Для каждого тёмного свой светлый

Роулинг Джоан «Гарри Поттер» Гарри Поттер
Слэш
В процессе
NC-17
Для каждого тёмного свой светлый
автор
Описание
Гарри Поттер — аврор со стажем, бросающийся в убийственные атаки — подрывается вместе с отделом тайн из-за нападения нового тёмного лорда. В мире снова умирает один светлый, и попадает в прошлое. Какой выбор сделает герой? В конце концов у каждого тёмного лорда был свой светлый. А мантия-невидимка снова на плечах, карта мародёров давно в руке и нет поблизости Северуса Снейпа, что мог бы помешать новой шалости.
Примечания
Если есть предложения по внесению новых жанров в шапку, то пишите в комментариях.
Содержание

Возьми в свои руки будущее

       Тёмный коридор Хогвартса оказался ещё более не освещённым, когда там появился примечательный подросток. Улыбка на его лице никак не хотела исчезать, а палочка уже кинула несколько классических тройных ловушек на все пройденные повороты. В будущем, если кто-нибудь захочет там пройти, а чары не рассеяться к тому моменту, то их ждёт небывалый сюрприз. Чем лучше твоя реакция, тем менее плачевным мог оказаться результат.        Гарри считал, что школьникам обязательно нужно преподавать физкультуру, потому что существовало множество моментов, когда нужна быстрая реакция и сильные мышцы. Однако даже в своём времени он не смог заставить директора принять такие новшества. Кому надо, те сами справятся. Впрочем это было понятно, Хогвартс не выпускал боевиков, для этого существовал Аврорат.        Предаваясь различным мыслям Певерелл косвенно наблюдал, как именно его руки накладывают несколько чар для красного факультета, прямо по дороге к их гостиной. Скользящее, изменяющее голос, масляная ванна. Любимое окрашивающие в розовый...        — Певерелл? — раздался рядом голос, Гарри скривился, но лицо как улыбалось, так и продолжало, а он спокойно раскидывал различные заклинания. Теперь ассортимент используемого расширился, и хотелось задействовать как можно больше знаний. — Певерелл! — некто быстро разозлился и направился к нему. Крепкая рука подростка легла на плечо, пальцы сжали достаточно больно и резко развернули парня к себе. Застывшая улыбка хоть и выглядела довольной, но из-за своей неподвижности через несколько секунд начинала казаться жуткой.        Стоявший перед Гарри парень имел красный галстук, и... никакого значка старосты, что хорошо. Он вглядывался своими нереально синими глазами прямо в лицо Певерелла и хмурился. Видимо понял, что что-то не так, но...        — Остролист, — изо рта Гарри вышел чужой голос, — одиннадцать дюймов, — потом произошло что-то неведомое, яркий но совершенно непонятный луч выскочил из кончика палочки и ударил в не ожидающего этого подростка. Тело льва застывает, а потом вдруг меняет свою внешность на облик Певерелла. Поворачивается и медленно уходит в другую сторону.        « — Ого! » — кричит мысленно Гарри, он не думал, что призрак сможет пользоваться и своими наработками, если поймает достаточно сильное тело. Пивз, а это был именно он, довольно засмеялся и используя тело Певерелла как своё собственное пошёл дальше, раскидывая разного рода ловушки. Пусть Гарри и был пятикурсником, он успел прокачать свой резерв...

