Свет Надежды

«Юноша…» — пробормотал Всемогущий дрожащим голосом: «Держись за меня, Хагакуре, я вытащу тебя отсюда», — сказал герой. Девушка кивнула и схватила героя. Всемогущий не мог не чувствовать себя ещё хуже, чувствуя трясущееся тело девушки, он мог сказать, что вид своего одноклассника в таком состоянии нанёс ей огромный боль. «Она думает, что он мёртв...» — подумал Всемогущий, прежде чем на огромной скорости броситься ко входу в это место. Когда герой подошёл к дверям, он увидел, как другие профессионалы вместе входят внутрь. «Всемо…» — Урарака не закончила говорить, так как застыла, увидев состояние Теслы в объятиях Всемогущего. Окружающие студенты в полном испуге следили за состоянием слабо дышащего мальчика, причем эта деталь для подавляющего большинства была в принципе незаметна. «Тесла...» — потрясённо пробормотала Урарака. Хагакуре отпустила Всемогущего и просто дрожащими руками обняла себя, глядя вниз. «Исцеляющая Девочка!!» — воскликнул Всемогущий, прежде чем со всей возможной скоростью покинуть это место. *** Студенты возвращались на автобусе в UA, им всем предстояло пройти базовое медицинское обследование, а затем после всего вернуться домой, сказав, что их также допросят о ситуации. Все сидели в напряжённой тишине, тут и там обменивались небольшими словами облегчения о том, что с большинством всё в порядке, но в голове у каждого было два человека. Шота Айзава и Никола Тесла. Обеспокоенность по поводу этих двух людей была очевидна у каждого студента, у которого были разные мысли о том... чего они не хотели представлять. «Эй... Цую...» Урарака окликнула девочку-лягушку. «Ты же была с Теслой, верно?» — спросила она, получив от своей подруги кивок. «Я знаю... никто не хочет много говорить... но мне хотелось бы знать, как Тесла и Айзава оказались в таком положении», — сказала она слегка дрожащим голосом в конце предложения. Студенты перевели взгляды на девушку, она промолчала, позволив тишине на мгновение охватить транспорт. Но затем Цую вздохнула, глядя на своих одноклассников. «После того как нас телепортировали... я, Минета и Тесла оказались в Зоне Затопления», — начала Цую: «Какие-то злодеи напали на нас, но... у Теслы было изобретение, которое легко их вырубило...» Студенты были полностью сосредоточены на словах девушки, каждый из них представлял себе эту сцену и беспокоился о том, что произойдёт в той части, где... Айзаву и Теслу избили до тех пор, пока они не оказались в тяжёлом состоянии. «После этого Тесла сказал, что пойдет на главную площадь, чтобы проверить Айзаву, я не хотела оставлять его одного, поэтому пошла с ним... и Минета пошёл вместе с нами. После того, как мы прибыли на главную площадь, мы остались в стороне и наблюдали за учителем, который всё ещё был в порядке, на самом деле он без проблем побеждал всех злодеев», — последние слова девушки заставили некоторых учеников посмотреть на неё в растерянности. «Итак... как же он...» «Я скоро дойду до это... Ква~» — сказала Цую, перебивая Ашидо: «Через некоторое время Айзава сразился с... их главарём... наверное...» — сказала она, вспомнив Шигараки: «Но учитель к тому моменту уже утомился, потому что какое-то время он сражался со многими злодеями, а затем лидер злодеев напал на Айзаву, и его причуда позволяла ему разрушать вещи одним прикосновением». Новая информация, предоставленная девушкой, слегка удивила большинство учеников, которые становились всё более напряжёнными, узнав, через что прошёл их учитель. «Некоторое время всё было не так уж плохо, учитель был ранен, но ещё не в критическом состоянии... но тут появилось то... существо». «Существо?» — растерянно спросил Иида. «Это был не простой злодей, лидер группы сказал, что это искусственно созданный человек. Ква~» — сказала Цую, вспомнив слова Шигараки. В глазах некоторых студентов виднелась растерянность, тогда как другие прекрасно понимали ситуацию. «Это было существо, созданное в лаборатории», — сказал Тодороки, разъясняя тем, кто не совсем понял, что это значит. «Да... Это существо появилось позади учителя и... всего несколькими движениями положило его на землю...» — Цую вздрогнула, вспомнив данный момент. «Оно... оно сломало ему руки, как ветки, ударило его головой о землю и чуть не раздавило её...» — сказала девушка, глядя вниз, дрожащим голосом. Студенты вздрогнули от слов девушки. Все думали о том, как бы они поступили, если бы оказались на месте Айзавы, который был профессиональным героем, но при этом был легко побеждён этим существом. «И... этот злодей сказал, что это существо сильнее самого Всемогущего...» «Что?!» — большинство студентов воскликнуло от удивления. «Н-нет! Это невозможно!» — воскликнул Иида. «К-как?! Это... невозможно...» — дрожащим голосом пробормотала Урарака. По автобусу тут и там разносился шепот, прежде чем Яойорозу решила привлечь всеобщее внимание. «Сами подумайте...» — сказала Яойорозу, привлекая внимание одноклассников: «Если они действительно напали на школу с десятками профессиональных героев, даже с Всемогущим в качестве учителя, с целью убить его, как сказал тот телепортирующийся злодей... Это потому, что у них был какой-то план, который, по их мнению, мог действительно убить его... тем более