У меня есть лекарство/ I Have Medicine

После того как они поднялись на борт корабля, Тяньхэн опустил Гу Цзо на землю. Вскоре после этого он услышал серию громких звуков, доносившихся из-под корпуса корабля. Огромный корабль вздрогнул и стремительно улетел прочь! Его скорость была невероятно высокой! Даже по сравнению с современным самолётом она была ничуть не меньше. Гу Цзо, который испытал на себе все удобства передовых технологий современной эпохи, был поражён. Вполне естественно, что эти мастера боевых искусств, не знакомые с такими технологиями, были ещё более удивлены. Ведь те машины, о которых они знали, не умели летать. А поскольку они могли полагаться на свои физические тела, чтобы парить в воздухе после достижения уровня Сяньтянь, то такой большой корабль можно было считать настоящим сокровищем. Гу Цзо подумал: – «По сути, это было лишь первое проявление силы… Но даже если это и так, не имеет значения. В любом случае, те мастера боевых искусств, которые видели это, теперь будут ещё более осторожны». Эти молодые аристократы, за внешней надменностью которых скрывалось глубокое высокомерие, не участвовали в Турнире ста стран. Однако после потрясения, вызванного видом огромного летающего корабля, они утратили чувство превосходства. Клан Цинъюнь, однако, находился очень далеко. К этому времени они уже провели в пути три дня, но до цели было ещё далеко. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Гу Цзо и Гуньи Тяньхэн стояли на палубе корабля, наблюдая за проплывающими облаками. Корабль не был оснащён ни стеклянным, ни металлическим покрытием, но ветер снаружи не проникал внутрь. Это казалось невероятным. Во время этого путешествия Гу Цзо обнаружил, что они преодолели несколько барьеров. Хотя расстояние между ними было огромным, не было никаких сомнений в том, что они прошли через эти барьеры. Это был вопрос, требующий внимания. Гу Цзо сразу же поделился этим наблюдением с Тяньхэном. Он хотел не только постепенно понять, как его старший брат справляется с делами в обычной жизни, но и узнать, как он мыслит. Это было важно для формирования хороших привычек. Тяньхэн слегка нахмурился, словно глубоко задумался. Только тогда Гу Цзо тихо сказал: – Старший брат, это просто случайность! Можно ли это объяснить? Тяньхэн не оставил слова Гу Цзо без внимания. Хотя у Гу Цзо не было ни психической силы, чтобы контролировать себя, ни острого восприятия, как у мастера боевых искусств, активная область его мозга расширялась по мере того, как росла его сила. Психическая сила человека тоже может развиваться. На самом деле, его способность осознавать внешние угрозы тоже была связана с психической силой. Раньше он не делал чёткого различия между этими понятиями, поэтому, естественно, не обращал на это внимания. Однако, получив предупреждение, он действительно осознал это различие. Он был более внимателен к деталям, чем Гу Цзо, когда дело дошло до наблюдения за этим гигантским пассажирским кораблём. Казалось, что его скорость немного снизилась. Очевидно, что на этом пути действительно происходило что-то важное. Просто сейчас Тяньхэн не знал всех подробностей. Тяньхэн сказал: – Сначала я запишу этот вопрос. А-Цзо, если у тебя будет возможность, сделай ещё несколько заметок. Услышав это, Гу Цзо понял, что его старший брат твёрдо решил заняться этим делом, и кивнул в знак согласия. Эти двое не задержались здесь долго. Но на самом деле на этом пути было много подобных ситуаций. Тяньхэн часто наблюдал и сам испытывал это явление. Хотя он не смог раскрыть другие правила, он постепенно нашёл несколько способов противостоять этому. И всякий раз, когда они проходили через эти препятствия, время, затраченное на путь, увеличивалось вдвое или даже втрое. Он не превышал трёх раз… Он обратил внимание на это открытие. Прошло примерно семнадцать дней, прежде чем корабль, наконец, приземлился на континенте. Гу Цзо посмотрел вниз и увидел, что люди, прибывающие и отправляющиеся с континента, толпились, как муравьи. Их было просто бесчисленное множество. Место стоянки корабля располагалось перед горной грядой. Внимание привлекали участки плодородной земли, которые были