***

       Реддл возвращался в гостиную, как увидел идущего впереди Певерелла. Староста улыбнулся сам себе, едва заметно для окружающих, но сам Гарри всегда это замечал. Подросток так часто всматривался в черты его лица, что легко определял настроение и мимолётные его изменения. Том догнал идущего подростка, и уже собрался положить руку на его плечо как понял... это был не Певерелл.        Слегка сгорбленная спина, послушные волосы, походка, что совершенно не походила на таковую у Гарольда. Это был очень похожий, но не тот самый парень. Том нахмурился и обошёл не обращающего на него внимания подростка. Лицо тоже совершенно точно похоже на Гарри. Его заколдовали, или? Реддл остановился, дал ему пройти дальше и пошел в противоположную сторону. Туда, откуда пришёл этот клон.        Коридоры Хогвартса нечасто оставались без света, светильники потухали только тогда, когда старосты заканчивали свои последние полуночные проверки школы на наличие блуждающих подростков. Сейчас же встретить горящую свечу становилось почти невозможным, тьма окутала это крыло Хогвартса. Со стен порой доносился возмущенный шёпот портретов, хотя и очень тихий, ведь те давно привыкли к происходившему.        Просчитался ли Гарри, или это было задумано им изначально? Такая мысль мелькала в голове Реддла, пока он своей змеиной походкой передвигался к центру творившихся в школе изменений. Певерелл умел думать, однако имел некую эксцентричность, которая порой сбивала старосту с мыслей. «Бери и делай, не взирая на последствия», только человеку считающему так, могло придти в голову пойти за троллем. Конечно, был ещё вариант с тем, что это нормально для волшебников — делать такие вещи, однако Том никогда не слышал ничего подобного от соучеников.        Наконец за очередным поворотом забрезжил свет, это могло означать только две вещи: Гарри сюда не дошёл, а свернул по дороге; Гарри находится там прямо сейчас. Том ускорился, но не смотря на это всё равно шёл очень тихо. Посредине коридора и правда стояла знакомая фигура, прямо напротив двери в кабинет истории. Реддл видел странный вид Певерелла, он будто размышлял войти или не стоит, просто застыв на месте ничего не делая.        Мантия на плечах парня — интересующий старосту предмет, висела и привлекала взгляд Тома. Он прекрасно знал её внешность, а после изучения чувсвовал еле заметный фон. Холодное дуновение, спокойствие и... страх, едва различимый, но очень тёмный и глубокий. Мысли Реддла были просты, те, что двигали им сюда: когда Гарри попадёт в мед. крыло, мантия будет обнаружена другими. Учителя могли отличить артефакт от предмета одежды.        Шалости в основном являлись прерогативой Гриффиндора, но староста был уверен в том, что именно Певерелл устроил эту возню с ночными похождениями школьников. Сам Том решил, что его вкладом в это весьма интересное представление будет похищение мантии-невидимки. Он уже трогал её, та не очень любила находиться в руках посторонних, но Тома приняла, пусть и с натягом. Теперь желая забрать её с безвольного тела Певерелла, парень медленно направился прямо к нему. Свет мигал в этом коридоре, будто не понимал, стоит ли ему потухнуть.        Гарри не обращал внимание на подошедшего, просто стоял лицом к двери в кабинет. Реддл встал позади, подождал несколько секунд, чтобы убедиться в его безопасности. Палочка находилась в руке. Подросток не чувствовал опасности, поэтому протянул руку и тронул мантию, та, очень легко скользнула вниз, упав в руки старосты слизерина. Том приподнял бровь, всё происходящее его сильно забавляло.        — Понимаешь? — прошептал он, желая проверить разумность парня, однако Певерелл не шелохнулся. Реддл хмыкнул, сделал шаг назад и словно растворился в темноте, что наступила в ту же секунду — факелы решили наконец потухнуть окончательно.

***

       Гарри думал, что Том немного наглый, раз трогает его вещи, однако прекрасно понимал, что ему это на руку. Несмотря на тихие шаги старосты, Певерелл заметил его загодя. Сейчас, в этой ситуации, разум призрака и человека соединялся, а у прозрачных имелось множество интересных умений в арсенале, чаще только потому, что они были именно призраками, а Пивз ещё и стоял на уровне выше, будучи полтергейстом.        Мантия — единственное слабое место Гарри, он не хотел испытывать учителей, проверяя на практике их познания в артефактах и прочем. Используя дар смерти он смог без свидетелей испробовать зелье на Пивзе, теперь, даже если сам директор воспользуется своим «правом главы школы», и начнёт расспрашивать призрака, то тот не сможет сказать ничего существенного.        Староста удалился так же быстро, как и пришёл. Гарри снова сосредоточил внимание на происходящем. Нельзя было слишком сильно влиять на Пивза, иначе он мог заподозрить неладное. Певерелл не переживал, что призрак расскажет про странности с одним из одержимых, потому что это не имело значения, вот только характер полтергейста мог сопротивляться очевидным вмешательствам. Нужно было действовать очень тонко, а у Гарри имелся план на случай, если именно он станет очередной жертвой своих шуток.