с искусственно созданным существом», — сказала девушка, шикая на учеников, поскольку напряжённая атмосфера висела в автобусе. Бакуго сжал кулаки, топнул ногой по полу, с раздражённым лицом посмотрел вниз в полной тишине. «Продолжаем...» — сказала Цую, снова привлекая внимание учеников: «Пока Ному... убивал нашего учителя... появился этот злодей-телепортатор, сказав, что одному из учеников удалось сбежать, чтобы позвать на помощь». «Так это было тогда...» — пробормотала Ашидо. «После этого... злодей сказал, что им лучше уйти, потому что они не смогут справиться с подкреплением», — сказала Цую, слегка удивив студентов. «Они... не были уверены в себе, несмотря на то, что у них был козырь, который якобы мог убить Всемогущего?» — спросила Ашидо. «Думаю, они не были уверены, что смогут победить Всемогущего вместе с другими героями», — сказала Джиро. «Но... перед этим он...» — голос Цую стал дрожать, заставляя всех снова сосредоточиться на девушке. Все заметили дрожь в руках девочки-лягушки, когда она покачала головой, стараясь не дать страху одолеть её, вспоминая всё произошедшее. «Злодей, который мог расщеплять касанием... бросился на меня и попытался убить», — слова девушки заставили большинство из них обеспокоенно расширить глаза. «Цую... ты...» — с беспокойством пробормотала Урарака. «Он чуть не убил меня... но... Тесла спас меня в последнюю секунду», — сказала Цую: «Вскоре после этого он направился к учителю... и попросил нас с Минетой забрать его, пока он позаботится о... существе». «Ты хочешь сказать, что Тесла решил сразиться с существом, которое должно не уступать Всемогущему?!» — воскликнул Каминари, расширив глаза. «О чём он думал?! У него же нет причуды!» «Он может и сильный, но в этой ситуации он был просто глуп!» «Блин, вот почему он был в таком состоянии». «Даже его изобретения не помогут против кого-то, обладающего огромной силой». «ЗАТКНИТЕСЬ НАХРЕН!!!» К всеобщему удивлению, тем, кто громко кричал и заткнул учеников, был Бакуго. «Что за херню вы говорите?! С чего вы взяли, что Тесла слабый?!» — воскликнул взрывной блондин, вставая и с полной ненавистью глядя на окружающих студентов: «Этот чёртов задрот смог сравниться со мной! И никто, равный мне, не является слабаком! Разве вы не видели всего, что он делал на предыдущих занятиях?! Идиоты! Вы видели этот грёбаный взрыв света, который осветил всё здание?!» — воскликнул Бакуго. Он был очень зол. Наблюдение за тем, как студенты находят Теслу слабым, было равносильно оскорблению и для него, который после поражения от него на экзамене на Всемогущего теперь видел в Тесле человека, которого ему нужно догнать, чтобы стать номером один. «Подожди-ка... этот свет... создал он?» — спросила Яойорозу. «Да», — заявил Тодороки, привлекая всеобщее внимание. Студенты были удивлены, Тесла уже мог сломать все шаблоны, но никто из них не думал, что он сможет совершать настолько мощные атаки. «Любой, кто скажет ещё какую-нибудь ерунду о том, что этот чёртов задрот - слабак... будет взорван мной!» — воскликнул Бакуго, садясь обратно в кресло. В вагоне снова воцарилась тишина, студенты полностью замолчали из-за напряжения в окружающей обстановке. «Ква~» Цую снова привлекла внимание учеников: «Тесла... Я не смогла его остановить... но в тот момент мне казалось... что он может всё», — сказала Цую: «Он... он сказал, что должен защищать нас как человек, который станет будущим героем, а также как староста класса...» — сказала девочка-лягушка. Большинство студентов чувствовали себя виноватыми по этому поводу. Этого было достаточно, все, кто раньше не верил в мальчика из-за отсутствия причуды, теперь полностью его признали. «Если подумать... нас не телепортировали только из-за его вмешательства...» — сказала Ашидо, получив кивок согласия от Урараки, Серо, Рикидо и Шоджи. «А ещё... помните его слова перед телепортацией... он даже тогда пытался нас мотивировать...» — сказал Иида. Студенты на мгновение задумались: к представителю их класса возникло огромное уважение, который ставил своих одноклассников на первое место и был не против сразиться с существом сильнее, чем Всемогущий, даже без причуды. «Я... я сделала то, что он просил», — сказала Цую, опустив голову: «После этого я не знаю, как он дошёл до такого состояния». Студенты на мгновение замолчали, размышляя обо всем, что они теперь знали. «Я знаю кое-что…» — сказал Тодороки, привлекая внимание учеников: «Я направлялся к главной площади после того, как увидел первую большую атаку Теслы, ту, которая разрушила окна на крыше. Когда я прибыл на место происшествия... я увидел его раненым... уже в критическом состоянии, одна рука у него была сломана, броня почти полностью разрушена, а тело было полно травм», — сказал Тодороки, закрывая глаза, вспоминая эту сцену: «Существо... тоже казалось ослабленным...» Слова мальчика заставили глаза большинства учеников расшириться. Тесла сумел сражаться достаточно хорошо, чтобы оставить существо, которое предположительно было сильнее Всемогущего. «Существо напало на него... честно говоря, я думал в тот момент... он умрет», — сказал Тодороки, заставив всех учеников напрячься: «Но Тесла... каким-то образом совершил гигантскую атаку... эту атаку, которая