Сквозь время

***

Только профессор пересёк двери кабинета дора, раздав расписание, озвучила задачи на сегодня. - И так. Сегодня первый день. Первый курс, создайте у профессоров хорошее мнение о себе. Остальные просто не разрушайте его. — девушка громко и четко выговаривала каждое слово, желая что бы его услышали первокурсники. Задачи дня: завтрак-две пары-оставшиеся пары—домашнее задание-ужин-свободное время. Сборы только утренние. Если что-то изменится сообщу через ответственных. Старшие – ваша дополнительная задача помочь обратившимся к вам ученикам. А, да. По результатам первой учебной недели выберем одного ответственного от каждого курса. Из обязанностей : передавать информацию от меня своему курсу, и в случае проблем – сообщают ответственному, тот передаёт мне. Об этом эксперименте мне сказали только сегодня , поэтому сообщаю сейчас. Теперь строимся по двое и идём в Большой зал. Гермиона заметила, во всех обращениях часто говорят о помощи младшим. Возможно чтобы дети не боялись или же не сильно стеснялись просить помощи? Что бы там ни было, сейчас нужно встать рядом с Шарлоттой и идти со всеми на завтрак. Как только стрелка часов приблизилась к сорока пяти минутам восьмого староста поторопила учеников. Через пару минут первокурсники вновь построились. По расписанию первое занятие – заклинания. - Ребят, это - Лорес указала на бледную, высокую, русоволосую девушку рядом с собой – Никаэль. Сегодня мы с ней проводим вас на заклинания. Она одна проводит вас на Зоти. Поэтому после лекции стоите и ждёте её. – Долорес отдала указания и небольшая группа учеников двинулись следом за девушками. Аудитория находится на втором этаже, поэтому, к счастью, до неё от большого зала идти не так уж и долго.

***

—Мы пришли – сказала Ника стуча в дверь. Как только позволили войти она сказала – профессор, передаём вам первокурсников. Слизерин. —Что ж, заходите, юные слизеринцы и слизеринки. Пара была с когтевранцами, явившимися чуть раньше. Гермиона села за парту с Лотти. Регулус же занял место за следующей партой. —Наконец все пришли. Рад видеть всех вас на первой лекции по заклинаниям. Надеюсь вы все способные ученики и успешно всё изучите. Что же, желаю вам удачи. Начнём нашу лекцию. – произнёс полугоблин, обводя ребят своими небольшими глазами. Вроде стандартная речь, но пробудившая желание изучать. Хоть и каждый понимал: не будет учить заклинания- не станет хорошим волшебником. Вводная лекция была действительно очень увлекательной. Первокурсники и не заметили как прошёл час. Раздался звонок. Но профессор велел оставаться всем на местах до прихода старост и никуда не уходить. На этот раз раньше пришла Никаэль. Все слизеринцы вышли из кабинета попрощавшись с профессором.

***

—Идём на ЗоТИ. Это четвёртый этаж. После урока вас встретит Майкл Флинт*(по моей версии дядя Маркуса Флинта) – проинформировала шестикурсница, не оборачиваясь к ребятам и бодрым шагом идя к нужному месту. Ребята все приближались к кабинету. Гермиону (и не только) интересовали картины. Нужно запомнить их. Так и дорогу запомнит, и если отстанет от всех – сможет найти дорогу обратно. – Мы на месте. После звонка самостоятельно не уходим. Удачи. – сказала девушка и постучала в дверь. Когда все младшие зашли сопровождающая оповестила профессора:» Слизерин, первый курс. Передаю вам». Видимо так говорили все. На этот раз лекция была только с их факультетом. - Добро пожаловать, будущие великие волшебники и прекрасная половина курса. Рад видеть вас всех тут. Да, прошу представительниц прекрасного пола сесть за второй ряд, юношей за первый. Увы, наша система образования не предусматривает раздельного обучения, а стоило бы. Впрочем, думаю второй ряд меня не поймёт. Приступим к нашей лекции. А вот и представитель средневековья. Значит всё время они будут слушать какие они глупые. - Профессор, можно вопрос? - Мисс, такой красивой леди можно хоть десять вопросов. — мужчина улыбается, глядя на ту, решившуюся задать ему вопрос. - Почему же вы считаете представительниц женского пола глупыми? — девочка поджимает губы, чувствуя огромное негодование от столь глупого стереотипа. - Мисс, ваш вопрос лишь подтверждает это. Умные люди всё понимают. Быть может и на вас когда-то снизойдёт озарение. -Профессор -поднял руку Регулус -Я с вами не согласен. Мир знает множество умных девушек. Да и среди юношей встречаются глупцы. – - Мистер Блэк, все прекрасно знаю что воспитанием детей занимаются женщины. Вероятно,, ваша матушка навязала вам эти взгляды. Однажды вы поймёте что неправы. И так. Мисс, которая всё начала – получает двойное наказание. Месяц отработок. Представьтесь, героиня сегодняшнего дня. - Гермиона Аббот. - А, так вот оно что. Не хватило отцовского воспитания. Понятно. Но незнание основ не освобождает от ответственности. Так ведь? Юноша, заступившийся за даму, похвально конечно, помогать слабым, беречь дам и так далее. Ваши мотивы мне предельно ясны. Но впредь на моих занятиях прошу обойтись без этого.

