ему это было бы интересно. На уроках заместо переглядок, как это делали многие, он предпочитал слушать учителя либо лежать на парте, ковыряя ручкой страницы тетради. За почти месяц Янек не совсем обзавелся друзьями. Ему удалось заобщаться со своим соседом Вацлавом, и то только в теме школы — мальчишка совершенно не интересовался ни спортом, ни мало-мальски даже какой-нибудь наукой. Вацлав представлял собой типичного безынициативного человека, которому ничего не надо кроме своих личных, потайных мыслей. Янек и не пытался тревожить его, только обращался изредка и по делу. С другой стороны, он познакомился с красивой Ольгой Эленс — местной звездой, ученицей музыкальной школы и первой самостоятельно проявившей открытый интерес к персоне Свифта. Переварив первое сентября, Янек свыкся с тем, что девочки могут разговаривать с мальчиками, и даже улыбаться им. В остальном все выглядело приторно-сладко, тем не менее, приятно. Конечно, в этом была потеха детскому самолюбию. Будучи немного осознаннее ровесников, Янек знал этому меру, а потому расценивал свое положение, как удачное, но особо этим не пользовался. Что касается Оли — она смущала его до безумия. Прозвенел звонок с урока, учительница все тем же скрипящим голосом сообщила домашнее задание и отправила всех на законную перемену. Янек не торопясь, складывал вещи в рюкзак, пока одноклассники опрометью неслись в столовую или сыграть в настольный теннис в рекреации. Оставалось пару человек, в том числе самопровозглашенный авторитет Стефан. Здесь всех можно было назвать "местными", для Янека они таковыми оставались. Стефан был из элиты, носил лакированные туфли и новомодную стрижку, и явно имел некоторую претензию к новому ученику, и то, что Янек не обращал на него внимания, бесило мальчика еще больше. Но вот и он заспешил к выходу, и в этот момент к Свифту обратились знакомым мелодичным голосом. Увидев улыбчивое лицо Ольги, Янек замер. — Прости, а ты понял новую тему по математике? — спросила Эленс, прижимая к плечу лямку рюкзака, Янек сконфуженно кивнул, Ольга блеснула глазками, — А можешь, пожалуйста, объяснить? Сегодня проверочная, а я как-то не разобралась. — Ольга ждала пять секунд, пока Свифт, как Windows XP, искал связь с космосом. Ему было одновременно дурно и приятно, что обратиться девочка решила к нему. И отказать, естественно, Янек не мог, поэтому снова кивнул, попытался выдавить улыбку и спросил: — Здесь или...? — Оля сама предложила выйти и сесть на подоконник в коридоре, поэтому ребята направились туда. Стефан, наблюдающий за их разговором, оскалился всем нутром и резко вышел, захлопнув дверь. — Смотри, мы то, что без икс переносим вправо с противоположным знаком, а то что с икс — влево, тоже с переменой знаков. Считаем, приводим подобные. Когда в одной части слагаемые с одинаковой числовой и буквенной комбинацией, но с разными знаками, их можно убрать, потому что при подсчетах они все равно образуют ноль. — Пояснял расторопно Янек, ворочаясь в теме, словно рыба в воде. Краем глаза он видел увлеченный взгляд Ольги, и от этого внутри что-то перехватывало. Эленс начала понемногу втягиваться и поучаствовала в решении примера. Свифт не хвалил её, но по-доброму поддерживал подтверждением правильности действий. Мимо них бегали ученики самых разных возрастов, но ни один их не тревожил. Они были заняты своим делом. — А ты ещё и математикой увлекаешься! — констатировала Ольга, пряча тетрадку в рюкзак, — Спортсмен, еще и умный. У нас такое редкость. — Янек нахмурился с немым вопросом, — У нас либо спортсмен никудышный, либо умный до занозы, либо ни то, ни другое. А с тобой... интересно