разделены на большие и маленькие группы. При ближайшем рассмотрении стало ясно, что на этих участках работали люди. Они были полны ци, их движения были уверенными, а фигуры – крепкими. Но что было самым удивительным – все они оказались мастерами боевых искусств! Однако, учитывая их навыки в боевых искусствах, можно было предположить, что они не нуждаются в таком усердном ведении... сельского хозяйства. Это вызывало недоумение. Не успел Гу Цзо понять, что происходит, как увидел, что Цзоу Цинъюэ делает какие-то манипуляции на носу корабля. Огромное судно сразу же опустилось и остановилось на просторной площадке. После небольшой паузы корабль наконец стабилизировался. Цзоу Цинъюэ произнесла холодным тоном: – Ученики, быстро выходите! После этого Тяньхэн снова взвалил Гу Цзо на плечи, и они вместе с остальными направились к горным воротам. Действительно, здесь были гигантские горные врата. Они были настолько широкими, что могли вместить десятки человек, идущих рядом. Из-за своих размеров к вратам было трудно приблизиться. Над вратами располагалась каменная табличка с надписью «Клан Цинъюнь», которая была сделана железной краской и выгравирована серебром. Неизвестно, кто написал эту надпись, но, похоже, для гравировки использовалось оружие. На самом деле, все плодородные земли, над которыми пролетал корабль, находились в зоне горных ворот. Они были окружены множеством горных вершин. Присмотревшись, Гу Цзо увидел, что все эти мастера боевых искусств были одеты в одинаковую одежду, как фермеры. Однако Цзоу Цинъюэ не дала им возможности задавать вопросы. Она повела группу людей во внутренний двор, который находился недалеко от плодородных земель. Перед внутренним двором был небольшой зал. Здесь было много мастеров боевых искусств, которые то входили в него, то выходили. Цзоу Цинъюэ первой остановила двух других мастеров боевых искусств царства Бессмертных. Она сказала: – Сейчас я отправлю их во внешний зал заданий клана, чтобы они успокоились. Мои старшие братья по клану пойдут со мной сразу или сначала выполнят задание? Лю Вуюань поспешно ответил: – Естественно, задание должно быть выполнено. Я пойду с сестрой по клану. Ло Яньфан заметил, что Лю Вуюань хочет действовать первым, и быстро сказал: – Так и должно быть. Этот Ло тоже пойдёт. Цзоу Цинъюэ кивнула: – Тогда мне придётся попросить моих старших братьев по клану сначала объяснить все новым ученикам. А я пойду в зал заданий и встречусь с дядей Ли. С этими словами она прошла вперёд и вошла в маленький зал. Лю Вуюань и Ло Яньфан повернулись к ним. Они были гораздо менее вежливы с этой группой мастеров боевых искусств, чем с Цзоу Цинъюэ. Ло Яньфан был не в духе и сказал: – С сегодняшнего дня вы все – ученики внешнего клана Цинъюнь. Наша младшая сестра по клану отправилась вперёд, чтобы принести вам ученические жетоны и книги правил. Вам следует чётко понимать разницу между внутренним и внешним кланом. Не совершайте ошибок и старайтесь не усложнять ситуацию. Вам ясно? Лю Вуюань продолжил: – Есть ещё кое-что, о чём вам стоит помнить, когда вы общаетесь с другими людьми. Даже если они младше вас, с любым учеником внешнего или внутреннего клана, который сильнее вас, вы должны вести себя уважительно и называть их старшим братом или сестрой по клану. Если вы встретите основных учеников или старейшин, вы должны звать их дядей или тётей по клану. Будьте внимательны, чтобы не ошибиться в обращении. Иначе, если вы обидите кого-то из этих людей, вам не повезёт, и вы пожалеете о своём рождении. Кроме того, вы не должны нарушать правила клана. Иначе вас отправят в дисциплинарный зал для наказания. В это время никто не пожалеет вас, даже если вы умрёте. Оба мастера боевых искусств рассказали о правилах и о том, как их не нарушать. Многие из присутствующих внимательно слушали и не осмеливались пропустить ни слова. В то же время их уважение к клану только возросло. В этот момент из зала появилась Цзоу Цинъюэ. В руках она держала довольно большой свёрток. Она встала перед мастерами боевых искусств и, разведя свои белые, как шёлк, руки, развернула свёрток. Тяньхэн заметил, что у него потемнело в глазах. А затем в руку упало