
Пэйринг и персонажи
Метки
Описание
Представьте ситуацию: вы умираете, а после просыпаетесь в чужом теле. Как быстро вы поймëте, что происходит? Сможете ли ужиться двумя сознаниями в одном теле? Будет ли хозяин относиться к вам, как к паразиту? Ещë какие глупые вопросы придут к вам в голову за первые несколько секунд после открытия глаз?
Вы не знаете, а вот одному арийцу придëтся это пережить. Ещë и подружиться со своим «носителем». Оставайтесь и узнайте, кто, зачем и как произвëл подселение и какие последствия оно будет иметь.
Примечания
О Боже, я вынашивал эту идею больше пяти лет. Я так рад, что этот долгострой наконец увидит свет, даже в таком маленьком формате. У меня нет желания писать овердохуя частей с главами длиннее километра.
Все главы уже написаны, вам остаëтся лишь собирать "жду продолжения" быстро, если хотите прочитать продолжение.
Посвящение
Я посвящаю благодарности мне. За мою ебейшую выдержку. Я смог, я справился. Чëртовы шесть лет позади, а фанфик наконец тут.
Контрольная по истории и встреча со старым знакомым
19 января 2025, 10:33
Вот уже два месяца они исправно ходят в школу, однако... Очередное утро началось не с кофе. Прошлой ночью, несмотря на все уговоры, приказы или попытки забрать контроль над телом, Эмиль просидел в излюбленной сетевой игре практически до рассвета. Ебучая контрстрайк или как еë там. Что весëлого бегать в игре и стрелять по игровым моделькам из игровых автоматов? То ли дело на поле боя, из настоящего, чувствуя его отдачу и витающий в воздухе запах пороха, свинца, крови и смерти. Вот это да. Вот там веселье. А это.. Скромная подделка.
Так или иначе, проспав полностью первый урок и уже половину от второго, Эмиль в темпе вальса, в ритме скерцо носился в панике по дому, пытаясь одновременно почистить зубы, поесть, досмотреть сон и пописать. Господи, никакой дисциплины у этого ребëнка. Ещë и наотрез отказывается отдать контроль над телом Рейху, у которого гораздо лучше получится сделать всë необходимое и они точно успеют прийти на уже третий урок.
Наконец, выскочив из дома, Эмиль тараторит, что надо бежать к метро, а то они рискуют не успеть и к пятому, с такими пробками. Пробки он, к слову, посмотрел на телефоне. Ах, телефоны. Это вообще отдельная тема, удивлению арийца, что в этот маленький прямоугольничек помещается столько всего, не было предела. Этот мир всë ещë удивлял его. Кстати про удивление, вопрос "что такое метро?" остаëтся открытым. Однако, ответа он вновь не получит, от него открещиваются типичными фразами "увидишь". Кажется, это любимый ответ Ремора на любой вопрос.
Оказавшись перед нужными дверьми, рыжик быстро проскакивает внутрь, затем преодолевает небольшую лестницу, пикает проездным у пропускного турникета и аккуратно оббегает стоящих и зевающих людей на эскалаторе. Признаться честно, эта движущаяся лестница заставила бы шерсть арийца подняться дыбом от испуга, однако таковой нет, да и у "руля" тела находится не он.
Парень едва успевает запрыгнуть в вагон поезда прежде, чем двери перед ним закрылись. Поездка шумная.. Опять же, будь у арийца его обстаенное тело, он бы не знал, куда себя деть от столь громких звуков, уши бы заболели моментально, а голова и подавно. В этот раз он благодарен природе, что у людей не настолько чуткий слух. Усевшись на свободное место, что стало ошибкой, Эмиль вновь проваливается в сон, едва на проспав нужную станцию.
Но вот, они наконец добираются до школы. Третий урок история, и что бы вы думали, за опоздание в десять минут мистер Эдвард Палонтрас уже снизил итоговую оценку Эмиля Ремора на целый балл. Кто делает внеплановые контрольные? Ещë и снижает оценки за просто так.. Изверг какой-то..
Пройдя к учительскому столу и получив свой вариант контрольной, рыжик садится за парту и нервно грызëт ручку.
—"Рейх.... Рейх, ну помоги.. Ну твоя же тема, про тебя... Ну пожаааалуйста. Ну я потом что хочешь сделаю, правда. Ну мне нельзя двойку получить"
Мысленно умолял Эмиль, максимально давя на жалость. Ну же. Это переселение душ, как минимум душа, как оказывается, у Фюрера есть, значит и жалость найдëтся.
Обычно Третий не поддавался на эти уговоры, ни на уроках биологии, в которых, будучи врачом-хирургом, имел куда больше знаний, чем даже у учителя, ни на экономике. Даже во время немецкого языка, несмотря на то, что мальчишка временами нарочно делал неправильные ударения в словах, чтобы позлить своего "подселенца" и услышать тот скрежет зубами внутри черепной коробки. Злить арийца, зная, что тот не сможет причинить тебе вред даже веселее, чем играть в КС.
Однако, тема второй мировой оказалась для немца последней каплей.
—"Хорошо, только умоляю, перестань ныть и грызть эту противную ручку, на ней же куча микробов, ты еë только что на полу нашëл, придурок"
Довольный собой, Эмиль передаëт контроль над телом Рейху и тот старательно вчитывается в вопросы, заполняя бланк ответов.