хотя бы. — Эленс встала с подоконника, поблагодарила Янека за помощь и направилась по коридору, переставляя ноги в маленьких каблучках, точно модель. Свифт остался в недоумении, хотя прекрасно осознавал, что просто так подобное не говорят. Чуть позже, спустя час, на четвёртом уроке шла проверочная работа. Произведение по литературе новое, и не шибко усваиваемое молодыми дарованиями. Еще и учитель довольно снисходителен, словно не понимает, что детям его Шекспир, как собаке пятая нога. Однако, сонеты приходилось читать и по мере сил анализировать. Янек в отчаянии пытался хотя бы косвенно приблизиться к толку, вынести из предложенного текста хоть каплю смысла, но замысловатые метафоры, отягощенные издержками перевода, ввергали в отчаяние. Свифт старался никуда не смотреть и даже не поднимать глаз. Вокруг все, как заведенные, что-то писали, пока Янек царапал закрытой ручкой чистый лист тетради Учитель встал к окну, его взор впервые остался направлен не к партам. Было слышно, как выдохнули некоторые ученики, которых пристальное наблюдение порядком сводило с ума. Времени оставалось немного, Янек пытался хоть что-то вписать, уповая на интуицию и внутреннее чутье. Выше «удовлетворительно» он не ждал, от чего мальчик заметно погрустнел. Не поднимая глаз, он и не видел, сидя в самом конце класса, что к нему через плечо оборачивалась Ольга. Девочка видела положение его дел, и сама, будучи способным в литературе учеником, давно завершила работу. Проверив, что учитель отвёл взгляд к стене, Эленс наспех свернула листок и легким движением откинулась к спинке стула и положила листок на край стоящей сзади парты. Янек уличил движение и посторонний предмет. Оглянувшись на преподавателя, он мигом спрятал бумажку в руку и вопросительно посмотрел Ольге в затылок. Тем не менее, мальчик медленно, максимально тихо, развернул небольшую записку перед собой и увидел там основные пункты плана, написанных аккуратным, разборчивым почерком. Прикрыв листок рукой, Янек опустился к тетради и принялся наспех выводить текст по наводке, иногда подглядывая. Спустя минуту прозвенел звонок, и учитель потребовал сдавать. Янек, последний раз осмотрев на шпаргалку, спрятал её в карман и принялся в агонии дописывать оставшиеся пункты анализа. Ольга вслед за всеми ушла, Янек остался в кабинете один, и преподаватель предпочел подойти к его столу. Свифт громко вздохнул. — Заканчиваем. Если нечего писать, ты хоть до утра сиди, ничего не выйдет. — слегка высокомерно выдал учитель и протянул руку к тетради учащегося. Янек недоумевающе взглянул на него и поставил точку. Преподаватель взял тетрадь и стал читать ровно при нем. Свифт упер щеку в руку и стал тревожно ждать. Преподаватель читал недолго, после чего положил тетрадь на стол, пару секунд поглядел на ученика достаточно безэмоционально, вытащил из кармана ручку и ловким движением проставил в тетради 4. Янек облегченно выдохнул и сгреб вещи в рюкзак. — Давайте так, сегодня репетиции проводить некогда, поэтому завтра проведем дополнительно, и танцы, и песни, поэтому готовьтесь на завтра. — Сказала Божена, классная руководительница шестого класса собравшейся группе своих активистов, среди которых была и Ольга. Эленс с удивлением оглянулась на стоящую позади себя аппаратуру и оперлась на нее локтем. Божена продолжала говорить, а Стефан, стоящий рядом с Олей, тихо усмехнулся, косясь на девочку. Она, нахмурившись, склонила голову в его сторону. Мальчик молчал несколько секунд, поправил прическу и шепотом, но до жути нелицеприятно выдал: — Поорешь в другой раз. — Эленс скорчила лицо в отвращении и закатила глаза. Наконец, Божена всех