осветила всё. Когда пыль улеглась... существо лежало на земле, полностью побеждённое». «Тесла победил существо, которое было сильнее Всемогущего», — спросила Урарака а полном неверии. «Не знаю, был ли он сильнее, но могу сказать, что, по крайней мере, он был к этому близок», — ответил Тодороки. Студенты опустили головы и задумались обо всём, что произошло. Но было кое-что, в чём теперь все были уверены. С сегодняшнего дня все знали, что Никола Тесла определённо был кем-то невероятным, которого следует уважать даже без причуды. И с этого дня Тесла стал самым уважаемым учеником и другом во всём классе. *** Хацумэ никогда не обращала внимания на погоду вокруг себя. Можно с полной уверенностью сказать, что Хацумэ была полностью отстранена от всего, кроме своих изобретений, поскольку она никогда не замечала, когда кому-то было плохо или неудобно. Единственным человеком, у которого она действительно могла бы заметить изменения в настроении, был её брат, однако любой мог заметить какую-либо разницу в ярком и улыбчивом мальчике, так что это нельзя было считать большой заслугой. Однако были определённые вещи, которые помогали девушке осознать это. Хацумэ никогда не была суеверной, но... Она верила только в определённые вещи, которые предупреждали её об определённом человеке. Казалось, мир подавал какие-то знаки... *** Девушка работала в своей лаборатории, её глаза с восторгом и счастьем были сосредоточены на каждой детали и соединении проводов, над которыми она работала. Сколько взрывов ей удалось произвести? Проклятие! Она уже сама не до конца уверена. По крайней мере, она значительно улучшилась, в основном благодаря своему брату, который заставил её уделять больше внимания мелким деталям. «Этот малыш будет красивым!» — воскликнула девушка, аккуратно подключая провода, а также проверяя правильность напряжения питания для каждого из них. Во время работы она даже не следила за временем, но она могла сказать, что это было ничто по сравнению с её братом... он уже достиг уровня, позволяющего продолжать работать такой промежуток времени, когда Хацумэ теряла сознание от утомления. Вы хоть понимаете, насколько абсурдно не спать дольше Хацумэ, чтобы продолжать заниматься наукой? Это почти невозможно. Девушка сосредоточилась на работе, но она пока дорабатывала своё изобретение, что-то привлекло её внимание. Лаборатория находилась на верхнем этаже школы, поэтому в ней было несколько окон, через которые можно было видеть улицу. Хацумэ чувствовала, как солнечные лучи проникают в окна лаборатории, слегка освещая пространство, однако девочку беспокоило выделяющееся тепло. Её глаза устремились к небу, где она могла видеть ярко сияющее солнце. С того дня, как она встретила своего брата, в Хацумэ было что-то странное, чего даже она не замечала. Взгляд на солнце не влиял на её глаза, по крайней мере, если бы она смотрела всего несколько мгновений, через несколько минут свет начал бы вызывать явный дискомфорт. Она наблюдала за огромной яркой звездой, освещавшую всю землю, но не лучи, как всегда, казались направленными в определённое место. Хацумэ почувствовала, как лучи, проникающие из окна, почти до раздражения нагревают её кожу. «Что-то произошло...» — пробормотала девушка, глядя в ту сторону, где концентрировались солнечные лучи. Всё, что она знала, это то, что в этом направлении было несколько центров подготовки студентов-героев. Девушка какое-то время смотрела, прежде чем моргнуть в замешательстве. Хацумэ задумалась: «Никола должен проводить одно из испытаний там, не так ли?» Девушка почесала щеку, глядя в ту сторону, куда указывали солнечные лучи. Некоторое беспокойство пронеслось в голове девушки, прежде чем она хлопнула себя по щекам. «Должно быть, это очередная моя паранойя…» — пробормотала девушка, прежде чем обратить внимание на свои изобретения. Прошло ещё несколько минут, девушке удалось обратить полностью сосредоточиться на различных изобретениях, изготавливаемых из вспомогательных предметов для студентов второго или третьего курса поддержки. Окружающая обстановка кардинально изменилась, но девушка даже не заметила этого, пока она пыталась концентрироваться. Именно тогда Хацумэ в испуге подпрыгнула, когда услышала громовой звук и большой свет, осветивший всю лабораторию. БРРРРУУУМ!!! «Ой!» — девушка в испуге подпрыгнула, когда оглянулась, и растерялась, увидев большую бурю, бушующую над городом. Ветер был достаточно сильным, чтобы раскачивать окружающие деревья, разбросанные по пути UA, сильный воздух был виден, когда он раскачивался и отбрасывал весь свет, который попадался на его пути. Хацумэ вздохнула, прежде чем странно наблюдать за дождём: «Разве несколько минут назад не было раздражающе жарко?» — пробормотала девушка. *** Солнце уже садилось, Хацумэ, возможно, не замечала времени вокруг себя, но она уже беспокоилась о том, что её брат так и не вернулся за ней. Девушка крутила волосы в своих непрестанно нетерпеливых пальцах, не в силах сосредоточиться, глядя на свои пряди, разбросанные по столу. Её ноги быстро постукивали по полу, её глаза блуждали по помещению, пока её разум пытался придумать блестящие идеи, чтобы что-то сделать, но она не могла сосредоточиться достаточно, чтобы