Звонок на перемену. Все сдали свои работы и вышли из класса. Есть ни Рейху, ни Эмилю, ни их телу, в общем-то, не хотелось, поэтому, они умостились на подоконнике и воткнули в уши наушники. Эмиль решил познакомить Рейха с Rammstein. Ремору стало кое-что интересно. Сможет ли ариец побыть для него переводчиком? Да, изучая немецкий уже далеко не первый год, Эмиль всë ещë не очень хорошо его знал. В отличие от непосредственно носителя. Тот умудрялся не просто в ту же секунду, как звучат слова, переводить, а практически подпевать русскую дорожку. Кажется, такая музыка пришлась ему по вкусу с первых нот. Рыжику осталось лишь заворожëнно слушать.
Следующий день. Сегодня они не опоздали, это отлично, не нужно возвращаться в жутковатое, шумное метро с этой дурацкой двигающийся лестницей, название этого исчадия Ада Рейх наглухо забыл. Хотя раннее отличался отличной памятью. Эмиль сидит за партой, пока учитель называет фамилии, оценку и выдаёт бланки ответов подошедшему ученику, чья фамилия прозвучала. Ужасная система унижения. Однако, никто из названных не получил выше четвëрки, круглая отличница сидит за партой и рыдает над бланком. Как так? Не пять? Мама убьëт. Отвратительно. И дети учатся в таких условиях? Рейх задумался о том, насколько лучше было обучаться в родительском дворце, к отпрыску Империи относились строго, но уважительно.. Здесь же ещё ни один учитель не был столь же уважителен ни к Ремору ни даже к той отличнице.
Вот звучит фамилия сосуда и.. Что, простите? Тройка? Быть того не может. Рейх, чëрт возьми, был в этих событиях! Ариец сам не понял, как, однако, контроль над телом оказался у него, он резко подскакивает с места и пулей оказывается пред учительским столом, практически выхватывая листок с контрольной. Это правильно, это правильно, это тоже.. Нет же! Исход битвы был не такой, нацист может по секунде пересказать, какой солдат в какое время отошëл отлить, прежде, чем засечь движение врагов. И здесь тоже верный ответ зачëркнут, словно он ошибочный. Глухое рычание не сдерживаемо вылетает из горла. Однако, в теле ребëнка это не звучит столь же угрожающе, как в родном. Злость охватила с новой силой, он даже не может показать раздражение в нужной степени! Хорошо, мистер Эдвард Анатольевич, мы ещë поговорим после урока. В отличие от него, Рейх знает, что такое воспитание и субординация. Он даже собственных солдат старался не унижать друг перед другом. А этот "мучитель" только этим и занимается.
Остаток урока ариец негодовал в голове, матеря препода на всех известных ему языках, а это не много не мало русский, немецкий, итальянский и даже французский с японским. Когда маты на этих языках закончились, нацист припомнил оскорбления от евреев, летящие в его сторону. Эмилю оставалось лишь сидеть практически с разинутым ртом, от такого количества брани на один квадратный метр.. Ни один отчим, ударив молотком по пальцу столько высоких эпитетов не вспомнит.
Прозвенел звонок и все поспешили сбежать от свирепого взгляда историка. Он зол не меньше учеников. Одни бестолочи! Ни один не сдел на отлично. Сколько им можно одно и то же, как попугай, рассказывать? Эти и другие классические выражения звучали весь остаток урока. Как хорошо, что ариец был сосредочен на вспоминании матов и не слышал выкриков учителя, иначе уже бы не выдержал.
Заметив, что класс опустел, а Полонтрас прожигает его одного взглядом так, словно желает прям на месте выпотрошить, впрочем, в ответ получает практически такой же, немец поднимается со стула и проходит к чительскому столу.
— Почему у меня тройка? Все ответы верные.
— А ты уверен, Эмиль? Я зачёркнул больше половины.
Это он хочет сказать, что ещë "пожалел" Эмиля, подняв ему балл? Охуеть, спасибо, папаша.
— Однако, Вы зачеркнули верные ответы.
— Я не буду выслушивать это хамство, прочь из моего кабинета, или я поставлю тебе две двойки.
Рейх хотел сказать ещë что-то, однако стук в дверь и приход другого ученика его прервал. Показался мальчишка, кажется, старше Эмиля, но в той же параллели классов. Старше, но ниже. Крашеные ярко-синие волосы спадают до плеч. Удивительно, как ещë мистер ЛучшийИсторикМира не побрил его налысо? Пристально класс обвели два таких же синих, как и волосы, глаза.
— Простите, а почему у меня тройка? Я всë верно ответил.
На секунду в классе повисла тишина, а после Палонтрас молча выставил обоих парней из класса. Те неловко переглянулись и будто что-то щëлкнуло в головах у обоих, одновременно тихий коридор взорвался выкриком:
— ТЫ?!
— Удивительно. Сам Советский Союз. И тоже завалил историю?
— Сам Третий Рейх, и тоже завалил историю?
Им стоит прекратить говорить одновременно, ничего непонятно.
Встреча выдалась поистине внезапной.