отпустила, осталась только Ольга, которая, схватившись за выключенный микрофон, указывая руками на коробки с проводами и два сабвуфера, крикнула Стефану вслед: — Спасибо, вот так помог! Пока Божена и Оля осматривали аппаратуру, дверь снова распахнулась, и в кабинет заглянул Янек. Не сразу сообразив, Свифт поприветствовал учительницу и, подойдя, отдал ей справку. Божена вопросительно посмотрела на него. — У меня тренировка, мне нужно уйти с последнего урока. — как на духу, сказал Янек, и Божена закивала головой, отходя к столу. — Я передам на вахту и учителю, чтобы тебе пропуск не ставили. — сказала учительница, подписывая бумажку. Свифт бы уже давно мог уйти, но что-то его задержало. Взгляд упал на аппаратуру и стоящую возле неё, слегка разозленную Ольгу. Янек подошёл к ней и, наклонившись, чтобы сократить разницу в росте, спросил: — Помочь? Эленс обернулась на него со спокойно-благодарным взглядом и слабо улыбнулась. Наблюдающая за этим Божена мысленно похвалила инициативу мальчика, а Ольга чувствовала существенную разницу между двух огней. Она согласилась и предложила проводить до подсобки. Янек подхватил ручку сабвуфера, без особого усилия заложил на плечо коробку и кивнул. Учительница изумленно усмехнулась и спросила: — А ты каким видом спорта занимаешься? Янек, наклонив голову, ответил: — Вообще баскетбол, но так — всем подряд. — Попрощавшись, Свифт ушёл вслед за Ольгой. Всю дорогу Эленс невольно оглядывалась на одноклассника, а он на неё. Не секрет, что Янек производил на нее впечатление, сам того не замечая, ему казалось, что все происходит как обычно, и его поведение не выглядит, как что-то сверхъестественное, но в новых для него реалиях и стандартных для Оли, он был нонсенсом, феноменом, конечно, в рамках мышления, дозволенного опытом двенадцати лет. Приоткрыв дверь каморки, Ольга указала куда поставить коробки, чем Янек и занялся, пока девочка спросила между делом: — А где ты занимаешься? — Во Дворце спорта на проспекте. — ответил Янек, несообразно указав направление рукой, и выпрямился, — А что? — Да так. — кокетничала Ольга, — Просто... у вас не собирается игр в ближайшее время? А то я никогда на баскетболе не была, а тут такая возможность. Свифт, естественно, глубины вопроса не понял сходу, и его весьма смутило сие предложение, потому он замешкался. Совсем потеряв голову, он выдал невнятное «Пока нет, вроде» и заспешил ретироваться, ссылаясь на скорое начало тренировки. Эленс, только смущенно качнув плечами, со слабой улыбкой на лице закрыла дверь каморки, бросив смотреть Янеку вслед. *** Спортивный зал в школе был отремонтирован совсем недавно, и Янек, которому поручили проводить разминку, параллельно разглядывал стены с ровной, чистой краской и новые оконные рамы под потолком. Учитель физкультуры, Анджей, четко следил за происходящим на занятии, поэтому с дисциплиной практически не было проблем. Авторитета у Янека еще не выработалось, а косые взгляды только и дело старательно добивали его самооценку, но Свифт игнорировал это и продолжал занятие. — У меня дальше руки не тянутся. — капризничал мальчик из второго ряда. Анджей изогнул бровь укоризненно, Янек же, выпрямившись, упер руки на поясе и резко посмотрел на одноклассника. Дети тихо засмеялись, продолжая упражнение. Мальчик, подавший голос, решил попробовать ещё. — Так, закончили разминку, сейчас будем играть. — сказал учитель, хлопнул пару раз и подозвал всех на скамейки: — Волейбол будет, выбирайте, мальчики — девочки или смешанные команды? — дети почти единогласно выбрали смешанные. — Тогда выбирайте двух капитанов.  