Новый работник какой-то странный (Danger AU)

Фундаментальное бумажное образование FPE: Danger!Au.
Смешанная
Заморожен
NC-21
Новый работник какой-то странный (Danger AU)
Содержание Вперед

Часть 2

Новый день, новые раздумья Джея. Сегодня он может прийти на какой-либо урок. Выбрав урок по пожарной безопасности, мужчина направился в нужный кабинет. Постучавшись, тот услышал женский голос. Ц. — Войдите. Джей вошёл в кабинет и увидел мисс Циркуль со всеми учениками. Ц. — Проходи Джей. Дж. — Хорошо. Он прошёл за учительский стол. Мисс Циркуль немного подумав, сказала. Ц. — Представьтесь перед новым… Работником нашей школы. Джей взял журнал и начал зачитывать каждое имя ученика. Он взглядом прошёл по каждому и оценивал особенно девушек. Клэр сидела рядом с Энгелем и немного ему шептала. Кл. — Он меня обнял и погладил. Эн. — А… Ты сопротивлялась? Кл. — Н-нет, я не успела ничего понять даже. Эн. — Нужно быть аккуратнее, я не доверяю ему. Дж. — Сегодня я расскажу вам о своей жизни рядом с огнём. Все повернулись в его сторону, ведь ничего скорее всего писать не надо. Мисс Циркуль вышла из кабинета и пошла по своим делам. Джей повернулся к классу. Дж. — Хочу у вас спросить. Что вы знаете о огне вообще? Б. — *Подняла руку* С ним надо быть осторожней. Дж. — Хорошо… Баббл? Б. — Да, меня так зовут. Дж. — Понятно. Мужчина начал рассказывать истории из армии. Про армию в резюме он не наврал. Были забавные истории, а некоторые поучительные. Джей это делал, для того чтобы завоевать доверие учеников. Он сразу обратил внимание на троих учащихся. Зип, Эдвард и их главный приколист — Оливер. Дж. — Эй! Камчатка! О. — Что такое? Дж. — Ты там слушаешь меня, Оливер?! О. — Да-да, не переживайте. На самом деле, они готовили пранк над новым Джеем. После урока, он шёл по своим делам и в него попал бумажный самолёт. Мужчина сразу обернулся и увидел убегающих Оливера и Зип. Дж. — Куда побежали?! Он сразу ринулся за ними, быстро догнав и схватив их за воротники. Дж. — КТО ЭТО СДЕЛАЛ?! З. — Э-это, недоразумение О. — Д-да, отпусти нас пожалуйста. Дж. — Я это просто так не оставлю! Ц. — Кхем-кхем… Джей обернулся на кашель и увидел мисс Циркуль, та недовольно посмотрела на него. Ц. — Пожалуйста, ведите себя более педагогично. Дж. — Эти… Ученики мне мешают! Ц. — Отпустите их. Дж. — Хорошо. По его голосу было слышно, что он не доволен. Отпустив Оливера и Зип, те убежали по своим делам. Мисс Циркуль рассказала про троих хулиганов. Дж. — Я их проучу! Ц. — Попробуйте, но в рамках приличия. Джей принялся думать, одновременно покуривая на улице сигарету. Он заметил как какой-то мальчик закапывает что-то в землю. Джей решил поинтересоваться. Дж. — Привет, мальчик. Ч. — Здравтсвуйте дядя. Дж. — Как тебя зовут? Ч. — Меня зовут Чип, а вас? Дж. — Меня зовут Джей, а что ты закапываешь? Ч. — Мину, лучше отойти. Дж. — Хорошо, а Зип твоя сестра? Ч. — Ага. Оба отошли на расстояние и мина спустя время взорвалась. Дж. — Чип, а откуда у тебя мина? Ч. — Мне дала мисс Тавель. Он указал на неё, которая сидела и следила за всеми учащемся. Джей понял, что Тавель знает о оружейном складе. Дж. — Здравствуй Тавель. Т. — Привет Джей. Дж. — А ты видимо, учишь детей ставить бомбы? Т. — Ну можно итак сказать. Учу правильно обращаться со взрывчаткой. Дж. — Понятно. Мужчина потушил сигарету. Мисс Тавель ушла помогать Эбби. Джей зашёл в здание школы, как бы сканируя всю школу. Его взгляд отвлёкся на ту самую запрещённую комнату. Джей всегда носил с собой оружие, так что он сможет защититься. Нож тоже был. Мужчина осмотрелся, чтобы его не заметили и попытался открыть дверь. Она оказалась закрыта, но умение взламывать замки у Джея были. С небольшим трудом, дверь открылась. Он прошёл внутрь и увидел оборудование от… Ядерного реактора?! Джей в ахуе. Дж. — Нихуя се! Мужчина осматривал всё что было в комнате. Как вдруг кто-то прошёл в комнату. Джей обернулся и увидел девушку, одетую во всё чёрное. На её груди был амулет в виде жёлтого треугольника с чёрным восклицательным знаком. Девушка широко улыбалась, обнажая свои жёлтые зубы. А. — Ну и ну… Кто здесь? Дж. — А ты ещё кто такая?! А. — А… Это тот работник… Джей. Дж. — Да это я! А ты кто такая?! Он был готов достать пистолет и начать стрелять. Алиса чувствовала его небольшой страх. Постукивая своими когтями по стене, она ждала когда Джей хоть что-то сделает или заговорит. Дж. — Чего молчишь, швабра?! Алиса удивилась его смелости, оскорбить демона. Джей достал пистолет и выстрелил. Девушка с лёгкостью телепортировалась и увернулась от его снарядов. Дж. — Чего блять?! А. — Впервые видишь телепортацию? Джей резко обернулся и достал нож для битвы вблизи. Алиса появилась над ним и прыгнула на него. Реакция мужчины не подвела. Алиса была довольна тем, что есть соперник который может достойно сражаться, в отличие от тех кто просто убегал. Джей смог ранить ей руку, но она быстро зажила. Он понял, что сила Алисы хранится в её амулете и против воли побежал на неё крича. Дж. — А ну иди сюда! Алиса отпрыгнула и поцарапала его бок. Джей стиснул зубы, но достав пистолет начал стрелять. Девушка ловко телепортировалась и хотела окончательно убить того, кто помешал её планам. Джей ждал когда она приблизится к нему. Алиса решила напасть со спины. Мужчина повернулся и вытащил нож в её сторону. Меткий бросок и он попал в ключицу девушки, порвав её амулет. Алиса упала на пол от боли. Джей встал и разбил амулет перед её глазами. Дж. — Теперь что?! Девушка попыталась встать, но нога мужчины препятствовала ей. Когти Алисы постепенно уменьшались и превращались обратно в обычные руки. Джей взял её в свои руки. Дж. — Сейчас тебя вылечим и ты пойдёшь со мной. Он вышел с Алисой на руках. К ним сразу подбежал Оливер. О. — Алиса?! Что с ней?! Дж. — Она… Скажи где блять, медпункт! Оливер их проводил до медпункта. Мисс Эмили быстро обработала раны каждого. Дж. — Так значит, это твоя девушка? О. — Да и ты на неё напал! В медпункт зашла мисс Грейс. Г. — Так, Джей что с вами?! Дж. — Да так… Подрался с Алисой. Г. — С… Алисой? Директриса посмотрела на Алису с бинтом возле ключицы. Джей встал и хотел уйти, но его остановил удар Оливера. Дж. — Ты что делаешь малой?! О. — За Алису! Парень хотел сделать ещё один удар, но рука Джея остановила его и Оливер схватился за руку. Дж. — Не выпендривайся. О. — Где её амулет?! Дж. — Я его сломал, а тебе какое дело? О. — Ч-что… Г. — К-как? Джей ушёл от них под предлогом «покурить». На самом деле он вышел за пределы школы и направился к своему дому. Он не знал, но за ним кое-кто следил. Это были Лиззи, Кевин и Петуния. Они хотели узнать где живёт Джей. Л. — Кевин, это безопасно? Кв. — Безопасно, тихонько проследим. Наша троица пряталась между кустами и деревьями, следя за Джеем. Тот пришёл к своей хижине. Там были его старые друзья. Тим, Марк и женатая пара Пайнс и Эвель. Они приехали как Джей договаривался. Т. — Джей, здарова! Дж. — Здарова, всем! П. — Привет. Эв. — Привет, Джей. М. — Так когда будем наступать? Дж. — Не торопи. Для начала надо сломать вышку связи, чтобы они остались одни. Эв. — Это я могу сделать. Тем временем Лиззи, Кевин и Петуния смотрели на них из окна. Кв. — Кто это? Л. — Не знаю… Джей со своей командой обсудили план теракта на военную школу. Лиззи смогла сфоткать их через окно. Марк заметил какое-то движение из окна. М. — Пойду покурю. Дж. — Я с тобой. Оба мужчины вышли из хижины и увидели как кусты вдалеке шевелились и был слышен чей-то голос. Они быстро побежали и схватили девушек и парня. Дж. — Опа… Это же… Лиззи, Кевин и Петуния, я угадал? Кв. — Эм… Мы… М. — Что мы будем с ними делать? Л. — Н-надеюсь н-ничего такого… Мужчины связали их и притащили в дом. Эв. — О… Это твои ученики, Джей? Дж. — Да, сейчас их посадим в подвал, за плохое поведение! Они закинули троицу в подвал и закрыли его. Лиззи и Петуния тихо плакали. Кевин, осознавал в какую ситуацию они попали. Кв. — Девочки, успокойтесь… Л. — Как нам успокоиться?! Мы попали в плен и не знаем где мы! Петуния немного обнимала девушку, стараясь успокоить её. А сверху легли спать, ведь уже поздно. Команда Джея немного бухнула за встречу.

Первые жертвы рук монстра… Заметят ли пропажу?

Монстр что почти убил демона…

Вперед

Награды от читателей

Войдите на сервис, чтобы оставить свой отзыв о работе.