***

       Армандо Диппет принимал у себя в кабинете учителя трансфигурации — старого друга Альбуса Дамблдора. Полки шкафов ломились от книг, а портреты прошлых директоров краем глаза следили за происходящим, делая вид, словно они всё ещё ничем не заинтересованы.        — Опять? — спросил Армандо, потирая виски своими старческими пальцами. Внешний вид мужчины говорил о крайней степени усталости.        — Именно, — важно кивнул Дамблдор, и ухмыльнулся себе в бороду. Ему нравилось происходящее, хотя он старался скрывать это от остальных. Увы, но коллеги не разделяли его мнений.        — Пострадавшие? — в основном директора волновал именно ущерб, отправленные в мед. крыло школьники, он просчитывал расходы и анализировал происходящее.        — Несколько старшекурсников с гриффиндора, один младший, решивший погулять ночью и... — он почесал подбородок, выглядя задумчивым, что не укрылось от пристального внимания Диппета. — учитель истории, я думаю.        — Не так уж и много... — вынес вердикт старик, но вдруг встрепенулся и хмуро глянул на друга, — что значит: ты думаешь? — ранее при отчётах о странных ночных ситуациях, Дамблдор не использовал такие неопределённые фразы, хотя и любил наводить тень на плетень.        — Я случайно узнал, что его нет на месте, — спокойно проговорил профессор, — но ты же знаешь, что он может передвигаться по замку, поэтому есть вероятность, что Бинс просто ушёл.        — Хотя не делал этого раньше? — фыркнул Диппет и встал с места. Альбус пожал плечами. Ситуация на самом деле была сомнительна, но что школьник мог сделать с призрачным учителем? Это уже иной уровень воздействия, ведь они не преподавали некромантию, она запрещена министерством магии уже несколько десятков лет, а это единственная наука, что могла бы позволить ребёнку взаимодействовать с бесплотными существами.        — Это и правда очень странно, но если бы что-нибудь случилось с учителем Хогвартса, то это должно было отразится на... — Армандо кивнул, хотя Дамблдор не закончил. Будучи директором, он естественно мог проверять состояние учителей, хотя обычно этого не требовали обстоятельства. Прошли времена, когда взрослый волшебник мог погибнуть возле территории Хогвартса, с тех пор стало безопаснее, и не нужно было беспокоится за рабочий персонал.        — Сейчас, — несмотря на невостребованность, Диппет был бы плохим директором, не зная таких нюансов своей должности, поэтому быстро вышел из-за стола и отправился на поиски замысловатого пергамента — копии пера, читающего души, что записывало имена поступающих в этом году магов. — И так... — Армандо несколько минут осматривал записи на листе, который вытащил с верхней полки одного из шкафов. Тот лежал в особом ларце — простая дань уважения к сложному артефакту.        — Ну? — Домблдор заинтересовался длительностью проверки, в конце концов в школе не преподавала сотня учителей, что было бы кстати, но чего нет — того нет. Однако директор молчал смотря на лист, а после повернул голову и поднял взгляд на друга.        — Я ничего не понимаю, — спокойно произнёс он без волнения. Старик не представлял, что могло способствовать случившемуся, чем это грозит, и как провернуть подобное, поэтому никаких ужасающих мыслей не крутилось в голове. Часть сознания вообще воспринимала это как шутку! Нелепую шутку.        Дамблдор нахмурился, видя странное состояние друга. Шагнув вперёд он спокойно подошёл к директору и с его молчаливого одобрения заглянул в пергамент. Там, ровными столбиками был начерчен список имён действующих учителей, напротив них: предмет, который они вели, а ещё дальше находился индикатор состояния преподавателя. Все, к счастью, были зелёными — здоровыми. Сначала Альбус выдохнул с облегчением, но что-то показалось ему странным, и он принялся внимательно вчитываться в имена.        — Филиус Флитвик, Агнес Синистра, Нигель Аддамс, Розалин Керроу... — Дамблдор запнулся. Лицо учителя трансфигурации нахмурилось, он перевел взгляд на столбик с предметами, — тонкие манипуляции палочкой, тёмные исскуства... демонология? — голос Альбуса стал очень уж задумчивым. Диппет кивнул, словно понял мысли друга. Откуда взялись эти предметы, что были запрещены ещё... давно, к тому же с действующими учителями?        — Что скажешь? — Армандо внимательно всматривался в черты лица Дамблдора, тот всё ещё хмурился, а его очки сверкали.        — Тут нечего сказать, мой старый друг, нужно смотреть! — сказано — сделано, и вот два человека спускаются по каменной лестнице, обходят гаргулью и направляются... куда-нибудь, предварительно оставив пергамент на своём привычном месте.