Янек тихо шмыгнул, потягиваясь. Все молча переглядывались. Среди ребят спортсменов не было, ну, по крайней мере, рваться в бой было некому. Дверь в зал отворилась, и все дети разом, вместе с учителем, обратили туда взгляд. В зал вошел Стефан, Анджей подозрительно навел на него руку.  — Ну и где ты был? — учитель выпучил глаза, дожидаясь ответа. Стефан, кладя кофту на скамью, оправдывался: — Я у врача был, классная руководительница знает. — Янек быстро пересекся с ним взглядом. Стефан прищурился незаметно и отвернулся. Анджей продолжил: — Ты готов заниматься? — Стефан кивнул, — Тогда ты и Свифт, будете капитанами. И так вы два спортсмена на весь класс.  Янек удивленно приподнял брови, усмехаясь. Стефан наклонил голову и высокомерно спросил сквозь окружившую его толпу желающих: — И каким же видом спорта ты занимаешься? Боюсь, балет это не спорт, с твоими-то ногами.  Свифт не смог сдержать улыбку, с высоты своего роста он оглядел длинные ноги и, подняв голову, ответил: — Там сорок третий размер, ты уверен, что оно тебе на голову не налезет? Или на баскетбольной корзине давно не висел? — Янек обратил взгляд к ней и оценивающе хмыкнул: — Хотя, с твоими руками, ты там и двух минут не провисишь. — Свифт ушел в сторону, подзывая к себе ребят в команду, и они шли, даже из толпы Стефана, что последнего невероятно бесило и задорило. В один момент он хрустнул запястьем и, подзывая своих ближних приспешников, зло пообещал разбить команду противника в пух и прах. — Жаль Ольки нет. — посетовал один из его компании, — Посмотрела бы, как ты с этим Гулливером сражаешься. — Стефан же обиженно буркнул: — Дура она, не знает, что теряет. Кому она нужна вообще?   Янек, взяв с разрешения учителя мяч, прошёл в середину зала и, пока физрук занялся разговором с зашедшей учительницей, тоже физкультуры, решил себя развлечь. Дети, собиравшиеся у сетки, заметили отставшего от них товарища и обратили внимание к его занятию. Янек заинтересованно только окинул их взглядом, уцепил скрестившего на груди руки Стефана и, улыбнувшись, отошел еще дальше, почти к самой сетке. Послышались недоверчивые усмешки. Свифт пару раз отбил мяч от пола. Отойдя вбок, он захватил мяч обеими руками и прицелился. Стефан в свою очередь поддел: — Можешь не выделываться, промажешь. Оголив в улыбке белые зубы, Янек прижал мяч к груди и спросил с кивком: — Хочешь в баскет со мной сыграть? Ты только скажи. Стефан насупился отрешенно, стараясь не подавать виду. Друг его рядом обеспокоился: — Ты ж волейболом занимаешься, смысл тут? Сейчас в игре его уделаешь. — Мальчики переглянулись, и Стефан отговорился: — Я тебя в волейболе на раз два уделаю! — Янек качнул плечами и снова обратился к кольцу. Выпрямив руки, Свифт плавным движением, выступая толчком одной рукой по мячу, отправил его через все пространство площадки. Мяч коснулся внутренней стороны кольца и спустился в корзину, почти бесшумно, даже не коснувшись стенки. Вокруг послышались аплодисменты, которым Янек весьма удивился. Даже учителя похлопали. Друзья Стефана тоже, весьма неловко, оглядываясь на друга, а сам Стефан был готов взорваться. Он выкрикнул: — Тебе просто повезло! — и потащился на другую сторону площадки. Отдав команду начала подачи со стороны команды Янека, физрук отошел к подоконнику и оперся на него локтем. К нему подошла вторая учительница физкультуры и поинтересовалась что за высокий мальчик затесался в шестом классе. Анджей усмехнулся, качнув плечами: — Сам не знаю, может, генетика такая, но пацан в двенадцать выглядит на двадцать. — Ты смотри, все профессионально делает, как в книжке написано. — посмеялась учительница, — Сразу видно, что знает, что делает. А Стефан