Забытый мальчик

Снейп не терял времени даром. Вернувшись с мальчиком в своё поместье, он сразу же занялся покупкой всего необходимого. Он начал с того, что заказал у лучших мастеров детскую одежду, зачарованную особенными заклинаниями. Она должна была не только подходить по размеру, но и защищать ребёнка: от ожогов, порезов, холода, а также быть самовосстанавливающейся. Самым важным приобретением стал магический браслет, который Снейп заказал у лучших магов-артефакторов. Этот браслет был настроен таким образом, чтобы показывать Снейпу состояние ребёнка: его местоположение, уровень магии и даже степень опасности, в которой он мог находиться. Но на этом Северус не остановился. Осмотрев мальчика, он понял, что тот слишком слаб, чтобы долго ходить. Несмотря на то, что ребёнку было семь лет, его маленькое, истощённое тело напоминало трёхлетнего малыша. Поэтому Снейп без колебаний приобрёл коляску – удобную, мягкую, с заклинаниями комфорта, чтобы ребёнок чувствовал себя защищённым и расслабленным. Когда Снейп впервые приехал с мальчиком в Хогвартс, реакция окружающих была шокирующей. – Северус... это... ребёнок?! – пробормотала Минерва, когда увидела, как Снейп выходит из повозки, несущей в руках мальчика, а рядом появляется магически двигающаяся коляска. Профессора остановились посреди главного зала, не веря своим глазам. Снейп, который всегда казался строгим и непреклонным, теперь заботливо поправлял одеяло на мальчике и помогал ему устроиться в коляске. – Северус, кто это? – спросил профессор Флитвик, глядя на мальчика с любопытством. Снейп бросил на всех ледяной взгляд. – Это мой ребёнок, – коротко сказал он, словно не желая обсуждать детали. Мальчик, испуганно прижимаясь к Снейпу, уткнулся лицом в его мантию, пряча свои зелёные глаза, и это только усилило сходство с Гарри Поттером. Хогвартс зашептался. Никто не мог понять, что происходит. Но, видя, с каким вниманием и заботой Снейп относится к ребёнку, даже те, кто хотел бы задать вопросы, предпочли промолчать. Снейп, игнорируя любопытные взгляды, провёл мальчика в свои личные покои, где его уже ждали игрушки, книги и всё необходимое для того, чтобы ребёнок почувствовал себя как дома.