
Пэйринг и персонажи
Метки
Драма
Повседневность
Психология
Флафф
AU
Hurt/Comfort
Ангст
Экшн
Приключения
Заболевания
Забота / Поддержка
Счастливый финал
Отклонения от канона
Постканон
ООС
AU: Школа
Дружба
Боль
Современность
Аристократия
Под одной крышей
Ссоры / Конфликты
Подростки
Предательство
Плохие друзья
Ухудшение отношений
Школьники
Aged down
Сожаления
Каникулы
Интернет
Общественный транспорт
Прогулки
Описание
Июль 2013 года. Летние каникулы всегда насыщенны событиями. Одно из них мгновенно перевернёт жизнь Оли на 180 градусов и она окончательно поймёт, кто настоящий друг, а кто им только притворяется.
Примечания
Некоторые уточнения, чтобы не было недопониманий:
1)В данной работе школьное AU, все персонажи являются школьниками. Их возраст от 11 до 13 лет.
2)Оля попала в Королевство кривых зеркал в 2012 году и навсегда осталась в Королевстве.
3)Во вселенной есть современный транспорт. Персонажи могут как ездить на транспорте, так и верхом.
4)Во вселенной присутствует интернет, мобильные телефоны, мобильная связь.
5)ООС и AU ярко выражены. У персонажей отличается взгляд на мир, отношения с другими персонажами.
6)В работе нету гета и романтики. У персонажей исключительно дружеские отношения.
7)Внешность у персонажей, как в фильме, только Оля попадёт в Королевство не в третьем классе, а в пятом.
8)Несмотря на подростковый возраст у персонажей сохранена должность. Йагупоп - король. Нушрок - министр.
9)В данной работе Нушрок и Анидаг - брат и сестра. Разница в возрасте между ними - два года.
10)По ходу написания могут добавляться метки, так же в процессе может изменится рейтинг работы.
Приятного прочтения)
Глава 1
17 мая 2024, 05:37
Шёл второй месяц лета в 2013 году. У школьников каникулы. Дети ждали лето целый год, потому что можно отдыхать. Каждый строит планы на летние каникулы ещё за несколько месяцев до их начала. Многие едут в отпуск на море, океан, а такие поездки надо планировать заранее. Однако большинство осталось дома, в своей вселенной, и целыми днями либо сидят дома и играют в компьютерные игры, либо гуляют на улице с друзьями, либо читают книги или смотрят фильмы.
Июль в этом году выдался жарким. Днем находится на улице было невозможно. Градусник показывал температуру воздуха 32° в тени, а на солнце все сорок. Выходить на прогулку нужно было либо рано утром до 11 утра, либо уже вечером, после семи, когда солнце начинало идти на запад и светит уже не ярко.
На часах было 15:45. Оля лежала в комнате и смотрела телевизор. Сидя дома, девочка откровенно скучала. Она не знала, чем себя занять. Гулять на улице сейчас жарко, играть тоже было негде. Телефон лежал разряженый уже два дня. Зарядка сломана, а, купив новую, девочка поняла, что выбрала не тот провод и он к её телефону не подходит.
Оля, конечно, расстроилась, но покупать третий провод уже не захотела, поэтому телефон так и лежал выключенный. У девочки было на выбор два варианта — читать книги либо смотреть телевизор, и, просмотр каких-то каналов или мультиков она выбрала как лучший вариант.
Посмотрев единственный нормальный канал про животных ещё около получаса, девочка выключила телевизор. Ничего интересного сегодня на каналах не было. Не одном канале не было сигнала, на втором — реклама, а на третьем показывали очередные новости вселенной о том, как рабочие делают кривые зеркала.
Не забыли, так же, рассказать о случаях, когда зеркальщики отказывали делать зеркала и разбивали их. Таких рабочих увольняли либо отправляли в темницы. Главное слово оставалось за министром. Только он решал судьбу очередного бунтовщика.
Слушая новости, девочке было искренне жаль рабочих. Про таких людей, девочка думала, что они бездельники и лодыри, поскольку не смогли получить нормальную профессию и теперь единственное, что могут делать, это изготавливать зеркала.
Оля вспомнила, что папа ей всегда говорил, что работа головой ценится высоко, а руками — низко. Она ещё в первом классе поняла, что если будет умной и хорошо учиться, то станет хорошим специалистом и много зарабатывать. Сейчас, закончив пятый класс, она точно знала, что хочет идти в юридический и все сделает для того, чтобы достичь этой цели.
Задумавшись про учёбу, Оля протянула руку и взяла с тумбочки книжку. В конце мая был выдан список литературы на лето, который необходимо прочитать. Все эти произведения будут в программе шестого класса и по ним нужно будет писать различные анализы, тесты. Так же будут литературные диктанты и контротные работы. Если прочитать летом, то перед контрольной можно будет просто повторить, а не читать с нуля.
Оля села на кровати, открыла книгу и начала читать. Уже спустя пять страниц, девочке стало совсем не интересно и она, положив закладку, закрыла книгу, прочитав только первую главу. Девочка не хотела летом читать литературу, которую она спокойно может прочитать во время учебного года.
Убрав книгу обратно, Оля откинулась обратно на подушки. Делать было, действительно, нечего и девочка решила, что если день у неё вышел ужасным, то вечер должен быть веселым.
Улыбнувшись тому, что она придумала, Оля встала с кровати и направилась к входной двери. Обувшись и открыв двери, девочка вышла их комнаты и направилась к комнате Гурда. Она решила, что одной ей будет скучно и ей нужна компания, чтобы весело провести время вечером.
Комната Гурда находилась по диагонали от комнаты Оли. Девочка запомнила этот ориентир, чтоб долго не искать. Кроме того на каждой двери была надпись чья это комната. Ошибиться мог только слепой.
Подойдя к комнате, девочка постучала в двери.
— Кто там? — раздался голос из комнаты.
— Оля.
Щелкнул замок и дверь открылась.
— Привет, — сказал Гурд, — Заходи.
Девочка зашла в комнату и села на стул, возле рабочего стола.
— Привет, слушай, у тебя есть планы на сегодня?
— Нет, — сказал Гурд, — Ничего не планировал.
— Это хорошо, — сказала Оля, — Не хочешь сегодня сходить куда-то вечером?
— Сейчас? — спросил Гурд, — Там очень жарко.
— Нет, не сейчас, около 19, — сказала Оля.
— Хорошо, давай, — сказал Гурд. — А куда пойдём?
— Ой, даже не знаю, — сказала Оля, — Давай ты решишь куда. Я предложила, а место выберешь ты.
— Хорошо, — сказал Гурд.
— Тогда жду тебя в 19 на улице, — сказала Оля.
— Хорошо, я что нибудь придумаю, — сказал Гурд.
Оля ушла, а Гурд начал думать куда пойти погулять. Перебрав в голове множество вариантов, у мальчика появилась идея поехать в кинотеатр, который находился на конечной станции фиолетовой ветки метро. И хотя добираться туда было достаточно далеко, Гурд не собирался искать ещё другие варианты.
О своём решении, мальчик решил сообщить Оле уже вечером, когда они встретятся на улице. До прогулки было ещё три часа, поэтому Гурд взял с тумбочки телефон и, вставив наушники в уши, начал слушать музыку.