что-нибудь придумать. «Во имя науки! Почему я не могу сосредоточиться!» — воскликнула Хацумэ, сердито потянув свои волосы. Разочарование Хацумэ было ощутимым, она знала, что что-то не так. Не только из-за странной перемены погоды, но главным образом из-за того, что её брат ещё не вернулся. Она встала со стула, и её скрученные пальцами пряди волос упали в беспорядочный клубок. «Он не стал бы так долго медлить, даже не предупредив меня, к тому же ему не терпелось взглянуть на запросы второкурсников и третьекурсников...» — подумала девушка. Девушка вздохнула и решила проверить это самостоятельно. Она подошла к двери своей лаборатории, где, когда девушка приблизилась, дверь автоматически открылась и закрылась вскоре после того, как девушка ушла. «О, ты здесь», — голос привлёк внимание Хацумэ. Девушка посмотрела в сторону, наблюдая за приближающимся к ней новым человеком. «Стоп, как его зовут?» — подумала Хацумэ, по крайней мере, она всё ещё помнит, что мужчина в жёлтом шлеме был её учителем на курсе поддержки. «Добрый день, Медима... Маджиха? Меджима?» — девушка начала бормотать, пытаясь угадать имя мужчины. «Маиджима», — сказал учитель. «О, конечно! Это то, что я и имела в виду», — сказала Хацумэ, спокойно улыбаясь. «Хацу-» «Вы знаете, где находится класс 1-А? Мне нужно найти брата, я думаю он забыл, что ему не нужно ходить на нормальные занятия», — сказала девушка, перебивая мужчину. Учитель молчал, он открыл рот, чтобы что-то сказать, но вскоре заколебался, наблюдая за взглядом девочки. «Учитель? Вы меня слышите? Думаю, шлем немного вредит вашему слуху», — девушка сказала это грубо, сама того не осознавая. Профессор вздохнул и покачал головой. «Мне нужно, чтобы ты сохраняла спокойствие в отношении того, что я собираюсь сказать...» *** Спокойствие? Действительно ли он просил об этом, прежде чем сказать, что её брат находится в больничной палате UA в тяжёлом состоянии? Ну, это именно то, чего не было у Хацумэ, когда она оттолкнула мужчину и побежала. Её шаги эхом разносились по коридорам, а дыхание стало затруднённым, когда она пыталась вспомнить дорогу в медицинский центр UA. К счастью, девушке не составило большого труда запомнить школьную карту, когда она следовала по запомнившемуся маршруту и продолжала бежать, не обращая внимания на странные взгляды и нагоняи со стороны персонала, которые она получала. «Никола сильный! С ним должно быть всё в порядке!» — подумала девушка про себя, она чувствовала, как маленькие капельки воды образовывались в её глазах, прежде чем скатиться по её лицу, как слезы. Девушка даже не пользовалась лифтом, пробегая по гигантской школе, её разум оцепенел от цели добраться до брата. «Почему эти коридоры такие большие!» — подумала девушка. Ей потребовалось некоторое время, чтобы добраться до медицинского помещения. И когда она вошла в эту часть школы, девочка была удивлена, увидев подавляющее большинство учеников 1-А, сидящих на скамейках ожидания, в школьной форме. «Хацумэ?» — спросила Ашидо, заметив девушку у двери. Ученики 1-А повернулись к розоволосой девушке, наблюдая за её дрожащим взглядом, тяжёлым дыханием и слезами. Девушка быстро подошла к Ашидо, её шаткие и тяжёлые шаги эхом разносились по коридору: «Где он?!» — воскликнула Хацумэ, держа Ашидо за плечи: «Где мой брат?!» — спросила девушка плачущим голосом. Пока некоторые в замешательстве смотрели на девушку, Киришима, Урарака и Хагакуре с беспокойством и грустью смотрели на Хацумэ. Бакуго просто взглянул на девушку краем глаза, прежде чем отвести взгляд. «А-а... ну...» — Ашидо не могла произнести ни слова, глядя в глаза Хацумэ. Слова застряли у неё в горле, когда она увидела очевидный страх и отчаяние девушки из-за раненого брата. «Что случилось?!» — воскликнула Хацумэ, встряхивая Ашидо. «Хацумэ! Успокойся!» — воскликнула Мина, держа отчаявшуюся девушку за руки и глядя на неё с грустью и беспокойством. «Где Никола?!» — воскликнула девушка. «Хацумэ, сохраняй спокойствие», — сказал Иида, подойдя и коснувшись плеча девушки. «Спокойствие?!» — возмущённо воскликнула девушка: «Мне сказали, что Никола в тяжёлом состоянии! Н-но я знаю, что это ложь! Он самый сильный из всех, кого я знаю, с ним всё будет в порядке!» — сказала Хацумэ, покачав головой. «На нас напали, Хацумэ», — сказал староста, глядя в глаза девушке: «Злодеи напали на UA, нам всем пришлось сражаться, чтобы выжить, и... к сожалению, Тесла получил сильные травмы, пытаясь защитить нас», — спокойно сказал Иида, в его голосе читалось явное уважение и лёгкая грусть. Хацумэ с удивлением услышала слова мальчика. «Злодеи? В UA?» — дрожащим голосом спросила девушка. Она сжала кулаки от разочарования и беспокоилась о мысленном образе своего брата, который сражается со злодеями, чтобы защитить своих одноклассников, до такой степени, что получает тяжёлую травму. «Чёрт! Чёрт! Чёрт!» — сказала девушка, ударив кулаком об стену рядом с собой, заставив некоторых учеников поморщиться от явного отчаяния девушки: «Н-насколько он ранен?! Он потерял конечности?! Ему нужна операция?!» — девушка задала несколько вопросов, позволяя слезам беспокойства течь по её глазам. «Э-хе...» — Ииде было трудно разговаривать с девушкой. «У него была сломана