сейчас лопнет. Анджей остановил смеющуюся коллегу кротким движением руки, добавляя: — Не будем обсуждать учеников, просто смотрим. — И дал сигнал свистком. Янек сделал подачу, и мяч отлетел прямо в центр противоположной стороны площадки. Один из участников игры пытался лечь под него, но не успел, и мяч прокатился по полу. Засчитано, Стефан подскочил от негодования, прожигая виновника глазами, тот виновато отошел от сетки. Янек подавал еще раз, потому что никто из его команды не захотел это делать. Мяч снова пролетел сетку и на этот раз отбился, вернулся, и началась игра. На стороне команды Янека было совершено две передачи и человек у сетки забросил мяч противнику. Свифт поддержал товарищей, от чего девочка, только что отдавшая мяч, засияла. Команда Стефана засуетилась, высматривая добычу. Мяч почти коснулся пола, если бы не Стефан, который, распластавшись по полу, в последний момент отбил мяч вверх и не рявкнул другу отбивать дальше. Неуклюже сработав, мяч снова перелетел сетку и угодил прямо в руки одному из игроков. Янек обратил на это внимание и предложил себя. Сработав, как часы, мяч высоко полетел его в сторону. Свифт, мигом сориентировавшись, замахнулся и в прыжке сильным ударом правой руки отправил мяч прямиком на дальний край площадки. Очко снова было засчитано. — Нечестно! — воскликнул Стефан под ор свистка, — Он выше нас, конечно он будет бить выше и дальше! — Анджей только закатил глаза. — А тебе кто мешает быть выше? — крикнул Янек, приближаясь к сетке, — Ходули купи и ходи. — Стефан оскалился в неприязни и, схватив мяч, засобирался к краю площадки подавать. Свифт вернулся на позиции, осмотрев всех членов команды — профессиональный спорт научил его ценить коллег, поэтому он делал это на автомате. Стефан пару раз отбил мяч от пола, да посильнее, что резина заскрипела, а по залу раздались удары, точно выстрелы, даже учитель поморщился. Наконец, накрасовавшись, Стефан подкинул мяч и ударил по нему. Через сетку он перелетел, но почти сразу был отбит обратно соратниками Янека. Он же, как центральный блокирующий, следил за ситуацией и оценивал все с невообразимой скоростью. Стефан подлетел на свои позиции связующего и скорректировал уже неправильно передающийся игроками мяч. Взбесившись, он крикнул кинуть мяч ему, а сам вдарил у сетки так, что вместо пола мяч вписался прямо в лицо одному из игроков, мальчку, стоящему около Янека. Анджей сорвался с места, пока Свифт подхватил своего товарища по команде и отправил Стефану только один, вполне исчерпывающий вопрос: — Ты дебил? — Пока учитель занимался покалеченным игроком, Стефан пролез под сеткой и с великим пафосом обратился к Янеку. Последний очень неохотно повернулся к однокласснику и спросил: — Сможешь ты без шестерок своих разговаривать или как? — Стефан рефлекторно оглянулся и вернулся к Янеку, скрестив руки на груди. — Я не знаю откуда ты такой здесь взялся, но мне не нравишься. — пренебрежительно бросил Стефан, — И вообще, давай так: не трогаешь Ольгу — я не трогаю тебя? — мальчик изогнул бровь, дожидаясь ответа. Янек же, слегка наклонившись, выдал бегло, но четко: — Сейчас я тебя потрогаю, вообще не смешно будет. — И выставил вперед руку в защитной перчатке, размером с полголовы оппонента, пошевелив фалангами. Не за ударом, а скорее "потрогать". Стефан недовольно скуксился и медленно ретировался вдоль сетки к своей компании, указывая Янеку, что тому ещё достанется. Свифт, вытянувшись, покатил глазами и пошел в обратном направлении в сторону тренерской. Оттуда вышел мальчишка с ваткой у носа и, заметив Янека, подошедшего спросить о состоянии, слабо закивал в подтверждение