что-то тяжёлое. Это была небольшая салфетка для обёртывания размером с ладонь, которую принесла Цзоу Цинъюэ. Гу Цзо увидел, что у каждого из десяти лучших мастеров боевых искусств Турнира ста стран, кроме Хэ Чэнфэна, была такая же салфетка. Цзоу Цинъюэ, как всегда, была очень ответственной и прилежной. Она объяснила ученикам: – Это Маленькая салфетка. Она связана с квадратным метром пространства, которое вы можете использовать для своих повседневных нужд. Каждому ученику внешней секты выдаётся по одному такому устройству. Это был межпространственный артефакт! Многие мастера боевых искусств сразу же отреагировали на эту новость. В крупных семьях, откуда они происходили, в клане было не более одного или двух подобных устройств. И все они находились в руках самых важных людей клана. Но они были ещё очень молоды. Получить такой артефакт от клана было практически невозможно. А тут десять лучших мастеров боевых искусств только вступили в клан и неожиданно получили по одному. Это было невероятно! Несмотря на то, что это был всего лишь один квадратный метр, в нём уже могло поместиться очень много полезных вещей! Когда эти номинальные ученики посмотрели на Тяньхэна и других учеников, им было очень трудно скрыть свою зависть. Обращение ученика внешнего клана действительно могло бы заставить человека покраснеть от зависти! Этот клан действительно заслуживал того, чтобы называться кланом. Его глубины были непостижимы… Как только толпа мастеров боевых искусств успокоилась, Цзоу Цинъюэ продолжила говорить: – В Маленькой салфетке находится один флакон с таблетками, связывающими Ци, и три флакона с таблетками, генерирующими Ци. Это ежемесячное пособие для ученика внешнего клана. Кроме того, есть один жетон ученика внешнего клана и десять жетонов номинального ученика. Чтобы распознать владельца жетона, требуется капля крови. Вы, младшие ученики клана, можете использовать эти жетоны номинальных учеников для привлечения помощников. Но номинальные ученики не получают ежемесячную плату, и о них должны заботиться сами младшие ученики клана. В это время Тяньхэн и остальные открыли свои Маленькие салфетки. Как и ожидалось, там оказалось много жетонов и других мелочей. В фарфоровом флаконе было три таблетки, которые связывают Ци, а в трёх других – по пять таблеток, которые генерируют Ци. Всего получилось пятнадцать таблеток. Они были довольно чистыми, поэтому это считалось очень щедрым подарком. Это также подтверждало предположение Тяньхэна. Многие мастера боевых искусств были шокированы. В их сознании постоянно возникали разные гипотезы. Однако Цзоу Цинъюэ не стала терпеливо выслушивать их безумные предположения. Она произнесла свою последнюю фразу, которая была самой важной: – Эти книги служат правилами для учеников клана. Вы все должны выучить их наизусть. Не будьте небрежны и не нарушайте правила клана. Этот сверток с семенами предназначен для вас. Вы можете посадить Кроваво-красный рис, чтобы употреблять его в пищу. Вы будете получать этот рис раз в месяц. Пятьдесят процентов от каждого урожая будет передаваться клану, а остальное будет возвращено вам. Если урожай окажется плохим, вы должны сдать как минимум десять килограммов кроваво-красного риса. Если этого не хватит, вы все должны компенсировать недостающее количество. В противном случае, через три месяца ученик из внешнего клана будет понижен до номинального ученика. Подчинённые номинальные ученики этого человека потеряют свои титулы и будут исключены из клана! Это главная миссия ученика внешнего клана, и вы все должны помнить об этом и выполнять её любой ценой. В одно мгновение толпа мастеров боевых искусств была в смятении. Неужели такие вещи до сих пор существуют? Неужели после вступления в клан им нужно выполнять такие задания?! На лицах молодых мастеров-аристократов читалось недоверие. Они пришли в клан, чтобы изучать боевые искусства и следовать высшему боевому пути, а не для того, чтобы выполнять такую работу. Гу Цзо был очень расстроен. Сейчас он понимал две вещи: 1. Чтобы стать мастером боевых искусств, нужно заниматься сельским хозяйством. 2. Жизнь ученика внешнего клана начинается с сельского хозяйства.