***

       Школьники только просыпались и одеваясь обсуждали степень своей лени, холод башни/подземелий и погоду, что ещё не радует высоким градусом, но всё равно по-своему прекрасна. На улице вставало солнце, а группы учащихся направлялись на завтрак, среди них находился и пятый курс слизерина.        — Гарольд не ночевал сегодня в комнате, — с беспокойством сказал Малфой. Он бы никогда не поднял эту тему, если бы староста так же не присутствовал там, однако Том проснулся вместе со всеми, а занавесь на кровате Певерелла была открыта, как и прошлым вечером.        — Может он просто рано ушёл? — поделился своим мнением Корвус. Блондин посмотрел на него с осуждением. Возможно, Абраксас не стал бы переживать, но случай с засадой гриффиндорцев ещё теплился в памяти.        — Я сплю очень чутко, — брюнет пожал плечами, остальные только прислушивались, а некоторые изгои шли далеко позади, без возможности подслушивать. На пятом курсе тоже такие имелись.        — Эй, слышали!? — к ним вдруг подскочил лев одногодка, видимо он испытывал слишком уж сильные эмоции, раз решил подойти к змеям без отвращения на лице, и без желания начать ссору. Малфой нахмурился, за дело взялся Лестрейндж.        — О чём ты? — на лице Корвуса сразу проступила ухмылка, вид стал через чур задиристым и вызывающим, но лев не отреагировал должным образом.        — Этой ночью ходил Певерелл!!! — воскликнул парень, глаза его горели. Ребята переглянулись, словно обмениваясь мнениями, но говорил за всех уже выбранный человек.        — Информация точная? — гриффиндорец кивнул.        — Мы были в мед. крыле, там уже лечился Певерелл. Мой друг расспрашивал медиведьму, так вот: у него те же повреждения и усталость, как и у прошлых, значит ночные буйства этой ночью его рук дело! — Малфой понял, почему Гарольда не было ночью. Ранее слизеринцы уже становились жертвами происходящего, но впервые это был кто-то с пятого курса, и никто не представлял, что же стоит сделать в данный момент.        — Что стоим? — сзади их догнал староста. Реддл шёл спокойно, но как-то преодолевал больше расстояния, чем они, за то же время.        — Гарольд, — начал было Абраксас, однако удивился, увидев понимание в глазах Тома. Староста кивнул, слегка ухмыльнулся и перевёл взгляд на мелкую Принц, что подошла и спрятавшись среди других подслушивала.        — Проведаем его после завтрака, — на этом разговор был окончен, а лев побежал рассказывать остальным участрикам клуба, многие на самом деле ожидали увидеть нечто особенное на полке воспоминаний про ночные шалости.