и добавил: — Ты крутой капитан, Стефан только орать умеет. — Свифт поблагодарил одноклассника от всей души и проследив за его движением в сторону медицинского кабинета, зашел в тренерскую. Там Анджей, увидев Янека, сразу запряг его на помощь. Перетаскивать маты один за другим, поскольку больше, чем два брать неудобно, оказалось довольно длительным занятием, но Янек все делал размеренно и без особого усилия. Анджей управлял его работой и сам сортировал мячи в больших корзинах у инвентарной. Когда Янек вернулся за следующим матом, учитель спросил его: — Ты же с первого сентября тут? Ну как? Друзей нашел? — заботливый интерес не смутил Янека, и мальчик отвечал: — Пока нет, но общаюсь потихоньку. Ребята неплохие, вроде. И вдруг учитель решил предаться рассуждениям и своим собственным наблюдениям, ну, а Янеку не создавало труда это послушать, продолжая таскать инвентарь. Анджей рассказывал: — Я их всех, одноклассников твоих в смысле, с первого класса знаю, совсем мелкими. И вы сейчас еще в таком возрасте, что тяжело сказать, что вы сильно изменились. Вот в классе в девятом, да... Тогда мы все скажем. Что и Киру мы помним крохой с огромным бантом на затылке, и Свята Лосика, когда он плакал из-за того, что на линейке не хватает еще одного деления, и Олю, в началке была тихоней только так. — Янек улыбнулся машинально, обернувшись к учителю, и тот это заметил, — Ты же с ней общаешься? Небось и Держинский к тебе лезет по этой причине. — Свифт закивал неуверенно, но Анджей поспешил его утешить: — Перебесится, а вообще я бы тебе не советовал отвечать на его выпады. — Почему? Он же не двухметровый старшеклассник бояться его реакции. — посетовал Янек, вслед чему добавил: — Да и я не маленький. — Отец у него, — Анджей вздохнул, подтверждая этим строгую серьезность выдаваемой информации, — шишка какая-то научная, так что не мозоль ему глаза лишний раз. Отстанет сам, ему просто надоест. Он какое-то время Тучича донимал просто от нечего делать. Через пару месяцев уже неинтересно ему было. Янек впитывал слова учителя, обдумывая и осмысляя простые истины. В его голове не было и идеи как-то изощряться на обычную детскую завистливость и показную заносчивость для подъема самооценки, но Свифт все равно был готов защищать себя на всякий случай. Закончив с инвентарем, Янек направился в сторону библиотеки, находившейся в другом крыле. По коридорам пусто, шел последний урок, который у шестого класса отменили, гулял еле ощутимый сквозняк. Из окон выглядывали потухающие, мельком зеленеющие деревья и голубо-серое небо. Все создавало атмосферу загруженности и отсутствия лишней минуты на подумать. Конечно, дети о таком не волновались, а взрослым, как уже сказано, совершенно некогда. Свифт дошел до библиотеки и, обеспечив себя нужной литературой, заспешил обратно, к выходу, но внезапно дверь прямо перед ним распахнулась, в пяти сантиметрах от его лица. Янек замер, отшатнувшись к стене. На двери серебрилась табличка «приёмная», то есть внутри находился кабинет директора. Без прислушиваний можно было разобрать о чем шла речь. Говорили люди на повышенных тонах, женский голос отождествлял заместителя директора, а мужской, по всей видимости, недовольного родителя. Мужчина, держа дверь открытой, орал о необходимости смены школы и требовал директора, но ни заместитель, ни секретарь не могли ему помочь. Причины ругани были весьма и весьма мутны. Наконец мужчина ушел, захлопнув дверь — зашагал широко по коридору в сторону выхода, глубоко разозленный и нервный. Янек успел только запомнить широкую шляпу и плащ. Престранный портрет, от которого Свифту становилось не по себе.