рука, сломаны рёбра, порез на голове, внутреннее кровотечение и другие травмы, из-за которых он чуть не умер от потери крови, а также части его доспехов проткнули его тело», — Бакуго говорил, скрестив руки на груди, не жалея слов и даже не взглянув на девушку: «Ему сейчас делают операцию. Его раны слишком серьёзны и сложны, чтобы их можно было вылечить только с помощью исцеляющей причуды старухи». «...» Хацумэ стояла неподвижно. Прошли секунды, прежде чем девушка дрожащими ногами приблизилась к более уединённому креслу и позволила своему телу рухнуть вместе со слезами, которых, казалось, стало больше. Она ничего не сказала, просто позволила приглушённым звукам тревожных всхлипов вылететь из её рта. Хагакуре поднялась со стула и подошла к девушке, провела руками по спине Хацумэ, пытаясь передать ей немного спокойствия. Тем временем студенты смотрели на девушку с жалостью и пониманием. «Она сестра Теслы?» — спросила Джиро у Урараки. «Да...» — ответила гравитационная девушка, прежде чем встать и направиться к юному механику. Иида, Ашидо, Киришима тоже встали, решив остаться в этот момент рядом с Хацумэ. «Никола... Пожалуйста... Будь в порядке...» — подумала Хацумэ сквозь слезы. *** Прошли часы, учеников из 1-А вызвали для осмотра и проверки, чтобы убедиться, что ни у кого нет травм. Хацумэ была проинформирована обо всём, что произошло во время произошедшего нападения и хотя бы о какой-то части того, что привело её брата в то состояние, в котором он находился. Это только усилило её беспокойство: её брат столкнулся с существом, которое должно было быть сильнее Всемогущего, и хотя он победил, он получил весьма разрушительный урон. В какой-то момент появился Сущий Мик, чтобы проверить учеников. «Извините...» — сказал Сущий Мик с менее эйфорическим настроем, которого он ещё не показывал студентам, ведь ситуация к этому не очень способствовала. Герой с беспокойством смотрел на каждого ученика, испытывая лёгкое разочарование, видя нервное и встревоженное лицо каждого из присутствующих. Студенты не выглядели травмированными, но это определённо сказалось на них. Травмированным можно было назвать только одного, которого он так и не смог увидеть. В данном случае Хагакуре, которая была запятнана кровью Теслы, в то время как по её мнению он был мертв от количества пролитой крови. Хацумэ была очень потрясена, но не выглядела травмированной, а просто отчаявшейся. «Вы хорошо себя чувствуете, юные слушатели?» — спросил Сущий Мик, обеспокоенно глядя на окружающих студентов. Большинство студентов молчали, просто кивая головами в подтверждение, не говоря ни слова. Вскоре после этого студентам сообщили, что учителя-герои будут сопровождать их до дома, где, вероятно, на следующий день их допросят о том, что произошло в USJ, а также сообщили, что они не будут посещать занятия на неопределённый период времени. Но прежде чем студентов удалось забрать, они «протестовали», желая остаться там хотя бы до тех пор, пока не получат известие от Теслы. Учителя особо не раздумывали, прежде чем решили оставить учеников в школе на какое-то время, при этом стараясь оставить их в покое и постараться передать малейшее ощущение, что теперь всё хорошо. С точки зрения большинства, время шло медленно. Хацумэ быстро топала ногой, её пальцы тревожно пробегали по волосам, она тяжело дышала, пытаясь успокоиться. Студенты с каждой минутой становились всё более тревожными. Но затем, наконец, в коридоре появилась Исцеляющая Девочка. Она казалась слегка уставшей, но при этом не выказывала никаких признаков разочарования или скорби, что заставило Хацумэ и других учеников с надеждой наблюдать за доктором. Медицинская героиня даже не успела этого осознать, как все уже собрались в коридоре, впереди всех оказалась Хацумэ. «Как он?! Были ли осложнения во время операции?! Будут ли у этого последствия?! Он умер?!» — девочка засыпала старшую девочку вопросами, поскольку её глаза дрожали от перспективы плохой участи. Героине потребовалось несколько секунд, чтобы понять реплики девушки. «Успокойтесь, юная леди», – спокойно сказала дама, прежде чем вздохнуть и слегка улыбнуться: «Операция была сложной, но нам удалось уберечь его от риска, мальчик сильный и выносливый. Вероятно, он проснётся к завтрашнему дню». Подтверждение героини заставило Хацумэ судорожно вздохнуть, закрывая руками лицо, в то время как ей пришлось опереться на стену, тяжело дыша. Большинство других студентов также вздохнули с облегчением, почувствовав, как с их плеч спала тяжесть. Исцеляющая Девочка дала девушке это время, прежде чем посмотреть вперед и удивиться, что ученики 1-А всё ещё были в коридоре. «Почему вы здесь? После осмотра вас должны сопроводить по домам», — сказала героиня. «Мы хотели бы узнать о статусе нашей раненого одноклассника, Исцеляющая Девочка. Вот почему мы все остались здесь», — сказала Яойорозу, вставая и решив отвечать за всех присутствующих: «Но не волнуйтесь, мы получили на это разрешение от учителей». Именно тогда Исцеляющая Девочка увидела фигуру, пронёсшуюся рядом с ней на огромной скорости. Героиня в растерянности посмотрела в коридор и с удивлением увидела, как Хацумэ вошла в операционную, даже не спросив