***

       Однако после завтрака произошло нечто странное.       Многие разошлись на уроки, были и те, у кого в это время значились свободные часы.       Толпа собралась внезапно, просто услышали шум в соседнем кабинете.       Несмотря на звукоизоляцию, учителя имели мгическое зрение и чувствительность, поэтому узнать, что творится за закрытой дверью своих классов — не проблема. Выйдя наружу, курс зельеварения с интересом смотрел на стоявших возде дверей соседнего кабинета учеников, те в свою очередь наблюдали за происходящим внутри заброшенного класса.        Слизнорт решил, что школьники устроили потасовку, поэтому стремительно направился к двери чтобы прекратить безобразие. Двое учеников подвинулись давая ему обзор, однако увиденное заставило декана Слизерина замереть на месте. Сзади подтягивались остальные.        — Ты! — кричала странного вида женщина, с взлохмаченными волосами, которые несмотря на беспорядочный вид, были уложены в замысловатую причёску. — Как ты можешь называть себя волшебником! — злость этой особы была направлена на ученика Хогвартса, в которого летели жалящие заклинания, пока он прыгал и бегал по классу, ойкая каждый раз при попадании. Всё было вполне прилично, если не считать... — твоя подвижность хуже чем у флоббер-червя! — ... призрачность женщины, и такую же прозрачность её волшебной палочки.        Несколько учеников, которые хотели просто посидеть в свободном классе, теперь с прямыми спинами взирали на сумасшедшего призрака и своего друга-неудачника. Их руки были аккуратно сложены на партах, и весь вид говорил о крайней степени подчтительности к этой новой учительнице, так она им представилась.        — Эм... — произнёс непонимающий ничего Слизнорт, а ученики переводили взгляд с прозрачной женшины на декана и обратно, желая увидеть всё.        — А ты кто такой!? — голос учительницы взвился до очень высоких нот, почти разбивая стёкла, но тут же упал очень низко и она прошипела: — пытаешься сорвать урок? — некоторые ученики подумали, что внезапно изучили парселтанг, настолько голос призрака не походил на таковой у нормального человеческого существа.        — О нет, я профессор Слизнорт, и просто проходил мимо, а тут дверь открыта, — в опасной ситуации Гораций становился на диво дипломатичным, хотя и в обычной жизни отличался умением разговаривать. Среди учеников послышались вздохи, вокруг распахнутых дверей уже собралась приличная толпа. Сквозь школьников к кабинету продвигался Альбус Дамблдор, а директор остановился позади, наблюдая. В его памяти были свежи воспоминания «высокой причёски», поэтому он предпочёл посмотреть не опасно ли происходящее. В конце концов для директора важен имидж.        Школьники посторонились, давая проход такой важной фигуре, как профессор трансфигурации. Многие в мыслях делали ставки на то, что произойдёт далее. Некоторые вслух выражали свои стремления наблюдать за схваткой, где дамочка-призрак будет гонять старика-Дамблдора жалящими по классу. Правда им сразу же возразили другие ученики:        — Увы, но Слизнорт менее подвижен чем флоббер-червь, скорее она захочет погонять его, — и с ними соглашались, ведь Альбус выглядел более худым и видимо более подвижным.        — Леди? — очень мягко произнёс Дамблдор, когда встал возле дверей класса, не спеша проходить дальше.        — Розали Кэрроу, — фыркнула она и сделала книксен. — А вы?        — Альбус Дамблдор, миледи, — сейчас школьники могли наблюдать флиртующего профессора, терпеть оное для некоторых оказалось выше сил. Увы, но подростки хоть и отличались любви обильностью, но не часто могли нормально смотреть на отношения более старших поколений. — Вы... эм... учите здесь?        — Естественно, — она всем своим видом выражала превосходство, — учу этих увальней двигаться как волшебник, а не как неудачная копия! — Дамблдор кивнул, а женщина перевела взгляд на сокурсников того бедного парня, что нашёл время для передышки из-за занятости учительницы.        — Что же вы не заходите? — голос так и сочился мёдом, однако подростки почувствовали как по спине пробежались муражки. Не очень хорошее предчувствие заполнило их нутро. Один из них поднял взгляд на Дамблдора, потом перевёл его на Слизнорта. В карих глазах подростка читался вопрос и почти просьба спасти.        — Эм, — Альбус чувствовал себя сконфуженно, — если учитель вас зовёт... — те, кто находились в классе повернули головы и ухмыльнулись, они не желали отдуваться самостоятельно. Потому что их друзья были медлительны, отставая от общей группы, только им «посчастливилось» присутствовать на уроке. Теперь должно было восторжествовать добро, и конечно же справедливость. По мнению жертв, закнуть остальных в класс было необходимо!        Остаток четвёртого курса понуро зашёл и расселся по местам. Спины ровно, руки красиво сложены. Новая профессор не любила, когда дети вели себя непослушно.        — Отлично, а теперь, — она направила палочку в сторону двери, Альбус на мгновение застыл, — не мешайте уроку! — дверь перед кучей носов закрылась, отрезая обречённых на дополнительный урок школьников.        — М-да... — вздохнул профессор трансфигурации, директор подошёл ближе.        — Расходимся по классам, время уроков ещё не окончено! — Диппет строго выговаривал любопытных, Слизнорт повздыхал и отправил своих обратно в класс, направляясь вместе с ними. Ситуацию он мог обсудить с учителями потом, сейчас стоит проследить за готовкой зелий.       

Награды от читателей

Войдите на сервис, чтобы оставить свой отзыв о работе.