***

Вечером того же дня, в одном из не самых отдалённых уголков библиотеки, за столиком собрались три первокурсницы. Все были на разных факультетах, поэтому могли собираться только в библиотеке или в гостинной когтеврана ( ведь в гостинной гриффиндора не примут слизеринку, а в гостинной слизерина -гриффиндорку). Никто не удивлялся такой дружбе, относились к этому снисходительно; мол, первый курс, что с них взять? На более старших курсах Слизеринско-гриффиндорская дружба редка. Последний памятный случай Эванс и снейп. Те продружили пять лет и разругались. Кто-то относился философски ( «пять лет прошло, всё бывает. Это нормально»), а кто-то насмехался (« а я говорил, гриффиндорке змеёныш не товарищ»). Наши первокурсницы об этом почти ничего и не знали. Да и не интересовало их это. Гермиона и дома наслушается сплетен о чьих-то взаимоотношениях, мари выслушает от соседок по комнате, а мию попросту не интересовали эти россказни. Но мы ушли от темы. Три первокурсницы собрались в библиотеке по самому банальному поводу : сделать уроки и пообщаться. В этот раз преподаватель зоти стал главной темой. Гермиона сильно негодовала. — Отцовского воспитания не хватает. При этом Регулусу он сказал, что воспитанием детей занимаются только женщины. Логика – это не его. —Герм, почему бы тебе не пойти к декану с этим вопросом? Точнее сначала к Доре, потом уже к профессору – Мия, как ученица когтеврана, пыталась предложить подруге самые разумные варианты, надеясь, что ее подругой не свершит какую-нибудь глупость. — если я так сделаю он скажет что в очередной раз женщина спряталась за мужской спиной. Ни в коем случае нельзя этого допустить – Гермиона стояла на своём. Она должна всё сделать сама. Если не справится – кто она после этого? —Если хочешь – я могу побеседовать с профессором МакГонагалл об этой ситуации – сказала Мари. Она гриффиндорка, и действительно могла поговорить с профессором трансфигурации. Беспокоит ситуация с профессором. А там и доберутся до истины. —Скажет что все женщины сплетницы. На любой мой поступок у него есть аргумент. Разбираться придётся самой. Доказать что я чего-то стою. —Да. Ты не сможешь это решить и он скажет что женщины ничего не могут добиться. – Мия была настроена пессимистично, не разделяя желания Гермиона проучить профессора и доказать, что женщины не глупы. — Выхода нет, Гермиона. Просто забудь. Но отработку оспорить надо. Вот за этим ты идёшь к декану. Наказание на месяц – это не шутки. — Мари,а что декан может? Отработку аннулировать? А может и назначить больше. — успокойся. Не кипи, ты не гриффиндорка – и поспешно добавила – мари, не обижайся, я не про тебя. Я про образ гриффиндора. —ничего. Так ни к чему и не придя девочки закончили с домашней и побрели к гостиным.

***

Блэки никогда не отличались состраданием. Да и сам регулус тоже. Но он не мог смотреть на то, как профессор унижает гермиону и других студенток. Да, в чистокровном обществе тоже главным был мужчина. Да, женщины сидели дома и воспитывали детей. Но они управляли хозяйством, некоторые финансами. Та же вальбурга блэк – управляла всем сама. Её муж представлял семью в визенгамоте, управлял сетью магазинов артефактов. Словом, каждый занимался тем, что ему по душе. Неужели Вальбурга занималась делами рода если бы была глупой? Определённо нужно что-то делать с этим. Что может сделать одиннадцатилетний школьник? Да ничего. Только донести информацию до того, кто имеет больший авторитет. Если ему нужен бунт школьников-надо говорить с сириусом и мародерами. А как тогда передать информацию всем, чтобы никто не сдал? Собирать информацию о настроениях факультетов. И начать со слизерина. Поднять этот вопрос на вечернем собрании. Игра определённо стоит свеч. —рассказывайте, как учебный день, какие впечатления. Может какие-то темы или вопросы? Желающих говорить было немного. —можно поднять одну тему? —начинай. —Сегодня у первого курса был урок зоти. И дело в том, что я уже сейчас сомневаюсь в адекватности профессора. — а повод? — сказал что девушки слишком глупы. Назначил месяц отработок одной студентке. Поддерживает раздельное обучение. — кому он назначил отработку? — мне – сказала Гермиона — я спросила, почему он считает женщин глупыми. Мой вопрос остался без единого ответа. —Кому ещё мистер хидсон что-то плохое говорил? —мне – подала голос четверокурсница. Кажется, ее имя- эмилина. —то есть 16 девушек факультета слизерин были унижены на его уроках, двое особенно. — 24 – поправила ее семикурсница. —так. Сдвоенные уроки у кого и с кем? — у седьмого курса с когтвераном. —у четвёртого с пуффендуем. —поняла. У кого вопросы и другие темы? Если нет – я пойду к декану. А потом к заму. Вопросов не возникло. Для всех важнее решить появившуюся проблему… Некоторые решили ждать Долорес в гостиной. Регулус и Гермиона входили в их число этих некоторых, терпеливао ожидая девушку. —рег, что мы будем делать если долорес не станут слушать? – голос Гермионы звучит слегка обеспокоенно — узнаем что думают на других факультетах через Сириуса, джима, и алекса. И пойдём к директору всем хогвартсом. —половина испугаются. Кто-то может профессора предупредить. И мне, как организатору бунта, два месяца отработок. —но это я организатор. —ты даму защищал. А мне опять слушать что женщины даже сами сделать ничего не могут. — тогда должны наказать обоих. —ты блэк, тебе ничего не скажут. — думаешь? Матери напишут, а она уж устроит. — тоже верно. Может ну его? Похожу на отработки, почищу кубки. И всё —это не закончится. Любая студентка пострадать может. А тогда, когда это случится, уже поздно будет что-то делать