разрешения. «Хэй! Девочка!» — воскликнула героиня, когда увидела, как Хацумэ входит в дверь. Доктор вздохнула, потёрла висок, решив позволить обеспокоенной девушке осмотреть пациента: «Ох уж эта молодёжь…» — пробормотала она, прежде чем посмотреть на других учеников. «Она его сестра... она очень переживала», — сказала Урарака героине. *** Хацумэ вошла через дверь, теперь находясь в относительно большом помещении, и вскоре её взгляд переместился на больничную койку с каким-то оборудованием вокруг неё, а её брат лежал без сознания с безмятежным видом. Девушка лёгкими и дрожащими шагами приблизилась к Тесле, наблюдая в полной тишине, как мальчик перемотан и подключён к приборам вокруг кровати. Она почувствовала боль в сердце, её брат мог быть полон энергии, проводя исследования тут и там вне этой больничной койки, но из-за глупых злодеев он не мог этого сделать. Хацумэ провела пальцами по руке мальчика, нежно поглаживая её, с грустным выражением лица. «Идиот... ты только наживёшь себе неприятности...» — пробормотала девушка. Её брат был не в лучшей форме, но, по крайней мере, он был жив и вне опасности. Хацумэ позволила тени, которая доминировала в её сознании, рассеяться, поскольку её место могло занять сияние надежды. Это было то, чему Тесла всегда учил её и других. Сохранять надежду. Девушка поднесла руку к глазу, вытерла образовавшуюся маленькую слезинку и попыталась улыбнуться, но её губы дрожали от опасения, пока она продолжала ласкать перевязанную руку мальчика. «Ты же быстро проснёшься, да?» — пробормотала Хацумэ. Прошло несколько секунд, прежде чем девочка услышала шаги позади себя, когда она медленно повернулась и увидела, как несколько одноклассников из 1-А спокойно вошли в комнату. Урарака первой подошла к девушке, какое-то время наблюдая за Теслой, прежде чем положить руку на плечо Хацумэ. «С ним всё будет хорошо...» — сказала Урарака. «Конечно...» — сказала Хацумэ, глядя на других учеников 1-А, со слабой и дрожащей улыбкой: «Я знаю, что так и будет». Единственным учеником, которого в тот момент не было, был Бакуго, который, услышав от Исцеляющей Девочки, что с Теслой всё в порядке, решил встать и пойти к учителю, чтобы его проводили домой. *** НА СЛЕДУЮЩИЙ ДЕНЬ Он почувствовал сильную головную боль, а также чувство онемения, которое пробежало по всему телу с болезненным покалыванием, заставившим его вздохнуть. Тесла медленно открыл глаза, позволяя им адаптироваться, пока его мозг начал обрабатывать вещи вокруг него. Он смог различить белый потолок, а также отдалённые звуки больничного оборудования. Он в замешательстве моргнул, приспосабливая своё размытое зрение к затуманенному разуму. Он попытался пошевелить своим телом, но лишь разочаровался, почувствовав, что его лишили возможности контролировать свои действия. Вскоре после этого его начала беспокоить лёгкая головная боль, воспоминания о предыдущем дне начали заполнять его разум, о борьбе с Ному и всей ситуации в USJ. Прошло несколько секунд, мальчик оставался неподвижным, пока ещё находился в процессе пробуждения. Он мог слышать что-то похожее на голос вдалеке, смешанный с приглушёнными звуками медицинского оборудования. Мальчик почувствовал что-то мягкое в своей руке, а также тяжесть сбоку от живота. Его глаза опустились вниз, и он смог смутно увидеть три силуэта, наблюдающих за ним. Со временем его глаза лучше приспособились к окружающей среде, и он смог распознать три женские фигуры: Гёндуль, Хацумэ и Милку. Гёндуль держал его за руку, Хацумэ спала, прижавшись к его животу, а Милка стояла рядом с окном, безмятежно и с явным облегчением глядя на мальчика. Мальчик слегка улыбнулся в присутствии этих троих, что принесло мальчику небольшое облегчение. Он попытался заговорить, но из его горла вырвался лишь слабый шёпот. «Ты не можешь дать себе время на сон, пока не получишь серьёзную травму, не так ли? Знаешь, как сильно мы волновались?» — слегка грубо сказала Милка, подходя к мальчику: «Идиот...» — пробормотала взрослая девушка, протирая глаза. Тесла видел, что она пыталась скрыть небольшие следы слёз, которые у неё были. Тесла слабо рассмеялся. «Мне жаль...» — пробормотал он слабым, но достаточно громким голосом, чтобы его услышали окружающие девушки. Он видел, как рядом с ним вздохнула Гёндуль: «Я не знала, что у тебя будет привычка беспокоить нас при каждой возможности...» — сказала блондинка, нежно поглаживая руку мальчика. «Честно говоря, это было предсказуемо...» — сказала Милка. Тесла подавил желание закатить глаза и просто надулся, чувствуя себя оскорблённым комментарием своей сестры. «Тебе больно? Нам следует позвать врача?» — обеспокоенно спросила Гёндуль. «...