Винтик, который желал стать частью всего сущего

Сентябрь двадцать первого года. На улицах Москвы ещё тепло и система работает как надо. Взрослые идут работать после летнего отпуска, а дети и подростки возвращаются в свои школы после каникул. Сейчас Либерти пятнадцать, она не слишком рада возвращением в родную для её родителей страну, но ничего не поделать. Она идёт по заполненной людьми улице, словно в муравейнике. Люди куда-то спешат, но ей не интересно. — «Что интересного может быть в людях?» — спрашивает сама у себя девушка, поправляя воротник желтой рубашки. Она не понимает, что должна чувствовать после переезда, но мысли прерывает вид здания школы. Самая обычная столичная школа в четыре этажа со спортивной площадкой на заднем дворе. Либерти внимательно изучает здание со стороны. Белые стены с персиковыми, широкими полосами для декора, а на фасаде школы висят большие часы. В некоторых местах клумбы с цветами и стоят пихты. Школа новая, ещё не повидавшая мародерства и жестокости школьников. Либерти наконец переступает порог школы и заходит внутрь, проводит белой пропускной картой «Москвёнок» по сканеру и проходит через турникет. Теперь вместо взрослых уже как муравьи бегают туда-сюда школьники. — «Зачем так шуметь? Лучше бы осталась на домашнем обучении» — думает про себя девушка. Она отвыкла от шумных коридоров школ ещё в пятом классе, когда перешла на домашнее обучение. Либерти не любит бессмысленный шум, он мешает думать, мешает понимать происходящее вокруг неё. Ей и так сложно понять человеческую абсурдность, а тут еще и шум, который исходит из каждого угла. Поборов желание закрыть уши девушка переобувается и поднимается по лестнице, осматривая редкие картины на стенах. На некоторых изображены летние пейзажи, видно для мотивации школьников дожить до лета, а на других изображены работающие деревенские люди, вновь напоминающие муравейник. Либерти заходит в класс и тут же ловит на себе взгляды новых одноклассников, но ей всё равно, она садиться за свободную парту, погружаясь в свои мысли. — «Если бы взрослые были немного умнее и общительнее с детьми, и если бы они понимали, что дети тоже люди, то я могла бы договориться, но нет, меня никто не слушает, теперь надо жить здесь и вписываться в новые абсурдные рамки общества. Это же не имеет смысла» — девушка и не заметила как к ней подошло несколько ребят и начали задавать вопросы, самые банальные. Им было интересно узнать новенькую, а вот самой девушке они были безразличны. Она не собиралась находить новых знакомых, а уж тем более друзей. Либерти не привыкла к такому количеству внимания, не привыкла дружить и общаться. Всё-таки одинокое детство играло свою роль в настоящем. — Глухая что-ли? — Один из ребят не сильно толкнул девушку, повторяя свой вопрос, — Откуда ты? На первом сентября тебя не было, — Все притихли и даже немного отошли, видимо этот парень был тут одним из главных, хотя с виду и не скажешь. Самый обычный парень с каштановыми волосами и глазами голубого цвета. — Моё имя Либерти, я из Лондона, в этом году буду учиться с вами, — с безразличием ответила девушка, посмотрев на юношу. Всё таки может в этой школе будет интересно.