Ничего серьёзного, я думаю, это просто ожидаемые симптомы...» — пробормотал мальчик. Группа молчала несколько секунд, пока Тесла слегка не расширил глаза, пытаясь встать, но почувствовал боль, пронзившую его тело, как удар электрическим током. «Арг!» — воскликнул мальчик от боли. «Идиот, что ты делаешь?!» — сердито воскликнула Милка. «Тебе надо отдохнуть!» — воскликнула Гёндуль с некоторым обеспокоенным раздражением. Хацумэ проснулась от быстрого движения мальчика, трясся головой из стороны в сторону, всё ещё сбитая с толку после своего пробуждения. «М-Мэй...» — голос мальчика сорвался на середине предложения, он сделал усилие, чтобы говорить громче, демонстрируя в своих словах некую заботу и настойчивость: «Как мои одноклассники? Как учителя? Как-» «Со всеми твоими одноклассниками всё в порядке, ни у кого из них серьёзных травм не было. Что касается учителей...» — сказала Гёндуль. «Учитель эмо и астронавт ранены, но вне опасности, пострадал только гений-самоубийца, который подумал, что было бы отличной идеей сразиться с существом, предположительно более могущественным, чем Герой №1», — сказала Милка. Старшая девушка на самом деле сопротивлялась желанию ущипнуть мальчика за щеку, желая произнести бесчисленные ругательства и тревожные слова, но она знала, что сейчас не лучшее время для этого. Хацумэ на мгновение моргнула, шестерёнки в её мозгу начали медленно вращаться, пока наконец не набрали скорость, когда она поняла, что её брат проснулся. «Никола!» — воскликнула девочка, обнимая мальчика. «Ааа!» — Тесла пожаловался на боль, когда почувствовал, как руки девушки крепко сжали его, совершенно игнорируя серьёзные травмы, которые в тот момент были перевязаны. «Мэй! Он ранен!» — воскликнула Милка. Девушка с розовыми волосами быстро отстранилась, когда поняла, что делает, в её глазах читался определённый стыд и вина за то, что она причинила боль мальчику. «П-прости! Я увидела, как ты проснулся, и... это произошло автоматически! Я не успела подумать!» «В-всё в порядке...» — сказал Тесла, проведя рукой по лицу девушки, чтобы её успокоить, и слабо улыбнувшись. Голос мальчика также казался менее хриплым. Хацумэ на мгновение вздохнула, прежде чем её брови дёрнулись от явного раздражения: «Знаешь, как я волновалась?! Проклятие! Я думала... Я думала, ты можешь умереть!» Голос девушки начал ломаться вместе с её словами, гармонируя с маленькими слезами, которые образовались у неё на глазах и начали падать водопадом. «М-мне... Мне было так страшно», — сказала девушка, опустив голову. Тесла почувствовал стеснение в груди, когда увидел состояние девушки, каждая слеза, пролитая девушкой, была словно удар ножом в его и без того израненное тело. На мгновение он вспомнил, что Гёндуль и Милка, вероятно, были так же обеспокоены, и это ещё больше удручило его. «Мэй...» — пробормотал мальчик, поднеся незабинтованную руку к голове девушки и поглаживая её розовые волосы, пытаясь придать девочке немного спокойствия. «Мне очень жаль... Я не хотел вызывать такое беспокойство... У всех вас», — Тесла посмотрел на Гёндуль и Милку. Милка на мгновение смягчила взгляд, отбросив в сторону свою сильную личность, и положила руку на плечо мальчика. «Просто убедись, что ты будешь достаточно силён благодаря своей науке, чтобы не получать подобных травм каждый раз», — сказала самая старшая. «Можешь быть уверена, что я достаточно разовьюсь для этого!» — сказал мальчик с яркой улыбкой, которая озарила души трёх женских фигур в комнате, которые не могли не почувствовать облегчение, согревающее их сердца его улыбкой. «Это самое меньшее, что мы можем просить у тебя», — сказала Гёндуль, прежде чем издать глухой безмятежный смешок. «Я помогу!» — воскликнула Хацумэ: «Давай развиваться и создавать настолько могущественных малышей, что никто не сможет к тебе прикоснуться!» Члены семьи рассмеялись здоровым смехом, все опасения и беспокойство рассеялись за считанные секунды, когда пространство наполнилось чувством надежды и безмятежности. *** «Мне жаль!» — воскликнула Хацумэ, почувствовав удар Милки по голове. «Вы с Николой неисправимы! Как, чёрт возьми, ты умудрилась забыть поужинать?!» — сердито воскликнула Милка. «Я была сосредоточена на своих изобретениях, никто не сказал мне, что пора ужинать!» Эти двое были вне школы и шли в ближайший ресторан, чтобы купить перекус для четверых (Теслы, Хацумэ, Милки и Гёндуль). В UA на время отменили занятия, ведь накануне они подверглись нападению злодеев и решили сделать небольшой перерыв, хотя бы на несколько дней, чтобы обеспечить безопасность. Поэтому две сестры не могли получить еду в столовой, ведь там не было повара, который мог бы их обслужить. «Ты должна научиться заботиться о себе. В будущем, когда ты станешь взрослой, никто не сможет позаботиться о твоём суицидальном поведении!» — воскликнула Милка, но в её голосе и выражении лица была видна нотка беспокойства. Хацумэ надулась, бормоча слова, разочарованные ругательствами взрослой девушки. Милка вздохнула на ходу, прежде чем отвести взгляд от младшей и на мгновение потеряться в небесном пейзаже. «Я говорю это не потому, что мне не нравится то, что вы делаете... Просто я не хочу, чтобы вы причинили друг другу вред…» — голос Милки звучал как тяжелый шёпот. Хацумэ посмотрела на старшую девушку слегка смущённо: «Я знаю это, но я не могу перестать делать своих малы-» «Я знаю, Мэй», — Милка прервала девушку и вскоре рассмеялась: «Ты, Никола, безумцы, помешанные на науке и своих изобретениях... но это неплохо. Просто нужно научиться лучше заботиться о себе, не оставляя своё здоровье в стороне». Девушка обняла Хацумэ за шею, и та приняла это с дружеской улыбкой, пока они продолжали движение. «Я беспокоюсь о своих глупеньких младших, так что не беспокойте меня до смерти!» Хацумэ ярко улыбнулась, глядя на Милку: «Я попробую!» *** Хацумэ и Милка покинули палату вышли, так как старшая заставила младшую сестру пойти поесть, поскольку розоволосая девушка накануне даже не ужинала. Тесла и Гёндуль остались в больничной палате, куда через несколько минут прибыла героиня-медик, чтобы проверить состояние мальчика. «Ну... кажется, на самом деле у тебя дела идут лучше, чем ожидалось», — пробормотала Исцеляющая Девочка: «Даже если твоё состояние было хуже, чем у Айзавы, ты, вероятно, поправишься быстрее». «Ну, учитывая, что учителя Айзаву лечили без помощи вашей причуды, я не вижу ничего странного в том, что я иду на поправку быстрее. Ваша причуда действительно потрясающая!» — сказал Тесла, улыбаясь. «Это не значит, что и дальше можешь продолжать совершать сумасшедшие поступки», — сказала Гёндуль, потянув мальчика за ухо, уже зная, какие безумные исследовательские идеи крутились в голове мальчика. «Ай! Ладно! Ладно!» Придя в себя, смех сорвался с его губ. Глаза старушки смягчились, её позабавило отношение двух подростков. Но вскоре героиня покачала головой, возвращаясь к позе, сосредоточенной на ситуации. «Она права, хоть ты и восстанавливаешься быстрее и находишься в лучшей форме, переусердствовать всё равно не рекомендуется». Тесла мягко улыбнулся, его глаза на мгновение засияли от волнения. «Не волнуйтесь, я-» «Не волнуйтесь, я позабочусь о том, чтобы он не причинил себе вред», — прервал мальчика Гёндуль. «Ты говоришь так, будто я ребёнок, за которым всегда нужно присматривать», — сказал Тесла, надув губы. «Ничего не знаю, я просто услышала правдивую информацию», — спокойно сказала Гёндуль, не меняя выражения лица. «Разве я не был гением, которого ещё несколько дней назад нужно было признать?!» «О, ты гений, но очень инфантильный». «А ты очень снобистская принцесса», — сказал Тесла с небольшой кривой улыбкой. «Меня это не волнует», — сказала блондинка, спокойно улыбаясь. «И именно поэтому ты меня интересуешь, насколько бы сомнительно это ни звучало». Гёндуль не смогла скрыть небольшой румянец, который появился на её щеках, а также улыбку, которая слегка выросла после слов мальчика. «Кхм! Кхм!» — Исцеляющая Девочка кашлянула, привлекая внимание двух подростков: «В любом случае, насколько я могу предсказать, тебя смогут выписать завтра, если я закончу лечение, чтобы быть уверенной в твоём состоянии. Однако помни, что тебе всё равно не стоит делать нелепостей и не переутомляться», — серьёзно сказала героиня: «Я также буду проверять тебя каждый день, понятно?» «Понимаю, я постараюсь придерживаться режима, который вы мне порекомендовали», — сказал Тесла, сочувственно улыбаясь. «Постараешься?» — героиня выгнула одну из своих бровей. Гёндуль вздохнула и снова потянула за ухо мальчика. «Ай! Ай! Ай!» «Он будет следовать всем рекомендациям, нет так ли, Никола..?» «Ах- Конечно!» Тесла позволил нервному смешку сорваться с губ, а Гёндуль безмятежно улыбнулась, отпустив ухо мальчика. «Прошу прощения», — дружественный голос раздался через всю больничную палату. Лёгкими шагами войдя в помещение, появился директор школы и с дружелюбной улыбкой на лице направился к группе. «Директор Незу!» — воскликнул Тесла с улыбкой на лице. «Кажется, даже нахождение в критическом состоянии никак не повлияло на тебя, Тесла», — сказал директор, подойдя к мальчику: «Надеюсь, у тебя нет никаких осложнений?» «Честно говоря, я уже чувствую себя великолепно! Я уже могу начать проводить исследования прямо сейчас». «Никаких исследований», — Гёндуль прервала мальчика. «Проклятие! Это абсурд, ты не можешь мной командовать!» — воскликнул Тесла, надув губы: «Мне нужно наверстать упущенное, мне нужно многое сделать, мои идеи так и рвутся из головы!» — сказал мальчик, указывая на свой лоб: «Я не буду делать ничего слишком опасного или слишком требовательного, обещаю!» «Как я могу доверять этому обещанию?» — Гёндуль подняла одну бровь. «Пожалуйста?» — сказал Тесла, оставив голову наклонённой, бросив милые глаза на блондинку, которая смотрела на него совершенно безразлично. Прошло несколько секунд. Брови и глаза девушки дёрнулись, прежде чем превратиться в дрожащее движение, пытающееся отвести взгляд от глаз Теслы. «Прекрати...» «Что?» — спросил Тесла, приближая яркие глаза к лицу девушки, отчего красный цвет её щек стал сильнее. «Хммммм», — пробормотал Тесла, подходя ещё ближе и спокойно моргая. «Думаю, от пары исследований ничего страшного не случится!» — воскликнула Гёндуль, отводя взгляд от мальчика. «Ха-ха-ха-ха! Отличная стратегия, Теслы», — сказал Незу, смеясь, наблюдая за двумя молодыми людьми: «Но очень прошу тебя не переусердствовать, нам бы не хотелось, чтобы ты навредил себе по неосторожности». Тесла сочувственно улыбнулся и слегка посмеивался, наблюдая за смущённым выражением лица Гёндуль: «Не волнуйтесь, я сосредоточусь на школьной безопасности и закончу небольшой проект, основанный на моей броне». «Я рад, что ты всё понял», — сказал Незу, сочувственно улыбаясь: «Раз уж ты это упомянул, нам необходимо обсудить твои проекты, которые могут помочь школе». Тесла решительно посмотрел на директора, в его голове уже крутились миллионы идей и уравнений. «Я тоже хотел об этом поговорить...»